2023蘇州有哪些大專院校招生 蘇州職業(yè)大學(xué)單招2023招生簡章出來了嗎

【專升本快速報名和免費咨詢： /xl/ 】蘇州科技大學(xué)2023年專轉(zhuǎn)本招生計劃
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第五條 根據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求，2023年學(xué)校"專轉(zhuǎn)本"招生總規(guī)模450人。具告納體計劃安排如下：
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蘇州職高錄取線2023暫未公布。

蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州分院原為江蘇省蘇州職教中心校，是首批國家級重點職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地院校、江蘇襪御數(shù)省模范學(xué)校、江蘇省文明單位、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，江蘇省職業(yè)教育先進集體，江蘇省園林式學(xué)校。

江蘇省蘇州職業(yè)教育中心校是由蘇州市三所職業(yè)中學(xué)合并而成的。1994年，蘇州市人民*作出決策，將原江蘇省蘇州絲綢職業(yè)高級中學(xué)與蘇州市輕工職業(yè)中學(xué)合并，組建蘇州市職業(yè)技術(shù)教育中心校。

為進一步擴大市職教中心的辦學(xué)規(guī)模和效益，形成職業(yè)教育規(guī)模優(yōu)勢，2000年6月，市教委報請市*同意，將原蘇州市職教中心與蘇州市紡織工告首業(yè)學(xué)校合并，組建新的職教中心。經(jīng)過兩度調(diào)整、三校合并、資源重組、優(yōu)勢互補，蘇州職教中心煥發(fā)出新的生機和活力。

學(xué)校不斷優(yōu)化提升專業(yè)結(jié)構(gòu)，大力加強電子應(yīng)用技術(shù)、機電一體化、計算機應(yīng)用、汽車駕駛與維修、服裝設(shè)計、現(xiàn)代商務(wù)等專業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)，形成了骨干專業(yè)集群優(yōu)勢；不斷加大投入，專門建造的實訓(xùn)大樓內(nèi)設(shè)有汽車拆局檢測與維修、服裝設(shè)計。

辦學(xué)條件：

蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于江蘇省蘇州市塔園路68號。學(xué)校有兩個校區(qū)（新區(qū)本部和蘇高工校區(qū)），占地面積約200畝，建筑面積近8.2萬平方米，教職員工300多人。

學(xué)校分別設(shè)有電子工程系、機電工程系、服裝工程系、藝術(shù)設(shè)計系、信息工程系及經(jīng)濟貿(mào)易系，在校學(xué)生近六千名，其中五年制高職教育開設(shè)電子信息工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、服裝設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)等十一個五年制高職專業(yè)。

讀技校有前途嗎？這個問題困擾著很多家長和學(xué)生。其實，讀技校并不意味著前途渺茫。技校畢業(yè)生在就業(yè)市場上有著廣闊的前景。技校畢業(yè)生通常具備較強的實踐能力和技能，這是他們在就業(yè)市場上的優(yōu)勢。他們通常比高校畢業(yè)生更加適應(yīng)工作壓力，也更加善于掌握新技術(shù)。

蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介：蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州分院），是江蘇省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，旨在培養(yǎng)以五年制大專學(xué)生為主的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人逗純橡才。學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū)，在校教職員工400余人，學(xué)生近6000人，設(shè)有電子工程、機電工程、信息工程、服裝工程、藝術(shù)設(shè)計和經(jīng)濟貿(mào)易6大系部，20多個專業(yè)。
學(xué)校秉承“德技雙馨，手腦并用”的校訓(xùn)，遵循“用一流的標(biāo)準(zhǔn)辦好學(xué)校，用服務(wù)的理念建好每一個專業(yè)，用科學(xué)的精神教好每一個學(xué)生，用真誠的關(guān)愛發(fā)展好每一位教師”的“四好”辦學(xué)理念，逐步形成五大特色：
1.對接地方經(jīng)濟，形成一體兩翼格局。即以先進*業(yè)為“主體”，以傳統(tǒng)工藝和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為“兩翼”的辦學(xué)格局。
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1現(xiàn)代通信技術(shù)電子技術(shù)2機電一體化技術(shù)機電/機械3軟件技術(shù)計算機/電腦4服裝陳列與展示設(shè)計服裝設(shè)計5光伏工程技術(shù)其他中職6國際商務(wù)其他中職7電子信息工程技術(shù)電子技術(shù)8計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計算機/電腦9會計事務(wù)會計10微電子技術(shù)與器件*電子技術(shù)11服裝與服飾設(shè)計服裝設(shè)計12數(shù)控技術(shù)模具數(shù)控13工業(yè)機器人技術(shù)工業(yè)機器人14安全保衛(wèi)服務(wù)其他中職15藝術(shù)設(shè)計與*藝術(shù)/舞蹈/表演16視覺傳達(dá)設(shè)計藝術(shù)設(shè)計17電子商務(wù)電子商務(wù)18無人機操控與維護模具數(shù)控19云計算技術(shù)應(yīng)用其他中職20物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)其他中職蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)詳細(xì)介紹專業(yè)名稱：數(shù)控技術(shù)
數(shù)控技術(shù)是當(dāng)今最先進的機械加工技術(shù)之一，它通過計算機控制機床進行加工，能夠?qū)崿F(xiàn)高精度、高速度加工。數(shù)控技術(shù)專業(yè)是學(xué)習(xí)這門技術(shù)的最佳選擇。
數(shù)控技術(shù)是當(dāng)今最先進的機械加工技術(shù)之一，它通過計算機控制機床進行加工，能夠?qū)崿F(xiàn)高精度、高速度加工。數(shù)控技術(shù)專業(yè)褲核是學(xué)習(xí)這門技術(shù)的最佳選擇。
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的操作與維護人員。
專業(yè)代碼：051400
職業(yè)資格證書舉例：數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工、數(shù)控機床裝調(diào)維修工、數(shù)控程序員
對應(yīng)職業(yè)：數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工、數(shù)控機床裝調(diào)維修工、數(shù)控程序員
專業(yè)名稱：無人機操控與維護
無人機作為一種新興的航空器，在近幾年得到了迅速的發(fā)展。無人機的操控和維護是一門新興的專業(yè)，需要有專業(yè)的操控和維護人員才能保證無人機的安全運行。無人機的操控和維護專業(yè)是一個非常有前景的專業(yè)，值得大家去學(xué)習(xí)。
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校無人機操控與維護
就業(yè)方面：本專業(yè)主要面向無人機應(yīng)用、影視拍山旁攝等行業(yè)企業(yè)和相關(guān)事業(yè)單位，培養(yǎng)具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，良好的職業(yè)道德，較強的就業(yè)能力和一定創(chuàng)業(yè)能力，從事無人機服務(wù)、應(yīng)用和管理等崗位工作，具備無人機設(shè)備設(shè)計、*、調(diào)試、檢驗、使用、管理、維護與修理，具備使用無人機設(shè)備和影視設(shè)備開展行業(yè)應(yīng)用等專業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者。學(xué)生通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)，成為從事無人機應(yīng)用的高素質(zhì)人才。
專業(yè)證書：無人機職業(yè)飛行證書（必考）、無人機拍攝職業(yè)技能等級證書（必考）、無人機近視距飛行執(zhí)照（選考）
技能大賽：通過無人機無人機操控與維護專業(yè)開設(shè)電子創(chuàng)新協(xié)會等專業(yè)社團，電子創(chuàng)新協(xié)會是廣東省優(yōu)秀學(xué)生社團，內(nèi)設(shè)無人機航拍小組、無人機飛行小組、無人機設(shè)計和3D打印小組，活動多姿多彩，學(xué)生參加全國、粵港澳大灣區(qū)、廣州市各類無人機活動和競賽，提高專業(yè)技能，豐富課余生活。
專業(yè)能力：掌握無人機操控技能，能使用常用電工電子儀器、儀表；具備無人機安裝、調(diào)試、維修及保養(yǎng)能力；具有對無人機設(shè)備、電子設(shè)備、產(chǎn)品進行售后服務(wù)和技術(shù)指導(dǎo)的能力；掌握無人機航拍應(yīng)用技能，具有后期處理能力。
專業(yè)特色：依托本市無人機、物聯(lián)網(wǎng)、信息安全等行業(yè)協(xié)會共同參與課程體系開發(fā)，理實一體地開發(fā)無人機實訓(xùn)模塊化課程；與奧根航空、深藍(lán)科技、豌豆科技、紅亞科技等知名企業(yè)成立聯(lián)合工作室，為學(xué)生校外無人機飛行、調(diào)試與維護技能提升保駕護航，綜合培養(yǎng)能勝任無人機操控與維護相關(guān)崗位的技能型、應(yīng)用型人才。
專業(yè)名稱：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是以物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)為專業(yè)方向的，主要培養(yǎng)學(xué)生具備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)方面的知識和能力，掌握物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的基本理論和方法，具有創(chuàng)新意識和實踐能力，能夠在企事業(yè)單位從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)工作。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是以物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)為專業(yè)方向的，主要培養(yǎng)學(xué)生具備物
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
主干課程：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論、電工電子技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用、Web應(yīng)用開發(fā)、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、RFID射頻識別技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、短距離通信技術(shù)與應(yīng)用、構(gòu)建中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、綜合布線技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、Android移動應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)等
職業(yè)證書：物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷員、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用調(diào)研員、物聯(lián)網(wǎng)商務(wù)應(yīng)用師、物聯(lián)網(wǎng)項目運營師、物聯(lián)網(wǎng)硬件管理師、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理師、物聯(lián)網(wǎng)項目運營師、物聯(lián)網(wǎng)項目規(guī)劃師、物聯(lián)網(wǎng)高級監(jiān)理師等
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識，掌握物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)*、物聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)維護等技能，面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)、物聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用等企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務(wù)及管理第一線能從事物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備集成、運行維護、市場營銷和售后服務(wù)等工作的有可持續(xù)發(fā)展能力的高技能人才。
開設(shè)課程：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式接口技術(shù)、單片機與傳感器、物聯(lián)網(wǎng)識別技術(shù)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)短距離無線通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計
專業(yè)名稱：工業(yè)機器人技術(shù)
機器人技術(shù)作為一門新興的技術(shù)，在近年來發(fā)展迅速。隨著科技的進步，機器人技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域。機器人技術(shù)專業(yè)是學(xué)習(xí)機器人技術(shù)的基礎(chǔ)，掌握機器人技術(shù)的人將在未來的工作中受到越來越多的需求。
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工業(yè)機器人技術(shù)
主要課程介紹：工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)主要課程包括電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)知識、機械制圖、自動控制原理、微機原理與接口技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、機械裝置調(diào)試技能訓(xùn)練、PLC與GOT技能訓(xùn)練、傳感器與檢測技術(shù)應(yīng)用技能訓(xùn)練、驅(qū)動技能訓(xùn)練、液壓與氣動控制系統(tǒng)裝調(diào)與維修、通信網(wǎng)絡(luò)技能訓(xùn)練、機器人技術(shù)技能訓(xùn)練等。該專業(yè)培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)知識，具備工業(yè)機器人操作、安裝、調(diào)試、維護、集成應(yīng)用、設(shè)備管理等專業(yè)能力，服務(wù)于工業(yè)機器人集成商、*商和機電產(chǎn)品的*加工，產(chǎn)品的組裝、調(diào)試、檢測、應(yīng)用企業(yè)生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)前景：本專業(yè)學(xué)生實習(xí)選擇從事工業(yè)機器人相關(guān)工作，主要負(fù)責(zé)工業(yè)機器人的程序編寫、現(xiàn)場調(diào)試等工作，實習(xí)學(xué)生反饋對本專業(yè)很感興趣，就業(yè)有意向往工業(yè)機器人方向發(fā)展。
就業(yè)薪資待遇：機器人運行維護與管理、機器人維修調(diào)試等轉(zhuǎn)正后待遇6500元以上；機器人工作站設(shè)計與安裝轉(zhuǎn)正后待遇7000元以上；機器人*工程師、售后客服工程師等轉(zhuǎn)正后待遇6000元以上。
專業(yè)前景：《中國*2025》明確提出將“機器人”作為大力推動的重點領(lǐng)域的大背景下，為助力永康打造“全國乃至世界的先進*業(yè)基地”，我校于2019年開設(shè)了工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)。本專業(yè)本校重點建設(shè)專業(yè)，主要培養(yǎng)工業(yè)自動化領(lǐng)域、機器人應(yīng)用方向高技能人才。
學(xué)制：業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)的培養(yǎng)方向為五年制高級工，本專業(yè)培養(yǎng)工業(yè)機器人的應(yīng)用、編程、調(diào)試與系統(tǒng)集成，以適應(yīng)五金*業(yè)的工業(yè)自動化領(lǐng)域機器人應(yīng)用方向高技能人才。
專業(yè)名稱：機電一體化技術(shù)
機電一體化技術(shù)專業(yè)是以機械、電子、自動化技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合機電一體化技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)具有機電一體化技術(shù)應(yīng)用能力的高級工程技術(shù)人才。機電一體化技術(shù)專業(yè)的學(xué)生除了掌握機械、電子、自動化技術(shù)的基本理論和基本知識，還要掌握機電一體化技術(shù)的應(yīng)用知識。
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機電一體化技術(shù)
專業(yè)代碼：051300
對應(yīng)職業(yè)：機修鉗工、維修電工、裝配鉗工、工具鉗工
基本學(xué)制：3~4年
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資怎么樣？學(xué)校擁有一支以中高級為主的理論素養(yǎng)高、專業(yè)技術(shù)強的師資隊伍，專業(yè)教師中“雙師型”比例達(dá)58%以上。學(xué)校擁有一支學(xué)識淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)師資隊伍，開放式教學(xué)，對學(xué)員實行“素質(zhì)+知識+技能”一體化教育，注重學(xué)員專業(yè)教育和素質(zhì)教育。
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)：前三年免學(xué)費，后兩年5300元/年。
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校大家關(guān)注的事項：1、以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，從德智體等方面綜合評價學(xué)生的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。招生工作做到公平、公開、公正，努力促進基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，高中段教育的和諧發(fā)展。
2、合理制定學(xué)校06年招生計劃，并上報市教育局職業(yè)教育與社會教育處，經(jīng)市教育局審核后對社會公布
3、關(guān)心社會弱勢群體，切實采取措施扶貧幫困助學(xué)。學(xué)校制定了完善的助學(xué)金及獎學(xué)金制度，切實做好資助貧困生和獎勵優(yōu)秀生的工作。對特困職工子女的入學(xué)，憑民政部門每年核發(fā)的《社會救濟證》減免50%以上學(xué)、雜費，情況特殊的給予全免，并酌情給予補助，保證每個學(xué)生不因經(jīng)濟困難而失學(xué)。
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址：塔園路校區(qū)（高新區(qū)塔園路68號）
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校官網(wǎng)：
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校公辦還是民辦？答：公辦

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蘇職大單招有哪些專業(yè)2023介紹如下：

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招招生專業(yè)：數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與*、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、機械*與自動化、工業(yè)工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)、智能控制技術(shù)、櫻肢消電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)。

智能產(chǎn)品開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、商務(wù)英語、會計信息管理、市場營銷、電子商務(wù)、物流管理、商務(wù)日語、旅游管理、汽車營銷與服務(wù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(藝術(shù))、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(藝術(shù))等。

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招簡介

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年由江蘇省人民*批準(zhǔn)成立的公辦普通高校，是江蘇省示范性高職院校，2020年立項省高水平高職院校建設(shè)單位。其前身可追溯到成立于1946年9月的“江蘇省立蘇州高級工業(yè)職業(yè)學(xué)?！?，是蘇州最早建立的工科類職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有精密*工程系、機電工程系、電子與通信工程系、軟件與服務(wù)外包學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理系、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計系、國際教育學(xué)院、汽車工程系、思想政治教學(xué)部、體育部等10個教學(xué)單位。學(xué)院饑兄現(xiàn)有專業(yè)35個，全日制在校生近8000名。近五年來，學(xué)院增設(shè)了工業(yè)機器人、智能控制技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、云計算技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用等新專業(yè)7個。

智能*類專業(yè)占比高，專業(yè)領(lǐng)域高度集中，發(fā)展優(yōu)勢突顯：機電一體化技術(shù)專業(yè)被評為教育部示范建設(shè)專業(yè)，數(shù)控技術(shù)專業(yè)被評為江蘇省高校品牌專業(yè)，機電一體化脊知、工業(yè)機器人、數(shù)控設(shè)備應(yīng)與維護、應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)等5個專業(yè)進入江蘇省高水平骨干專業(yè)建設(shè)行列，云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)成為蘇州市高校優(yōu)秀新專業(yè)。

蘇州職業(yè)大學(xué)單招2023招生簡章還沒有出來。

蘇州市職業(yè)大學(xué)位于姑蘇城外、上方山東麓、石湖之畔的蘇州租陪市職業(yè)大學(xué)，占地1262畝，是一所全日制綜合性普通高等學(xué)校，是全國辦學(xué)歷史最悠久的職業(yè)大學(xué)之一，也是全省最大的公辦?？圃盒Ｖ?，更是蘇州市一張靚麗的名片。

蘇州市職業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦于1981年，前身可以追溯到建于1911年的“國立蘇州工業(yè)?？茖W(xué)?！?。學(xué)校現(xiàn)有在校生一萬叁千余人，千余名教師中正副教授達(dá)360人，有教育部重點專業(yè)和教改試點專業(yè)3個，省“十二五”高等學(xué)校重點專業(yè)群3個，省級品牌特色專業(yè)9個。

省級精品課程8門，省級優(yōu)秀課程群1個。各項辦學(xué)條件領(lǐng)先于同類?？茖W(xué)校，辦學(xué)指標(biāo)基本達(dá)到了國家普通本科院校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校秉承“勤、勇、忠、信”的校訓(xùn)，確立“一個目標(biāo)兩步走、三條主畝橘線四個理念”的辦學(xué)發(fā)展思路,抓住“大弊耐蠢樓、大師、大品牌”辦學(xué)主線，踐行“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、機制活?！钡霓k學(xué)理念，贏得了良好的社會聲譽，成為區(qū)域品牌院校。

目前，正致力于建成一所立足蘇州，面向江蘇，輻射全國，以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有鮮明辦學(xué)特色的應(yīng)用型地方本科院校。