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菏澤醫(yī)學??茖W校全國排名多少 菏澤醫(yī)學??茖W校簡介

更新:2023年07月08日 08:37 大學路

菏澤醫(yī)學??茖W校怎么查學生排名

1、首先登錄學校官網(wǎng),點擊“查詢功能”,按照提示填寫學生學號查詢其學習成績。
2、其次在查詢結(jié)果中查看學生成績排名,排名按照班級學習成績綜合排列。
3、最后按照所查詢的成績,按照升序排列,就知道學生的排名。

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菏澤醫(yī)學??茖W校簡介及院校概況

辦學歷史悠久菏澤醫(yī)學??茖W校是一所省屬、公辦、全日制普通高等醫(yī)學??茖W校,始建于1950年。1978年1月經(jīng)國務(wù)院批準,定名為菏澤醫(yī)學??茖W校,歷史悠久,積淀深厚。目前全日制在校生11618人。菏澤醫(yī)學專科學校全國排名多少 菏澤醫(yī)學??茖W校簡介

校園環(huán)境優(yōu)美 學校坐落于馳名中外的中國牡丹之都--菏澤市。校區(qū)與歷史名園---古今園、百花園毗鄰,國色天香的牡丹花卉與源遠流長的牡丹文化為學校發(fā)展奠定了豐厚的底蘊。校園景色秀麗,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。

教學條件完善 學校占地面積1200畝;校舍建筑總面積34.52萬平米;教學科研儀器設(shè)備總值12753.15萬元;圖書館紙質(zhì)圖書88.43萬冊,電子圖書系統(tǒng)擁有數(shù)字圖書資源8.5Tb;已建成先進的一體化智慧校園生態(tài)系統(tǒng),有線和無線網(wǎng)絡(luò)無縫隙全校覆蓋,實現(xiàn)了高度數(shù)字化的校內(nèi)生活,并建有功能強大的信息化教學平臺和較為完善的信息化教學資源庫與校園網(wǎng)絡(luò)對接,創(chuàng)建了"處處能學,隨時可學"的信息化學習平臺,實現(xiàn)了線上線下互動、虛擬協(xié)同的現(xiàn)代化教學模式,順應(yīng)了新形勢下學生的學習習慣,滿足了個性化學習和成長的需求。

教室、宿舍、圖書館、餐廳等室內(nèi)場所配有制冷供暖中央空調(diào)。學校實驗實訓教學資源豐富,校內(nèi)設(shè)有公共基礎(chǔ)實驗教學中心、分析實驗教學中心、機能學實驗教學中心、藥學實驗教學中心、護理技能實訓中心、臨床技能實訓中心、口腔技能實訓中心、康復(fù)治療實訓中心等15個校內(nèi)實踐基地?,F(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院1所,直屬康復(fù)養(yǎng)老護理中心1所,非直屬附屬醫(yī)院3所,教學醫(yī)院、實踐教學醫(yī)院119所,其中三級醫(yī)院43所,實習病床71400余張,能夠充分滿足臨床醫(yī)學、護理、醫(yī)學檢驗技術(shù)等專業(yè)的專業(yè)課教學、見習和實習需要。除醫(yī)院臨床藥學、藥事服務(wù)等實習基地外,藥學專業(yè)還有大型制藥企業(yè)實習基地10處。

師資力量雄厚 學校具有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗豐富的師資隊伍?,F(xiàn)有專任教師590人,附屬醫(yī)院、行業(yè)一線兼任教師283人;專任教師中具有研究生學歷的257人,占專任教師總數(shù)的43.56%;具有副高級專業(yè)技術(shù)以上職務(wù)的168人,占28.47%,其中具有正教授稱的27人;"雙師型"教師367人,占專任教師的62.20%,"名師名醫(yī)"特色鮮明,有30余名學校專任教師是菏澤市醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的學科帶頭人。擁有臨床醫(yī)學專業(yè)、護理專業(yè)、藥學專業(yè)、醫(yī)學檢驗技術(shù)4個省級教學團隊,山東省教學名師、省級優(yōu)秀教師14人,碩士研究生指導(dǎo)教師13人?,F(xiàn)有國家級、省市級專業(yè)學會主任委員、副主任委員、國家評審專家等56人,享受國務(wù)院特殊津貼1人,山東省卓越醫(yī)師1人。教師教學理念先進,緊跟現(xiàn)代醫(yī)學教育技術(shù)的發(fā)展步伐,不斷改進教學方法,提高教學效果,近五年參賽省級及以上各類教學比賽獲獎88項。

醫(yī)學專業(yè)齊全 學校專業(yè)及課程建設(shè)適應(yīng)社會需求,針對職業(yè)崗位,特色鮮明,重點突出。開設(shè)17個專業(yè)、2個專業(yè)方向和1個專本貫通培養(yǎng)專業(yè):臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、眼視光技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、老年服務(wù)與管理、老年保健與管理共、預(yù)防醫(yī)學、健康管理、藥品生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)學營養(yǎng)、護理(中外合作辦學專業(yè),口腔護理方向)、護理(校企合作專業(yè),臨床科研方向)、護理(濰坊醫(yī)學院,3+2專本貫通培養(yǎng))。臨床醫(yī)學專業(yè)為首批全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點,中央財政支持重點建設(shè)專業(yè),省級特色專業(yè),校企合作專業(yè),省專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會主任委員單位,主持全國衛(wèi)生職業(yè)教育臨床醫(yī)學專業(yè)教學指導(dǎo)委員會工作;護理專業(yè)為中央財政支持重點建設(shè)專業(yè),省級特色專業(yè)和品牌專業(yè),全國護理教材建設(shè)評審委員會常委單位,山東省護理專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員單位;藥學專業(yè)是校級特色專業(yè),校企聯(lián)合共建專業(yè),魯西南制藥人才培養(yǎng)培訓基地;醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)為校級特色專業(yè),全國醫(yī)學檢驗校際聯(lián)合會成員單位。擁有省級精品課程和精品資源共享課程43門,《藥理學》《診斷學》為山東省教學改革試點課程。

科研成果豐碩 教學科研成果豐碩,近5年來先后承擔教育部、省和市級教科研課題89項,其中教育部職業(yè)院校信息化教學研究4項,山東省自然科學基金及社科基金各1項,獲省市級以上獎勵66項,國家授權(quán)專利25項。主持制定了臨床醫(yī)學專業(yè)高職高專《國家頂崗實習標準》和《山東省專業(yè)教學指導(dǎo)方案》,目前承擔《國家教學標準》、《實驗實訓裝備技術(shù)標準》的制定和國家衛(wèi)計委"3+2"助理全科醫(yī)生培養(yǎng)項目調(diào)研工作。發(fā)表論文507篇,其中核心期刊論文120篇,被SCI、CI等收錄68篇。編寫教材、教學參考書及學術(shù)專著140部,其中主編、副主編和參編國家級規(guī)劃教材57部?!逗蕽舍t(yī)學??茖W校學報》為中國高職高專核心期刊。

就業(yè)深造并重 各專業(yè)畢業(yè)生綜合素質(zhì)好,基礎(chǔ)理論扎實,操作技術(shù)熟練,深受聘用單位歡迎。主要就業(yè)于醫(yī)療衛(wèi)生單位、藥廠,就業(yè)質(zhì)量高、穩(wěn)定性強。各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上,護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率達95%以上。

大學三年級時,可通過參加山東省專升本考試,升入濰坊醫(yī)學院、濟寧醫(yī)學院濱州醫(yī)學院、齊魯醫(yī)藥學院等本科院校。護理、助產(chǎn)專業(yè)學生在校期間可報考高等教育自學考試,完成規(guī)定學業(yè),在取得專科畢業(yè)證書后即可取得自學考試本科畢業(yè)證書,達到學士學位標準者,可獲得醫(yī)學學士學位。

近70年來,學校秉承"懸壺濟世,孜孜以求"的校訓,為社會培養(yǎng)各類醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才近10萬人,數(shù)千人考取了碩士、博士研究生,很多已成為當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生部門的業(yè)務(wù)骨干和知名專家,多名擔任了各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),為我省乃至全國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻。

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