2023十類公辦院校招生計劃 2023單招十大類分別是什么專業(yè)

1、一類單招考試專業(yè)(土木建筑、資源環(huán)境與安全、水利等所涉及專業(yè))

一類共包含建筑設(shè)計、建筑室內(nèi)設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計、寶玉石鑒定與加工、煤田地質(zhì)與勘查技術(shù)等114個具體單招專業(yè)類型。

2、二類單招考試專業(yè)(交通運輸、能源動力與材料等所涉及專業(yè))

二類共包含鐵道供電技術(shù)、高速鐵路客運乘務(wù)、國際郵輪乘務(wù)管理、飛機機電設(shè)備維修、空中乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理、民航空中安全保衛(wèi)等116個單招具體專業(yè)類型。

3、三類單招考試專業(yè)(裝備*等所涉及專業(yè))

三類共包含機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、鐵道機車車輛*與維護、鐵道通信信號設(shè)備*與維護等單招66個專業(yè)類型。

4、四類單招考試專業(yè)(農(nóng)林牧漁、輕工紡織、生物與化工、食品藥告鋒品與糧食等所涉及專業(yè))

四類共包含生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、園藝技術(shù)、化工裝備技術(shù)、化工自動化技術(shù)、食品檢測技術(shù)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生等118個單招專業(yè)類型。

5、五類單招考試專業(yè)(公共管理與服務(wù)、旅游、公安與司法(公安專業(yè)除外)等所涉及專業(yè))

五類包含旅游管理、導(dǎo)游、旅行社經(jīng)營管理、景區(qū)開發(fā)與管理、酒店管理、休閑服務(wù)與管理、餐飲管理等48個單招專業(yè)類型。

6、六類單招考試專業(yè)(教育與體育(體育專業(yè)除外)、新聞傳播等所涉及專業(yè))

六類包含新聞采編與*、播音與主持、廣播影視節(jié)目*、廣播電視技術(shù)、影視制片管理、影視編導(dǎo)、影視美術(shù)、影視多媒體技術(shù)、影視動畫、學(xué)前教育、小學(xué)教育等62個單招專業(yè)。

7、七類單招考試專業(yè)(醫(yī)藥衛(wèi)生(臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)除外)等所涉及專業(yè))

七類包含護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)療器械維護與管理、康復(fù)工程技術(shù)等35個單招專業(yè)。

8、八類單招考試專業(yè)(藝術(shù)等所涉及專業(yè))

八類包含藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與*、廣告設(shè)計與*、動漫設(shè)計、游戲設(shè)計、攝影與攝像藝術(shù)、美術(shù)、表演藝術(shù)等58個單招專業(yè)類型。

9、九類單招考試專業(yè)(財經(jīng)商貿(mào)等所涉及專業(yè))

九類互聯(lián)網(wǎng)金融、財務(wù)管理、會計、市場營銷、汽車營銷與服務(wù)、廣告策劃空碼與營銷、茶藝與茶葉營銷、電子商務(wù)等47個單招專業(yè)類型。

10、十類單襪虧晌招考試專業(yè)(電子信息等所涉及專業(yè))

十類包含物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、計算機系統(tǒng)與維護、軟件技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、動漫*技術(shù)等40個單招專業(yè)類型。

十類單招分?jǐn)?shù)線2023是434分。

單獨招生是教育部為進一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制。積極探索引導(dǎo)高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合理分流，提升高等職業(yè)教育的生源質(zhì)量。

決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，確定錄取名單，直接報省教育考試院核準(zhǔn)備案錄取。這種招寬氏廳生形式就叫做高職院?！皢为氄猩?，參加單獨招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受慎隱同等待遇。

我國高等職業(yè)院校實行單獨招生最早開始于2007年，命題主體單位由國家示范性高職院校逐步擴權(quán)到國家骨干高職院校、各省級示范性高職院校、國家高等職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)內(nèi)高職院校。

為探索高考招生制度改革，突出高職教育特色，完善高等教育多元化選拔機制。單獨招生院?？蓡为毣蚵?lián)合核隱組織文化考試。

單獨招生院校生源范圍主要應(yīng)為其所在省區(qū)的普通高中畢業(yè)生，也可試點招收部分中職畢業(yè)生。單獨招生計劃納入各校國家核定的招生計劃總數(shù)內(nèi)，未完成的計劃轉(zhuǎn)入普通高校招生全國統(tǒng)一考試錄取時執(zhí)行。