煙臺大學經濟管理學院在哪里 煙臺大學屬于哪里

分數(shù)很高哦老培，全國的會計、金融類專業(yè)分數(shù)一般都普遍的高，因為女生報考的比較多，好就業(yè)，侍爛唯社會需求量大，將來不用下車間，煙臺大學的經管專業(yè)的會計專業(yè)一般歷余要在一本線以上才能報考。師資力量絕對沒有問題。我的回答還算滿意吧

煙臺大學屬于煙臺城市觀光的著名風景區(qū)。
煙臺大學位于煙臺高新區(qū)，西依青山，東臨黃海，是山東省屬重點綜合性大學。原教育部副部長、黨組書記，全國人大常委、教科文衛(wèi)委員會副主任委員張承先同志一直擔任煙臺大學名譽校長。
學校創(chuàng)建于1984年，在原國務院副總理萬里同志、名譽校長張承先同志關懷與指導下，原國家教委特批，由北京大學、清華逗讓碼大學共同選派教學、科研、管理骨干來校直接援建，并要求兩校把支援煙大納入長期工作計劃。1990年成立了北大、清華支援煙臺大學建設委員會，由山東省分管教育的副省長任主任。援建委員會每兩年召開一次會議，研究指導煙臺大學教學、科研及改革發(fā)展。1998年，獲得碩士單位授予權。進入21世紀，學校抓住機遇，實施二次創(chuàng)業(yè)，啟動二期工程建設，提高辦學水平，加快發(fā)展步伐，現(xiàn)已建成學科門類比較齊全、教學設施比較完善、滑茄具有相當辦學規(guī)模與實力、獨具特色、有較大發(fā)展?jié)摿Φ牡胤骄C合性大學。1995年，學校順利通過原國家教委組織的本科教學水平合格評價。2004年在教育部組織的本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀。
學?，F(xiàn)設有19個院系、45個本科專業(yè)，涵蓋文、理、工、法、農、醫(yī)、經濟、管理、教育9個學科門類。有53個碩士點、1個省級重點學科、5個省級重點實驗室、3個省級工程技術研究中心、1個省級大學科技園，1個省級研究院。
學校有一支學歷結構、年齡結構、職稱結構、學緣結構、學科（專業(yè)）結構比較合理的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師1100名，副高級以上專業(yè)技術人員485名，其中正高級職稱教師130余人，副高級職稱教師373人，院士1人，碩士生導師98人；享受國務院*特殊津貼專家11人（不含離退休），首屆全國百名教學名師1名，全國優(yōu)秀教師5名，入選教育部青年骨干教師資助計劃2人；山東省首屆教學名師1名，山東省專業(yè)技術拔尖人才4人、有突出貢獻的中青年專家1人、優(yōu)秀教師2人。專任教師中，具有博士學位者283人，碩士學位者485人，占專任教師的64%；45歲以下的教師中具有博士、碩士學位的達到74%。學校聘請了12位院士為*教授，聘請275名國內外不同學科和專業(yè)的知名人士擔任名譽教授、客座教授和*教授。
學校占地面積150萬平方米，建筑面積76萬平方米，教學儀器設備總值1.23億元。教學實驗用房總面積28萬平方米，基礎教學實驗室和實驗中心45個，多媒體教室50個，校內外實習基地249個；教學管理基本實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。學校圖書館總面積43800平方米，藏書146萬冊、音像資料10962盤（盒）、中外文數(shù)據(jù)庫18個；校園內建成千兆乙太網；體育場館77個，總面積72253平方米，大學生活動中心面積25000平方米。近三年教學經費總投入達2.05億元。
學校形成了本科教育、研究生教育、職業(yè)技術教育、留學生教育和繼續(xù)教育等多類型、多層次的辦學格局?，F(xiàn)有全日制在校生21671人（含留學生），成人高等山哪教育學生5000人。學校積極推進教育教學改革，全面實行學分制，建立健全選課制、導師制、彈性學制、轉專業(yè)制、主輔修制、雙專業(yè)制、重修重考制和獎勵學分制等，改革與完善教學質量保障體系，努力探索理工結合，文理滲透，培養(yǎng)具有綜合素質的復合型人才的育人途徑，基本實現(xiàn)了厚基礎，寬口徑，知識、能力、人格、體格四位一體和諧發(fā)展的人才培養(yǎng)目標。建校20年，向社會輸送近3萬名合格人才。
學校近5年獲中國高校人文社科優(yōu)秀成果獎3項、省部級以上獎勵80余項，廳局級獎勵310項；爭取國家自然科學基金、國家社會科學基金、863計劃、國家十五重大科技專項、國家夏商周斷代工程專項、教育部骨干教師資助計劃等項目44項，其他省部級項目152項，在多類國家和省部級科研立項中名列省內高校前茅，也創(chuàng)下了多項省屬高校的第一；教師發(fā)表教學、科研論文3295篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄480余篇，被《新華文摘》全文轉載或論點摘編13篇，出版著作196部，鑒定成果46項。學校一直作為《中華人民共和國合同法》和《中國民法典》起草單位，參與國家立法工作。2002年、2006年學校分別被教育部評為九五和十五期間全國普通高?？蒲泄芾硐冗M集體。2005年學?？蒲锌偨涃M達1800余萬元。
建校之初，學校即被列為全國首批可以接受留學生和聘請外國文教專家的院校之一，先后與美國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本等10多個國家和地區(qū)的40余所院校和學術機構建立了長期合作關系。共聘請長期外籍專家、教師210余人，聘請短期外籍專家、教師350余人，外派訪問學者130余人，外派講學、合作研究、參加學術會議120余人次；先后培養(yǎng)長期留學生800余名，短期留學生2300余名，其中88.2%通過HSK考試；外派交換留學生80余人次。迄今已與韓國高校舉辦了14屆中韓學術研討會；MI國際商學院與英國的南安普敦大學簽訂并實施了3+1模式的教學合作協(xié)議；朝鮮語專業(yè)與韓國木浦大學、釜山外國語大學等簽訂并實施了2+2模式的教學協(xié)議。2003年，組建了國際教育交流學院；2004年增設專門招收外國留學生的漢語言本科專業(yè)。
學校堅持以人為本、以教師學生為本的辦學理念，高度重視黨建和思想政治工作，大力加強校園文明建設，注重以嚴謹?shù)膶W風、得天獨厚的自然環(huán)境和高雅的校園文化，創(chuàng)造有利于事業(yè)發(fā)展的人文環(huán)境，形成了審美教育、環(huán)境育人的辦學特色，2000年，以優(yōu)異成績通過山東省高校校園文明建設評估，榮獲文明校園榮譽稱號；2003年，在山東省高校德育評估中，被評為德育工作優(yōu)秀單位；同年獲山東省黨風廉政建設先進單位榮譽稱號。2004年建立山東省第一個高校審美教育研究基地。
學校在總結十五發(fā)展的基礎上，全面制訂《煙臺大學十一五發(fā)展規(guī)劃綱要》，明確了學校十一五期間改革發(fā)展的指導思想、奮斗目標、主要任務和戰(zhàn)略措施，形成了圍繞一個主線、實現(xiàn)兩個轉變、實施三大工程、深化四項改革和質量立校、科技強校、人才興校、強化特色、協(xié)調發(fā)展的基本發(fā)展思路，確定經過10年努力，把煙臺大學建成位于同類高校發(fā)展前列，在國內外有一定知名度，具有可持續(xù)發(fā)展能力的綜合性教學研究型大學的發(fā)展目標。
學校堅持以*理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，全面落實省委、省*東部突破煙臺、建設膠東半島*業(yè)基地、促進膠東城市群崛起等戰(zhàn)略部署，把服務煙臺作為學校的辦學理念和學校全方位開放式發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，成立了煙臺大學對外合作與服務地方工作領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調對外合作與服務地方工作，積極探索新模式、新機制，發(fā)揮人才群體優(yōu)勢為區(qū)域經濟建設服務；學校提出以服務于煙臺*業(yè)強市建設、生態(tài)市建設和文化強市建設為切入點，緊緊圍繞煙臺經濟社會發(fā)展中的重點領域和重點行業(yè)，發(fā)揮學科與人才優(yōu)勢，突出知識創(chuàng)新與管理創(chuàng)新，建立學校與地方經濟發(fā)展相結合的協(xié)調機制，搭建*推動，學校為主，社會參與，共同發(fā)展的互利雙贏的發(fā)展平臺，使煙臺大學成為煙臺高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高水平科學研究與成果轉化、高層次決策咨詢和先進文化孕育與傳播的重要基地，成為煙臺延攬和集聚高層次人才的重要高地。