今天,大學路小編為大家?guī)砹说刭|勘探專業(yè)前景分析 資源勘探工程專業(yè)就業(yè)前景,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
資源勘探工程專業(yè)就業(yè)前景挺好的。
資源勘查工程專業(yè)就業(yè)面較窄,資源勘查工程專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)后,主要是有著固體礦產(chǎn)勘查、石油與天然氣地質勘查兩個大領域的就業(yè)方向來選擇,其中一方面可以在相關的科研機構或者高等院校內進行研究、教育工作。
另一方面則可以選擇一些企事業(yè)單位來從事相關的資源勘查工作。專業(yè)雖然就業(yè)面比較窄,但是因為其行業(yè)的重要性不言而喻,該工作是實實在在的技術活。
資源勘查工程專業(yè)與國民經(jīng)濟命脈有著很大的關聯(lián),可以促進工業(yè)的進程的發(fā)展,所以其專業(yè)的就業(yè)前景還是十分不錯的。該專業(yè)適合升學考研。
資源勘查工程主要研究地質學、礦產(chǎn)勘查學及礦產(chǎn)經(jīng)濟學等方面的基本知識和技能涉及從勘查選區(qū)、勘查評價到礦產(chǎn)開發(fā)全過程的地質、技術、經(jīng)濟及環(huán)境等方面內容,常于野外作業(yè)。
專業(yè)融合地質理論、勘查技術、礦業(yè)經(jīng)濟與環(huán)境及礦業(yè)政策法規(guī)等多種知識于一體,是一門綜合性以及應用性很強的工科專業(yè)。
資源勘查工程專業(yè)需要掌握的叢宴能力:
1、掌握基念鄭陵礎地質的基本理論和基本知識。
2、掌握進行區(qū)域地質調查、礦產(chǎn)資源普查勘探的室內外工作方法。
3、具有對區(qū)域地質、礦床地質、成礦地質條件、礦產(chǎn)分布規(guī)律等進行綜合分析和研究的初步能力。
4、熟悉國家有關礦產(chǎn)資源及環(huán)境方面的方針、政策和法規(guī)。
5、了解現(xiàn)代地質學的理論前沿及現(xiàn)代資源勘查技術的發(fā)展動態(tài)。
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具仔戚有初步的科學研究能力和一定的實際工作能力。
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:081403
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)知識、能力、素質各方面全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握礦產(chǎn)資源勘查方面的基本 理論、基本方法和技能,獲得相關的工程訓練,能適應21世紀國內外資源勘查工作的灶正需要,在企 業(yè)、科研院所等部門中從事金屬非金屬礦產(chǎn)、能源礦產(chǎn)等資源勘查評價、開發(fā)、科學研究及經(jīng)營管 理等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生在牢固掌握數(shù)學、物理、化學、外語、計算機等基礎知識的基礎上,系統(tǒng) 學習地質學與礦產(chǎn)資源勘查的基礎理論知識,掌握礦產(chǎn)資源勘查和綜合評價的基本技能和方法, 接受工程師的基本訓練,具有從事礦產(chǎn)地質調查,礦產(chǎn)資源勘查評價、開發(fā)利用和管理的能力。 本專業(yè)學生在金屬非金屬、能源等礦產(chǎn)資源勘查評價、開發(fā)與管理等方面可有所側重。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.熟悉黨和國家的各項方針和政策,了解中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,具有較強的社會服務意識 和責任感,良好的職業(yè)道德,遵守學術道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信;
2.掌握從事資源勘查工程領域工作所需的相關數(shù)學、物理、化學等自然科學知識和計算機 信息技術的基礎知識,掌握地質學的基本理論、技能和工作方法;
3.具有對礦產(chǎn)地質、礦產(chǎn)形成機理和分布規(guī)律等進行研究和綜合分析的基本能力;
4.掌握與礦產(chǎn)資源有關的基本實驗、測試方法和分析技術;
5.具有對地球化學、地球物理、遙感等現(xiàn)代勘查方法的信息采集、處理、成果解釋和綜合應 用的能力;
6.具有綜合運用所學理論和方法,開展礦產(chǎn)資源綜合評價和經(jīng)濟分析的基本能力,并具有 從事礦產(chǎn)資源勘查工程的初步設計與工程取樣及礦山(油田)地質工作的能力;
7.熟悉本專業(yè)領域的方針、政策和法規(guī),具有對礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)和環(huán)境保護的知識和 能力,具有一定的管理知識和能力;
8.具有一定豎埋國際視野和較強的交流、競爭和團隊合作的能力;
9.具有較強的創(chuàng)新意識和初步的創(chuàng)新能力。
主干學科:地質資源與地質工程。
核心知識領域:地質學基礎、礦床地質特征、成礦(藏)理論、成礦(藏)規(guī)律、礦石(油氣)的 組成和組構鑒定與分析、礦產(chǎn)勘查理論與方法、礦產(chǎn)勘查技術、地學信息采集處理與綜合應用等。
核心課程示例:
1.示例一
(1)固體礦產(chǎn)勘查方向:普通地質學(48學時)、測量學(40學時)、結晶學與礦物學(80學 時)、晶體光學及光性礦物學(40學時)、巖石學(80學時)、地層及古生物(40學時)、構造地質學 (64學時)、地球化學(48學時)、礦石學(40學時)、礦田構造學(32學時)、礦床學A(80學時)、 礦產(chǎn)勘查理論與方法A(80學時)、礦產(chǎn)綜合勘查技術(56學時)、礦床統(tǒng)計預測(48學時)、礦業(yè) 工程概論(56學時)、流體包裹體(32學時)、資源經(jīng)濟學(40學時)、礦床地球化學(32學時)。
(2)石油與天然氣勘查方向:普通地質學(48學時)、測量學(40學時)、結晶學與礦物學(80 學時)、晶體光學及光性礦物學(40學時)、巖石學(80學時)、地層及古生物(40學時)、構造地質 學(64學時)、石油及天然氣地質學(80學時)、含油氣盆地沉積學(64學時)、含油氣盆地構造學 (64學時)、油氣地球化學(48學時)、地球物理勘探原理余辯螞(96學時)、油氣勘查與評價(48學時)、 油(氣學時)層物理學(48學時)、油(氣學時)層物理學(48學時)、地震地質綜合解釋(48學 時)。
(3)煤及煤層氣勘查方向:普通地質學(48學時)、測量學(40學時)、結晶學與礦物學(80 學時)、晶體光學及光性礦物學(40學時)、巖石學(80學時)、地層及古生物(40學時)、構造地質 學(64學時)、煤田地質學(40學時)、煤層氣地質學(56學時)、煤巖及煤化學基礎(48學時)、聚 煤盆地沉積學(48學時)、煤層氣滲流力學(48學時)、煤及煤層氣地球物理勘探(64學時)、煤與 煤層氣資源勘查(48學時)、煤與瓦斯共采(48學時)、煤及煤層氣鉆井工藝(48學時)、煤層氣采 氣工程(48學時)。
2.示例二
(1)固體礦產(chǎn)勘查方向:地球科學概論(60學時)、結晶學與礦物學(60學時)、晶體光學及 光性礦物學(48學時)、巖石學AI(44學時)、巖石學AⅡ(42學時)、巖石學AⅢ(42學時)、古 生物學與地層學(64學時)、構造地質學(64學時)、礦相學(40學時)、勘查地球物理(48學時)、 勘查地球化學(32學時)、遙感地質學(32學時)、礦床學(72學時)、礦產(chǎn)勘查學(72學時)。
(2)石油與天然氣勘查方向:地球科學概論(60學時)、結晶學與礦物學B(60學時)、晶體 光學及光性礦物學(48學時)、巖石學AI(44學時)、巖石學AⅡ(42學時)、巖石學AⅢ(42學 時)、古生物學與地層學(96學時)、構造地質學(64學時)、石油地質學(48學時)、勘探地球物理 (60學時)、油層物理學(32學時)、油氣盆地地質學(英語學時)(48學時)、油氣田地下地質學 (48學時)、油氣田勘探開發(fā)方法(32學時)、石油構造分析(32學時)。
3.示例三
(1)固體礦產(chǎn)勘查方向:普通地質學(40學時)、工程測量(32學時)、結晶學與礦物學(72 學時)、晶體光學與巖漿巖石學(80學時)、變質巖石學(40學時)、沉積巖石學(含巖相古地理) (48學時)、地層古生物學(含地史學)(64學時)、構造地質學(72學時)、礦石學與礦相學(48學 時)、地球化學(40學時)、礦床學(80學時)、礦產(chǎn)勘查技術與方法I(72學時)、礦產(chǎn)勘查技術與 方法Ⅱ(128學時)、成礦規(guī)律與成礦預測(40學時)、礦產(chǎn)資源經(jīng)濟學(32學時)、工程技術概論 (32學時)。
(2)石油與天然氣勘查方向:普通地質學(48學時)、古生物地層學(40學時)、礦物學(40 學時)、晶體光學及結晶巖石學(72學時)、沉積巖石學及巖相古地理(64學時)、巖相古地理(32 學時)、構造地質學(72學時)、板塊構造與沉積盆地分析(40學時)、石油地球物理測井原理(48 學時)、地震勘探原理(56學時)、石油與天然氣地質學(72學時)、油層物理學(56學時)、油氣田 地下地質學(56學時)、地震地下地質學(56學時)、油氣田開發(fā)基礎(56學時)。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):地質認識實習、地質教學實習、專業(yè)教學實習與課程設計、生產(chǎn)實習、 畢業(yè)設計(論文)。
主要專業(yè)實驗:礦物、巖石、化石等鑒定實驗,礦石鑒定與可開發(fā)性分析與評價,地質、地球物 理、地球化學、遙感信息的綜合分析與解釋,找礦信息挖掘與定量評價,勘查工程的初步設計與工 程取樣等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《工程地質學》、《采油工程》、《測井地質學》、《地球物理測井》、《沉積巖石學及巖相古地理》、《層序地層學》、《油氣盆地地質學》、《儲層地質學》、《地層及古生物學》、《地球物理勘探》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):油氣、固體礦產(chǎn)、煤及煤層氣工程、石油與天然氣地質、工程地質勘查與地質災害防治。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
*、事業(yè)類單位:資源勘查、石油開采、資源評價、資源管理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
資源勘查工程專業(yè)就業(yè)方向
資源勘查工程專業(yè)就業(yè)面較窄,畢業(yè)生可在科研機構、高等學校或技術和行政部門從事勘查技術與工程領域的工程勘察、資源勘查等方面的科研、教學、技術開發(fā)和管理工作。資源勘查工程專業(yè)畢業(yè)生推薦去地質工程師、前期報建經(jīng)理、地質勘探人員 物探人員 能源開采人員、高級地質工程師、地質勘查工程師、技術工程師、*工程師、總經(jīng)理、水文地質工程師、采礦工程師等崗位。
資源勘查工程專業(yè)就業(yè)前景
勘探技術與工程在資源勘查和工程勘察兩個方向上有所側重。資源勘查,顧名思義是對資源的尋找和勘察,工程勘察則重在研究和查明工程建設場地的地質地理環(huán)境特征。由于采掘技術等原因,曾一度出現(xiàn)資源短缺和地質行業(yè)的效益滑坡,而隨著技術的提升,開采也從過去的淺層礦發(fā)展到現(xiàn)在的深層礦,新一輪的資源開發(fā)正在進行,地質行業(yè)又恢復了勃勃生機??梢哉f這工作是實實在在的技術活兒,相對少見什么“壟斷門”的事情出現(xiàn),就業(yè)形勢還是一片大好。有關“長線專業(yè)”和“短線專業(yè)”的選擇是人生一場舉足輕重的博弈,其實說穿了不過是“熱門”與“冷門”的紛爭。短線專業(yè),又叫應用型專業(yè),長線專業(yè)又叫社會型專業(yè)(社會性專業(yè)涵蓋量非常之大,比如機械類、行政學類都屬于它的范疇,本文中盤點的“民生專業(yè)”只是其中的一部分)。短線專業(yè),在專業(yè)和課程設置上體現(xiàn)社會急需、緊缺的原則,具有較強的適應性、通用性、針對性和應用性的特點。經(jīng)過十多年的“自然選擇”,現(xiàn)在市場上的相關人才需求已經(jīng)接近飽和。殘酷的事實是這樣的,熱門首先表現(xiàn)的是緊缺,接踵而來的就是競爭和飽和。在這樣的大環(huán)境下,多數(shù)人未曾注意到的是,有關人類生存的專業(yè)正在慢慢升溫,人們需要衣食住行,所以建筑專業(yè)和機械*專業(yè)一向炙手可熱,工業(yè)化的進程帶來了經(jīng)濟的發(fā)展;另一方面,民生專業(yè)開始展現(xiàn)出了它的魅力,它從未曾同那些時髦的專業(yè)“爭寵”,也從來不急功近利地宣傳自己,卻承載著國民經(jīng)濟的命脈,某種程度上,它是有關“能源與資源”的“處理技術”專業(yè),需要大量知識的沉淀和數(shù)十年隱姓埋名的經(jīng)驗積累。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
由于采掘技術等原因,曾一度出現(xiàn)資源短缺和地質行業(yè)的效益滑坡,而隨著技術的提升,開采也從過去的淺層礦發(fā)展到現(xiàn)在的深層礦,新一輪的資源開發(fā)正在進行,地質行業(yè)又恢復了勃勃生機。可以說這工作是實實在在的技術活兒,相對少見什么“壟斷門”的事情出現(xiàn),就業(yè)形勢還是一片大好。 在這樣的大環(huán)境下,多數(shù)人未曾注意到的是,有關人類生存的專業(yè)正在慢慢升溫,人們需要衣食住行,所以建筑專業(yè)和機械*專業(yè)一向炙手可熱,工業(yè)化的進程帶來了經(jīng)濟的發(fā)展;另一方面,民生專業(yè)開始展現(xiàn)出了它的魅力,它從未曾同那些時髦的專業(yè)“爭寵”,也從來不急功近利地宣傳自己,卻承載著國民經(jīng)濟的命脈,某種程度上,它是有關“能源與資源”的“處理技術”專業(yè),需要大量知識的沉淀和數(shù)十年隱姓埋名的經(jīng)驗積累。
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2023年07月11日 19:00今天,大學路小編為大家?guī)砹说刭|勘探專業(yè)前景怎么樣05——總讓逗知結,希望能幫助到廣大考生和家長,一
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2023年08月13日 09:40今天,大學路小編為大家?guī)砹擞械刭|勘探的??茖W校排名河南洛陽有哪些大學,希望能幫助到廣大考生和家長,
2023年09月22日 17:43教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有
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