環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)就業(yè)前景 環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)就業(yè)前景

環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)就業(yè)面向： 環(huán)境保護(hù)、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理等部門；

課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：生態(tài)學(xué)、自然環(huán)境概論、環(huán)境工程、污染源控制、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境系統(tǒng)工程、環(huán)境監(jiān)測(cè)管理、環(huán)境預(yù)測(cè)與決策、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境法、水氣固液污染量控制工程、廢棄物處置物氏與資此蠢源化、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、城市環(huán)境規(guī)森螞陪劃與管理、計(jì)算機(jī)環(huán)保應(yīng)用等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

主干課程

1、核心課程

環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃、企業(yè)管理、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境工程基礎(chǔ)、污染設(shè)施運(yùn)行管理、環(huán)境管理體系審核等。

2、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)等實(shí)訓(xùn)。

在環(huán)境保護(hù)行政部門和企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

環(huán)境管理與評(píng)價(jià)就業(yè)前景挺好的。

環(huán)境管理與評(píng)價(jià)就業(yè)方向：

1、環(huán)境管理與評(píng)價(jià)專業(yè)畢業(yè)生主要去向?yàn)楦骷?jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站、環(huán)境保護(hù)局、環(huán)境保護(hù)研究所以及各級(jí)企事業(yè)單位的環(huán)境監(jiān)測(cè)站或環(huán)鏈余正保部門。

2、化工、石化、輕工、園藝等企事業(yè)單位從事環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)及環(huán)境管理等工作。

3、城市污水處理毀春廠與城市固體廢棄物處理廠的運(yùn)行、監(jiān)測(cè)與管理工作。

4、工業(yè)和企業(yè)的廢水、廢氣、廢渣、噪聲的監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)與管理工作。

環(huán)境管理與評(píng)價(jià)專業(yè)就業(yè)前景分析：

1、我國在十一五建設(shè)規(guī)劃中提出了建設(shè)“和諧社會(huì)”的目標(biāo)，人與自然的和諧、資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展是建立和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。

2、這對(duì)我國的環(huán)境保護(hù)事業(yè)、資源綜合利用和城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃管理提出了更高的目標(biāo)和要求，要求我們必須為社會(huì)培養(yǎng)大量的、具有綜合能力的環(huán)境保護(hù)從業(yè)人員。

環(huán)境管理與評(píng)價(jià)專業(yè)的主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：

1、專業(yè)基礎(chǔ)課程有環(huán)保產(chǎn)業(yè)概述、基礎(chǔ)化學(xué)、環(huán)境法律法規(guī)、低碳經(jīng)濟(jì)與綠色發(fā)展、環(huán)境監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)、環(huán)境工程基礎(chǔ)、環(huán)境大數(shù)據(jù)、生態(tài)環(huán)保圖像處理技術(shù)。

2、棚悔專業(yè)核心課程有環(huán)境影響評(píng)價(jià)、排污許可管理技術(shù)、建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收、環(huán)境應(yīng)急與風(fēng)險(xiǎn)管理、清潔生產(chǎn)與減排技術(shù)、企業(yè)環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)督管理實(shí)務(wù)。

3、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)、排污許可管理、企業(yè)環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)督管理等實(shí)訓(xùn)。在環(huán)保服務(wù)企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)的環(huán)境管理部門或基層生態(tài)環(huán)境管理部門等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

環(huán)境管理與評(píng)價(jià)專業(yè)就業(yè)前景如下：
研究人員：從鍵亂事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、管理和橡團(tuán)規(guī)劃等工作；環(huán)境工程師：從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)，或進(jìn)行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理；教師：擔(dān)任大中專學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的教師；公務(wù)員：在中央和地方、各工業(yè)部委的環(huán)境科學(xué)研究部門工作。
環(huán)境科學(xué)是一門新興的科學(xué)，近稿如檔二三十年來發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會(huì)的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分，故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。