2023廣東新增?？茖W(xué)校 自考對(duì)外公布2023高考招生計(jì)劃?

廣東1月份高考的學(xué)校是嶺南師范學(xué)院。
嶺南師范學(xué)院（Lingnan Normal University），簡(jiǎn)稱“嶺南師院”，位于廣東省湛江市，是一所全日制普通本科高等院校，是廣東省新增碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位、廣東首批普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、省市共建高校、數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”建設(shè)院校、廣東省特殊教育教師發(fā)展聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位、首批民政部社會(huì)工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地。

針灸推拿學(xué)在中國(guó)存在的歷史可以說(shuō)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，針灸和推拿屬于養(yǎng)生治病之道，要求對(duì)人體穴位非常了解。那么國(guó)內(nèi)針灸推拿專業(yè)哪所學(xué)校好呢？在國(guó)內(nèi)高校中開設(shè)針灸推拿學(xué)專業(yè)的不多，絕大部分是中醫(yī)藥類大學(xué)，下面高職招生招生網(wǎng)教務(wù)老師收集整理了中國(guó)針灸推拿學(xué)專業(yè)十大名校及其排名，包括北京中醫(yī)藥大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)等，一起去看下詳細(xì)內(nèi)容吧！
1、北京中醫(yī)藥大學(xué)
北京中醫(yī)藥大學(xué)針灸學(xué)院成立于1982年，是國(guó)內(nèi)最早的針灸推拿院系之一。學(xué)院針灸推拿學(xué)學(xué)科為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和國(guó)家雙一流學(xué)科；針灸推拿學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)和北京市一流專業(yè)、特色專業(yè)；針灸推拿學(xué)院實(shí)踐教學(xué)中心為國(guó)家級(jí)中醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和北京高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)氣功學(xué)為國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院充分發(fā)揮針灸推拿學(xué)專業(yè)在國(guó)際交流中的優(yōu)勢(shì)與特色，開辟師生學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，形成了以雙語(yǔ)教學(xué)、國(guó)際針灸技法及臨床應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)為代表的特色項(xiàng)目。
地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)北三環(huán)東路11號(hào)
2、上海中醫(yī)藥大學(xué)
上海中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院于1998年正式成立。作為全國(guó)最早建立的針灸推拿本科及研究生教育基地，擁有國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科、上海市教委重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)院，秉承學(xué)?！安恢仄浯笾仄鋬?yōu)；不重其全重其特；不重其名重其實(shí)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“研究教學(xué)型、特色型、外向型”的辦學(xué)定位，為社會(huì)培養(yǎng)針灸推拿專業(yè)人才。開設(shè)專業(yè)及方向有：五年制針灸推拿專業(yè)、五年制針灸推拿學(xué)（康復(fù)方向）、五年制中醫(yī)學(xué)類（骨傷方向）、七年制中醫(yī)學(xué)針推英語(yǔ)班（與上海交通大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)）。
地址：上海市蔡倫路1200號(hào)
3、天津中醫(yī)藥大學(xué)
天津中醫(yī)藥大學(xué)針灸系于1980年在全國(guó)率先成立，2013年底更名為針灸推拿學(xué)院，其中石學(xué)敏教授創(chuàng)立的“醒腦開竅”針?lè)ㄏ碜u(yù)國(guó)內(nèi)外。針灸推拿學(xué)院針灸學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，針灸學(xué)示范課程為國(guó)家級(jí)精品資源共享課，針灸學(xué)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，針灸推拿學(xué)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和推拿學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為天津市普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為天津市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，康復(fù)醫(yī)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為天津中醫(yī)藥大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院針灸推拿學(xué)專業(yè)為博士點(diǎn)，博士后流動(dòng)站。
地址：中國(guó)天津市靜海區(qū)團(tuán)泊新城西區(qū)鄱陽(yáng)湖路10號(hào)
4、南京中醫(yī)藥大學(xué)
南京中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院/針灸推拿學(xué)院由建校之初的針灸學(xué)科點(diǎn)發(fā)展而來(lái)。學(xué)院是以培養(yǎng)針灸推拿、康復(fù)、中醫(yī)養(yǎng)生、食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)等中醫(yī)藥健康服務(wù)人才為特色的學(xué)院。學(xué)院有國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、江蘇省重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，江蘇省中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，教育部針?biāo)幗Y(jié)合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省人民*和國(guó)家中醫(yī)藥管理局健康養(yǎng)生研究中心，江蘇省中醫(yī)藥健康養(yǎng)生技術(shù)工程實(shí)驗(yàn)室、南京市中醫(yī)藥健康養(yǎng)生工程技術(shù)研究中心、江蘇省教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心等學(xué)科平臺(tái)。
地址：江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大學(xué)城仙林大道138號(hào)
5、廣州中醫(yī)藥大學(xué)
廣州中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院的前身是廣州中醫(yī)學(xué)院針灸系，于1999年4月15日掛牌成立廣州中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院。學(xué)院共開設(shè)針灸推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)三個(gè)本科專業(yè)，針灸推拿和醫(yī)療美容技術(shù)兩個(gè)專科專業(yè)。其中針灸推拿學(xué)專業(yè)2004年被評(píng)為廣東省名牌專業(yè)，2007年被評(píng)為教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院針灸推拿學(xué)科于2000年成為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2007年作為中醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科涵蓋的二級(jí)學(xué)科納入國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和廣東省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，2015年納入廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科中醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)。
地址：廣東省廣州市番禺區(qū)廣州大學(xué)城外環(huán)東路232號(hào)
6、成都中醫(yī)藥大學(xué)
成都中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院/第三附屬醫(yī)院的發(fā)展始于1956年建校初期成立的針灸教研室。學(xué)院針灸推拿學(xué)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科、四川省重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院針灸推拿專業(yè)作為全國(guó)首批開設(shè)的專業(yè)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、四川省品牌專業(yè)，擁有《針灸學(xué)》國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，形成了以針灸推拿為品牌，吳棹仙班為特色，研究生培養(yǎng)為精品，博士、碩士、5+3一體化、本科的多層次立體辦學(xué)格局。
地址：四川省成都市溫江區(qū)柳臺(tái)大道1166號(hào)
7、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院針灸推拿學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)院暨附屬第二醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體，突出針灸、推拿、康復(fù)特色的綜合性三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院，是國(guó)家首批重點(diǎn)中醫(yī)院（現(xiàn)代化中醫(yī)醫(yī)院）建設(shè)單位、國(guó)家中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)試點(diǎn)單位、全國(guó)中醫(yī)中風(fēng)病醫(yī)療中心建設(shè)單位、全國(guó)第二批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、黑龍江省針灸推拿康復(fù)醫(yī)療中心、黑龍江省中醫(yī)精準(zhǔn)康復(fù)中心、黑龍江省文明單位標(biāo)兵。學(xué)院針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)四個(gè)專業(yè)，其中中醫(yī)康復(fù)學(xué)專業(yè)為全國(guó)首家開設(shè)專業(yè)。博士授權(quán)點(diǎn)9個(gè)、碩士授權(quán)點(diǎn)13個(gè)。
地址：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)和平路24號(hào)
8、山東中醫(yī)藥大學(xué)
山東中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院前身是1986成立的針灸系，1998年更名為針灸推拿學(xué)院。學(xué)院擁有“針灸學(xué)”、“中醫(yī)外治學(xué)”2個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科，“針灸推拿學(xué)”1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，“推拿學(xué)”、“針灸推拿文化學(xué)”、“中醫(yī)針刀學(xué)”3個(gè)省中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科，全國(guó)名老中醫(yī)傳承工作室3個(gè)。學(xué)院針灸推拿學(xué)專業(yè)設(shè)有博士后、博士、碩士、本科（含英語(yǔ)方向、康復(fù)醫(yī)學(xué)方向）4個(gè)培養(yǎng)層次，另有中醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化）針灸推拿學(xué)方向。據(jù)高職招生教務(wù)老師了解，學(xué)院針灸推拿學(xué)專業(yè)為教育部一類特色專業(yè)，山東省教育廳首批教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。
地址：山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)大學(xué)科技園大學(xué)路4655號(hào)
9、浙江中醫(yī)藥大學(xué)
第三臨床醫(yī)學(xué)院前身為浙江中醫(yī)學(xué)院針灸推拿系，成立于1986年，2006年隨學(xué)校更名為浙江中醫(yī)藥大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院。學(xué)院開設(shè)有針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)2個(gè)本科專業(yè)，針灸推拿學(xué)、物理與理療療學(xué)2個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，針灸推拿學(xué)1個(gè)博士學(xué)位授予點(diǎn)1個(gè)。學(xué)院擁有針灸推拿學(xué)專業(yè)1個(gè)國(guó)家一類特色專業(yè)、針灸學(xué)1個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科、針灸科1個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥重點(diǎn)?？?、針灸推拿學(xué)1個(gè)浙江省高?！爸刂兄亍睂W(xué)科、針灸學(xué)1個(gè)省高校重點(diǎn)學(xué)科。
地址：浙江省杭州市濱江區(qū)濱文路548號(hào)
10、湖南中醫(yī)藥大學(xué)
湖南中醫(yī)院藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院原名針灸系，成立于1988年，2006年更名為針灸推拿學(xué)院。學(xué)院擁有針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)3個(gè)專業(yè)，針灸推拿學(xué)專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、湖南省重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)，并設(shè)有博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。針灸推拿學(xué)為“十五”、“十一五”和“十二五”湖南省重點(diǎn)學(xué)科，針灸學(xué)、推拿學(xué)和康復(fù)學(xué)均為國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科。2010年“針灸經(jīng)絡(luò)研究科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”湖南省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。2014年新增中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)醫(yī)學(xué)碩士點(diǎn)。
地址：湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)學(xué)士路300號(hào)

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六月伊始，敲定2022年高考招生計(jì)劃，正式對(duì)外公布。第一，招生總計(jì)劃3150名。
2022年招生總計(jì)劃3150名，其中本科計(jì)劃2950名、專科計(jì)劃200名，與去年總體持平。本科總計(jì)劃2950名，其中文科招生336名、理科招生2614名。廣東省內(nèi)計(jì)劃1643名，較去年略有增加。第二，新增針灸推拿學(xué)專業(yè)值得一提的是，今年新開針灸推拿專業(yè)，計(jì)劃招生60人，其中廣東省內(nèi)計(jì)劃41人，省外計(jì)劃19人。該專業(yè)文理兼招，學(xué)制五年，畢業(yè)后授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。針灸推拿學(xué)教研室主任黃泳教授從專業(yè)設(shè)置背景、歷年總體就業(yè)、課程設(shè)置等方面對(duì)針灸推拿學(xué)專業(yè)做了介紹。從2022年就開設(shè)了中醫(yī)學(xué)(針灸推拿方向)。廣東省內(nèi)僅廣州中醫(yī)藥大學(xué)有針灸推拿專業(yè)，市場(chǎng)需求大，基于現(xiàn)在一帶一路、健康中國(guó)、建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)省等國(guó)家和廣東省醫(yī)療衛(wèi)生理念，我們申報(bào)了新開設(shè)專業(yè)，也順利通過(guò)了教育部審批。第三，深入教學(xué)改革院士級(jí)專家擔(dān)任本科生導(dǎo)師學(xué)校緊抓教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，嚴(yán)把前端，管控后端，打通課程設(shè)置、師資隊(duì)伍、學(xué)生發(fā)展、教學(xué)實(shí)習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)，形成一體化、個(gè)性化、開放式的綜合教學(xué)培養(yǎng)模式。深入開展醫(yī)學(xué)課程整合改革，對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的課程體系，構(gòu)建了14個(gè)基礎(chǔ)和臨床融通的整合課程模塊，體現(xiàn)了形態(tài)到功能、正常到異常、診斷到治療、疾病到病人、個(gè)體到社會(huì)的原則，并將職業(yè)道德、人文教育和技能訓(xùn)練貫穿全程，是培養(yǎng)卓越醫(yī)師的重要舉措。扎實(shí)推進(jìn)混合式教學(xué)，以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持系統(tǒng)為支撐，實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)改革。大力支持學(xué)生個(gè)性發(fā)展。通過(guò)本科生導(dǎo)師制，聘任包括院士在內(nèi)154名專家擔(dān)任臨床醫(yī)學(xué)八年制和卓越創(chuàng)新班導(dǎo)師，在八年制設(shè)立臨床強(qiáng)化型和科研提升型兩種培養(yǎng)模式，尊重學(xué)生個(gè)性化選擇。積極組織開展學(xué)生課外科研活動(dòng)，在全校設(shè)立科研助手崗位、開展科研啟蒙計(jì)劃，為廣大學(xué)生提供科研訓(xùn)練機(jī)會(huì)。此外，繼續(xù)完善學(xué)習(xí)支持。成立了學(xué)生學(xué)習(xí)支持中心，通過(guò)朋輩教育、教師輔導(dǎo)答疑等形式，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。第四，入校三次轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)冷門也熱門轉(zhuǎn)專業(yè)是考生長(zhǎng)盛不衰的熱門話題，據(jù)介紹，學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際需求，進(jìn)一步放寬了轉(zhuǎn)專業(yè)條件限制，今年學(xué)生入讀后有3次選擇轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)。在入學(xué)后、軍訓(xùn)期間即可申請(qǐng)轉(zhuǎn)入有調(diào)劑錄取的專業(yè)。學(xué)生還可以通過(guò)一、二年級(jí)末的2次專業(yè)調(diào)整機(jī)會(huì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。除臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等個(gè)別熱門專業(yè)要求成績(jī)?cè)诋?dāng)前就讀專業(yè)前10%的學(xué)生可以申請(qǐng)，專業(yè)由各學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況自行確定轉(zhuǎn)專業(yè)條件。連年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，就業(yè)起薪水平遠(yuǎn)高于廣東省平均水平。響應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，與廣東自考合作，開設(shè)多個(gè)自考專業(yè)，為成人提供重新進(jìn)入校園的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

【專升本快速報(bào)名和免費(fèi)咨詢： /xl/ 】隨著統(tǒng)招專升本越來(lái)越受重視及擴(kuò)招政策的影響，越來(lái)越多的同學(xué)選擇報(bào)考，同時(shí)報(bào)考的專業(yè)和院校也越來(lái)越多，2022年會(huì)不會(huì)有更多的新增院校呢?讓我們一起分析一下。

新增院校大體上分為三種：
第一種為原本是?？圃盒?，后來(lái)升格為本科院校，參與到升本招生計(jì)劃，例如成都職業(yè)學(xué)院2018年升格為本科院校，改名為成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)，在2021年參加專升本招生計(jì)劃中;
第二種為一些本科層次的職業(yè)大學(xué)，開始參與到專升本的招生計(jì)劃，例如2021年山東的三所本科職業(yè)大學(xué)：山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、山東外事職業(yè)大學(xué)、山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)開始專升本招生;2022年山西也新增運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)，這是2023年由運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格而來(lái)本科職業(yè)大學(xué)。
第三種為很多獨(dú)立院校陸續(xù)開始轉(zhuǎn)設(shè)為民辦或公辦院校，轉(zhuǎn)設(shè)成功后師資力量和院校含金量都會(huì)提高，并參與到專升本的招生計(jì)劃中，例如廣州軟件學(xué)院前身為廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院，2023年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，廣東省人民*同意，轉(zhuǎn)設(shè)為廣州軟件學(xué)院，為2022年新增民辦本科開始招生。
當(dāng)然很多省份的專升本招生院校逐漸趨于飽和，省內(nèi)不參加招生計(jì)劃的院校越來(lái)越少，增長(zhǎng)空間也逐漸減小。例如貴州本科院校29所，在2021年參與招生的就有26所，最多再能增加三所;云南本科院校32所，2021年招生的院校有30所，增長(zhǎng)空間基本沒(méi)有了;而河南本科院校共57所，2021年招生院校有48所，增長(zhǎng)空間相較還有一些?？梢灶A(yù)測(cè)以后新增院校也會(huì)逐漸減少，更多的會(huì)是原?？粕駷楸究圃盒！?
當(dāng)然招生院校每年都有增有減，也有不少停招縮招的情況。停招、縮招的原因大概有以下三點(diǎn)：
1、為了擁有更好的生源
各院校的硬件設(shè)施和師資力量都有一定的承載能力，為了進(jìn)行資源合理分配，優(yōu)化生源，會(huì)縮招甚至停招專升本的生源，而把重點(diǎn)放在高考生源上。
2、提高院校含金量
由于社會(huì)偏見，會(huì)覺得參加專升本招生計(jì)劃的院校不是好院校，為了院校的口碑，根據(jù)教育部政策，“雙一流”建設(shè)高校不再參與專升本招生。這樣一來(lái)，為了提升口碑和檔次，更多的院校會(huì)考慮逐漸取消專升本招生計(jì)劃。
3、節(jié)省開支
組織專升本考試和培養(yǎng)學(xué)生一定程度上會(huì)給院校增加人力、資金和管理上的壓力，為了減少開支，緩解學(xué)校的經(jīng)濟(jì)壓力，也會(huì)選擇縮招和停招。
整體來(lái)看，2022增加的院?；蛟S更多的是民辦院校，而公辦院校開始逐漸停招縮招，報(bào)考公辦大學(xué)的壓力或許還會(huì)持續(xù)加大。當(dāng)然還是有很多排名考前的好院校開始招生的，預(yù)祝大家2022升本順利!
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1. 相對(duì)來(lái)說(shuō)，白云學(xué)院?？籍a(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)比較難。

2. 根據(jù)往年的考試情況和難度分析，白云學(xué)院?？籍a(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的考題難度相對(duì)較高，需要考生具備較高的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)，考試內(nèi)容也比較復(fù)雜繁瑣。

3. 如果想要在白云學(xué)院校考產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)中獲得好的成績(jī)，考生需要提前做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，同時(shí)也要注重實(shí)際操作和綜合應(yīng)用能力的提升。
在考試前要做好全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和練習(xí)，同時(shí)也要保持良好的心態(tài)和考試狀態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)考試難度。