湖州師范學(xué)院在浙江哪里 湖州師范學(xué)院在哪里

一、湖州師范學(xué)院在哪個區(qū) 湖州師范學(xué)院是在湖州市吳興區(qū)，具體地址在浙江省湖州市二環(huán)東路759號，該校是國家第一批卓越醫(yī)生和卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范學(xué)校。
二、湖州師范學(xué)院簡介
學(xué)校位于文化底蘊深厚，素有“絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)、文化之邦”之稱的國家歷史文化名城——浙江省湖州市，是“兩山”理念誕生地、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)源地、“生態(tài)+”綠色發(fā)展先行地和全國首個地級市生態(tài)文明先行示范區(qū)。湖州是連接長三角南北兩翼和東中部地區(qū)的節(jié)點城市，東距上海130公里、南離杭州75公里、北到南京220公里，與蘇州、無錫禪緩隔太湖相望，交通便捷，寧杭、滬蘇湖、商合杭等高鐵在此交匯，是上海大都市圈（1+7）重要城市和G60科創(chuàng)走廊9座城市之一，正在全面融入長三角一體化國家戰(zhàn)略，高質(zhì)量建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)型濱湖大城市。

學(xué)校占地1600余畝，校舍總面積58萬平方米。有教師教育學(xué)院、文學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、信息工程學(xué)院、工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等13個二級學(xué)院，舉辦1所獨立學(xué)院——求真學(xué)院，有6所附屬醫(yī)院、2個臨床醫(yī)學(xué)院、4所附屬學(xué)校。全日制在校學(xué)生19000余人（其中碩士研究生227人、求真知襲宏學(xué)院學(xué)生7200余人），成教在冊函授學(xué)生4700余人。圖書館總建筑面積4.4萬平方米，現(xiàn)有館藏圖書368萬冊，建有民國文獻中心等特色文庫5個，國內(nèi)外紙本期刊近1500種，并建有兩個現(xiàn)代智能化館舍。

學(xué)校學(xué)科涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)等11大學(xué)科門類，按照“優(yōu)良師范傳統(tǒng)、鮮明應(yīng)用特色”建設(shè)思路，積極扶植和培育服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)，構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校擁有53個本科專業(yè)，6個一級學(xué)科碩士點；1個國家地方聯(lián)合工程實驗室，1個國際聯(lián)合實驗室，5個省重點（工程）實驗室，2個省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”分中心，1個省級重大科技創(chuàng)新服務(wù)平臺，1個省工程技術(shù)研究中心，1個省級重點科研創(chuàng)新團隊，1個國家級學(xué)會科學(xué)傳播團隊，1個省級院士專家工作站,1個中國水產(chǎn)科學(xué)研究院重點實驗室，5個市廳級科研創(chuàng)新團隊；8個省級一流學(xué)科，10個湖州市重點學(xué)科；2個國家特色專業(yè)，1個教育部專業(yè)綜合改革試點項目，10個省級重點專業(yè)，5個省級優(yōu)勢專業(yè)，11個省級新興（特色）專業(yè)，8個湖州市重點專業(yè)；2門國家級精品課程，2門國家級精品資源共享課程，7門省級精品在線開放課程，26門省級精品課程；1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地，2個省級大學(xué)生校外實踐教育基地；7個省級實驗教學(xué)示范中心，1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，是浙江省教師教育基地、浙江省農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地。學(xué)校面向全國29個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，生源充足，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提高。

學(xué)校現(xiàn)有教職工2700余人（含求真學(xué)院、直屬附屬醫(yī)院），其中，正高職稱221人，副高職稱505人，具有博士學(xué)位439人。有共享院士3人，“*”、國家“*”入選者、國家教學(xué)名師、部級崗位科學(xué)家等國家級人才11人；省“*”搭冊入選者、省有突出貢獻中青年專家、省高等學(xué)?！板X江學(xué)者”特聘教授、省“151”人才工程人選等省級人才60人。獲國務(wù)院*特殊津貼10人，中國科協(xié)首席科學(xué)傳播專家1人，全國優(yōu)秀科技工作者1人，全國優(yōu)秀教師4人，全國百名“兩課”優(yōu)秀教師1人，全國*教育基金獎 9人；省級教學(xué)名師4人，省十佳優(yōu)秀科技工作者1人。擁有第35屆南丁格爾獎獲得者1人，另有一名校友獲第42屆南丁格爾獎。

學(xué)校獲國家高等教育教學(xué)成果獎4項，省高等教育教學(xué)成果一等獎5項、二等獎14項；主持獲教育部人文社科優(yōu)秀成果獎1項，主持獲省自然科學(xué)獎一等獎、省科學(xué)技術(shù)進步獎一等獎、省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎共4項，其他省部級科研成果獎37項。

近三年，主持國家自然科學(xué)基金項目39項、國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項目18項（其中特別委托項目1項）、省部級項目149項（其中省重點研發(fā)項目7項）；與省內(nèi)外500余家企事業(yè)單位建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。與湖州市共建湖州發(fā)展研究院、農(nóng)村發(fā)展研究院、馬克思主義講習(xí)所等，擁有5個湖州市哲學(xué)社會科學(xué)研究基地，建有中國生態(tài)文明研究院、“兩山”理念研究中心等區(qū)域特色鮮明的研究機構(gòu)，與 蘇州大學(xué) 、 浙江工業(yè)大學(xué) 等17所高校發(fā)起成立“環(huán)太湖高校聯(lián)盟”。

學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，持續(xù)推進教育國際化。在阿塞拜疆國立語言大學(xué)設(shè)立孔子學(xué)院，與中國社會科學(xué)院等共建跨文化研究中心。積極開展國際合作與交流，先后與20多個國家和港澳臺地區(qū)的60多所院校和機構(gòu)開展緊密交流合作，學(xué)生出國（境）學(xué)習(xí)交流機會多，學(xué)校與美國北科羅拉多大學(xué)合作舉辦學(xué)前教育專業(yè)本科教育項目，與加拿大魁北克大學(xué)共建水生生物與環(huán)境研究國際聯(lián)合實驗室，與烏克蘭敖德薩國立理工大學(xué)共建湖州市新興技術(shù)研究院等。學(xué)校擁有來自法國、俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦等46個國家的600多名國際學(xué)生。

學(xué)校設(shè)立“陸增鏞教師獎”“陸增祺卓越教學(xué)獎”“陸增鏞勵志獎學(xué)金”“眾富基金會趙孟頫獎學(xué)金”等多個專項基金。

學(xué)校努力打造人文校園、生態(tài)校園。根植湖州深厚的歷史文化土壤，擁有沈行楹聯(lián)藝術(shù)館、趙紫宸趙蘿蕤父女紀(jì)念館、陸增鏞紀(jì)念館、湖州歷代狀元館等一批以湖州文化人物為主的場館和中國首個南丁格爾教育館等，開設(shè)胡瑗大講堂，舉辦胡瑗文化節(jié)，倡導(dǎo)“君子之風(fēng)”，逐步形成具有我校特色的校園文化；校園環(huán)境優(yōu)美，四季景色宜人，綠化覆蓋率達32%，建成思源廣場、胡瑗廣場、德清湖、安吉園、長興廣場、吳興園、南潯河等文化景觀。

學(xué)校以北宋著名教育家胡瑗的“明體達用”教育思想為校訓(xùn)，弘揚“艱苦奮斗、自強不息、包容求新、博雅篤行”師院精神，堅持“校地共育”人才培養(yǎng)模式，全力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。當(dāng)前，學(xué)校正按照2006年*在浙江工作期間來校視察時的指示，堅持“因地制宜、體現(xiàn)特色、服務(wù)地方”的辦學(xué)方針，朝著建成“在國內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學(xué)”的目標(biāo)邁進。

湖州師范學(xué)院求真學(xué)院王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

湖州師范學(xué)院在安徽歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線【2013-】

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湖州師范學(xué)院郵編 附地址和介紹

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湖州師范學(xué)院求真學(xué)院在哪里 附準(zhǔn)確地址

湖州師范學(xué)院是公辦還是民辦 ;

湖州師范學(xué)院 是在 湖州市 吳興區(qū)（也就是市區(qū)）東北方向，屬于近郊。整個校園環(huán)境還是很不錯的。它效仿的是國外的一些城市大學(xué)，沒有圍墻，它的校園主干道就是 城市道路 ，所以你可以把它看作一個比較開放性的校園。然后它下設(shè)的幾個二級學(xué)院也都是挺好的。整個學(xué)習(xí)環(huán)境也很好的。
然后湖州市是浙江省13個省地級市之一。有些外地人或許覺得湖州不大，其實則攜都是誤會了。他們印象中的湖州市只是吳興區(qū)而已，吳興區(qū)的確算不上大，但是確是整個湖州市最中心的地帶，有句話濃縮的都是精華。我覺得這里基本也都是精華所在。湖州市中國百強旅游城市之一，不管是文化旅游還是風(fēng)景旅游都是很有特點的。像安吉的 中國竹海 、竹種桐盯念園，德清的 莫干山 ，長興的地質(zhì)金釘子，南潯的古鎮(zhèn)，還有吳興的蓮花莊、鐵佛寺、飛英塔都是非常有名的。還有句詩：“游遍江南清麗地，人生只合住湖州”這就說明這個城市環(huán)境怡人，適合居住了。而且它地理上非常優(yōu)越，作為浙江省最北端城市，它到南京只要2個半小時，到杭州45分鐘，到上海3個小時。完全處于 長三角 發(fā)展帶的中心位置，更是被譽為上海的后花園。然后它處于江蘇、安徽的交界地帶，整個交局困通也是非常發(fā)達和重要的。然后這里自古就是兵家重地。遺留的一些遺址也很多。
最好歡迎你到湖州來玩，肯定會給你不一樣的感覺的。

湖州師范學(xué)院是一所全日制普陪老通本科高等院校。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1916年的錢塘道第三聯(lián)合縣立師范講習(xí)所，1958年開始高等教育，1994年開始招收本科生。1999年3月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，原湖州師范?？茖W(xué)校、湖州師范學(xué)校和湖州教師進修學(xué)院合并成立湖州師范學(xué)院。2000年5月，原湖州衛(wèi)生學(xué)校并入湖州師范學(xué)院。2005年11月，學(xué)校以“良好”成績通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學(xué)校以“明體達用”為校訓(xùn)，是浙江省文明單位。

學(xué)校位于歷史悠久、山水清遠、交通便捷的浙江省湖州市。湖州東鄰上海、南靠杭州、北接南京，與蘇州、無錫隔太湖相望，是太湖周圍因湖得名的城市，是長江三角洲地區(qū)重要的對外開放城市，區(qū)位優(yōu)勢明顯。

學(xué)校現(xiàn)占地1600余畝，校舍總面積40萬平方米，綠化面積24萬平方米，有東、中、西三個校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，四季景色宜人。現(xiàn)有商學(xué)院、社會發(fā)展學(xué)院、教師教育學(xué)院、體育學(xué)院、文學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、信息與工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等11個下屬學(xué)院，另設(shè)有1個獨立學(xué)院——求真學(xué)院?，F(xiàn)有全日制本?？茖W(xué)生16700余人，成教在冊函授學(xué)生2100余人，教職工1200人。學(xué)校綜合辦學(xué)條件優(yōu)良，基本設(shè)施齊備。擁有3個省級實驗教學(xué)示范中心（含建設(shè)點）和校級文科實踐教學(xué)中心、物理實驗教學(xué)中心、醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)實驗中心、網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)實驗中心等19個先進的教學(xué)科研設(shè)施。有細胞工程研究所、理論物理研究所、應(yīng)用電子技術(shù)研究所等16個校級研究所。現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值9800余萬元。圖書館總建筑面積3萬平方米，總藏書量110余萬冊，國內(nèi)外期刊2000余種，并建有國內(nèi)高校首家楹聯(lián)藝術(shù)館——沈行楹聯(lián)藝術(shù)館。

學(xué)校學(xué)科門類比較齊全，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等10大學(xué)科門類，擁有基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、文藝學(xué)、理論物理、教育經(jīng)濟與管理4個省級重點學(xué)科，1個省高?？蒲袆?chuàng)新團隊?，F(xiàn)有本科專業(yè)45個，擁有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)和小學(xué)教育2個特色專業(yè)建設(shè)點，3個省級重點專業(yè)，7個省級重點建設(shè)專業(yè)。擁有《復(fù)變函數(shù)》、《馬克思主義基本原理概論》2門精品課程，《古代文學(xué)》等20門省級精品課程。學(xué)校生源充足，學(xué)生就業(yè)率連續(xù)六年位于全省本科院校前列，被評為浙江省就業(yè)先進單位。

學(xué)校堅持“人才強?！睉?zhàn)略，人才結(jié)構(gòu)有了較大改善，師資隊伍實力顯著增強?，F(xiàn)有專任教師824余人，正高職稱教師109人，副高職稱教師227人，具有博士學(xué)位的教師130余人（含在讀）。有浙江省高等學(xué)校錢江高級人才（省特聘教授）2人，獲國務(wù)院*特殊津貼7人，獲全國*教育基金獎9人，全國優(yōu)秀教師3人，全國百名“兩課”優(yōu)秀教師1人，浙江省有突出貢獻中青年專家1人，省級教學(xué)3人，省“151”人才工程第一、二層次人選6人，省高校中青年學(xué)科帶頭人15人。

學(xué)校科研項目和科研成果豐碩。近年來，承擔(dān)省部級以上項目220余項，其中國家自然科學(xué)基金項目27項、國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項目7項；在權(quán)威、一級刊物上發(fā)表論文430余篇舉巖，SCI、EI、ISTP三大索引論文200余篇；研究成果獲教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎人文社會科學(xué)三等獎、自然科學(xué)二等獎各1項、省科技進步一等獎1項，省部級各類優(yōu)秀成果獎8項，市廳級各類優(yōu)秀成果獎200余項。中國教育學(xué)會會長、北師大博士生導(dǎo)師顧明遠教授受聘學(xué)校學(xué)術(shù)委員會首席顧問和*教授。

學(xué)校堅持立足湖州、面向地方，主動為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，參與地方*20多項重點課題調(diào)研并撰寫報告，與150余家企事業(yè)單位建立科技合作關(guān)系，承接服務(wù)地方項目500余項，其中一項與企業(yè)合作項目的技術(shù)水平達到國際同類產(chǎn)品的水平。

學(xué)校積極開展國際教育交流與合作，先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、俄羅斯、韓國、日本和香港等國家和地區(qū)的高校建立了校際友好合作關(guān)系，進行校際互訪、學(xué)生交流、教正亂御師進修、專家講學(xué)等廣泛的學(xué)術(shù)交流活動和科研合作。學(xué)校目前已開展了留學(xué)生教育，招收了美國、加拿大、俄羅斯、巴西和印度尼西亞等國學(xué)生來校學(xué)習(xí)漢語和中醫(yī)。

在新的發(fā)展征程中，學(xué)校將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以*理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“因地制宜、體現(xiàn)特色、服務(wù)地方、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)方針，以建設(shè)“湖州大學(xué)”為總目標(biāo)，以特色興校為總戰(zhàn)略，以加強內(nèi)涵建設(shè)為總抓手，努力提升辦學(xué)層次，著力提高教育質(zhì)量，大力實施“四項計劃”和“四大工程”，解放思想，深化改革，開拓創(chuàng)新，和諧共進，全面實現(xiàn)人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)的特色構(gòu)建，把學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)外有重要影響的特色大學(xué)。

二、湖州師范學(xué)院介紹

學(xué)校位于文化底蘊深厚,素有“絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)、文化之邦”之稱的國家歷史文化名城——浙江省湖州市,是“兩山”理念誕生地、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)源地、“生態(tài)+”綠色發(fā)展先行地和全國首個地級市生態(tài)文明先行示范區(qū)。湖州是連接長三角南北兩翼和東中部地區(qū)的節(jié)點城市,東距上海130公里、南離杭州75公里、北到南京220公里,與蘇州、無錫隔太湖相望,交通便捷,寧杭、滬蘇湖、商合杭等高鐵在此交匯,是上海大都市圈(1+7)重要城市和G60科創(chuàng)走廊9座城市之一,正在全面融入長三角一體化國家戰(zhàn)略,高質(zhì)量建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)型濱湖大城市。

學(xué)校占地1600余畝,校舍總面積58萬平方米。有教師教育學(xué)院、文學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、信息工程學(xué)院、工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)扒神學(xué)院等13個二級學(xué)院,舉辦1所獨立學(xué)院——求真學(xué)院,有6所附屬醫(yī)院、2個臨床醫(yī)學(xué)院、4所附轎晌屬學(xué)校。全日制在校學(xué)生19000余人(其中碩士研究生227人、求真學(xué)院學(xué)生7200余人),成教在冊函授學(xué)生4700余人。圖書館總建筑面積4.4萬平方米,現(xiàn)有館藏圖書368萬冊,建有民國文獻中心等特色文庫5個,國內(nèi)外紙本期刊近1500種,并建有兩個現(xiàn)代智能化館舍。

學(xué)校學(xué)科涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)等11大學(xué)科門類,按照“優(yōu)良師范傳統(tǒng)、鮮明應(yīng)用特色”建設(shè)思路,積極扶植和培育服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的學(xué)科專業(yè),構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)科專業(yè)體閉此鋒系。學(xué)校擁有53個本科專業(yè),6個一級學(xué)科碩士點;1個國家地方聯(lián)合工程實驗室,1個國際聯(lián)合實驗室,5個省重點(工程)實驗室,2個省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”分中心,1個省級重大科技創(chuàng)新服務(wù)平臺,1個省工程技術(shù)研究中心,1個省級重點科研創(chuàng)新團隊,1個國家級學(xué)會科學(xué)傳播團隊,1個省級院士專家工作站,1個中國水產(chǎn)科學(xué)研究院重點實驗室,5個市廳級科研創(chuàng)新團隊;8個省級一流學(xué)科,10個湖州市重點學(xué)科;2個國家特色專業(yè),1個教育部專業(yè)綜合改革試點項目,10個省級重點專業(yè),5個省級優(yōu)勢專業(yè),11個省級新興(特色)專業(yè),8個湖州市重點專業(yè);2門國家級精品課程,2門國家級精品資源共享課程,7門省級精品在線開放課程,26門省級精品課程;1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地,2個省級大學(xué)生校外實踐教育基地;7個省級實驗教學(xué)示范中心,1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),是浙江省教師教育基地、浙江省農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地。學(xué)校面向全國29個省(自治區(qū)、直轄市)招生,生源充足,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提高。