鄭州信息技術(shù)學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費(fèi)怎么收

鄭州信息技術(shù)學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費(fèi)怎么收

鄭州信息技術(shù)學(xué)校的專業(yè)主要有:軟件技術(shù)、學(xué)前教育、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫與室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與*、數(shù)字媒體藝術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、電子商務(wù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與*、電子信息工程、軟件技術(shù)、機(jī)電一體化、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、鐵道機(jī)車(chē)。

鄭州信息技術(shù)學(xué)校怎么樣

該學(xué)校教學(xué)模式為“八字班”(集中學(xué)習(xí)+校外校考),成績(jī)都是在全省前5%的水平。在2020年校友會(huì)中國(guó)高等職業(yè)學(xué)校排名中,位列全國(guó)第144位。在最近幾年的教育部職業(yè)院校校企合作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上,被全國(guó)高職院校推進(jìn)會(huì)組委會(huì)評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”。

鄭州信息技術(shù)學(xué)校的建立,不僅解決了長(zhǎng)期以來(lái)該類學(xué)校的辦學(xué)問(wèn)題,更在長(zhǎng)期內(nèi)為該地區(qū)提供了更多的就業(yè)選擇。

鄭州信息技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少錢(qián)

鄭州信息技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)參考于每年各專業(yè)的招生人數(shù)、省內(nèi)外師資配備、培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)層次。新生入學(xué)后,根據(jù)專業(yè)要求,實(shí)行專業(yè)大類招生,分文理兩類,前2年分別為前四個(gè)年級(jí)上機(jī)類,后2年進(jìn)行大類招生,同時(shí)還需要實(shí)行一次性收費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)因招生類型、招生專業(yè)而定。

鄭州信息技術(shù)學(xué)校的就業(yè)率高達(dá)98%。學(xué)校每年會(huì)根據(jù)各專業(yè)的就業(yè)情況和就業(yè)率為學(xué)生做出就業(yè)計(jì)劃,大力度開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),每年在濟(jì)南、青島等城市設(shè)立就業(yè)辦事處,有就業(yè)意向的學(xué)生可以直接前往就業(yè)辦事處報(bào)名就業(yè)。

鄭州信息技術(shù)學(xué)校的專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動(dòng)漫與室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與*、數(shù)字媒體藝術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動(dòng)漫與室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與*、電子信息工程技術(shù)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、鐵道機(jī)車(chē)、學(xué)前教育、幼兒教育、學(xué)前心理學(xué)、幼兒教師、市場(chǎng)營(yíng)銷、文秘、高新技術(shù)與應(yīng)用、學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、攝影技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、文秘、電子商務(wù)、物流管理、電子商務(wù)與法律等。

鄭州信息技術(shù)學(xué)校好不好

校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,校園里綠化率高,建筑小巧,學(xué)校設(shè)施完善,各種現(xiàn)代化設(shè)備不斷完善。我們鄭州信息技術(shù)學(xué)校校區(qū)建筑風(fēng)格獨(dú)特,看上去非常高大上。鄭州信息技術(shù)學(xué)校整體環(huán)境溫馨美麗。我覺(jué)得學(xué)校就業(yè)前景還是很好的,未來(lái)有發(fā)展。學(xué)校的老師都是有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師,學(xué)生對(duì)口率也很高。學(xué)校的老師比較好,學(xué)校的老師負(fù)責(zé),管理嚴(yán)格,非常適合我們這種已經(jīng)找到工作或者準(zhǔn)備跳槽的學(xué)生報(bào)考。

開(kāi)設(shè)了各個(gè)專業(yè),對(duì)學(xué)生的要求比較高,非常注重實(shí)操,很有針對(duì)性,包括專業(yè)課、公共課、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等。實(shí)操上要求有一定的動(dòng)手能力,特別是攝影、后期處理方面,所以學(xué)生不能光會(huì)畫(huà)畫(huà)。有了美術(shù)基礎(chǔ),就可以根據(jù)自己的想法選擇專業(yè)。

學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生不僅會(huì)動(dòng)手,還要有一定的審美觀,踏踏實(shí)實(shí)工作。只要能用自己的一技之長(zhǎng)能吃得了苦,什么專業(yè)都能找到自己的工作。學(xué)校師資力量雄厚,我們的老師都是各個(gè)行業(yè)資深的工作人員,經(jīng)驗(yàn)豐富,講課方式輕松活潑。