今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了軟件技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景 軟件技術(shù)這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
我認(rèn)為基于目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),以及互聯(lián)網(wǎng)的普及而言,計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著極其重要的作用,在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)埋鍵越重要的作用。孫咐 軟件技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)巨大、未來(lái)發(fā)展形勢(shì)大好,就業(yè)廣闊。
軟件專業(yè)畢業(yè)生主要從事軟件開(kāi)發(fā)工程師(例如:iPhone、Android*的移動(dòng)商務(wù)、移動(dòng)服務(wù)、移動(dòng)支付、移動(dòng)游戲、移動(dòng)娛樂(lè)等當(dāng)前最熱門的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)應(yīng)用)、 軟件測(cè)試工程師 (也就是掌握一兩個(gè)主流測(cè)試工具,能夠檢測(cè)出軟件產(chǎn)品有沒(méi)有bug,保證軟件平穩(wěn)運(yùn)行)、 數(shù)據(jù)庫(kù)管理員 、EPR、技術(shù)支持與維護(hù)工程師(比如則液純: 辦公軟件 的管理、維護(hù))、軟件*與推廣人員等崗位。
就業(yè)前景非常好,軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后主要從事軟件開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、技術(shù)支持和維護(hù)工程師、軟件*與推廣人員等崗位。 培養(yǎng)具有軟件開(kāi)發(fā),軟件測(cè)試,數(shù)據(jù)庫(kù)管理等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要開(kāi)設(shè)課程:軟件工程,C#程序設(shè)計(jì),java程序設(shè)計(jì)搏搜,數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)宴銀彎用,計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ),JSP,ASP等專業(yè)課,以及高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)等公共課程。
職業(yè)資格:
計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試程序員、軟件評(píng)測(cè)師、系統(tǒng)分析師、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師;微軟認(rèn)證專業(yè)開(kāi)發(fā)人員(MCPD);SUN認(rèn)證JAVA程序員(SCJP)等。
國(guó)內(nèi)新興的軟件外包專業(yè)就是軟件技術(shù)專業(yè)的典型,軟件外包專業(yè)主要承擔(dān)來(lái)自歐美,日本等世界軟件強(qiáng)國(guó)的業(yè)務(wù),企業(yè)為了專注核心競(jìng)爭(zhēng)力業(yè)務(wù)和降低軟件項(xiàng)目成本,將軟件項(xiàng)目中的全部晌悶或部分工作發(fā)包給提供外包服務(wù)的企業(yè)完成的軟件需求活動(dòng)。
2012業(yè)務(wù)流程外包(BPO)已經(jīng)成為外包服務(wù)新的發(fā)展趨勢(shì),在未來(lái)幾年內(nèi)將成為外包的主要內(nèi)容。
以上內(nèi)容參考 百度百科—軟件技術(shù)專業(yè)
以上就是大學(xué)路整理的軟件技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景 軟件技術(shù)這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
第一章總則
2020年12月20日 06:40高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 10:49高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 10:54高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 10:59高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 11:04高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 11:09高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 11:14高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 11:19高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月13日 08:38高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月13日 08:43教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品