今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藨?yīng)用技術(shù)大學(xué)專業(yè)就業(yè)方向 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用就業(yè)方向是什么?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不錯。平均起步收入很高的,而且就業(yè)面比較寬,各個行業(yè)都可以找到合適的工作。
一、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景:
伴隨經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整,科技興國戰(zhàn)略的進一步實施,科學(xué)、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人。他們迫切需要依靠學(xué)習(xí)和培訓(xùn)獲得進入計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)業(yè)的技術(shù)能力。而另一個方面,計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的,它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進,掌握的技術(shù)越全面,那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,工作選擇的機會就越大。此外,由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,很多掌握過時技術(shù)的人員也不得不重新進行培訓(xùn),以使自己能夠與最新的技術(shù)同步。隨著我國經(jīng)濟橋慶的不斷發(fā)展,信息化程度不斷提高,各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大,因此要求在職人員必須要學(xué)會操作微機。 ?實事求是講,在諸多專業(yè)里計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)平均起步收入應(yīng)該是很高的,而且就業(yè)面比較寬,各個行業(yè)都可以找到合適的工作。但我們也應(yīng)該注意到,計算機是一門快速發(fā)展,日新月異的學(xué)科,時時刻刻都有新的理論,知識,產(chǎn)品被推出。如果想在這個行業(yè)做好,無論作哪個層次,都得不停地充實自己,很多學(xué)校都有計算機系,就業(yè)市場是大,就業(yè)競爭也很激烈。 ? ?要想有個好的計算機職業(yè),首先得有扎實的技術(shù)作為基礎(chǔ);其次,要經(jīng)常了解計算機方面的最新信息,學(xué)習(xí)最新的技術(shù);第三,實踐經(jīng)驗必不可少,在校期間通過多種渠道積累了實踐經(jīng)驗,如敏鎮(zhèn)握暑期有針對性的打工,或通過熟人關(guān)系積累實踐經(jīng)驗,也可有目的性地參加見習(xí)培訓(xùn),學(xué)校安排的實習(xí)等等。第四,了解計算機行業(yè)有哪些職位,以及這些職位需要什么技術(shù),有針對性地做好就業(yè)準備。計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)趨勢:從總體上講,社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化,但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由*機關(guān)旅梁、金融單位、電信系統(tǒng)、國有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟實體等中小用人單位。由于畢業(yè)生人數(shù)劇增,就業(yè)率與供求比例明顯走低。
二、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:
各級管理部門、金融機構(gòu)、工商企業(yè)、事業(yè)單位的管理信息系統(tǒng)開發(fā)維護人員及技術(shù)人員;電信部門、信息技術(shù)單位、稅務(wù)部門、*機關(guān)、學(xué)校、證券公司、計算機及網(wǎng)絡(luò)公司中從事計算機應(yīng)用、維護、推廣、*、咨詢、培訓(xùn)技術(shù)員;企事業(yè)單位軟件開發(fā)、軟件維護技術(shù)員;INTERNET 技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的網(wǎng)站設(shè)計、管理、維護技術(shù)人員。
三、專業(yè)分析:
微機原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、VB程序設(shè)計、JAVA程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、WEB技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、計算機接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫綜合應(yīng)用實訓(xùn)、計算機網(wǎng)絡(luò)集成實訓(xùn)等課程。計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才,實現(xiàn)“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機軟件設(shè)計和開發(fā)、硬件接口的設(shè)計與編程,計算機硬件的安裝、配置、管理和運行操作技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
參考資料
百度知道:
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用的主要就業(yè)方向:
1、數(shù)據(jù)開發(fā)工程師:負責(zé)數(shù)據(jù)接入、 數(shù)據(jù)清洗 、底層重構(gòu),業(yè)務(wù)主題建模等工作;大數(shù)據(jù)整體的計算洞衡平臺開發(fā)與應(yīng)用。
2、 數(shù)據(jù)分析師 :在擁有行業(yè)數(shù)據(jù)的電商、金融、電信、咨詢等行業(yè)里做業(yè)務(wù)咨詢, 商務(wù)智能 ,出分析報告。
3、 數(shù)據(jù)挖掘 工程師:在多媒體、電商、搜索、社交等大數(shù)據(jù)相關(guān)行業(yè)里做機器學(xué)習(xí)算法實現(xiàn)和分態(tài)毀析。
4、科學(xué)研究方向:在高校、科研單位、企業(yè)研究院等高大上科研機構(gòu)研究新算法效率改進及未來應(yīng)用。
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用都學(xué)的內(nèi)容
1、數(shù)據(jù)采集:利用 網(wǎng)絡(luò)爬蟲 等技術(shù)對文本、聲音、圖形圖像、視頻等數(shù)據(jù)進行抓取,并進行數(shù)據(jù)的預(yù)處理,合理存儲。傳媒大學(xué)擁有播音、新聞、電視等專業(yè),本身就是一個大數(shù)據(jù)。
2、數(shù)據(jù)分析與挖掘:利用SPSS、SAS、Clementime等工具對數(shù)據(jù)進行淺層分析,利用機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘、人工智能等技術(shù)進行高端分析與應(yīng)用。
3、數(shù)據(jù)可視化:對數(shù)據(jù)分析與挖掘的結(jié)果進行藝術(shù)化展現(xiàn)。利用圖形圖像、 計算機視覺 、動畫帆顫備技術(shù)等手段對數(shù)據(jù)分析與挖掘的結(jié)果進行立體化,層次化的多維度呈現(xiàn)。
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時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
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