2021年青海高考215分左右能上什么樣的大學(xué)

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2021年青海高考215分左右能上什么樣的大學(xué)

天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)天津市人民*批準(zhǔn)、教育部備案的一所具有鮮明的生物技術(shù)與現(xiàn)代醫(yī)藥特色的高等職業(yè)院校。積二十余年職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗，以“行業(yè)好、專業(yè)好、就業(yè)好”遐邇聞名。我院是中國職業(yè)教育學(xué)會醫(yī)藥專業(yè)委員會常務(wù)理事單位、教育部高職高專教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位，也是天津市醫(yī)藥高技能人才培養(yǎng)基地和執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)基地。學(xué)院坐落于天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)西區(qū)，具有濱海新區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢，占地面積300畝，校舍建筑面積12萬平方米。學(xué)院面向全國招生，設(shè)置有化學(xué)制藥技術(shù)、生物制藥技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥品質(zhì)量檢測技術(shù)和藥品經(jīng)營與管理技術(shù)等醫(yī)藥特色專業(yè)，滿足醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)和醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營一線崗位對高技能人才的需求。其中，化學(xué)制藥專業(yè)是教育部高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，該專業(yè)教育教學(xué)改革成果獲得天津市教學(xué)成果二等獎。學(xué)院師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工265人，其中專任教師197人，正教授2人，副教授72人。具有碩士學(xué)位的教師占專任教師16%以上，雙師型教師超過專業(yè)課教師的60%，在校生規(guī)模近3000人，畢業(yè)生畢業(yè)當(dāng)年就業(yè)率95%以上。多年的職業(yè)教育實踐，學(xué)院與企業(yè)之間建立起密切的聯(lián)系，通過產(chǎn)學(xué)研合作理事會這一平臺，大大加強(qiáng)了校企之間的溝通，為學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)開辟了廣闊的渠道，提供了更多的機(jī)會。校內(nèi)實驗室、實訓(xùn)車間、藥材標(biāo)本室、模擬藥店等設(shè)施為學(xué)生的技能培養(yǎng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，天士力等校外實訓(xùn)基地為學(xué)生職業(yè)行為養(yǎng)成創(chuàng)造了條件，畢業(yè)生受到企業(yè)的歡迎。天津濱海新區(qū)的開發(fā)開放和職業(yè)教育改革實驗區(qū)方案的實施，使學(xué)院的發(fā)展迎來了千載難逢的機(jī)遇，在服務(wù)天津經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)濱海新區(qū)、服務(wù)醫(yī)藥行業(yè)的過程中，學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，向社會輸送更多的高技能人才。

天津濱海職業(yè)學(xué)院

天津濱海職業(yè)學(xué)院始建于1958年，2000年經(jīng)天津市人民*批準(zhǔn)，國家教育部備案，改制為天津濱海職業(yè)學(xué)院。學(xué)院由濱海新區(qū)*主辦，是一所以培養(yǎng)現(xiàn)代*業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)技術(shù)技能人才為主的綜合性全日制高等職業(yè)學(xué)院。

天津濱海職業(yè)學(xué)院，坐落在天津濱海新區(qū)的核心區(qū)。濱海新區(qū)和天津自由貿(mào)易試驗區(qū)的強(qiáng)勁發(fā)展，為學(xué)院提供了良好的發(fā)展空間，為濱海學(xué)子就業(yè)成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的天地。

學(xué)院堅持“辦學(xué)以市場為導(dǎo)向服務(wù)社會，教學(xué)以就業(yè)為導(dǎo)向服務(wù)學(xué)生”的辦學(xué)理念，和“立足高職，服務(wù)濱海，質(zhì)量為本，突出特色”的辦學(xué)方針，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展培養(yǎng)了大批生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院

嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院是2004年經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型高技能性人才的民辦普通高等院校。學(xué)院坐落在全國著名武術(shù)之鄉(xiāng)、中國優(yōu)秀旅游城市河南鄭州登封市西郊，毗鄰207國道，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。新校區(qū)占地860畝，教學(xué)樓、圖書館、宿舍樓、電子閱覽室、多媒體教室、語音室、計算機(jī)中心、駕駛培訓(xùn)中心、訓(xùn)練館、餐廳、洗浴中心、健身房、賓館等學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全。學(xué)院自創(chuàng)辦之日起就從高起點(diǎn)入手，在現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育理論指導(dǎo)下，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，堅持“學(xué)校定位、專業(yè)定位、能力定位”的辦學(xué)思想和“科學(xué)管理、人文關(guān)懷、嚴(yán)格要求、寬嚴(yán)相濟(jì)”的管理理念，以高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)高質(zhì)量的有用人才。學(xué)院聘請了擁有豐富高校管理經(jīng)驗的專家組成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子，全面負(fù)責(zé)學(xué)院的教育培養(yǎng)和學(xué)生管理工作。同時，還從各地聘請了一大批具有豐富的高校教學(xué)和職業(yè)教育經(jīng)驗?zāi)芰Φ慕淌诿麕熃M成了學(xué)院高素質(zhì)的師資隊伍。學(xué)院辦學(xué)三年多來，在各級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下不斷提高辦學(xué)水平，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色并取得了良好的社會效益。2006年學(xué)院順利通過了河南省高校德育工作評估；2007年初，學(xué)院又被鄭州市評為民辦教育辦學(xué)先進(jìn)單位。學(xué)院現(xiàn)設(shè)置有四系兩部（中文系、外語系、體育系、管理科學(xué)系、本科部和五年制專科部）共兩個本科專業(yè)和14個?？茖I(yè)，招收高中（中專）起點(diǎn)國家統(tǒng)招本、專科學(xué)生和初中起點(diǎn)五年制國家統(tǒng)招大專生。學(xué)院以職業(yè)技能為基儲以社會崗位為目標(biāo)、以功夫文化為特色、以漢語國際推廣和文化交流為方向，構(gòu)建了“寬基儲活模塊、多方向”的課程體系，注重學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)，先后設(shè)立了多個技能考點(diǎn)并在登封、鄭州、上海、北京、深圳、蘇州等地建立了多個校外教學(xué)實訓(xùn)實習(xí)基地和就業(yè)基地，不斷提高學(xué)生的專業(yè)群體能力和非專業(yè)群體能力，極大地加強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)競爭力，培養(yǎng)的畢業(yè)生深受社會歡迎和用人單位好評，就業(yè)率達(dá)90%以上。嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院是由全國武術(shù)名家、教育家劉寶山先生創(chuàng)辦的。劉寶山先生曾榮獲國家民間文化杰出傳承人等榮譽(yù)稱號，1978年創(chuàng)辦嵩山少林寺塔溝武術(shù)學(xué)校。多年來，塔溝武術(shù)學(xué)校學(xué)員參加國內(nèi)外各類武術(shù)賽事，共獲獎牌4641枚，其中金牌2221枚，產(chǎn)生了129位國際級和255位國家級武術(shù)冠軍。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)從2003年至今，先后六次參加央視春節(jié)聯(lián)歡晚會演出，并多次隨國家領(lǐng)導(dǎo)人和有關(guān)部門出國進(jìn)行文化交流。隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，各行各業(yè)對高層次復(fù)合型人才的需要越來越緊迫。在這樣的形式下，劉寶山老先生在塔溝武術(shù)學(xué)校發(fā)展最為鼎盛的時期清醒地認(rèn)識到，學(xué)生僅有武術(shù)沒有文化知識和應(yīng)用技能是不能滿足社會需要的，因此他高瞻遠(yuǎn)矚，于2004年著手申辦了嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院，真正把武術(shù)和文化結(jié)合起來，培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、文武雙馨”的現(xiàn)代化高素質(zhì)人才。學(xué)院在大力實施高等職業(yè)教育的同時努力堅持“武術(shù)強(qiáng)化素質(zhì)、文化塑造人格”的人才培養(yǎng)特色，改革武術(shù)學(xué)校中傳統(tǒng)的武術(shù)教學(xué)模式，以公修課程的形式將武術(shù)課融入專業(yè)課程體系的有機(jī)整體之中，對學(xué)生進(jìn)行武術(shù)技能訓(xùn)練和武術(shù)文化教育，同時更注重傳統(tǒng)武術(shù)的文化熏陶作用，使學(xué)生既擁有強(qiáng)健的體魄又具備高尚的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的朝氣、逢冠必奪的勇氣和勇往直前的精神，塑造學(xué)生精誠團(tuán)結(jié)、踏實肯干、吃苦耐勞、扶弱濟(jì)貧的優(yōu)良品質(zhì)。2004年，學(xué)院學(xué)員參加首屆世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)開幕式表演；2005年，學(xué)院學(xué)員剪紙作品參加河南省首屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演，榮獲書法繪畫類二等獎；2006年底，學(xué)院學(xué)員參加鄭州市民辦院校文藝匯演獲得一等獎；2007年8月，學(xué)院學(xué)員參加了在上海舉辦的世界特奧會開幕式演出。一次次亮相，展示了學(xué)院當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)有的風(fēng)采，受到了有關(guān)部門的高度評價。學(xué)院在人才培養(yǎng)和就業(yè)面向方面積極吸收對外教學(xué)培養(yǎng)經(jīng)驗、廣泛開展對外交流，為學(xué)生提供了廣闊的中外文化交流平臺。為適應(yīng)海外各界人士學(xué)習(xí)漢語和中國武術(shù)的極大需求，2006年，學(xué)院經(jīng)河南省教育廳推薦，被國家漢辦確定為漢語國際推廣師資培訓(xùn)基地，每年從畢業(yè)生中選派武術(shù)和漢語教學(xué)人員到國外推廣漢語和中國傳統(tǒng)文化，同時學(xué)院還擔(dān)負(fù)國家從國內(nèi)其他地方選派的漢語推廣人員出國前的培訓(xùn)任務(wù)。此外，學(xué)院還被國家有關(guān)部門選定為接待世界各國青年學(xué)生來華學(xué)習(xí)、交流和訪問的基地之一。在這樣的形勢和背景下，經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)，我院與華北水利水電學(xué)院合作開辦了以武術(shù)和中原文化為特色的英語（漢語國際推廣方向）本科專業(yè)，自2007年起納入國家統(tǒng)招計劃，開始招生。2008年又新增了對外漢語本科專業(yè)。學(xué)院還設(shè)有國際教學(xué)中心，自1998年以來，已培養(yǎng)過來自美、英、日、法、德、意等31個國家和地區(qū)的留學(xué)生7800多人。2007年7月，學(xué)院圓滿完成了由國家漢辦主辦、由美英韓三國211名學(xué)員參加的“2007漢語橋國際學(xué)生夏令營”接待和培訓(xùn)任務(wù)，得到了國家漢辦和河南省教育廳的充分肯定；2007年10月，學(xué)院學(xué)員應(yīng)邀對參加“2007漢語橋國際學(xué)生夏令營”的韓國和日本有關(guān)學(xué)校進(jìn)行了友好回訪，學(xué)員的出色表現(xiàn)得到了受訪單位和我國帶隊領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。2008年4月，學(xué)院15名師生被國家漢辦選派分別以漢推教師和志愿者身份赴尼泊爾和泰國從事為期一年的漢語國際推廣教學(xué)工作。

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