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2022年重慶高考235分左右能上什么樣的大學(xué)

更新:2023年06月27日 10:25 大學(xué)路

2022年重慶高考235分左右能上什么樣的大學(xué)

小編為大家?guī)砹?022年重慶高考235分左右能上什么樣的大學(xué),希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!

2022年重慶高考235分左右能上什么樣的大學(xué)

學(xué)校名稱批次招生類型文理科分?jǐn)?shù)
延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科批普通類歷史類235
山東力明科技職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類物理類235
湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類歷史類235
長春健康職業(yè)學(xué)院專科批普通類歷史類235
成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類歷史類234
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科批普通類物理類234
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類物理類234
沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類物理類234
四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類歷史類233
四川外國語大學(xué)成都學(xué)院專科批普通類歷史類232
河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)??婆?/td>普通類歷史類231
成都銀杏酒店管理學(xué)院??婆?/td>普通類物理類231

延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年起先后由原延安教育學(xué)院、延安師范學(xué)校、延安財(cái)經(jīng)學(xué)校、延安農(nóng)業(yè)學(xué)校、延安機(jī)電工程學(xué)校、延安林業(yè)學(xué)校、延安衛(wèi)生學(xué)校、延安技工學(xué)校、延安魯迅藝術(shù)學(xué)校和寶塔區(qū)職教中心等10所學(xué)校逐步合并而組建的一所全日制普通高職院校。2014年躋身陜西省示范性高職院校。2016年被列入國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校建設(shè)單位。

校園占地面積830畝(其中主校區(qū)525畝),建筑面積34萬平方米。現(xiàn)開設(shè)涵蓋石油、化工、機(jī)電、經(jīng)管、師范、藝術(shù)、農(nóng)林、建筑、醫(yī)學(xué)及航運(yùn)10個(gè)領(lǐng)域的38個(gè)專業(yè),設(shè)置有石油工程系、化工化學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、農(nóng)林建筑工程系、機(jī)電工程系、師范教育系、醫(yī)學(xué)護(hù)理系、航運(yùn)工程系、藝術(shù)系(延安魯迅藝術(shù)學(xué)校)、公共教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、延安干部培訓(xùn)學(xué)院棗園分院、職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)中心(延安技工學(xué)校)、中職教育中心(寶塔區(qū)職教中心)等九系一部兩院兩中心。學(xué)院還有三所附屬學(xué)校,分別是附屬中學(xué)、附屬小學(xué)和延安創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)院校內(nèi)建有十大實(shí)訓(xùn)中心、151個(gè)實(shí)訓(xùn)室,校外有156個(gè)實(shí)訓(xùn)基地?,F(xiàn)有在崗教職工969人,專任教師422人,教授34人,副教授293人;各類在校學(xué)生13280人,其中全日制在校生8571人。

山東力明科技職業(yè)學(xué)院

在祝賀我國改革開放十周年1988的春天,誕生的齊魯大地美麗泉城的山東省第一所民辦高?!綎|中西醫(yī)結(jié)合大學(xué),是由我國最早從事中西醫(yī)結(jié)合工作的著名專家,今年已86歲高齡的王顯明教授,以其出版著作稿費(fèi)創(chuàng)辦的;也是我國最早以中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)命名的高等學(xué)府,我國的中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)教育,就是在這里首創(chuàng),今天以醫(yī)、護(hù)類學(xué)科為主融理、工、藝為一體的——山東力明科技職業(yè)學(xué)院,就是在這個(gè)基礎(chǔ)上建立起來的。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校,是以貫徹黨的中醫(yī)政策和中西醫(yī)結(jié)合方針首創(chuàng)的中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)教育,所以自建校伊始,就得到了各級(jí)*領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和有關(guān)方面的熱情關(guān)懷,因而隨我國改革開放的日益深化和國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長,我校也在不斷發(fā)展前進(jìn)。經(jīng)過20年的努力,現(xiàn)已培養(yǎng)出3萬多名醫(yī)、護(hù)畢業(yè)生,遍及全國各地,特別是中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)者,以其既會(huì)中醫(yī)又會(huì)西醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合的特有優(yōu)勢,服務(wù)于城鄉(xiāng)社會(huì)主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),深受廣大群眾歡迎,并在我校試創(chuàng)五年制雙語教學(xué)中西醫(yī)結(jié)合本科班的部分畢業(yè)生,分赴歐、美、澳和日本、菲律賓等國,從事中醫(yī)、針灸推拿和中西醫(yī)結(jié)合工作,使我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)從這里走向世界。由于中西醫(yī)結(jié)合專業(yè),既要有我國傳統(tǒng)中醫(yī)藥的理論基礎(chǔ)又要有西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的知識(shí)技術(shù),所以我校在不斷改革開放的進(jìn)程中,逐漸由單一的中西醫(yī)結(jié)合專業(yè),擴(kuò)展成今天的中、西醫(yī)學(xué)各學(xué)科都有,和與之相,相關(guān)的重點(diǎn)培養(yǎng)的擴(kuò)理專業(yè),并不斷進(jìn)行探索改革創(chuàng)新,向中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理方向邁進(jìn),力爭開創(chuàng)我國特有的中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理學(xué)專業(yè)。我校創(chuàng)始人王顯明教授,是1945年畢業(yè)于老哈爾濱醫(yī)科大學(xué),1956—1959年參加國家衛(wèi)生部舉辦首屆西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)的上海中醫(yī)研究班,畢業(yè)后一直從事中西醫(yī)結(jié)合臨床、科研與教學(xué),在其64年從醫(yī)生涯中,有53年是從事中西醫(yī)結(jié)合工作,是我國從事中西醫(yī)結(jié)合工作最早、時(shí)間最長者之一,以其80年代初,首編100萬字的中西醫(yī)結(jié)合巨著《中醫(yī)內(nèi)科辨證學(xué)》,由衛(wèi)生部人民出版社出版,多次印刷達(dá)數(shù)萬冊(cè),發(fā)行于國內(nèi)、外,相繼又由該出版社出版《實(shí)用內(nèi)科綜合治療學(xué)》等,也是我國編出版中西醫(yī)結(jié)合專著最多者之一,對(duì)貫徹落實(shí)黨的中西醫(yī)結(jié)合方針政策,推動(dòng)我國中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)的發(fā)展起到了一定作用,被譽(yù)為我國著名的中西醫(yī)結(jié)合專家。他現(xiàn)今雖已白發(fā)蒼蒼,年居耄耄,但仍以充沛精力,為發(fā)展我國中西醫(yī)結(jié)合教育事業(yè),仍在孜孜不倦地工作著,我們的學(xué)校就是以他多年積累出版著作的稿費(fèi)辦起來的,可以說:“我們的學(xué)校,是知識(shí)投資,專家治校;而不是金錢投入,以盈利為目的,所以在首創(chuàng)我國中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)教育時(shí),就自行編寫講義,而不是中醫(yī)老師講中醫(yī),西醫(yī)老師講西醫(yī),各講各的理,各說各的好,使學(xué)者無所適從,繼之就在王顯明教授的帶領(lǐng)下,組織編寫了我國第一套比較完整的《高等中西醫(yī)結(jié)合院校教材》全書共30余冊(cè),約2000萬字,并以編寫者為主,并以教材編寫者組成了專業(yè)教師隊(duì)伍,充分保證了教學(xué)質(zhì)量,為我校的發(fā)展前進(jìn)打下了良好基矗根據(jù)20年的發(fā)展建設(shè),其中西醫(yī)結(jié)合教育歷史之長、師資隊(duì)伍之強(qiáng)、圖書館藏書之多、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的完備,以及自編出版教材之完善和寬敞的校園、新建現(xiàn)代化的教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)中心樓和規(guī)范的學(xué)生公寓、適應(yīng)學(xué)生體育鍛練場地等,從山東中西醫(yī)結(jié)合大學(xué)到山東力明科技職業(yè)學(xué)院多次被評(píng)為民辦高校先進(jìn)單位;并獲首屆全國民辦高校先進(jìn)單位及全國優(yōu)秀民辦高校、中國最具影響力民辦高校等榮譽(yù)稱號(hào);近又公布我校進(jìn)入2009年中國民辦大學(xué)排行榜100強(qiáng)行列。我們的校訓(xùn)是:慎思明辨,博學(xué)廣識(shí)。即培養(yǎng)學(xué)生有慎重獨(dú)立思考能力,明辨是非,正確對(duì)待國家、集體和個(gè)人的學(xué)習(xí),事業(yè)和生活,進(jìn)一步要求要有淵博學(xué)問和廣泛知識(shí),要尊重知識(shí)、尊重人才,沒有學(xué)識(shí),就不可能明辨是非,不僅我們要按校訓(xùn)的精神要求學(xué)生,也同樣要求我們的教師,按照校訓(xùn)的精神來要求自己,老師不懂慎思明辨,博學(xué)廣識(shí),怎么能要求學(xué)生做到呢?我們不僅要求學(xué)生在校期間要這樣,就是將來走進(jìn)社會(huì),也應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)。以人為本,情愛是根:一直是我校倡導(dǎo)處理好師生關(guān)系的一條不成文的準(zhǔn)則,這條準(zhǔn)則可能與我校創(chuàng)始人的年齡有關(guān),一位慈祥的老人,他晚年是喜歡孩子圍繞在他的身邊。特別是我們這樣一所在風(fēng)雨飄搖中發(fā)展起來的民辦高校,情和愛是:克服困難,完成學(xué)業(yè)最有效的良劑。在他為我校撰寫《祝賀建校二十周年紀(jì)念冊(cè)》的中篇以“情愛相隨”的篇首語的標(biāo)題是:“情愛的淚卷”命題。在這篇淚卷中,不知他寫出了多少,他和學(xué)生間發(fā)生過可歌可泣的往事,他和學(xué)生間有過無數(shù)次的擁抱共哭,雙跪痛淚的感人場景,包括年輕老師和大多數(shù)學(xué)生們都在稱他“爺爺”,用他自己的話說:我有這么多的孫女和孫子,可稱得起我是世界上最幸福的老人。用他這樣的情和愛,感染著老師,影響著學(xué)生,使我們的校園里出現(xiàn)著情和愛的和諧氣氛。的確他對(duì)待自己的學(xué)生,和對(duì)待自己親孫子那樣的疼愛,他也希望老師們對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己子女那樣負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生深情厚愛的老師,能不負(fù)責(zé)把學(xué)生教好嗎?我校現(xiàn)任院長劉大文教授,研究生導(dǎo)師,是我省著名的教育家,1969年畢業(yè)于北京師范大學(xué),畢業(yè)后的40多年來一直從事教育工作,致力于心理學(xué)、教育學(xué)的科學(xué)研究,先后發(fā)表論文30余篇,其中多篇被《新華文摘》《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》《人大復(fù)印資料》等轉(zhuǎn)載;并編著出版《教育學(xué)原理》《心理學(xué)教程》《心理學(xué)》《學(xué)校實(shí)用心理學(xué)》《管理心理學(xué)》等專著10余部,曾獲省級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)。1986年獲“全國心理學(xué)科普先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào);1993年獲曾先梓教師基金獎(jiǎng)。在來我校任院長前曾任“聊城師范大學(xué)校長、煙臺(tái)師范學(xué)院(魯東大學(xué))校長和院長、黨委書記,為我省培養(yǎng)大批教育人才,其門生遍及齊魯大地教育部門?,F(xiàn)在我校主持工作,以其卓越的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和高超的管理經(jīng)驗(yàn),狠抓教學(xué)質(zhì)量及師資隊(duì)伍的建設(shè),逐步形成了以“教學(xué)為中心”的辦學(xué)理念,規(guī)范辦學(xué),正在領(lǐng)導(dǎo)全校教職員工,加速學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的精神,我校在*院委的監(jiān)督指導(dǎo)保證下,實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長責(zé)任制,由學(xué)校校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施?,F(xiàn)設(shè)有:中醫(yī)藥學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、護(hù)理醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、針推醫(yī)學(xué)院、理工學(xué)院、外語學(xué)院等二級(jí)學(xué)院,和附設(shè)走向?qū)诟呗毜闹袑2?,分科系進(jìn)行教學(xué)管理,尚有設(shè)備完善的三級(jí)甲附屬醫(yī)院一處,供醫(yī)、護(hù)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)?,F(xiàn)僅醫(yī)、護(hù)專業(yè)在校生即達(dá)萬余名,一直是我校的重點(diǎn)專業(yè),現(xiàn)正進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以教學(xué)為中心,繼續(xù)充實(shí)教師隊(duì)伍,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,并加大投資力度,擴(kuò)大基本建設(shè),力爭在5年內(nèi),使校園及校舍建筑面積增加一倍;在校生人數(shù)再翻一番,努力爭取實(shí)施本科教育,為社會(huì)主義建設(shè)更多更好地培養(yǎng)人才。學(xué)校位于濟(jì)南市市中區(qū)南部濟(jì)微路,空氣清新,交通方便。校園寬敞,教學(xué)樓、圖書館及實(shí)驗(yàn)中心樓,均系現(xiàn)代化的新建;規(guī)范化的學(xué)生公寓,空調(diào)、*、寬帶及含淋浴在內(nèi)的洗手間均在房間內(nèi),有二人間、四人間和六人間,各有生活用櫥及自習(xí)桌椅,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和體育鍛練的好地方,熱情歡迎來校學(xué)習(xí)和參觀考察。

湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年5月經(jīng)湖南省人民*批準(zhǔn),教育部備案的湘西自治州唯一一所普通高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院坐落于湘西經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi),所處的湘西自治州位于湘、鄂、渝、黔四省市邊區(qū)中心腹地,是一個(gè)土家族、苗族聚居的少數(shù)民族地區(qū)、革命老區(qū)。長期以來,學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以特色立品牌,以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)理念,推行職業(yè)教育資源整合,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

辦學(xué)條件優(yōu)越校園占地面積1500余畝,建筑面積24萬余平方米,現(xiàn)已完成投資5.7億;新校區(qū)建設(shè)初步實(shí)現(xiàn)了功能布局合理化、教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)管理信息化、校園環(huán)境生態(tài)化;建有182間多媒體教室,300余間實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室,圖書館藏書51.2萬余冊(cè)。

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