安農(nóng)大哪個(gè)專(zhuān)業(yè)最好 安徽農(nóng)大 安徽工業(yè)大學(xué) 哪個(gè)好

高考之后最讓人頭疼的就是選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)這個(gè)問(wèn)題了 ，一遍遍的翻著報(bào)考書(shū)籍，看著各式各樣的專(zhuān)業(yè)，有好多專(zhuān)業(yè)根本都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更別說(shuō)了解了。選一個(gè)適合自己而且還喜歡的專(zhuān)業(yè)真的很難，有很多小可愛(ài)有意向報(bào)考東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，但是不知道選擇什么專(zhuān)業(yè)， 讓我這個(gè)在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)生活了近兩年的學(xué)姐來(lái)告訴你什么專(zhuān)業(yè)值得報(bào)考吧。

1. 動(dòng)物醫(yī)學(xué)

如果你比較喜歡小動(dòng)物，以后想和他們朝夕相處，一起玩耍，那寵物醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就很適合你呀 ，寵物醫(yī)生俗稱(chēng)“獸醫(yī)”，需要學(xué)的就是動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，東農(nóng)的動(dòng)物醫(yī)學(xué)這個(gè)專(zhuān)肆亮業(yè)非常的不錯(cuò)，是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科， 主要課程有基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)等 。學(xué)校里有一所動(dòng)物醫(yī)院，醫(yī)生的能力和醫(yī)院里的設(shè)施都在全市領(lǐng)先，有很多人慕名而來(lái)，帶著自家的小貓小狗來(lái)看病， 動(dòng)物讓雹纖醫(yī)院里的醫(yī)生都是動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的老師哦 ，這也能體現(xiàn)出動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的強(qiáng)大。

2. 植物保護(hù)

如果你從小勵(lì)志想要做一名醫(yī)生，但是還不敢做解剖實(shí)驗(yàn)，克服不了內(nèi)心的恐懼，那你可以做一名植物醫(yī)生呀 ，植物會(huì)生病、會(huì)生蟲(chóng)子，需要這方面的專(zhuān)業(yè)人士給治療。想做一名植物醫(yī)生需要學(xué)的就是植物保護(hù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)了， 植物保護(hù)是東農(nóng)的特色專(zhuān)業(yè)之一，也是最傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)之一，為坦仿黑龍江省乃至全國(guó)植物保護(hù)戰(zhàn)線輸送了大量?jī)?yōu)秀人才 ，用我們老師的一句話來(lái)說(shuō)： 來(lái)東農(nóng)不學(xué)植物保護(hù)，你學(xué)什么呀?。ㄟ@個(gè)老師也是非常的可愛(ài)啦） ， 主要課程有普通昆蟲(chóng)學(xué)、植物病理學(xué)。感興趣的小可愛(ài)可以加入植保的大家庭呀。

3. 農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化

這個(gè)專(zhuān)業(yè)是東農(nóng)的國(guó)家品牌專(zhuān)業(yè) ，從名字就可以聽(tīng)出來(lái)，和機(jī)械有關(guān)，很適合男孩子去學(xué)，如果有女孩子感興趣也可以報(bào)考（班里的小哥哥會(huì)很多哦，你就是全班甚至是全系寵愛(ài)的小仙女）， 這個(gè)專(zhuān)業(yè)是真的好找工作，每年的就業(yè)率都非常高，這方面的人才需求量比較大，選了這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后的工作就不用發(fā)愁了，等著奔小康就好了 。 主要課程有機(jī)械工程、作物學(xué)等 。

當(dāng)然我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)可不止這些哦，你感興趣的方面都能找到適合你的專(zhuān)業(yè)，每一個(gè)專(zhuān)業(yè)用心學(xué)習(xí)都是會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展的。

以上就是我的回答，希望對(duì)你有幫助，我在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)等你哦。

安徽農(nóng)大 比較好，學(xué)科建設(shè)比較全面， 下面是安徽農(nóng)大和 安徽工業(yè)大學(xué) 的各方面對(duì)比介紹：

一戚雀做、師資力量：

1、安徽農(nóng)大：

學(xué)校共有在職教職工1766人，其中教授、副教授等高級(jí) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù) 698人，博士生、碩士生導(dǎo)師800多人；現(xiàn)有“國(guó)家 杰青 ”等國(guó)家級(jí)人才10名。

2、安徽工業(yè)大學(xué)：

學(xué)校有教職工2089人，其中正 高級(jí)職稱(chēng) 230人、副高級(jí)職稱(chēng) 500人，具有博士學(xué)位教師718人，博士教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的54.9%。

二、教學(xué)建設(shè)：

1、安徽農(nóng)大：

有2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2門(mén)國(guó)家精品課程、1門(mén)國(guó)家級(jí)公開(kāi)視頻歲虛課程、1門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源高衡共享課?，F(xiàn)有1個(gè)全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育基地。

2、安徽工業(yè)大學(xué)：

學(xué)校有 國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè) 5個(gè)，國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)、國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課、國(guó)家級(jí)精品資源共享課、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地各1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材4部。

三、科研成果：

1、安徽農(nóng)大：

承擔(dān)國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題24項(xiàng)、 國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目 139項(xiàng)，國(guó)家“863”計(jì)劃、“973”計(jì)劃等重大項(xiàng)目課題105項(xiàng)，其它國(guó)家部委計(jì)劃項(xiàng)目50余項(xiàng)，其中首次主持并組織全國(guó)力量實(shí)施國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。

2、安徽工業(yè)大學(xué)：

學(xué)校先后獲5項(xiàng) 國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng) 和國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)；配煤煉焦新技術(shù)、焦?fàn)t自動(dòng)化與節(jié)能環(huán)保技術(shù)、先進(jìn)表面涂層技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人研發(fā)及應(yīng)用等一批擁有 自主知識(shí)產(chǎn)權(quán) 的科技成果實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)化孵化， 孵化企業(yè) 10家。

以上內(nèi)容參考 百度百科—安徽農(nóng)大 、 百度百科—安徽工業(yè)大學(xué)

這個(gè)學(xué)校如果不考慮就業(yè)前景的情況下我覺(jué)得還可以，但是考慮就業(yè)的情況就不是很好，總覺(jué)得學(xué)出來(lái)除了去考公務(wù)員之外好像沒(méi)什么大用處，難道回家種田嗎！畢竟不是每個(gè)人最后都能考到公務(wù)員的，不然公務(wù)員就滿(mǎn)大街都是的了。所以說(shuō)農(nóng)業(yè)這個(gè)東西吧，在我們生活中不能缺少，但是真要去學(xué)又覺(jué)得多余一指族樣。

除了專(zhuān)業(yè)問(wèn)題外，其他的都挺好的，逛街購(gòu)物時(shí)很方便的。不過(guò)在選擇這個(gè)學(xué)校時(shí)，我希望你是運(yùn)氣很好的人，這個(gè)學(xué)校目前的宿舍環(huán)境有很大的差異，新建的宿舍環(huán)境干凈、舒適，而老宿舍的環(huán)境就很差強(qiáng)人意了，如果你的運(yùn)氣很好，被安排到新宿舍，那么恭喜你，如果安排的是老宿舍，那么就不好意思了，只能忍忍了。

最后是學(xué)校的 地理位置 ，學(xué)校在合肥的長(zhǎng)江西路上，交通很方便，在這里不用考慮到交通不便的問(wèn)題。還有這個(gè)學(xué)校的 男女比例 懸殊特別大，男多女襪橋少，在這個(gè)學(xué)校，我想女生應(yīng)該很吃香的，畢竟那么大的比例在那，女生在這里的地位肯定很唯好弊高的。如果你是女生，選擇這個(gè)學(xué)校，那么我相信這些男生肯定會(huì)好好保護(hù)你們的，因?yàn)槟銈兙褪撬麄儗W(xué)校的“國(guó)寶人物”。

農(nóng)業(yè)是我國(guó)的第三大產(chǎn)業(yè)，很多人在選擇農(nóng)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)時(shí)不知道哪個(gè)專(zhuān)業(yè)比較好，就我當(dāng)初選擇專(zhuān)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，可以從以下幾個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)中進(jìn)行考慮和選擇。

一、農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)
農(nóng)學(xué)是研究與農(nóng)作物生產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)，包括作物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關(guān)系、病蟲(chóng)害防治、土壤與營(yíng)養(yǎng)、種植制度、遺傳育種等領(lǐng)域。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要的推動(dòng)下，當(dāng)前農(nóng)業(yè)科學(xué)要求多學(xué)科、多專(zhuān)業(yè)的配合，農(nóng)業(yè)科學(xué)在不斷細(xì)分的基礎(chǔ)上走向綜合的趨勢(shì)正在加強(qiáng)，從而催生了不少新的學(xué)科和新的專(zhuān)業(yè)。

擇業(yè)的方向：此專(zhuān)業(yè)可以在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。

二、園藝教育專(zhuān)業(yè)

園藝教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門(mén)從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)和科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

所學(xué)的課程涵蓋了植物學(xué)、植物生理與 生物化學(xué) 、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲(chóng)害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營(yíng)銷(xiāo)學(xué)。

三、植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)
能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)行業(yè)的*機(jī)構(gòu)、 企事業(yè)單位 從事森林培育、森林資源保護(hù)、管理與迅豎利用、林業(yè)生態(tài)建設(shè)及管理等工作，也可在高校從事教學(xué)工作。畢業(yè)生可就職于林業(yè)局、林業(yè)站、森林公園、自然保護(hù)區(qū)、環(huán)保等單位，從事森林資源調(diào)查與資產(chǎn)評(píng)估、森林及園林綠化植物的病蟲(chóng)害防治、護(hù)林防火、自然保護(hù)區(qū)和森林公園管理等工作。


四、動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)

其是以生物學(xué)為基礎(chǔ)，研究動(dòng)物疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上對(duì)疾病進(jìn)行診斷和防治，保障動(dòng)物健康的綜合性學(xué)科。

就業(yè)方向：可在與動(dòng)物科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域和部門(mén)從事技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。畢業(yè)后可從事畜牧獸醫(yī)行政管理、進(jìn)出口動(dòng)物及其產(chǎn)品的檢驗(yàn)、肉品衛(wèi)生檢驗(yàn)、飼料工業(yè)、 食品安全 、環(huán)境保護(hù)、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動(dòng)物醫(yī)療保健、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、比較醫(yī)學(xué)、 公共衛(wèi)生 及生物學(xué)領(lǐng)域等方面的工作。

五、搏粗 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技畝銀大能，能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門(mén)或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、科研、管理等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

六、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門(mén)從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖開(kāi)發(fā)、管理等工作。

農(nóng)學(xué)，我對(duì)它挺感興趣，所以我修過(guò)農(nóng)學(xué)觀的課敗悔宏程，對(duì)農(nóng)業(yè)學(xué)的內(nèi)容有一定的認(rèn)識(shí)，很高心為你回答這個(gè)問(wèn)題！

首先，你說(shuō)的農(nóng)業(yè)科學(xué)可以分為植物生產(chǎn)類(lèi)、森林資源類(lèi)、環(huán)境生態(tài)類(lèi)、動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)六個(gè)門(mén)類(lèi)。

其實(shí)可以歸類(lèi)為兩大類(lèi)：靜態(tài)農(nóng)業(yè)和動(dòng)態(tài)農(nóng)業(yè)，我先就你所說(shuō)的介紹下。

1植物生產(chǎn)類(lèi)：是人們從事栽培植物和飼養(yǎng)動(dòng)物的生產(chǎn)活動(dòng)，不同的地區(qū)，根據(jù)土壤、（地形）和（氣候）條件，適宜種植的農(nóng)作物各有不同的類(lèi)別。

2森林資源類(lèi)：主要是森林管理預(yù)防問(wèn)題。

3環(huán)境生態(tài)類(lèi)：關(guān)于環(huán)境污染問(wèn)題預(yù)防，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是人們從事什么植物和什么動(dòng)物的生產(chǎn)活動(dòng).不同的地區(qū),根據(jù)土壤,什么和什么條件,確定植物生長(zhǎng)條件。

4動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)：人們將糧食及人類(lèi)不能直接利用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為人類(lèi)生存和生活質(zhì)量提高所必需的食物、衣物、勞力、藥物、娛樂(lè)、自然環(huán)境等產(chǎn)品或方式。其中，產(chǎn)食物是動(dòng)物生察冊(cè)產(chǎn)的主要目的。

5動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)，水產(chǎn)歸為一類(lèi)：人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中所從事的重要生產(chǎn)活動(dòng)之一。

因?yàn)樵陂L(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中，人們利用動(dòng)物將農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)加工副產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為肉、奶、蛋、皮和毛等高級(jí)營(yíng)養(yǎng)食品或生活用品，前悉所以這方面的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)很廣闊！

最后，祝你在農(nóng)業(yè)學(xué)學(xué)業(yè)順利！