遺傳免疫學是哪個專業(yè)好就業(yè) 病原生物學屬于什么專業(yè)?

免疫學是研究免疫功汪閉能的發(fā)生機制的，主要從免疫分子，免疫細胞，及免疫器官和整個生物機體的相互作用關系出發(fā)的。如關于細胞因子、T、B淋巴細胞及抗原提呈細胞等的生理作用，及與疾病發(fā)生的關系等。而遺傳學主要是研究機體遺傳和變異現(xiàn)象和發(fā)生機制的。如某一個基因在某個生物過程中的作用等。兩者同屬于生棗陵裂物科學凳閉的研究范圍，有一些相同的研究方法，但是研究的領域不同，目的也不同。

一 生物學領域包括哪些專業(yè)

包括：生物科學、生物技術、生物信息學、生態(tài)學
1、概況
生物科學(又稱生命科學)專業(yè)包括了生物科學和生物技術兩個專業(yè)方向，這些專業(yè)學科主要培養(yǎng)學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎研究和技術開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態(tài)學等學科;必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數(shù)學、大學物理學、生物統(tǒng)計學、發(fā)育生物學、生物技術概論、進化生物學，生物化學，微積分等。
2、具備的技能
生物科學專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研吵知機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。
學生主要學習茄碰襪生物科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學、科研能力。
3、研究對象
生物科學專業(yè)研究對象由生物科學家根據(jù)生物顫激的發(fā)展歷史、形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式以及它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用等，將生物分為若干界。當前比較通行的是美國R.H.惠特克于1969年提出的5界系統(tǒng)。他將細菌、藍菌等原核生物劃為原核生物界，將單細胞的真核生物劃為原生生物界，將多細胞的真核生物按營養(yǎng)方式劃分為營光合自養(yǎng)的植物界、營吸收異養(yǎng)的真菌界和營吞食異養(yǎng)的動物界。中國生物科學家陳世驤于1979年提出6界系統(tǒng)。這個系統(tǒng)由非細胞總界、原核總界和真核總界3個總界組成，代表生物進化的3個階段。非細胞總界中只有1界，即病毒界。原核總界分為細菌界和藍菌界。真核總界包括植物界、真菌界和動物界，它們代表真核生物進化的3條主要路線。

二 病原生物與免疫學是理科還是文科嗎

這兩個專業(yè)都是理科專業(yè)，涉及到醫(yī)學比較難學的。

三 急求醫(yī)學病原生物學碩士研究生就業(yè)方向！

畢業(yè)證都是病原生物學專業(yè)，學的都差不多 但是很多用人單位對該專業(yè)不太了解 所以造成了寄生蟲就業(yè)略次于微生物方向的

四 病原生物學和免疫學是屬于藥學嗎

除了醫(yī)學，藥學專業(yè)，如生物工程專業(yè)，食品工程，食品質量與安全專業(yè)等也有學到病原生物學和免疫學的，毒理學也會學到

五 病原生物學屬于哪個系

生物系的呀。

六 病原生物學 免疫學 病理生理學 哪個專業(yè)比較好就業(yè)

看個人的興趣愛來好吧，如果你對科源研有興趣的話，就可以考慮這兩個專業(yè)，其實基礎醫(yī)學的研究到了具體的課題那里分得就不是很清晰了，個人感覺這兩個專業(yè)有很多交叉，當然從名字來說的話，免疫學的研究偏向分子和蛋白這樣較微觀的方向，病原生物學就是微生物和寄生蟲學，會宏觀一些。
讀這類專業(yè)都需要出國深造，才能有個比較好的前景，我也讀這類專業(yè)，已經(jīng)從一所211工程的大學研究生畢業(yè)了，可還是只找了份高中教師的職位。我的同學也大部分是這樣的出路，或者考上公務員了。

七 病原生物學專業(yè)可以報考臨床檢驗技師嗎

您好來，檢驗技師屬于衛(wèi)生資格考自試，屬于衛(wèi)生醫(yī)學技術專業(yè)報考的。而生物技術專業(yè)不屬于醫(yī)學技術專業(yè)范圍內(nèi)，不能參加衛(wèi)生資格考試。您也可以咨詢一下當?shù)匦l(wèi)生局，以當?shù)卣邽闇省z驗技師的報考條件是：1、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)中專學歷，受聘擔任臨床醫(yī)學檢驗技士職務滿5年;2、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)專科學歷，從事本專業(yè)技術工作滿3年;3、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)本科學歷或碩士學位，從事本專業(yè)技術工作滿1年。

八 病原生物學 是基礎醫(yī)學嗎

屬于的

九 病原生物學專業(yè)屬不屬于醫(yī)學檢驗、免疫學檢驗、分子生物學、生物學、藥學、分析化學等相關專業(yè)

《病原生物學》是一部由景濤所著，清華大學出版社出版的醫(yī)學類專著。其中對各種與醫(yī)學相關的病原生物進行了詳細的介紹，系統(tǒng)闡述了其生物學性狀、傳播與流行規(guī)律、臨床檢驗方法、防治原則等內(nèi)容。
《病原生物學》是一部優(yōu)秀的醫(yī)學精品課程教材，可供全國醫(yī)學院校臨床、預防、口腔、檢驗、影像、麻醉、護理專業(yè)學生使用。
因此，病原生物學與醫(yī)檢，免疫學檢驗有關，里面的內(nèi)容與醫(yī)學微生物相似，所以是相關專業(yè)。

十 病原生物學和病原微生物是一種東西嗎需要專業(yè)人士解答。

病原生物學和病原微生物不是同一個概念，前者是指一門學科，而后者是指一類微生物。
病原生物學
它是生命科學的一個分支，是一門醫(yī)學基礎課，其主要是對各種與醫(yī)學相關的病原生物進行詳細的介紹，系統(tǒng)闡述其生物學性狀、傳播與流行規(guī)律、臨床檢驗方法、防治原則等內(nèi)容。病原微生物
是指可以侵犯人體，引起感染甚至傳染病的微生物，或稱病原體。病原微生物中，以細菌和病毒的危害性最大。病原微生物指朊毒體、寄生蟲（原蟲、蠕蟲、醫(yī)學昆蟲）、真菌、細菌、螺旋體、支原體、立克次氏體、衣原體、病毒等。

免疫兆豎學。
1、免疫學有助于更好的理解、分析疾病與免疫系統(tǒng)相互作用，進而開發(fā)治療方法。免疫治療是迄今為止最有望攻克癌癥的療法，沒有之一。而遺傳學就不會這方面的事。
2、遺傳學研究生物起源、進化與發(fā)育的亮猜配基因和基因組結構、功能與演變及其規(guī)律敬指，從作用上講免疫也研究相應的原理，綜上來看，免疫學更好。

生物信息學是生命科學和信息科學的交叉學科，是研究生物學數(shù)據(jù)的獲取、存儲、管理、分析和應用的一門學科。近年來，隨著高通量技術的快速發(fā)展，生物信息學越來越受到重視，其就業(yè)前景也越來越廣闊。以下是一些生物信息學的就業(yè)方向：
生物信息學工程師：主要負責研發(fā)、維護和優(yōu)化生物信息學軟扮乎件、數(shù)據(jù)庫和工具等。
生物信息學分析師：主要負責處理和分析生物學數(shù)據(jù)，如基因序列分析、蛋白質結構預測等。
生物信息學數(shù)據(jù)管理員：主要負責生物學數(shù)據(jù)的收集、存儲和管理等工作，以確保數(shù)據(jù)的安全性和可靠性。
生物信息學項目經(jīng)理：主要負責管理和監(jiān)督生物信息學項目，確保項目的順利進行和高質量完成。
學術研究人員：主要廳哪悉從事生物信息學相關的研究工作，如基因組學、轉錄組學、蛋緩襪白質組學等領域的研究。
總體來說，生物信息學的就業(yè)形勢很好，特別是在生命科學、醫(yī)學和生物技術等領域，相關的職業(yè)需求不斷增加。同時，生物信息學作為一個新興領域，也需要不斷發(fā)展和創(chuàng)新，為從業(yè)者提供更多的發(fā)展機會。但是，要想在生物信息學領域獲得更好的就業(yè)機會，需要具備扎實的生物學和計算機科學基礎，并且掌握一定的生物信息學技術和工具，具備團隊協(xié)作、溝通和創(chuàng)新能力。

全國共有20所招收免疫學專業(yè)研究生的學校參與了排名，其中排名前十如下：第一的是復旦大學，排名第二的是北京大學，排名第三的是中山大學，第四是浙江大學，第五是首都醫(yī)科大學，第六是上海交通大銀散學，鋒冊氏第七是華中科技大學，第八是武漢大學，姿殲第九是四川大學，第十是山東大學；免疫學專業(yè)是一門重要的基礎醫(yī)學學科，它的主要任務是：研究免疫系統(tǒng)的結構與功能，理解其對機體有益的防衛(wèi)功能和有害的病理作用及其機制;以發(fā)展有效的免疫學措施，實現(xiàn)防病、治病的目的。相關學科尤其是分子生物學技術的發(fā)展，推動了免疫學分子水平、基因水平的研究，使免疫學進展迅速，同時免疫學滲透到其他學科，形成了諸如生殖免疫學、免疫遺傳學等交叉學科。就業(yè)可以考慮藥監(jiān)局、檢驗檢疫局。