"> 相關(guān)內(nèi)容,另有高考升學(xué)、高職高專、中職中專、衛(wèi)校等教育教學(xué)資源和信息等內(nèi)容,敬請關(guān)注。">
今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹塌Q壁市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
院校專業(yè):
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鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ??疲ǜ呗殻? 理工類 公辦
官方網(wǎng)址: / /
官方地址: 河南鶴壁市
官方*: 0392-3352516
電子郵箱: hbzyzsc@126.com
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于河南省鶴壁市淇濱區(qū),是一所全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校, 2001年4月組建成立,辦學(xué)歷史可追溯至1959年。學(xué)校是河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位,河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。2015年,鶴壁市人民*與河南理工大學(xué)依托鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立河南理工大學(xué)鶴壁工程技術(shù)學(xué)院(本科)。 學(xué)校在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,逐步形成了 “立足地方、面向市場、以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“政校企行合作、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,熔鑄了“誠信、自強(qiáng)、力行、拓新”的校訓(xùn)校風(fēng)。學(xué)校占地面積1306畝,建筑面積50.9萬平方米,建有市校共享的“千鶴之舞”體育館和圖書館。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值6.19億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.53億元,館藏圖書133萬余冊,電子圖書65萬冊。學(xué)校建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、考證等功能于一體的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心(基地)29個,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室286個,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地257個,附屬醫(yī)院1個。學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、人文教育學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑設(shè)計與工程學(xué)院、交通與材料工程學(xué)院、食品工程學(xué)院判卜跡、繼續(xù)教育學(xué)院(鶴壁廣播電視大學(xué)、職業(yè)技能鑒定中心)、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)教育學(xué)院、體育運(yùn)動學(xué)院(鶴壁市體育運(yùn)動學(xué)校)等13個教學(xué)單位,開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備*、電子與信息、土木建筑、文化藝術(shù)、食品藥品與糧食、教育與體育、財經(jīng)商貿(mào)、旅弊銷游、交通運(yùn)輸、能源動力與材料、農(nóng)林牧漁等方面的專業(yè)52個。學(xué)?,F(xiàn)有各類全日制在校生2萬余人。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,畢業(yè)生質(zhì)量受到用人單位的普遍好評。學(xué)生近年來在全國高職院校技能大賽累計獲得國家級獎項(xiàng)38項(xiàng)、省級獎項(xiàng)121項(xiàng)。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工 1070人,專任教師988人,高級職稱教師300人,教授42人,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師520人,“雙師型”教師490人;省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省職業(yè)教育教學(xué)專家、省教學(xué)名師22人;全國優(yōu)秀教師6人,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個,省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個,河南省高校黃大年式教師團(tuán)隊1個,省級“雙師型”名師工作室1個,省級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個;建有中央財政支持的實(shí)訓(xùn)基地、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、國家級緊缺人才培養(yǎng)基地6個;中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個,教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)2個,省級創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)、省級高等學(xué)校綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、省級特色專業(yè)20個;國家級精品在線開放課程2門,省級精品在線開放課程、省級精品課程、省級精品資源共享課程23門;省級專業(yè)教學(xué)資源庫3個;河南省首批現(xiàn)代學(xué)徒制示范點(diǎn)1個;掘并教育部1+X證書制度試點(diǎn)13個。 學(xué)校牢牢把握省、市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重大機(jī)遇,不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合。先后與華為公司合作共建華為 ICT學(xué)院,與黃河科技集團(tuán)合作共建鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與河南省綠色食品發(fā)展中心共建“河南省綠色食品人才培養(yǎng)基地”等。學(xué)校堅持開放辦學(xué),主動適應(yīng)國家轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略、“一帶一路”倡議、中資企業(yè)走出去發(fā)展戰(zhàn)略和國家新一輪開放發(fā)展對國際化人才的需求,先后與瑞典斯堪尼亞*(中國)有限公司、德國薩克森職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、俄羅斯斯摩棱斯克國立大學(xué)等開展合作辦學(xué)。學(xué)校積極服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和科技創(chuàng)新,建有河南省工程技術(shù)研究中心1個,市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個、市工程技術(shù)研究中心5個。 在多年辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校根植鶴壁,服務(wù)中原,面向全國,緊貼經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,不斷深化改革,持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展成效顯著。學(xué)校是教育部第二批示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位 ―—河南省豫北高職教育集團(tuán)理事長單位、河南省高職教育質(zhì)量監(jiān)測評價專業(yè)委員會會長單位、河南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、河南省智慧校園、河南省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、河南省高技能人才培養(yǎng)基地,先后獲得全國模范職工之家、國家級節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省文明學(xué)校、河南省思想政治工作先進(jìn)單位、河南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、河南省就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位、河南省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等榮譽(yù)稱號。
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院挺好的。
鶴壁位于河南省北部,因最早發(fā)現(xiàn)并開采煤炭資源而出名,是中國優(yōu)秀旅游城市、國家森林城市。2001年4月核帶23日,經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn),教育部備案,由穗昌鶴壁教育學(xué)院、鶴壁中等專業(yè)學(xué)校、鶴壁廣播電視大學(xué)、鶴壁師范學(xué)校四校合并組建成立了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2003年,鶴壁機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校、鶴壁市成人培訓(xùn)學(xué)校并入學(xué)院。
2010年,獲批建設(shè)河南省示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2011年,接管市體育運(yùn)動學(xué)校。2015年,鶴壁市人民*與河南理工大學(xué)依托鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立河南理工大學(xué)鶴壁工程技術(shù)學(xué)院(本科)。
教學(xué)建設(shè):
截至2019年4月,學(xué)校建有教育部財政部等六部委確定的國家級緊缺人才培養(yǎng)基地2個、中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個。
省級高等學(xué)校綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個、省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)3個、省級特色專業(yè)6個,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個,省級示范性實(shí)訓(xùn)基地6個、省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個、國家級精品在線開放課程2門、省級精品在線開放課程5門、?省級精品課程5門、省級精品資源共享課4門改族蘆、國家教指委精品課程8門,河南省全民技能振興工程項(xiàng)目高技能人才培養(yǎng)基地1項(xiàng)。
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校,2001年4月組建成立,辦學(xué)歷史可追溯至1959年,位于河南省鶴壁市淇濱區(qū)。學(xué)校是河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位,河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。 學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、人文教育學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑設(shè)計與工程學(xué)院、交通與材料工程學(xué)院、食品工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(鶴壁廣播電視大學(xué)、職業(yè)技能鑒定中心)、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)教育學(xué)院、體育運(yùn)動學(xué)院(鶴壁市體育運(yùn)動學(xué)校)等13個教學(xué)單位,開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備*、電子信息、土木建筑、文化藝術(shù)、食品藥品與糧食、教育與體育、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、交通運(yùn)輸、能源動力與材料等方面的專業(yè)52個。
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在鶴壁市淇濱區(qū),具體地址在河南省鶴壁市淇濱區(qū)朝歌路5號,該校是經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所全日制地方高職院校。
鶴壁位于河南省北部,1957年建市,面積2182平方公里,轄??h、淇縣、淇濱區(qū)、山城區(qū)、鶴山區(qū)5個行政區(qū)和1個國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、1個省級城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)、1個國家級循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),人口164萬,因相傳“仙鶴棲于南山峭壁”而得名,因最早發(fā)現(xiàn)并開采煤炭資源而出名,又因北方地區(qū)流經(jīng)城市唯一沒有受到工業(yè)污染的河流——淇河及淇河文化而揚(yáng)名。鶴壁是一座生態(tài)文明之城。自然風(fēng)光秀麗,是中國優(yōu)秀旅游城市、國家森林城市、中國人居環(huán)境范例獎城市,有“中國詩河”之稱的淇河在鶴壁境內(nèi)蜿蜒83公里,《詩經(jīng)》305首詩作品中有39首描寫其秀美風(fēng)光和風(fēng)土人情,淇河水質(zhì)常年保持國家二類以上標(biāo)準(zhǔn),森林覆蓋率、城市綠地率、空氣質(zhì)量優(yōu)良率、飲用水水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率等生態(tài)環(huán)保指標(biāo)位居全省前列。文化底蘊(yùn)深厚,境內(nèi)有坐落在大伾山上的全國最早、北方最大的北魏大石佛,有延續(xù)1600多年歷史、被稱為“中華第一古廟會”的浚縣正月古廟會,有鬼谷子王禪隱居授徒、著書立說的云夢山“中華第一古軍?!钡?。鶴壁是一座活力特色之城。“3+2”現(xiàn)代工業(yè)(清潔能源與新材料、綠色食品、汽車零部件與電子電器+鎂精深加工、現(xiàn)代家居)支撐作用顯現(xiàn),“2+3”特色服務(wù)業(yè)(休閑旅游、新型物流+網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、文化創(chuàng)意、健康養(yǎng)老)加快發(fā)展,產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)設(shè)施日益完善,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化綜合指數(shù)全省第一。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍濃厚,擁有國家節(jié)能減排財政政策綜合示范市、全國海綿城市建設(shè)試點(diǎn)市、國家新型城鎮(zhèn)化綜合試點(diǎn)市、全國創(chuàng)新驅(qū)動示范市等“國字號”名片超過50個。鶴壁是一座幸福和諧之城謹(jǐn)碰。連續(xù)三屆被評為全國社會治安綜合治理優(yōu)秀市,是全國法治城市創(chuàng)建先進(jìn)單位、全國法治宣傳教育先進(jìn)城市,公眾法治環(huán)境滿意度連續(xù)三年全省第一,公眾安全感保持全省前列,在《中國城市競爭力報告》中我市群眾幸福感指數(shù)居全國第7位。
經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,對高素質(zhì)、高技能人才提出了持續(xù)、旺盛的需求,為高等職業(yè)技術(shù)教育奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。祥爛談鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院伴隨著這座城市的成長,在這片熱土、沃土上應(yīng)運(yùn)而生。
2001年4月23日,經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn),教育部備案,由鶴壁教育學(xué)院、鶴壁中等專業(yè)學(xué)校、鶴壁廣播電視大學(xué)、鶴壁師范學(xué)校四校合并組建成立了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2003年,鶴壁機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校、鶴壁市成人培訓(xùn)學(xué)校并入學(xué)院。2010年,獲批建設(shè)河南省示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2011年,接管市體育運(yùn)動學(xué)校。2015年,鶴壁市人民*與河南理工大學(xué)依托鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立河南理工大學(xué)鶴壁工程技術(shù)學(xué)院(本科)。一所涵蓋醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備*、電子信息、土木建筑、文化藝術(shù)、食品藥品與糧食、新聞傳播、教育與體育、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、交通運(yùn)輸、能源動力與材料等多個專業(yè)大類的綜合性公辦高等職業(yè)技術(shù)院校像一顆璀璨的明珠鑲嵌在鶴城大地。學(xué)院占地面積1306畝,建筑面積47.3萬平方米。學(xué)院建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、考證等功能于一體的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心(基地)29個,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地210個,附屬醫(yī)院1個。其中,中央財政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(電工電子、數(shù)控技術(shù)),省級示范性綜合實(shí)訓(xùn)基地1個(鶴壁市人民醫(yī)院-醫(yī)護(hù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地),省級示范性實(shí)訓(xùn)基地7個(護(hù)理、模具設(shè)計與*、建筑工程技術(shù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、汽車檢測與維修實(shí)訓(xùn)基地)。建有“千鶴之舞”體育館、溫泉游泳館、圖書館?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值5.7億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.15億元,館藏圖書117萬余冊,電子圖書5608冊。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、人文教育學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑設(shè)計與工程學(xué)院、交通與材料工程學(xué)院、食品工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(鶴壁廣播電視大學(xué))、中專部、歷兆思想政治教育教研部、公共體育教研部、公共基礎(chǔ)教研部。現(xiàn)開設(shè)有47個專業(yè),全日制在校生人數(shù)2萬人,各類社會技能培訓(xùn)年均1萬余人次。現(xiàn)有教職工924人,專任教師839人,高級職稱教師276人,教授35人,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師445人,“雙師型”教師386人,全國優(yōu)秀教師6人,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人18人。建有教育部財政部等六部委確定的國家級緊缺人才培養(yǎng)基地2個、中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個、省級高等學(xué)校綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個、省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)3個、省級特色專業(yè)6個,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個, 省級示范性實(shí)訓(xùn)基地6個、省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個、國家級精品在線開放課程2門、省級精品在線開放課程5門、省級精品課程5門、省級精品資源共享課4門、國家教指委精品課程8門,河南省全民技能振興工程項(xiàng)目高技能人才培養(yǎng)基地1項(xiàng)。中國科學(xué)院院士趙玉芬教授,全國職教師資專業(yè)委員會主任、原天津工程師范學(xué)院黨委書記王憲成教授,廣東輕工職業(yè)學(xué)院院長葉小明教授,順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長夏偉教授任學(xué)院名譽(yù)院長。
經(jīng)過十余年的建設(shè)發(fā)展,學(xué)院辦學(xué)水平顯著提升,各項(xiàng)事業(yè)取得了跨越式發(fā)展。學(xué)院是“河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?!薄昂幽鲜」歉筛呗氃盒!薄昂幽鲜÷殬I(yè)教育品牌示范院校”“河南省高技能人才培養(yǎng)示范基地”,是“河南省豫北高等職業(yè)教育集團(tuán)”牽頭單位。學(xué)院分別于2006年、2010年以優(yōu)異成績通過了高職??迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估。連續(xù)多年在全國高職院校技能大賽均獲得好名次,累計獲得國家級獎項(xiàng)一等獎4項(xiàng)、二等獎8項(xiàng)、三等獎18項(xiàng),省級獎項(xiàng)121項(xiàng)。學(xué)院先后榮獲“河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“河南省職業(yè)教育教學(xué)研究工作先進(jìn)單位”“河南省就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位”“河南省思想政治工作先進(jìn)單位”“河南省文明學(xué)校”等榮譽(yù)稱號,贏得了良好的社會影響和辦學(xué)聲譽(yù),得到了*、企業(yè)和社會各界的高度評價。
面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院將堅持“立足地方、面向市場、以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“政校企行合作、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,著力穩(wěn)定規(guī)模,完善功能,強(qiáng)化質(zhì)量,提升層次,努力把學(xué)院建設(shè)成為高品質(zhì)、有特色高等職業(yè)院校和應(yīng)用型本科院校。
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時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
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