高考學(xué)音樂的專業(yè)方向怎么填 音樂學(xué)專業(yè)都有什么課程 就業(yè)方向有哪些

在填報高考志愿時，有小伙伴比較關(guān)心音樂學(xué)專業(yè)有哪些就業(yè)方向?下面是由本站編輯為大家整理的“音樂學(xué)專業(yè)都有什么課程 就業(yè)方向有哪些”。

音樂學(xué)專業(yè)課程

音樂史、中外民族民間音樂、音樂學(xué)理論、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、教育學(xué)、鋼琴或其他樂器演奏等。音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科，包括音樂的審美行為、接受行為、生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、學(xué)習(xí)行為等。

音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

1.音樂學(xué)專業(yè)：音樂理論研究員;文體局;各類*部門電視臺、電臺編凱睜輯;音樂評論員等。傳媒公司音樂經(jīng)紀(jì)人;音樂策劃人;音樂監(jiān)制、音樂制片人;音樂項目管理;音樂雜志編輯等。中小學(xué)音樂教師、幼兒教師;文化宮、少年宮教師;高等教育教師;專職音樂教師等。

2.音樂表演專業(yè)：經(jīng)紀(jì)傳媒公司歌手;歌舞劇院歌唱演員;合唱團(tuán);地方文體局;文化娛樂傳媒公司;個人工作室等。愛樂團(tuán)、交響樂團(tuán);地方樂團(tuán)、文體局;文化娛樂傳媒公司;個人工作室等。

3.作曲及作曲理論專業(yè)：鋼琴曲、交響樂等古典樂的作曲;教師;樂團(tuán)編曲等。

4.錄音藝術(shù)專業(yè)：廣播、電視、電影、動畫動漫、游戲系統(tǒng)從事音響設(shè)計、錄制、音樂*等。

5.指揮專業(yè)：樂團(tuán)指揮。

6.樂器修造專業(yè)：樂器生產(chǎn)和*企業(yè)樂器技術(shù)教學(xué)與研究、樂器調(diào)試、器樂*;樂器生產(chǎn)企業(yè)和樂器維修部門從事生產(chǎn)和維修工作等。

7.現(xiàn)代音樂專業(yè)：職業(yè)歌手;組建樂隊;傳媒娛樂公司;流行演唱教師;個人工作室孝扮個人創(chuàng)作等。職業(yè)樂手;組建樂隊;傳媒娛樂公司;酒吧駐唱;專職教師等。

拓展閱讀：音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

從大部分院校的音樂學(xué)就業(yè)情況來看，該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯，研究生畢業(yè)后主要集中在各教育系統(tǒng)和相關(guān)單位從事教學(xué)研究與傳授工作。

音樂領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發(fā)展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節(jié)目擴(kuò)大了音樂表演人才的選拔范圍，因此巧孫灶，其他音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂學(xué)的深度教育上，音樂領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)性較強(qiáng)，要求學(xué)生既要有良好的音樂基礎(chǔ)，又要有良好的音樂表演技能和音樂學(xué)理論基礎(chǔ)，而真正學(xué)懂一門音樂，不是短期內(nèi)可以解決的。因此，這是音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢，為其就業(yè)開辟了一條廣闊的道路。

現(xiàn)代化的過程是一個極高度的工業(yè)發(fā)展史，在這個進(jìn)程中，世俗化是其內(nèi)在應(yīng)有的現(xiàn)象，尤其體現(xiàn)于城市中的流行音樂;這種伴生的流行音樂的生長與發(fā)展又必然依賴現(xiàn)代傳播媒體以及高技術(shù)，因此，音樂學(xué)與大眾傳媒的結(jié)合已經(jīng)成為現(xiàn)今音樂領(lǐng)域的主要運行方式，從而成為該專業(yè)畢業(yè)生值得探索和發(fā)展的重要領(lǐng)域。

藝術(shù)類鍵盤方向，培養(yǎng)學(xué)習(xí)鋼琴、 手風(fēng)琴 、管風(fēng)琴等鍵盤類樂器。
考生的鋼琴(含手風(fēng)琴，下同)演奏達(dá)到一般中等音樂學(xué)校鋼琴專租鍵業(yè)畢業(yè)虛歲水平，經(jīng)過較系統(tǒng)的演奏技能訓(xùn)練，有一定的音樂素養(yǎng)，對音樂作品有一定的詮釋能力;掌握樂理基本知識，有一定的視唱和聽音能力，具備專業(yè)學(xué)習(xí)鋼琴的身體條差型睜件。