美國計算機專業(yè) 有哪些方向 美國計算機專業(yè)畢業(yè)后如何就業(yè)?有什么就業(yè)方向? - ...

1、網絡工程方向就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備*企業(yè)進行技術開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
2、軟件工程方向
就業(yè)前景十分廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。美嘉專家指出，通常大家也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
3、通信方向 學生畢業(yè)后可到信息產業(yè)、財政、金融、郵肆塌電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技陵裂術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
4、網絡與信息安全方向寬口徑專業(yè)，主干學科為信息安全和網絡工程。學生畢業(yè)后可為*、國防、軍隊、電裂汪圓信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩士學位。

當下美國計算機專業(yè)碩士依然是申請美國留學學子們熱門選擇，那么，學子們要對美國計算機專業(yè)碩士就業(yè)方向有所了解，下面，86就為大家解讀美國計算機專業(yè)碩士就業(yè)方向。

目前中國軟件產業(yè)也在逐步步入成熟期。IT產業(yè)作為知識密集、技術密集的產業(yè)，其迅猛發(fā)展的關鍵是有一大批從事IT技術創(chuàng)新的人才。由此看來美國計算機科學專業(yè)就業(yè)前景無論是在國內還是在國外，都非常不錯。

未來一段時期，我國將會利用國際產業(yè)轉移的重大機遇，聚集各種資源，突破核心技術制約，在軟件、計算機與信息處理、信息安全、信息服務和系統(tǒng)集成等技術領域加強創(chuàng)新，促進IT產品更新?lián)Q代，推動我國由IT大國向IT強國轉變，并進而推動國民經濟信息化進程。所以，無論是哪個方面講，培養(yǎng)和儲備高素質的IT人才都顯得非常重要。

美國計算機專業(yè)碩士就業(yè)方向一、多媒體動漫方向

這個專業(yè)包括了計算機圖形學Computer Graphics，主要研究圖像的表達、處理等。計算機成像、三維動畫、網絡影像傳播都屬于這個方向的范疇。學習這個專業(yè)的同學可以去游戲設計公司，電影視頻公司、電子出版、教育軟件開發(fā)、商業(yè)簡報、平面廣告設計及其它多媒體應用領域的媒體集成與系統(tǒng)設計的工作崗位尋找機會。現(xiàn)在的生活離不開圖形圖像的數(shù)字表達處理，也就離不開學多媒體，計算機圖形學的同學。

美國計算機專業(yè)碩士就業(yè)方向二、軟件編程方向

大體上分成軟件設計、編程語言和軟件測試。包括需求分析、結構設計、開發(fā)流程、生命周期等等相關內容全部在關注范圍。計算機專業(yè)的基礎學科如操作系統(tǒng)、數(shù)據結構和算法全部包含。此方向幾乎屬于CS內部第一大的方向了，錄取名額很多，獎學金也有一些。問題的關鍵是，這個專業(yè)是培養(yǎng)coder的，而計算機專業(yè)的從業(yè)者大部分就是coder。因此學這個專業(yè)工作機會較多，但是起步階段的收入居于中等。

美國計算機專業(yè)碩士就業(yè)方向三、計算機網絡Networking甚至包括Telecommunication

這個范圍可以說是非常的大。網絡應用、網絡協(xié)議、網絡通信、網絡理論、網絡安全、加密解密、路由算法、甚至編解碼都是需要學習的學科。這個學科申請的競爭者非常多，來自EE，ECE背景的御帆同學也都可以申請。Telecommunication就業(yè)不錯，從設備商到運營商到第三方軟件開發(fā)商，都有職位可以選擇。很多公司的招人廣告上寫的就是Telecommunication和CS，EE相關專業(yè)，可見這個范圍達到什么程度，明明是個應用專業(yè)，卻都快成了與EE，CS平起平坐了。中國國內這方面工作機會也多，中國移動按照用戶數(shù)量是世界第一大運營商。Networking里面有方向設計及到網絡安全方面，這個方向的工作主要是在大型*、國防、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統(tǒng)——若在美國就業(yè)，因受到公民身份等限制不少，回國形勢還是不錯的。

美國計算機專業(yè)碩士就業(yè)方向四、計算機科學技術方向

該方向包括了理論性非常強的計算機理論、計算機科學與工程計算Scientific Computing等。

計算理論是完全偏向理論的學科，研究的不只是算法，更加重要的是算法的有效性陵拆模和可行性。算法可行性，算法復雜度，密碼學相關領域都是這個偏理論的方向的研究對象。本專業(yè)不太建議同學們申請，從各個渠道得來的消息都是這個專業(yè)不好找工作。這一點在美國和中國都是一樣的，過于偏重理論和科技前沿探索的專業(yè)方向往往工作比較難找。

計算機科學與工程計算具體包括生物信息學(這個目前影響力最大)，氣象數(shù)據處理，數(shù)字處理算法，計算物理，計算化學等等。這個專業(yè)的尺緩特點就是交叉，往往要求申請者除了計算機科學相關的背景還要有一點生物、物理、化學等等方面的背景。目前此類學科屬于前沿新生的專業(yè)，就業(yè)形勢不明朗。很多學習此類專業(yè)的同學就業(yè)的時候還是轉向了傳統(tǒng)的寫代碼相關的崗位。

美國計算機專業(yè)碩士就業(yè)方向五、人工智能與人機交互方向

人工智能其實是很綜合的學科，他的目的就是把人類的智能擴展到信息處理的機器的上。人工智能里面涵蓋了計算機專業(yè)的很多小方向。比如機器學習系統(tǒng)，計算機語言，圖像處理，語音識別，機器人，人機交互等等。對于申請者的計算機科學背景要求較高，包括數(shù)據結構算法之類純計算機專業(yè)的課程，都有一定要求。人工智能的產品包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。這個方向最近很熱，招收的名額也比較多，也有從主要招收PhD向Master轉移的趨勢。完全對口的工作是純研發(fā)的性質，找起來有一些難度，不過退一步海闊天空，在各類電子設備商處都有大批學習此類專業(yè)可以涉足的工作。唯一需要注意的是AI的某些部分在美國也一定程度上應用于國防，所以如果自己要進入的program涉及此類就不推薦了。

美國留學計算機專業(yè)包含哪些方向

美國留學計算機專業(yè)第一類是多媒體動漫方向。這個專業(yè)包括了計算機圖形學Computer Graphics，主要研究圖像的表達、處理等。計算機成像、三維動畫、網絡影像傳播都屬于這個方向的范疇。學習這個專業(yè)的同學可以去游戲設計公司，電影視頻公司、電子出版、教育軟件開發(fā)、商業(yè)簡報、平面廣告設計及其它多媒體應用領域的媒體集成與系統(tǒng)設計的工作崗位尋找機會。現(xiàn)在的生活離不開圖形圖像的數(shù)字表達處理，也就離不開學多媒體，計算機圖形學的同學。

美國留學計算機專業(yè)第二是軟件編程方向。大體上分成軟件設計、編程語言和軟件測試。包括需求分析、結構設計、開發(fā)流程、生命周期等等相關內容全部在關注范圍。計算機專業(yè)的基礎學科如操作系統(tǒng)、數(shù)據結構和算法全部包含。此方向幾乎屬于CS內部第一大的方向了，錄取名額很多，獎學金也有一些。問題的關鍵是，這個專業(yè)是培養(yǎng)coder的，而計算機專業(yè)的從禪鉛業(yè)者大部分就是coder。因此學這個專業(yè)工作機會較多，但是起步階段的收入居于中等。

美國留學計算機專業(yè)第三是計算機網絡Networking甚至包括Telecommunication。這個范圍可以說是非常的大。網絡應用、網絡協(xié)議、網絡通信、網絡理論、網絡安全、加密解密、路由算法、甚至編解碼都是需要學習的學科。這個學科申請的競爭者非常多，來自EE，ECE背景的同學也都可以申請。Telecommunication就業(yè)不錯，從設備商到運營商到第三方軟件開發(fā)商，都有職位可以選擇。很多公司的招人廣告上寫的就是Telecommunication和CS，EE相關專業(yè)，可見攔伍這個范圍達到什么程度，明明是個應用專業(yè)，卻都快成了與EE，CS平起平坐了。中國國內這方面工作機會也多，中國簡襲或移動按照用戶數(shù)量是世界第一大運營商。Networking里面有方向設計及到網絡安全方面，這個方向的工作主要是在大型*、國防、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統(tǒng)——若在美國就業(yè)，因受到公民身份等限制不少，回國形勢還是不錯的。

美國留學計算機專業(yè)第四是計算機科學技術方向。該方向包括了理論性非常強的計算機理論、計算機科學與工程計算Scientific Computing等。

技術(Technology)5個主要專業(yè)方向

1.計算機科學 Computer Science

計算機技術已經廣泛應用于日常生活、生產、科學研究等方面。計算機科學專業(yè)學習計算機系統(tǒng)和軟件的原理與設計，研究計算機的應用，以培養(yǎng)軟件專業(yè)人員為主。主要課程有程序設計、數(shù)據結構、計算機系統(tǒng)組織、自動控制與語言、算法原理、數(shù)字系統(tǒng)設計、操作系統(tǒng)、軟件工程、匯編語言、數(shù)據庫設計原理、人工智能、機器人等。

基礎知識和能力：數(shù)學、科學、人文學科；邏輯思維，耐心、細致、永無休止的學習精神。

就業(yè)：就業(yè)市場巨大。80%的學生在公司工作，主要當計算機編程員、計算機系統(tǒng)分析師、計算機工程師、信息系統(tǒng)分析師、管理人員。

你知道嗎：當你選擇了計算機專業(yè)，并決定把它作為職業(yè)的時候，你就要作好一輩子吃苦的思想準備。計算機日新月異的技術發(fā)展使你和學電子工程專業(yè)的人一樣，只有“活到老，學到老”，才不至于被淘汰。

2.數(shù)據與信息處理 Data and Information Processing

數(shù)據與信息處理專業(yè)的目標是培養(yǎng)計算機系統(tǒng)管理員，要求學生具有構思、設計、安裝、調試的能力，并能執(zhí)行各種個人、商業(yè)和其他組織、機構的計算機辦公系統(tǒng)。主要課程有編程、數(shù)據結構、信息系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、數(shù)據修復與采集、目標編程、網絡和網頁設計、電子商業(yè)網站建立等。

基礎知識和能力：數(shù)學、物理；有創(chuàng)造性思維，動手能力強，能熬夜，體力好（經常搬動設備）。

就業(yè)：市場需求量很大。主要職業(yè)為計算機程序員、計算機系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)管理員。

3.電機、電子工程技術 Electrical & Electronic Engineering Technology

電機、電子工程技術專業(yè)學習分析、設計、測試、維修、開發(fā)、生產電氣和電子設備和系統(tǒng)，包括無線電、雷達、電視、工業(yè)與醫(yī)療設備，也包括計算機系統(tǒng)的設計、生產、測試、維修等。所以，這個專業(yè)也叫電機與計算機工程技術。學習的主要課程有電學、系統(tǒng)分析、統(tǒng)計、模擬和數(shù)字電路、電子計算機輔助作圖（CAD）、微處理機和微控制器、微波技術、光學技術、機械加工、數(shù)據通訊、計算機網絡和技術報告寫作等。

基礎知識和能力：數(shù)學、物理、計算機，邏輯思維、創(chuàng)造性思維、人際交流能力。

就業(yè)：市場需求量中等。 80%以上的學生畢業(yè)后進入工業(yè)界，其中90%從事專業(yè)“對口”的工作，成為電機電子工程師或技術員、計算機工程師，也有的成為企業(yè)管理人員、部門主管，少數(shù)當計算機分析師、計算機程序師、推銷員等等。

你知道嗎：*業(yè)廠家更喜歡聘用工程技術專家從事生產*、現(xiàn)場維修服務的工作，而不是傳統(tǒng)的設計工程師。因為側重技術的工程技術專家既知道原理和設計，也有較強的實際動手能力。

4.工業(yè)生產技術 Industrial Production Technology

工業(yè)生產技術研究生產施工中的具體技術問題，如生產時間、方法、生產規(guī)范、材料運輸、設備的利用等。某種工業(yè)生產技術可能涉及多種工業(yè)生產過程，如化工生產技術可以應用于醫(yī)藥、化學、石油產品的生產；民用工程生產技術可以使用于公路、樓房建筑物、橋梁的建筑等。

基礎知識和能力：數(shù)學、物理、計算機；邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流能力。

就業(yè)：市場需求量不大。70%以上的畢業(yè)生進入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員、部門主管、工程師。

你知道嗎：工業(yè)生產技術是一種應用廣泛的專業(yè)，是一種技術應用于多種專業(yè)生產領域的“一專多能”的專業(yè)。

5.機械工程技術 Mechanical Engineering Technology

機械工程技術專業(yè)側重于培養(yǎng)學生解決機械生產過程中的技術問題，學會與機械工程師配合，設計、開發(fā)、測試、生產各種機械零部件和機械設備系統(tǒng)，如協(xié)助機械工程師測試導航火箭，設計安裝電力發(fā)電廠等。學習的主要課程除了有機械工程專業(yè)的主要課程，如機械原理、統(tǒng)計、材料力學、熱力學、流體力學、電機控制、計算機輔助作圖外，還有與設備安裝和生產過程有關的知識，如生產過程、機械測量與設計、技術交流、質量控制等。當產品進入生產程序前，機械工程技術員要設計裝配流程，并畫出零部件安裝草圖，計算成本、設備壽命，預先評估生產過程中可能出現(xiàn)的問題等等。

基礎知識和能力：數(shù)學、物理、計算機；邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流、動手能力。

就業(yè)：市場需求量中等。80%以上的畢業(yè)生進入工業(yè)界，其中90%的畢業(yè)生從事與專業(yè)“對口”的工作。主要職業(yè)有工廠管理人員、部門主管、經理、生產工程師、設計工程師等等。

你知道嗎：機械工程技術工作經驗的積累是提薪、升職的重要因素，這一專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)以后極少繼續(xù)攻讀高學位。所以，具有學士學位的部門經理、工廠主管手下管著高學位的設計工程師的現(xiàn)象并不少見。