重慶旅游職業(yè)學院全國排名多少 重慶旅游職業(yè)學院簡介

重慶旅游職業(yè)學院在重慶排名

2019年重慶旅游職業(yè)學院排名尚未公布，請參考往年排名情況。重慶旅游職業(yè)學院全國排名

年度	學校名稱	全國排名
2014	重慶旅游職業(yè)學院	120
2013	重慶旅游職業(yè)學院	695

重慶旅游職業(yè)學院類別排名

年度	類別	類別排名
2014	綜合	21
2013	綜合	142

重慶旅游職業(yè)學院地區(qū)排名

年度	地區(qū)	地區(qū)排名
2014	重慶	2
2013	重慶	13

重慶旅游職業(yè)學院專業(yè)排名

專業(yè)名稱	排名
旅游管理	1
酒店管理	2
舞蹈表演	3
工藝美術品設計	4
汽車營銷與服務	5

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重慶旅游職業(yè)學院簡介及院校概況

重慶旅游職業(yè)學院是重慶市人民*設立、教育部備案的一所公辦旅游高等院校，是中央專項資金"支持高職學校提升專業(yè)服務能力"項目院校、重慶市旅游職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式試點高校、重慶市"大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃"項目院校、重慶市"雨露計劃?職教扶貧"項目院校、中國自然資源學會旅游資源研究專業(yè)委員會副主任單位。

學院一直得到黨和*的高度重視與親切關懷。建校以來，*、*、黃奇帆等中央和重慶市領導，國家發(fā)改委、國家民委、國家扶貧辦及重慶市相關部門領導，都曾到校視察、調(diào)研和指導工作。

學院地處渝東南地區(qū)和武陵山片區(qū)中心城市，有"東方盧森堡"之稱的"峽谷峽江之城清新清涼之都"--重慶市黔江區(qū)，毗鄰優(yōu)美壯麗的"芭拉胡"景區(qū)。群山蒼茫氣勢磅礴，碧波娟秀溪流翠綠，人杰地靈英才輩出，學院就坐落于這樣一幅靈秀的水墨丹青畫中。校園占地312余畝，圖書館、教學樓、辦公樓、學生食堂、學生公寓、田徑運動場、籃球場、學生活動中心、民族傳統(tǒng)體育訓練基地等校舍建筑面積達20萬余平方米。新建有酒店實訓樓、3D模擬導游實訓室、中西餐實訓室、酒吧、酒窖、糕點間、園林實訓室、茶文化室、茶藝室等校內(nèi)實訓場所，并與重慶旅投集團、浙江宋城集團、湖南張家界景區(qū)等90余家旅游企業(yè)開展深度校企合作，建立了多個校外實訓基地。

學院現(xiàn)有旅游管理系、酒店管理系、財經(jīng)與旅游商貿(mào)系、智能*與旅游交通系、外國語與涉外旅游系、藝術與文化旅游系、大數(shù)據(jù)與智慧旅游系、馬克思主義學院8個教學單位，開設了 導游、旅游管理、酒店管理、園林技術、會計、音樂表演、舞蹈表演、旅游英語、商務英語、工藝美術品設計、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、汽車檢測與維修技術、空中乘務、學前教育、數(shù)字媒體應用技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、民族傳統(tǒng)技藝、網(wǎng)絡營銷、信息統(tǒng)計與分析、智能控制技術等20個專業(yè)，其中，教育部、財政部"支持高職學校提升專業(yè)服務能力"項目專項資金支持建設專業(yè)2個，教育部、文化部、國家民委"首批100個全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點"1個，涵蓋"吃住行游購娛"等旅*業(yè)需求，呈現(xiàn)出鮮明的旅游特色，畢業(yè)生就業(yè)率高達97%以上，在同類院校中名列前茅。

學院實施人才強校戰(zhàn)略，著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、愛崗敬業(yè)的教職工隊伍。現(xiàn)有教職工200余人，其中有博士、碩士學位的160余人，副教授及以上高級職稱的30余人，有國外留學背景的5人，外籍教師3人。并特聘中國科學院袁道先院士擔任名譽院長，特聘旅*業(yè)各界精英40余名作為學院*教授。與美國加州圣何塞州立大學、柬埔寨管理經(jīng)濟大學等高校簽署了教育合作協(xié)議，學生在卡塔爾、阿聯(lián)酋等國進行國外學習；并與西南大學等高校開展"專銜本"、"自考"教育合作協(xié)議，為學生進一步提升學歷奠定基礎。

根據(jù)重慶市委、市人民*《關于大力發(fā)展職業(yè)技術教育的決定》和《關于進一步加快發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的決定》，學院在未來發(fā)展中，將秉承"為每個學生的人生出彩創(chuàng)造機會"的辦學理念，按照"把握‘四個服務'，推進依法治校，彰顯旅游特色"的辦學思路，以"有健康身心、有文化底蘊、有精湛技藝，有創(chuàng)新精神和有發(fā)展?jié)撃?人才培養(yǎng)標準， 順應時代要求，搶抓歷史性發(fā)展機遇，建設成為旅*業(yè)特色鮮明的應用創(chuàng)新型院校高職院校。

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