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貴州理工學院地址在貴州省貴陽市云巖區(qū)蔡關路1號。

學校地處祖國西南的避暑之都—貴州貴陽，擁有兩個校區(qū)。主校區(qū)坐落于貴陽西南阿哈湖畔的蔡家關，占地866.7畝，學習生活環(huán)境優(yōu)雅，教學科研設型橘施完善；新校區(qū)坐落于貴安新區(qū)大學城，占地約1757畝，第一期工程正在建設中?，F(xiàn)有教職工894人。

學校設置18個學院(教學部)，3個基礎教學部門，33個本科專業(yè)，與英國貝德福特大學聯(lián)合舉辦電氣工程及輪橋其自動化1個中外合作辦學本科專業(yè)，在校全日制本科學生11612人，在校留學生207人。擁有多個省級綜臘租猛合改革試點專業(yè)、省級特色培育專業(yè)、省級實驗教學示范中心和省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。

蔡家關校區(qū)：貴州省貴陽市云巖區(qū)蔡關路1號。根據(jù)查詢貴州理工學院官網(wǎng)得知，貴州理工學院是應*貴州省委、貴州省人民*實施工業(yè)強省戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略對理工類應用型人才之需，教育部2013年4月18日正式批準成立，在原貴州困尺宏汪冊工業(yè)大學校址困芹設立的一所以工學為主體，工學、理學、管理學、藝術學、教育學、文學等多學科協(xié)調發(fā)展的全日制公辦理工類省屬普通本科院校。2014年，入選“中西部高?；A能力建設工程”。2017年1月，成為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

貴州理工學院是一所公立學校，目前在校學生人數(shù)達到1萬人。學校的辦學宗旨是：“以德治學、以學促改、以改育人”。學校的優(yōu)勢專業(yè)有：機械工程、電子信息工程、計算機科學與技術、建筑工程、土木工程、環(huán)境工程、材料科學與工程、能源與動力工程、生物工程、食品科學與工程。

貴州理工學院聯(lián)系方式地址：貴州省貴陽市云巖區(qū)蔡關路1號
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貴州理工學院概況貴州理工學院是在黨中央、國務院的親切關懷和教育部、貴州省委省*的大力支持下，應*貴州省委、貴州省人民*實施工業(yè)強省戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略對理工類應用型人才之需，于2011年7月啟動創(chuàng)建，2012年3月經(jīng)教育部批準籌建，2013年4月18日經(jīng)教育部批準正式成立，在原貴州工學院、貴州工業(yè)大學校址設立的,以工學為主體，工學、理學、管理學、經(jīng)濟學等多學科協(xié)調發(fā)展的一所全日制公辦理工類省屬普通本科院校。
學校地處祖國西南的避暑之都—貴州貴陽，學習生活環(huán)境優(yōu)雅，教學科研設施完善?，F(xiàn)有15個學院，3個基礎教學部門氏哪，24個本科專業(yè)，教職工749人，在校全日制本科學生近12000人。2016年4月起，正式獲批招收留學生。
貴州理工學院部分專業(yè)：序號專業(yè)名稱所屬類別1新能源科學與工程工學2道路橋梁與渡河工程工學3安全工程工學4生物制藥工學5水利水電工程工學6建筑學工學7過程裝備與控制工程工學8環(huán)境工程工學9英語文學10機械設計*及其自動化工學11工程造價管理學12電氣工程埋核兄及其自動化工學13交通運輸工學14采礦工程工學15土木工程工學16數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術工學17釀酒工程工學18人文地理與城鄉(xiāng)彎襲規(guī)劃理學19飛行器*工程工學20網(wǎng)絡空間安全工學

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不會。貴州理工學院、貴州大學是兩個不同級別的學校。

貴州大學是一所 211大學 ，理學納胡院是貴州大學的一個學院。而貴州理工學院則是一二本大學，是今年新成立的大學。該校要說與貴州大學有什么關系，那么在校舍和師資方面還真有點關系。

首先該校先校舍是原貴州大學工學院的老校區(qū)（也是原貴州工業(yè)大學的老校區(qū)），這個校區(qū)被省**，同時劃給貴州大學一塊新地建設了現(xiàn)在的貴大花溪新校區(qū)。

2013年3月19日，國家教育部發(fā)展規(guī)劃司公示， 貴州理工學院（籌） 經(jīng)過籌建去籌為貴州理工學院,為本科辦學層次高校。貴州理工學院（籌）于2012年1月掛牌，貴州理工學院是洞搭攔在原貴州大學職業(yè)技術學院（內部院系，原屬貴州工業(yè)大學）的基礎上建立的。

學校的主校區(qū)位于原貴州大學蔡家關校區(qū)（原貴州工業(yè)大學），學校的教學方向主要以工科為主，教學內容覆蓋 機械*及自動化 、控制理論與控制工程、 電力系統(tǒng)及其自動化 、采礦工程、礦物學巖石學礦床學、結構工程、 計算機科學與技術 等7個省級重點學科。

學校高度重視科研工作，積極支持、鼓勵教師從事科學研究。學校注重社會經(jīng)濟發(fā)展對人才需求的調查研究，靈活調整專業(yè)結構，力爭辦出自己的特色枝散，服務貴州地方經(jīng)濟建設，傳播科學文化和現(xiàn)代管理理念。

以建設一流的校風學風、創(chuàng)造一流的教學管理、培養(yǎng)一流的適用人才、達到一流的辦學效益為目標。學校具有優(yōu)良的育人環(huán)境和現(xiàn)代化的教學設施。

按照省領導關于創(chuàng)建貴州理工大學須與教育部溝通后再啟動創(chuàng)建工作的指示，省教育廳相關負責同志率隊于4月份專程到教育部呈報了《貴州省教育廳關于創(chuàng)建貴州理工大學的請示》，向教育部有關司局領導專題匯報了有關創(chuàng)建貴州理工大學的工作。

在聽取了關于創(chuàng)建貴州理工大學的必要性、緊迫性和可行性的匯報后，教育部有關領導提出了指導性意見：一是要周全細致地制定創(chuàng)建方案，保持高校穩(wěn)定，方案要進一步論證和細化。要高度重視創(chuàng)建工作，各部門要加強協(xié)作，積極配合，充分調動各方面的積極性。

二是由于大學的條件高于學院，可先成立貴州理工學院，條件達到后再更名為貴州理工大學。根據(jù)上述意見，省教育廳修改完善了創(chuàng)建方案，向省人民*上報了《關于上報的請示》（黔教呈[2011]90號），省人民*專題研究了改方案。

并提出了“原則同意創(chuàng)建貴州理工學院，由省教育廳向國家教育部匯報后，再進一步細化方案”的意見。