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一般普通考生培養(yǎng)方式都為非定向,應(yīng)該填寫統(tǒng)分,其他特殊類型錄取的分別填寫為自費(fèi)、定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)。你是全日制自費(fèi)生,培養(yǎng)方式應(yīng)屬于自費(fèi)。
畢業(yè)生就業(yè)意向怎么填
求職意愿要表現(xiàn)出個(gè)人的特點(diǎn)以及所學(xué)、特長(zhǎng)等等,要表現(xiàn)出良好向上奮斗的精神。范文如下:
本人性格有點(diǎn)內(nèi)向,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。
回首四年的大學(xué)校園生活生涯和專業(yè)實(shí)訓(xùn)生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,通過(guò)這四年的大學(xué)生活,我成長(zhǎng)了很多。
在學(xué)習(xí)方橋缺面,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好專業(yè)的文化知識(shí),可為以后工作打下基礎(chǔ)的,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。 一分耕耘一分收獲 。
我參加了一些計(jì)算機(jī)的等級(jí)考試,取習(xí)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作,如word、excel、photoshop等軟件,熟悉internet explorer、outlook express。
在生活中,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與同學(xué)相處甚是融洽,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致。
集體的生活使我了解培*到要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加地獨(dú)立。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,生活需要自己來(lái)勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生, 我深知大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ),在未來(lái)我將面對(duì)很多的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好地實(shí)現(xiàn)人自己在這個(gè)社會(huì)上的人生價(jià)值。
就業(yè)意向:
愿到企事業(yè)單位、 高新技術(shù)企業(yè) 、教育機(jī)構(gòu)、外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)、營(yíng)銷等工作。
學(xué)校就業(yè)推薦表怎么填
學(xué)校就業(yè)推薦表怎么填,畢業(yè)是每個(gè)學(xué)生最終的歸宿,之后的生活就是找工作努力的生活,就業(yè)推薦表是學(xué)校提供的與你找的公司溝通的一種,下面分享學(xué)校就業(yè)推薦表怎么填。
基本信息
姓名:xx
年齡:23
婚姻狀況:未配消逗婚
戶口所在:廣州
目前所在:深圳
國(guó)籍:中國(guó)
民族:漢族
身高:153cm
聯(lián)系*:××
電子郵箱:××
求職意向
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位:財(cái)務(wù)/會(huì)計(jì)助理/會(huì)計(jì)文員
求職類型:全職
可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:20xx-3000元
希望工作地區(qū):湖北
工作經(jīng)歷
廣東××電子廠
起止年月:20xx-07~20xx-08
公司性質(zhì):中外合資
所屬行業(yè):電子技術(shù)/半導(dǎo)體/ 集成電路
擔(dān)任職位:操作工
工作描述:在生產(chǎn)線負(fù)責(zé)電子設(shè)備裝配
離職原因:返校上課
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校: 廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷:大專
畢業(yè)日期:20xx-07
所學(xué)專業(yè): 會(huì)計(jì)電算化 (會(huì)計(jì)師)
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書
20xx-122013-06廣東省財(cái)政廳會(huì)計(jì)處會(huì)計(jì)電算化(會(huì)計(jì)師) 會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書
20xx-122012-12廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化(會(huì)計(jì)師) 英語(yǔ)A級(jí)
20xx-122012-12 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試 會(huì)計(jì)電算化(會(huì)計(jì)師) 計(jì)算機(jī)一級(jí)
20xx-022013-06 廣東省廣州市 珠算協(xié)會(huì)會(huì)計(jì)電算化(會(huì)計(jì)師)珠算五級(jí)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ):英語(yǔ)一般
粵語(yǔ)水平:良好
國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀
工作能力及其他專長(zhǎng)
職業(yè)技能與特長(zhǎng):
(1)比較熟悉國(guó)家有關(guān)會(huì)計(jì)制度、準(zhǔn)則,具備會(huì)計(jì)知識(shí),
(2)比較熟悉 企業(yè)會(huì)計(jì)制度 。會(huì)計(jì)法規(guī)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)及稅務(wù)法規(guī);具有財(cái)務(wù)規(guī)劃及稅務(wù)知識(shí)的專業(yè)及技能,熟悉相關(guān)的;熟悉銀行結(jié)算方式及相關(guān)法規(guī);能進(jìn)行相關(guān)賬務(wù)處理;工作細(xì)致,責(zé)任感強(qiáng),具有較強(qiáng)的溝通能力和承壓能力。
個(gè)人自傳
本人正直,工作認(rèn)真、耐心、細(xì)致、謹(jǐn)慎,具有強(qiáng)烈的 責(zé)任心 和上進(jìn)心,具有一定的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠及時(shí)完成上級(jí)交代的'工作,有較強(qiáng)的快速 學(xué)習(xí)能力 和較好辦事能力,能快速溶入工作之中,有強(qiáng)烈的工作欲望,在壓力面前勇往直前。
每個(gè)專業(yè)里不是有不同的研究方向,簡(jiǎn)單說(shuō)就是課題組的研究方向,錄取的時(shí)候有分的。
畢業(yè)生登記表 是由教育行政機(jī)關(guān)統(tǒng)一印制的具有規(guī)范格式的畢業(yè)生信息表格,是各類 學(xué)歷教育 畢業(yè)生用來(lái)填寫所取得的學(xué)籍和 畢業(yè)檔案 的登記表格,內(nèi)容包含著畢業(yè)生個(gè)人的基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和在學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)、處分、自我鑒定和評(píng)語(yǔ)等。
畢業(yè)生登記表自我鑒定范文
轉(zhuǎn)眼局爛襲間大學(xué)生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過(guò)去與未來(lái),我覺(jué)得我有必要對(duì)這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我鑒定!
大學(xué)期間,我不僅重視對(duì)專業(yè)課程和第二外語(yǔ)( 日語(yǔ) )的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能,同時(shí)注重個(gè)人思想道德品桐兄格和修養(yǎng)的提升,堅(jiān)信“先做人后做事”的至理歷悄名言,認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我性格開(kāi)朗,亦靜亦動(dòng),本著一顆誠(chéng)心與人交往,有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時(shí)也很樂(lè)意傾聽(tīng),懂得自我反省,我品嘗過(guò)失敗,經(jīng)歷過(guò)迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來(lái),形成了良好的性格品質(zhì)。
畢業(yè)生就業(yè)推薦表填寫如下:
一:畢業(yè)生基本信息:【姓名】張三【性別】女/男【出生年月】格式為:年 四位 月 兩位【民族】漢族【政治面貌】*黨員、*預(yù)備黨員、共青團(tuán)員、群眾等?!九囵B(yǎng)方式】非定向/定向
【學(xué)歷】??啤⒈究?、研究生【學(xué)位】學(xué)士(碩士或博士)【學(xué)制】?jī)赡辍⑷?、四年,即本專業(yè)正常完成學(xué)業(yè)的時(shí)間【健康狀況】填“健康”或“良好”【第一外語(yǔ)】例“英語(yǔ)”
【水平】填寫英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)分?jǐn)?shù),并盡量有針對(duì)性的突出描述聽(tīng)說(shuō)讀寫譯的能力水平【第二外語(yǔ)】例如“俄語(yǔ)”【水平】填寫能證明該門外語(yǔ)水平的考試成績(jī)或證書
【計(jì)算機(jī)水平】填寫計(jì)算機(jī)各類、各級(jí)考試獲取的證書,例:獲得“二級(jí)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”證書【攻讀(輔修)第二專業(yè)】例如“英語(yǔ)專業(yè)”,若沒(méi)有填寫“無(wú)”【第二學(xué)位】填寫“學(xué)士”或“碩士”或“博士”,若沒(méi)有填寫“無(wú)”
【專業(yè)技能證書及等獎(jiǎng)】填寫大學(xué)、研究生期間所取得的專業(yè)類證書,如三級(jí)人力資源管理師、法律職業(yè)資格證書、教師資格證書等【生源所在地】高中所在省、市、縣
【個(gè)人愛(ài)好】例如“看書”、“跑步”等【是否報(bào)考研究生】填“是掘穗”或“否”【照片】貼本人近期正身免冠一寸或兩寸彩色照片,不能空白不貼。
二:畢業(yè)生基本聯(lián)系方式【聯(lián)系*】最好是本人的*【E-mail】填寫常用郵箱【通訊地址】填寫學(xué)校地址【郵編】填寫通訊地址對(duì)應(yīng)郵編
三:畢業(yè)生所在學(xué)院聯(lián)系方式【聯(lián)系人】填寫學(xué)院畢業(yè)生輔導(dǎo)員【聯(lián)系*】負(fù)責(zé)人*【通訊地址】根據(jù)所在校區(qū)填寫地址【郵編】填寫通訊地址對(duì)應(yīng)郵編
四:所學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:詳細(xì)介紹本科專業(yè),包括主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,字?jǐn)?shù)控制在150字左右。獎(jiǎng)懲情況:獲獎(jiǎng)是對(duì)畢業(yè)生綜合素質(zhì)的重要支撐,有國(guó)家級(jí)、省極、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、各類榮譽(yù)稱號(hào)以及參加重大競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)等等。依次填寫清楚時(shí)間、獲獎(jiǎng)名稱、包括級(jí)別。獎(jiǎng)懲情況均沒(méi)有,填寫“無(wú)”
六:曾任職務(wù)及社會(huì)工作:自己在大學(xué)期間參與的教學(xué)實(shí)習(xí)或者一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)按時(shí)間順序依次填好,重點(diǎn)是實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)判鏈卜容以及取得的成績(jī)。填寫在校期間擔(dān)任學(xué)生干部(包括參與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作、社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校、社會(huì)*等)經(jīng)歷,依次填寫清楚時(shí)間、單位或組織和擔(dān)任的崗位職務(wù)
七:所學(xué)主要課程及成績(jī):填寫課程名稱為全稱,成績(jī)均與教務(wù)處打印的成績(jī)單一致畢業(yè)生自我鑒定及擇業(yè)意向:就業(yè)意向:若無(wú)特殊崗位愿望,則盡量使用行業(yè)、單位性質(zhì)喚滾等來(lái)表明自己的意向;如“愿意到建筑行業(yè)就業(yè)”,或“愿意到國(guó)有大中型企業(yè)就業(yè)”
自我鑒定:從大學(xué)期間的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等幾個(gè)方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要,具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì),控制在400字以內(nèi),這是幫助用人單位了解自己重要材料,這個(gè)方面的內(nèi)容最好是能比較全面的概括自己,切忌只填寫一兩句。
全日制研究生培養(yǎng)方式分為統(tǒng)分、定向培養(yǎng)、自費(fèi)、委托培養(yǎng)四種方式。
統(tǒng)分是由國(guó)家下拔培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、畢業(yè)枝卜后在就業(yè)政策的指導(dǎo)下另行擇業(yè)的培養(yǎng)方式、攻讀期間需轉(zhuǎn)人事檔案、組織關(guān)系、工資關(guān)系等到培養(yǎng)單位,現(xiàn)在也叫非定向;
定向培養(yǎng)是指由國(guó)家下拔經(jīng)費(fèi)、畢業(yè)后回原定向單位就業(yè)的培養(yǎng)方式,攻讀期間可不轉(zhuǎn)各種關(guān)系和材料;
自費(fèi)是指培養(yǎng)嫌族經(jīng)費(fèi)由學(xué)員承擔(dān),芹搭弊畢業(yè)后在就業(yè)政策的指導(dǎo)下另行擇業(yè)的培養(yǎng)方式,攻讀期間需要轉(zhuǎn)人事檔案、組織關(guān)系、工資關(guān)系等到培養(yǎng)單位;
委托培養(yǎng)是指培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由委托單位承擔(dān),畢業(yè)后到原培養(yǎng)單位就業(yè)的培養(yǎng)方式,攻讀期間可不轉(zhuǎn)各種關(guān)系與材料。
參考資料: 全日制研究生_百度百科
現(xiàn)在很多公司都不要就業(yè)推薦表了,有的公司或者單位還是會(huì)要求這個(gè),可能是借此證明學(xué)生的在校生身份吧,一般只對(duì)在校學(xué)生找工作的時(shí)候有用,畢業(yè)后一般出示畢業(yè)證、學(xué)位證就可以了。
所以,一般就業(yè)推薦表用于還沒(méi)有得到畢業(yè)證和學(xué)位證的大學(xué)生,一般學(xué)生畢業(yè)之后,就業(yè)推薦表就不是一定要有了。
就業(yè)推薦表的意義
就業(yè)推薦表,是“畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表 ” 的簡(jiǎn)稱,是學(xué)院向用人單位推薦畢業(yè)生的書面材料。其主要包括了基本情況、學(xué)業(yè)情況、本人簡(jiǎn)歷、本人特長(zhǎng)、愛(ài)好、社會(huì)表現(xiàn)及社會(huì)活動(dòng)能力、在校獎(jiǎng)懲狀況、本人就業(yè)意愿、學(xué)校推薦意見(jiàn)、備注等信息。
就業(yè)推薦表,顧名思義,即是為了就業(yè)而*出的一份推薦表,一般情況,就業(yè)推薦表為各學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定模式,再交由學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際情況填寫表格內(nèi)信息,完善表內(nèi)信息后,需有學(xué)校蓋章方為有效。
《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》是各地學(xué)院向用人單位推薦畢業(yè)生的書面材料,表中所填內(nèi)容反映了學(xué)生個(gè)人信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況、 社會(huì)實(shí)踐 經(jīng)歷等方面的情況,是用人單位選擇人才的重要依據(jù),直接關(guān)系畢業(yè)生的切身利益。
以上就是大學(xué)路整理的就業(yè)推薦表研究生學(xué)院填哪里 學(xué)校就業(yè)推薦表怎么填3相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
1,公務(wù)員報(bào)名推薦表報(bào)名登記表和報(bào)名推薦表是面試時(shí)才用的,你什么時(shí)候填都可以,但只有進(jìn)入面試才派上用
2022年08月19日 16:09本文目錄一覽資料和證件1,請(qǐng)問(wèn)就業(yè)推薦表是官網(wǎng)上下載還是學(xué)校開(kāi)的呢應(yīng)該是學(xué)校開(kāi)的,因?yàn)檫@個(gè)需要學(xué)校蓋
2022年09月21日 05:15今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了甘肅??圃盒E琶扑]表388分能上哪些大學(xué),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),
2023年02月08日 11:24今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了畢業(yè)生就業(yè)院校排名怎么填畢業(yè)生就業(yè)推薦表如何填寫3,希望能幫助到廣大考生
2023年02月14日 07:40今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了艾青中學(xué)網(wǎng)畢業(yè)生推薦表照片底色?3,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看
2023年06月18日 21:47今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了湖北大學(xué)就業(yè)網(wǎng)湖北大學(xué)就業(yè)推薦表在哪兒弄,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一
2023年06月19日 09:07今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了大學(xué)專業(yè)及研究方向畢業(yè)研究生推薦表里面“方向”一欄填什么,希望能幫助到廣
2023年07月14日 06:18今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了畢業(yè)確認(rèn)表在哪里畢業(yè)生就業(yè)推薦表在哪里弄1,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),
2023年07月17日 07:33今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了就業(yè)推薦表在哪里領(lǐng)就業(yè)推薦表在哪里弄1,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起
2023年07月20日 10:12今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了畢業(yè)生就業(yè)推薦表在哪里下載就業(yè)推薦表怎么下載電子版,希望能幫助到廣大考生
2023年07月24日 14:35教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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