武威?？茖W(xué)校排名榜 武威職業(yè)學(xué)院錄取線

據(jù)*息顯示，武威職業(yè)學(xué)祥攜院的歲冊(cè)錄取線主要是以考生高中階段三年累計(jì)學(xué)分為主。多數(shù)專業(yè)錄取線在260分以上，其中像護(hù)理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、漢語言文學(xué)等專業(yè)錄取線更高，達(dá)到了315分以上。而部分專業(yè)和非統(tǒng)招生錄取線會(huì)相對(duì)較低。另外，錄取線可能會(huì)因?yàn)檎猩?jì)劃、報(bào)考人數(shù)等情況而有所浮動(dòng)。因此，建議考生在填報(bào)志愿時(shí)，要仔細(xì)查看招生計(jì)劃及錄取線謹(jǐn)雀伏，做出合理的選擇。

一、武威職業(yè)學(xué)院在哪里
武威職業(yè)學(xué)院地址在甘肅省武威市西關(guān)街皇臺(tái)路102號(hào)，該校是國(guó)家骨干高等職業(yè)院校、全國(guó)綠化模范單位、全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校。
二、武威職業(yè)學(xué)院介紹
學(xué)院在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中秉承“尚學(xué)崇技、求真創(chuàng)新”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“文明、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng)，遵循“立德樹人、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、適應(yīng)需要”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求、學(xué)院建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切對(duì)接，致力于建成“西部示范、全國(guó)一流、世界有影響”的職業(yè)教育名校。在2018年中國(guó)教育科學(xué)研究院職教滿意度調(diào)查中，學(xué)院在總體滿意度、教育質(zhì)量、教育公平、教育環(huán)境四項(xiàng)指標(biāo)中均進(jìn)入全國(guó)骨干校前20名。在中國(guó)科教評(píng)價(jià)院發(fā)布的中國(guó)高職?？圃盒８?jìng)爭(zhēng)力排行榜中，學(xué)院在全國(guó)高職?？圃盒Ｖ信琶?40位、甘肅省高職?？圃盒Ｖ信琶?位。

校園占地面積914畝，建筑面積34.15萬平方米，有1家直屬附屬醫(yī)院、1所20兆瓦光伏扶貧電站?，F(xiàn)有各級(jí)各類注冊(cè)學(xué)生14819人，其中：全日制本科生637人、?？粕?0270人、中專生116人，繼續(xù)教育學(xué)生3796人。在職教職工845人，有專任教師515人，其中：正高級(jí)職稱教師23人、副高級(jí)職稱教師173人、碩士研究生及以上學(xué)歷教師144人、教學(xué)名師16人、甘肅省名中醫(yī)5人、專業(yè)帶頭人91人、骨干教師187人、“雙師型”教師469人、省級(jí)“園丁獎(jiǎng)”5人、市級(jí)“園丁獎(jiǎng)”5人、甘肅省“青年教師成才獎(jiǎng)”5人。建立了400人組成的兼州告旁職教師資源庫(kù)，有外聘*教師292人。

學(xué)院專業(yè)門類齊全，特色鮮明，開辦全日制高職?？茖I(yè)62個(gè)，成人本、?？茖I(yè)106個(gè)。建成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，在建省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)、省級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)，形成了以工為主，以新能源和相關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)為特色，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)為引領(lǐng)，文、經(jīng)、農(nóng)、藝等綜合發(fā)展的專業(yè)布局。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8152萬元,有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室142個(gè)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地178家、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所1個(gè)、省級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)、武威大學(xué)科技園大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地1個(gè)、市級(jí)“創(chuàng)青春通用性眾創(chuàng)空間”1個(gè)、市級(jí)工程中心1個(gè)。

學(xué)院廣泛開展科學(xué)研究，獲批省教育廳科研項(xiàng)目立項(xiàng)16項(xiàng)、科技廳科研項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)、市級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)10項(xiàng)、院級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)32項(xiàng)，獲省教育廳教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)、省教育廳科技成果優(yōu)秀獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、市級(jí)自然科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，申報(bào)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化3項(xiàng)，創(chuàng)建科研平臺(tái)4個(gè)，出版《武威職教理論與實(shí)踐》30期。教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1247篇，出版專著48部、教材180本，獲得專利56項(xiàng)。在2017年全國(guó)高職?？菩ｉL(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議上獲優(yōu)秀案例1項(xiàng)，在2018年全國(guó)高職?？菩ｉL(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議上獲技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。

學(xué)院招生就業(yè)呈現(xiàn)兩旺局面，2018年,省教育廳下達(dá)學(xué)院招生計(jì)劃4500人,實(shí)際錄取4457人、報(bào)到4016人,報(bào)到率90.1%。，學(xué)院招生計(jì)劃5000人，已通過單獨(dú)招生、五年制轉(zhuǎn)段等方式完成錄取2942人。近三年平均就業(yè)率達(dá)95%以上，用人單位對(duì)畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)滿意度達(dá)95%以上，85%以上的畢業(yè)生對(duì)就業(yè)崗位、工作環(huán)境、工資待遇、升職空間滿意。

學(xué)院全面深化產(chǎn)教融合、校企合作，成立校辦企業(yè)武威泰豐新能源有限友悔責(zé)任公司，建成20兆瓦光伏扶貧電站1所，已成為光伏扶貧基地和新能源類專業(yè)群生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。電站年上網(wǎng)電量約2700萬千瓦時(shí)，年發(fā)電收入約2160萬元。項(xiàng)目服務(wù)國(guó)家精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，精準(zhǔn)扶貧800戶，保障每個(gè)貧困戶年收入3000元，持續(xù)獲益20年。武威市中醫(yī)醫(yī)院和涼州區(qū)中醫(yī)醫(yī)院整建制并入學(xué)院，成立集醫(yī)療、教學(xué)、科研、康復(fù)、預(yù)防保健為一體的“三級(jí)乙等”綜合性直屬附屬醫(yī)院。投資近7億元進(jìn)行擴(kuò)建和功能提升，計(jì)劃建成“三級(jí)甲等”中醫(yī)院和甘肅省區(qū)域中醫(yī)藥服務(wù)中心，已成為醫(yī)學(xué)類專業(yè)群生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。與常州孟騰智能裝備有限公司合作共建校中廠“智能*實(shí)訓(xùn)中心”1個(gè)，與上海中銳教育集團(tuán)、山東藍(lán)海集團(tuán)、武威市實(shí)驗(yàn)幼兒園等企事業(yè)單位合作共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地178家。

為落實(shí)省*與中科院戰(zhàn)略合作協(xié)議，服務(wù)國(guó)家能源安全、節(jié)能減排、“一帶一路”、西部大開發(fā)等重大發(fā)展戰(zhàn)略，為釷基熔鹽冊(cè)橡堆新型低碳復(fù)合能源項(xiàng)目在甘肅落地及相關(guān)能源產(chǎn)業(yè)在西部形成與發(fā)展提供智力支持和人才支撐，甘肅省教育廳、武威市人民*、中國(guó)科學(xué)院先進(jìn)核能創(chuàng)新研究院聯(lián)合在學(xué)院設(shè)立“中科低碳新能源技術(shù)學(xué)院”。本次合作是中科院首次、也是唯一與高職院校的聯(lián)合辦學(xué)。以國(guó)家頂層科研院所與國(guó)家骨干高職院校、大型企業(yè)三方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的全新辦學(xué)模式，建成多元投入、資源共享的混合所有制學(xué)院，共同培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要“下得去、留得住、用得好”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。中科低碳新能源技術(shù)學(xué)院自2018年2月成立以來，在2016級(jí)學(xué)生中選拔13名學(xué)生到中國(guó)科學(xué)院核創(chuàng)院頂崗實(shí)習(xí)， 選拔2017級(jí)62名學(xué)生設(shè)立輔修班、2018級(jí)53名學(xué)生設(shè)立實(shí)驗(yàn)班，計(jì)劃在核與輻射檢測(cè)防護(hù)技術(shù)和應(yīng)用化工技術(shù)(新能源方向)2個(gè)專業(yè)招生100人。中科低碳新能源技術(shù)學(xué)院辦學(xué)成果得到全國(guó)高職?？菩ｉL(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議的高度認(rèn)可，并作為典型案例被寫入《2019中國(guó)高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》。

為積極落實(shí)甘肅省與天津市簽署的東西部扶貧協(xié)作框架協(xié)議，全面推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)院與天津職業(yè)大學(xué)簽訂《校院合作發(fā)展協(xié)議》，將用天津職業(yè)大學(xué)先進(jìn)辦學(xué)理念和治校經(jīng)驗(yàn)，豐富的教育教學(xué)資源和成果，通過教學(xué)條件互通互助，教學(xué)資源開放共享，在辦學(xué)理念、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、培訓(xùn)基地建設(shè)、干部交流、產(chǎn)教融合、國(guó)際交流合作等方面進(jìn)行全方位實(shí)質(zhì)性合作，互通有無、共同發(fā)展。2018年11月，天津職業(yè)大學(xué)(西部)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地在學(xué)院揭牌成立，為學(xué)院乃至西部的職教教師提升教育教學(xué)理念和水平提供了很好的平臺(tái)。

學(xué)院與 西安交通大學(xué) 簽訂《合作辦學(xué)協(xié)議》，將在定向培養(yǎng)博士、碩士研究生、完善人才培養(yǎng)方案、大型儀器設(shè)備共享等方面開展對(duì)口支援，在繼續(xù)教育等方面合作發(fā)展;與 同濟(jì)大學(xué) 對(duì)接，確定委托 同濟(jì)大學(xué) 職教師資培訓(xùn)基地對(duì)學(xué)院師資隊(duì)伍開展系統(tǒng)化培訓(xùn)，整體提升教師隊(duì)伍綜合能力。

之前小編介紹了美國(guó)建筑學(xué)研究生排名top5院校，下面小編繼續(xù)為大家匯總了全球大學(xué)建筑系排名top10榜單，建筑設(shè)計(jì)留學(xué)生看過來哦。

top1麻省理工學(xué)院

麻省理工學(xué)院（Massachusetts Institute of Technology），簡(jiǎn)稱MIT，位于美國(guó)馬薩諸塞州劍橋市的一所世界頂級(jí)研究型私立大學(xué)。成立于1868年的建筑系是麻省理工大學(xué)最早的四個(gè)院系之一，也是在美國(guó)第一個(gè)有正式建筑課程的學(xué)校。

麻省理工學(xué)院（MIT）尤其以自然及工程學(xué)享譽(yù)世界，位列2015-16年世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）工程學(xué)世界第1、計(jì)算機(jī)科學(xué)第2，與斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校一同被稱為工程科技界的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖。截止2016年，麻省理工共走出了19位圖靈獎(jiǎng)（計(jì)算機(jī)界最高獎(jiǎng)）得主；先后有87位諾貝爾獎(jiǎng)得主在麻省理工學(xué)院工作或?qū)W習(xí)過。

根據(jù)專業(yè)的分類，MIT被分成了如下六個(gè)學(xué)院，其中排名第一的為建筑及城市規(guī)劃學(xué)院（School of Architecture + Planning）：建筑學(xué)、城市研究與規(guī)劃、媒體實(shí)驗(yàn)室、不動(dòng)產(chǎn)、藝術(shù)，文化+科技。

top2倫敦大學(xué)學(xué)院

倫敦大拍察清學(xué)學(xué)院創(chuàng)建于1826年，是倫敦歷史最悠久最大的學(xué)院，與劍橋、牛津、帝國(guó)理工、倫敦政經(jīng)并稱“G5超級(jí)精英大學(xué)”，代表了英國(guó)最頂尖的科研實(shí)力、師生質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)實(shí)力，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期*財(cái)政預(yù)算不減反增，是英國(guó)金三角的名校之一。

巴雷特建筑學(xué)院隸屬于倫敦大學(xué)學(xué)院，是其最負(fù)盛名的學(xué)院之一。1841年，倫敦大學(xué)學(xué)院創(chuàng)立建筑學(xué)院，學(xué)院以她最初的贊助人Herbert Bartlett爵士命名，巴雷特建筑學(xué)院由此成為英國(guó)最早的建筑院校。

在2015年QS世界大學(xué)建筑專業(yè)排名中，巴雷特建筑學(xué)院位列全球第二，是世界公認(rèn)最頂尖、最具影響力的建筑學(xué)院之一。

top3代爾夫特理工大學(xué)

代爾夫特理工大學(xué)是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學(xué)，其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學(xué)領(lǐng)域，被譽(yù)為“歐洲的麻省理工”。其高質(zhì)量的教學(xué)、科研水平在荷蘭國(guó)內(nèi)和國(guó)際都具有極高的知名度， 其化學(xué)工程，土木建筑等學(xué)科在世界上都具有領(lǐng)先地位和卓越聲望。

top4加利福尼亞大學(xué)伯克利分校

加利福尼亞大學(xué)伯克利分校是美國(guó)頂尖研究型大學(xué)，伯克利在世界范圍內(nèi)擁有崇高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，在其所擁有的100多個(gè)子學(xué)科里，有眾多世界級(jí)的學(xué)術(shù)大師。曾在伯克利工作和學(xué)習(xí)的諾貝爾獎(jiǎng)得主共有72位（諾獎(jiǎng)數(shù)量世界第六），其中包括25位校友。

在UCB，建筑專業(yè)下設(shè)在College of Environmental Design學(xué)院下， 為了讓學(xué)生體驗(yàn)到真正實(shí)踐中的建筑是什么概念，項(xiàng)目為學(xué)生尋求第一專業(yè)學(xué)位認(rèn)證提供了一個(gè)全面的和具有挑戰(zhàn)性的教育。研究生可以根據(jù)先前的教育和經(jīng)驗(yàn)靈活地選擇2-3年的建筑項(xiàng)目。

top5蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院是享譽(yù)世界的頂尖理工大學(xué)，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有“歐陸第一名?！钡拿雷u(yù)。

建筑構(gòu)造與建筑設(shè)計(jì)的緊密結(jié)合作為該校的重要教學(xué)特點(diǎn)之一，自一百五十多年前襲前學(xué)院創(chuàng)立至今經(jīng)過一代代教授們的不斷發(fā)展，形成了一套獨(dú)具特色的既相對(duì)獨(dú)立、自成體系，又并非一成不變，而是始終在各個(gè)方向上保持著活躍的探索的系統(tǒng)。

其著名的“表皮”理論（Bekleidungstheorie）經(jīng)由著名建筑師赫爾佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的進(jìn)一步演繹，在上個(gè)世界末的幾十年里再一次影響了整個(gè)建筑界。

top6曼徹斯特大學(xué)建筑學(xué)院

曼徹斯特建筑學(xué)院成立于1996，是曼徹斯特大學(xué)與曼徹斯特城市大學(xué)的一項(xiàng)創(chuàng)新協(xié)作。由兩所學(xué)校超過一百年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的建筑系聯(lián)合產(chǎn)生的，英國(guó)最大的一所建筑學(xué)校。是一所規(guī)模小型(10000以下)的公立藝術(shù)/設(shè)計(jì)院校。

top7哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)的藝術(shù)史教授查理艾略特諾頓在1874年開始了哈佛大學(xué)的第一堂建筑課，而真正的建筑系則在1913年成立，后來直到1936年才以建筑學(xué)、城市規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)三大專業(yè)組建了設(shè)計(jì)學(xué)院，轉(zhuǎn)年由格羅皮烏斯執(zhí)教，并陸續(xù)培養(yǎng)出貝聿銘、菲利普約翰遜、保羅魯?shù)婪?、楨文彥等眾多杰出的建筑師。

top8劍橋大學(xué)

劍橋大學(xué)（University of Cambridge）是一所位于英國(guó)劍橋市的世界頂級(jí)研究型大學(xué)。始創(chuàng)于1209年，亦是英語世界里第二古老的大學(xué)。劍橋大學(xué)本身沒有一個(gè)指定的校園，沒有圍墻，也沒有校牌。

在劍橋?qū)W建筑，關(guān)沒指注到的不僅僅是建筑物本身，我們還會(huì)關(guān)注到人文、地理位置、材料、哲學(xué)、歷史，然后才到建筑物本身！無論是教學(xué)還是研究，劍橋大學(xué)的建筑都在英國(guó)排名頂尖。在這里，你被職業(yè)的建筑師和學(xué)術(shù)理論專家所教授。劍橋的建筑課程，既是著重于對(duì)文化的學(xué)習(xí)，也著重于對(duì)科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，是科學(xué)和藝術(shù)的完美結(jié)合。

在整個(gè)課程教學(xué)中，將以設(shè)計(jì)實(shí)踐、視頻案例教學(xué)（從一個(gè)大城市到建筑小細(xì)節(jié)都有）為主，以人文文化、科學(xué)原理等內(nèi)容的講座、實(shí)地游覽為輔。教學(xué)設(shè)施有圖書館、演播室、影印室、工作坊，還有*模型的地方等。

top9清華大學(xué)

清華大學(xué)建筑學(xué)院的前身清華大學(xué)建筑系由著名建筑學(xué)家梁思成先生于1946年10月創(chuàng)辦。至今經(jīng)過了六十余年的發(fā)展歷程，累計(jì)有5,000余名畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)，成為活躍在國(guó)內(nèi)外建筑前沿領(lǐng)域的專業(yè)帥才。

按照學(xué)科思想的演變可大致劃分為兩個(gè)階段。前三十年以建筑學(xué)院的創(chuàng)辦者梁思成先生提倡的建筑“體形環(huán)境論”為特色，后三十年以中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院兩院院士吳良鏞先生提出的 “人居環(huán)境科學(xué)”為指導(dǎo)，建筑教育學(xué)科領(lǐng)域不斷拓展，始終引領(lǐng)中國(guó)建筑教育的發(fā)展。

top10哥倫比亞大學(xué)

哥倫比亞大學(xué)的建筑系成立于1881年，身處曼哈頓這個(gè)充滿活力的大都會(huì)自然地在現(xiàn)代城市規(guī)劃相關(guān)的領(lǐng)域有著先天優(yōu)勢(shì)。

師資方面也能夠時(shí)常引進(jìn)年輕的紐約新銳建筑師。最著名的教授有老牌評(píng)論家弗蘭姆普敦，仍在進(jìn)行活躍的建筑實(shí)踐活動(dòng)的史蒂文霍爾、弗蘭克蓋里，新生代的建筑師格雷戈林等等。

以上就是為大家介紹的全球大學(xué)建筑系排名top10榜單，學(xué)校的排名是大家擇校的一個(gè)重要參考，但是小編覺得，地域、城市還有學(xué)校氛圍同樣也是需要考慮的因素。如果還想了解關(guān)于建筑設(shè)計(jì)留學(xué)的相關(guān)院校介紹，作品集案例等相關(guān)內(nèi)容，歡迎咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)顧問，我們將根據(jù)您的個(gè)人情況，為您制定個(gè)性化的留學(xué)方案！

甘肅十大專科學(xué)校排名數(shù)據(jù)是由中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、武漢大學(xué)中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心和中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布了中國(guó)高職高專院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜。小編根據(jù)上述專科院校數(shù)據(jù)列出前甘肅十大?？圃盒Ｅ琶?
最新甘肅十大專科學(xué)校排行榜中，蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院問鼎甘肅?？圃盒Ｅ判邪癜袷?蘭孫首州石化則告數(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院列第二;甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院名列第三。
甘肅十大專科學(xué)校排名
全國(guó)排名學(xué)校名稱友塵等級(jí)省市省份排名80蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院4甘肅191蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院4甘肅2192甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院4甘肅3238酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院4甘肅4261武威職業(yè)學(xué)院4甘肅5414蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院3甘肅6457甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院3甘肅7501甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院3甘肅8529隴南師范高等?？茖W(xué)校3甘肅9573定西師范高等?？茖W(xué)校3甘肅10
以上甘肅專科學(xué)校排名數(shù)據(jù)來自金蘋果中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。