皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)?？茖W(xué)校排名 法國留學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些

法國留學(xué)的人數(shù)在不斷上升，那么法國留學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些呢？跟著來看看吧!歡迎閱讀。

法國留學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)

據(jù)法國民調(diào)機(jī)構(gòu)Ifop去年為法國《費(fèi)加羅報(bào)》所做問卷調(diào)查，74%的法國高中和大學(xué)生希望今后能在國外工作。當(dāng)法國學(xué)生走出國門、邁入國際就業(yè)市場(chǎng)，哪些專業(yè)的畢業(yè)生最具競(jìng)爭(zhēng)力?近日，法國《世界報(bào)》總結(jié)了國際認(rèn)可度最高的六大法國王牌專業(yè)。究竟這些專業(yè)有哪些“法國特色”和“就業(yè)優(yōu)勢(shì)”，本文將為讀者逐一進(jìn)行盤點(diǎn)。

3D動(dòng)畫 從畢業(yè)起，現(xiàn)年26歲的Alexis Kerjosse已擁有多國工作經(jīng)歷，包括加拿大、新西蘭和英國，而且合同邀約不斷。Alexis于2014年畢業(yè)于巴黎Gobelins影像學(xué)校(l'école de l'image Gobelins)，所學(xué)為3D動(dòng)畫，這一法國專業(yè)在海外擁有很高的聲譽(yù)?！拔业谝环莨ぷ髟诩幽么鬁馗缛A，起薪并不高，只夠我合租生活。但隨后在蒙特利爾和新西蘭惠靈頓的工作，我的薪水增長(zhǎng)了兩倍?！?

據(jù)《世界報(bào)》報(bào)道，法國動(dòng)畫*專業(yè)畢業(yè)的年輕人在就業(yè)市場(chǎng)上極具競(jìng)爭(zhēng)力，如游戲行業(yè)。Gobelins影像學(xué)校校長(zhǎng)Nathalie Berriat介紹道，“法國動(dòng)畫師受到國外的認(rèn)可，因?yàn)樗麄兌萌绾沃v述故事，并擁有純真的情感表達(dá)。我認(rèn)為，這與我們的教育方式息息相關(guān)。此外，法國豐富的文化成為這些年輕人源源不斷的靈感來源?！眲?dòng)畫電影《小黃人》的導(dǎo)演、動(dòng)畫師Pierre Coffin就是Gobelins影像學(xué)校畢業(yè)生中的佼佼者。

據(jù)《l'Etudiant》報(bào)道，法國電子游戲全國工會(huì)(SNJV)于2015年5月— 6月所做的調(diào)查顯示，超過49.3%的法國工作室在2016年有招聘計(jì)劃。至于目前位列世界第三的法國動(dòng)畫電影產(chǎn)業(yè)，已提供5000就業(yè)崗位，其中80%是合同工。

世界名列前茅的法國動(dòng)畫學(xué)校

今年年初，巴黎Gobelins影像學(xué)校連續(xù)第二年在Animation Carrer Review網(wǎng)站策劃的全球動(dòng)畫學(xué)校排名中拔得頭籌，但這一排名未納入美國學(xué)校。排名標(biāo)準(zhǔn)主要為學(xué)生成品質(zhì)量以及業(yè)界名聲。除了獲得第一的Gobelins影像學(xué)校，另有三家法國動(dòng)畫學(xué)校躋身前十，分別為瓦朗謝納Supinfocom Rubika動(dòng)畫學(xué)校、蒙彼利埃E*a高等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校和阿爾勒Mopa動(dòng)畫學(xué)校。

Gobelins：注重繪畫技巧與打造國際名聲

去年，Gobelins剛剛慶祝其創(chuàng)立40周年紀(jì)念，它是法國影像動(dòng)畫領(lǐng)域歷史最悠久的學(xué)校。校長(zhǎng)Nathalie Berriat認(rèn)為Gobelins之所以擁有如此競(jìng)爭(zhēng)力，主要來自兩方面原因?！笆紫仁菍W(xué)校對(duì)繪畫技巧的注重。我們的學(xué)生在完美掌握2D繪畫技巧前，不會(huì)涉足3D技術(shù)。在這里，技術(shù)為藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)，而非反過來由技術(shù)主導(dǎo)藝術(shù)?！逼浯?，Nathalie Berriat認(rèn)為Gobelins懂得如何在國際上打造名聲，這與學(xué)生每一學(xué)年結(jié)束前的創(chuàng)作項(xiàng)目有關(guān)。“在學(xué)期第二年，我們的學(xué)生需要4至5人組隊(duì)完成一個(gè)短片創(chuàng)作項(xiàng)目。這些作品隨即就會(huì)在接下來開幕的安納西國際動(dòng)畫電影節(jié)上展示。他們將面臨來自專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。在2009年，學(xué)生作品 ‘Oktapodi’(章魚的愛情)還被提名奧斯卡最佳動(dòng)畫短片?！?

近年來，Gobelins學(xué)校吸引了來自全世界的學(xué)生。Nathalie Berriat 介紹道，“從2016年起，Gobelins影像學(xué)校開始向國際學(xué)生開放。我們招收了來自17個(gè)不同國家的21名極富潛力的年輕人。他們首先需要提供已經(jīng)*的電影樣本，并進(jìn)行Skype面試，經(jīng)過刪選才被錄取?！?

就業(yè)方面，Gobelins影像學(xué)校屬于大巴黎地區(qū)工商會(huì)(CCI)下屬學(xué)校?！拔覀兣c行業(yè)專業(yè)人員關(guān)系緊密。因此可以快速對(duì)市場(chǎng)需求做出反應(yīng)，以使學(xué)生更好地適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)?！盙obelins動(dòng)畫電影專業(yè)負(fù)責(zé)人Mora Marguin介紹說。

Gobelins影像學(xué)校提供動(dòng)畫電影導(dǎo)演和設(shè)計(jì)4年制教學(xué)，擁有法國高中畢業(yè)會(huì)考文憑(BAC)且年齡小于25歲的學(xué)生都可報(bào)考。學(xué)校也提供適合各水平階段、學(xué)制更短的其他專業(yè)教學(xué)。學(xué)校專業(yè)有動(dòng)畫*、3D、攝影、印刷品與多媒體傳播、電子游戲、交互設(shè)計(jì)和圖像設(shè)計(jì)。

Supinfocom-Rubika：注重3D動(dòng)畫電影技術(shù)

同樣聲譽(yù)頗高的Supinfocom-Rubika數(shù)碼創(chuàng)作學(xué)校(Supinfocom-Rubika l'école des talents de la création numérique)，TeamTO影像工作室共同創(chuàng)辦人Caroline Souris認(rèn)為其教學(xué)更關(guān)注動(dòng)畫電影創(chuàng)作項(xiàng)目，較少突顯藝術(shù)文化氣息。與Gobelins影像學(xué)校不同的是，比起2D，學(xué)校更注重3D動(dòng)畫電影*。從2015年9月起，學(xué)校開始嘗試新的教學(xué)策略，以在設(shè)計(jì)、動(dòng)畫電影和電子游戲等不同專業(yè)教學(xué)與共同的創(chuàng)作項(xiàng)目之間搭建橋梁。

與Gobelins相同，Supinfocom-Rubika學(xué)校附屬于地區(qū)工商會(huì)。擁有法國高中畢業(yè)會(huì)考文憑(BAC)的學(xué)生都可報(bào)考，學(xué)制5年。

美食文化 法國的星級(jí)廚師們總是備感壓力，但正是法國嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)排名環(huán)境成為了法國廚師的“質(zhì)量保證”。甜點(diǎn)師Simon Herfray目前定居紐約，他半開玩笑地說，“在這里，人們會(huì)相信你的實(shí)力，這與法國口音無關(guān)?！碑厴I(yè)后，從倫敦、澳大利亞，再到美國，這名來自南特的法國人在世界各個(gè)角落留下了他的美食足跡，且總是接到接連不斷的合同邀約。他介紹道，“雇主通常都會(huì)支付機(jī)票、負(fù)責(zé)辦理簽證、接機(jī)甚至安排住宿。作為一名法國甜點(diǎn)師，在國外工作一點(diǎn)也不困難。我將CV掛在網(wǎng)上，就會(huì)接到很多來電。在悉尼，我上門拜訪一家法國甜點(diǎn)店，當(dāng)天就被錄取了。即使存在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但法國廚師獨(dú)有的料理技巧和對(duì)美食的熱情在其他國家很難找到?！?

方興未艾的葡萄酒工藝學(xué)專業(yè)

“你們品嘗葡萄酒時(shí)，我沒能聽到足夠的汩汩聲。不要害怕發(fā)出噪音。”這是蘭斯香檳-阿登大學(xué)(université de Reims Champagne-Ardenne)國家釀酒師文憑(DNO)第一年課程，教師研究員Richard Marchal向課堂十多名學(xué)生發(fā)出的指令。

周四早晨的葡萄酒品嘗課，這些未來的葡萄酒專家?guī)纤麄兊墓ぞ撸杭?xì)心刷洗干凈的高腳杯、痰盂以及他們久經(jīng)考驗(yàn)的味覺器官?！拔蚁胛艺J(rèn)出了丁香?！?6歲的Fina Lefebvre在品嘗了杯中透明液體后說道。

這一練習(xí)要求學(xué)生辨識(shí)出稀釋在水中不同味道的香精，包括“生的沙丁魚”、“有哈喇味的黃油”或“新鮮胡蘿卜”……以訓(xùn)練學(xué)生通過嗅覺和味覺描述每一樣品的特性。這是進(jìn)入葡萄酒或香檳行業(yè)必不可少的技能。

學(xué)生Nicolas Lambour表示，學(xué)習(xí)這一專業(yè)冬季來臨前必須好好養(yǎng)生。“如果患上感冒，不可能品嘗出任何東西?！背鲇谙嗤脑?，在上課前絕不能抽煙或喝咖啡。一切都以保護(hù)感覺神經(jīng)為前提。一年級(jí)學(xué)生Pauline Orvan表示，“目前這是我們工作的工具，必須好好保護(hù)。”

釀酒技術(shù)與市場(chǎng)推廣“兩手抓”

葡萄酒工藝學(xué)專業(yè)需教授葡萄酒生產(chǎn)每一步科學(xué)知識(shí)，從葡萄園種植到葡萄酒裝瓶，葡萄酒的商業(yè)化*和葡萄酒推薦都需涉獵。應(yīng)用化學(xué)葡萄酒工藝研究室主任Richard Marchal強(qiáng)調(diào)，“如今，一名葡萄酒釀酒師還需知道如何與市場(chǎng)客戶打交道。”除了葡萄酒釀造技術(shù)，一名葡萄酒釀酒師需要了解公眾的期待，懂得產(chǎn)品的全球市場(chǎng)推廣。

如此跨學(xué)科教學(xué)讓31歲的Nicolas Lambour受益匪淺。在經(jīng)歷了六年實(shí)驗(yàn)室工作生涯后，他終于決定轉(zhuǎn)行葡萄酒市場(chǎng)，目前葡萄酒工藝專業(yè)一年級(jí)的他說道，“我再也無法忍受關(guān)在實(shí)驗(yàn)室的日子。我想要做一些需要感覺的工作，充滿*地大干一場(chǎng)?！?

將理論與實(shí)踐相結(jié)合是葡萄酒工藝專業(yè)文憑的一大優(yōu)勢(shì)。學(xué)生們需要學(xué)習(xí)“葡萄種植和釀酒法學(xué)”“市場(chǎng)”和“葡萄種植與生產(chǎn)基礎(chǔ)”。接著，學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)期間實(shí)踐理論知識(shí)。

23歲的Chloé Lefevre曾打算當(dāng)一名醫(yī)生。在叔叔給她品嘗了香檳后，她決定投身這一行業(yè)。在Veuve Clicquot品牌香檳公司實(shí)習(xí)，Chloé Lefevre希望有一天可以有機(jī)會(huì)在國外工作以開拓視野。總之，葡萄酒工藝學(xué)文憑使她很快邁入職業(yè)生涯。

7所提供國家釀酒師文憑的學(xué)校

目前法國有7所大學(xué)提供葡萄酒工藝專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)制都為2年，畢業(yè)生可獲得國家釀酒師文憑(DNO)。這7所大學(xué)分別為：

圖盧茲農(nóng)學(xué)高等學(xué)校(école nationale supérieure agronomique de Toulouse)

圖盧茲三大制藥科學(xué)系(Faculté des sciences pharmaceutiques, UT3 Université Toulouse III - Paul Sabatier)

波爾多大學(xué)葡萄酒和葡萄園科學(xué)學(xué)院(Institut des sciences de la vigne et du vin, Université de Bordeaux)

勃艮第大學(xué)Jules Guyot葡萄酒和葡萄園學(xué)院(Institut universitaire de la vigne et du vin Jules Guyot, université de Bourgogne)、

蒙彼利埃高級(jí)農(nóng)學(xué)院(Montpellier SupAgro -Institut national d'études supérieures agronomiques)

蘭斯香檳- 阿登大學(xué)自然與精確學(xué)科教育與研究院(UFR de sciences exactes et naturelles, Université de Reims Champagne-Ardenne)

蒙彼利埃大學(xué)生物與制藥科學(xué)教育與研究院(UFR de sciences pharmaceutiques et biologiques, Université de Montpellier)。

據(jù)《世界報(bào)》報(bào)道，一般葡萄酒工藝專業(yè)需進(jìn)行遴選(如蘭斯大學(xué)每年最多招收25名學(xué)生，但每年平均會(huì)收到80-110份簡(jiǎn)歷)，申請(qǐng)人必須先擁有本科文憑，生物、化學(xué)、生物化學(xué)或農(nóng)業(yè)專業(yè)都比較適合。蘭斯大學(xué)相關(guān)專業(yè)錄取負(fù)責(zé)人Yann Vasserot介紹道，一名好的候選人必須擁有“可靠的簡(jiǎn)歷資料”和“對(duì)釀酒師職業(yè)強(qiáng)烈的積極性”。就讀蘭斯大學(xué)這一專業(yè)的學(xué)費(fèi)僅需大學(xué)注冊(cè)費(fèi)，同時(shí)專業(yè)向外國學(xué)生開放。

奢侈品行業(yè) 法國奢侈品管理專業(yè)的年輕人在國際市場(chǎng)上長(zhǎng)期處于優(yōu)勢(shì)地位，尤其在亞洲和美洲地區(qū)。法國Essec高等商學(xué)院奢侈品市場(chǎng)專業(yè)教授Simon Nyeck認(rèn)為，“在奢侈品領(lǐng)域，法國品牌占主導(dǎo)地位，但*市場(chǎng)卻主要在歐洲以外地區(qū)。不過，即使在國外，這些品牌的管理仍采用法國模式，公司更愿意雇傭畢業(yè)于他們熟知的專業(yè)學(xué)生。對(duì)于想在法國以外地區(qū)工作的年輕人來說，這絕對(duì)是個(gè)賺錢的行業(yè)。法國奢侈品管理專業(yè)在全球獨(dú)一無二，它受益于本地手工藝和高級(jí)成衣定制文化，這些歷史積淀在別國很難找到?！?

奢侈品專業(yè)培養(yǎng)的新型人才

如果說奢侈品行業(yè)在2016年已略顯飽和，但從中長(zhǎng)期看，這一行業(yè)仍處于繁榮期。Bain & Company咨詢公司預(yù)計(jì)，到2020年，全球奢侈品行業(yè)營業(yè)額將達(dá)到2850億歐元(2016年全球營業(yè)額為2490億歐元)。各大奢侈品管理學(xué)院都在為將來的商機(jī)培養(yǎng)新型人才。

整個(gè)奢侈品鏈的全方位教育

法國時(shí)尚研究所(IFM)項(xiàng)目管理主任Fran?oise Sackrider介紹道，“除了品牌和產(chǎn)品的品味和理念，外語能力和對(duì)全球設(shè)計(jì)的情感同化成為教學(xué)關(guān)鍵。” 巴黎高等經(jīng)濟(jì)商學(xué)院(ESSEC)教授Simon Nyeck強(qiáng)調(diào)，“奢侈品和文化藝術(shù)緊密相連?！?

這些未來的管理人將接受整個(gè)奢侈品鏈的完整教育：設(shè)計(jì)、*、市場(chǎng)和配給?！霸S多頂級(jí)名表*工廠都設(shè)于瑞士侏羅山區(qū)(vallée de Joux)，如江詩丹頓(Vacheron)、百達(dá)翡麗(Patek)和愛彼(Audemars Piguet)。必須對(duì)產(chǎn)品深刻了解才能說服潛在客戶，使他們確信自己即將擁有的是一件極為獨(dú)特的物品?！卑屠杈糯笈c奢侈品相關(guān)的碩士專業(yè)主任Denis Darpy解釋說。

同樣的教學(xué)方式也運(yùn)用于時(shí)尚專業(yè)。Fran?oise Sackrider介紹道，法國時(shí)尚研究所首先傳授的課程是“產(chǎn)品、*和設(shè)計(jì)技藝”。Denis Darpy 表示，“掌握某一領(lǐng)域的商業(yè)運(yùn)作首先需了解產(chǎn)品以及與*相關(guān)的一切事務(wù)。手工藝人、裁縫、工人，雖然這些人沒有讀過?？泼?，但卻是奢侈品行業(yè)的中心?！?

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力

調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)師的自我表現(xiàn)與工程師*物品的實(shí)際需求、傾聽*人員經(jīng)驗(yàn)、直接面對(duì)客戶需求，Simon Nyeck強(qiáng)調(diào)，“優(yōu)秀的奢侈品品牌管理人必須擁有使工作團(tuán)隊(duì)和諧運(yùn)行的才能，并使團(tuán)隊(duì)成員相互理解。”

引導(dǎo)學(xué)生“面向全球”

如同管弦樂隊(duì)指揮，管理人需指揮公司不同的樂手提升公司競(jìng)爭(zhēng)力，并適應(yīng)全球各地區(qū)不同客戶。每年，來自歐洲、亞洲、南美的學(xué)生來到法國學(xué)習(xí)奢侈品管理。Fran?oise Sackrider強(qiáng)調(diào)，“我們近一半學(xué)生是國際生?！崩锇荷虒W(xué)院EM Lyon奢侈品碩士專業(yè)主任Michel Phan表示，“我們最近一屆77名學(xué)生來自25個(gè)國家?！?巴黎高等經(jīng)濟(jì)商學(xué)院(ESSEC)同樣如此，奢侈品品牌管理MBA的40名學(xué)生中只有3名為法國人。

如果說巴黎仍保持著特有的市場(chǎng)地位，北美、中國和*半島消費(fèi)者已成為奢侈品牌主要目標(biāo)對(duì)象。學(xué)校為滿足市場(chǎng)需求也在調(diào)整教學(xué)方式。Denis Darpy總結(jié)道，“如果一直待在巴黎蒙田大街商場(chǎng)是無法有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)如何將商品售*給中國和中國香港客戶的。”

巴黎高等經(jīng)濟(jì)商學(xué)院(ESSEC)奢侈品品牌管理MBA專業(yè)，特別安排學(xué)生前往香港，以使他們學(xué)習(xí)如何與中國人做生意，接著學(xué)生還會(huì)前往意大利和迪拜。

會(huì)中文是優(yōu)勢(shì)

里昂商學(xué)院將課程分為三個(gè)階段。第一階段在巴黎，學(xué)生們將學(xué)習(xí)產(chǎn)品文化和歷史。接著是紐約或倫敦，以掌握盎格魯-薩克遜(anglo-saxonne)地區(qū)的生意經(jīng)。最后是中國上海。Michel Phan表示，“中國客戶占到奢侈品消費(fèi)的三分之一，這對(duì)會(huì)中文的法國學(xué)生來說，存在很多職業(yè)機(jī)遇。許多放眼中國市場(chǎng)的企業(yè)很難招到人才。”“許多西方特別是法國公司會(huì)選擇在中國成立品牌”，里昂商學(xué)院EM Lyon奢侈品碩士專業(yè)教授Klaus Heine強(qiáng)調(diào)。

信息工程師 除了藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域，還有一批法國青年安家于世界各地，那便是計(jì)算機(jī)工程師。在人才緊缺的環(huán)境下，硅谷企業(yè)總是會(huì)牢牢抓住他們。28歲的計(jì)算機(jī)信息開發(fā)工程師Sylvain Kalache，畢業(yè)于法國SUPINFO工程信息學(xué)校，曾就職于領(lǐng)英(Linkedin)總部。他介紹說，“比起美國本土工程師，受過法國教育的專業(yè)人才更受歡迎，因?yàn)樗麄兺ǔ碛泻軓?qiáng)的批判精神，更注重細(xì)節(jié)。接受美國教育的工程師在市場(chǎng)和生意方面更優(yōu)秀?！?目前， SUPINFO工程信息學(xué)校在舊金山開設(shè)分校，專門培養(yǎng)“法式”計(jì)算機(jī)信息工程師。

數(shù)學(xué)

法國在數(shù)學(xué)領(lǐng)域良好的聲譽(yù)始于笛卡爾、拉格朗日和帕斯卡爾。法國數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)(Société mathématique de France)會(huì)長(zhǎng)Stéphane Seuret表示，“法國的數(shù)學(xué)教育體系使得許多學(xué)生在國際上處于較高水準(zhǔn)。”這也解釋了為什么擁有法國數(shù)學(xué)專業(yè)文憑在世界各國大學(xué)或公司都很搶手，即使中國在這一領(lǐng)域也越來越具有競(jìng)爭(zhēng)力。

手工藝

投身奢侈品時(shí)尚領(lǐng)域，除了市場(chǎng)營銷及管理人才，手工藝人也格外受到青睞。投資美國市場(chǎng)的金屬工藝品公司Métalliers Champenois雇傭了7名精細(xì)金屬*專業(yè)的法國青年，專門為豪宅或?qū)m殿*銅制樓梯扶手和門把。

專業(yè)*扶手椅絨繡的Jennifer Crescy，學(xué)徒期間沒能在國外工作，當(dāng)時(shí)她感到很失望。但一年前，Jennifer在紐約一家絨繡工作室找到了工作機(jī)會(huì)，她主要為旅館和私人住宅*和維修扶手椅?！霸诿绹?，人們只能在工作中學(xué)習(xí)此類手工藝，不像法國有專門學(xué)習(xí)絨繡工藝的專業(yè)。客戶都表示很喜歡在法國公司定制絨繡，因?yàn)榉▏鴨T工注重細(xì)節(jié)、工作嚴(yán)謹(jǐn)?！?

炙手可熱的“時(shí)尚工藝”

在時(shí)尚和奢侈品行業(yè)工作并不僅限于設(shè)計(jì)師或藝術(shù)總監(jiān)，工作種類比想象中更多元化，只要沖破刻板印象，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多意外機(jī)遇。去年12月巴黎舉辦的時(shí)尚論壇上，組織者宣稱，法國著裝和布料工業(yè)領(lǐng)域可以提供上萬就業(yè)崗位。

就業(yè)市場(chǎng)較為搶手的職業(yè)有穿著或皮質(zhì)工藝，又被稱為“時(shí)尚工藝”，當(dāng)然還有營銷：奢侈品與時(shí)尚行業(yè)正想方設(shè)法革新顧客的購物體驗(yàn)。法國服裝*學(xué)院(La Fabrique)主任 Fouqué女士介紹道，“83%-90%的學(xué)生在拿到文憑六個(gè)月內(nèi)找到了工作?！?

22歲的Claire-Marie Brulé在法國服裝*學(xué)院(La Fabrique)畢業(yè)取得室內(nèi)裝飾絨繡方向職業(yè)高中會(huì)考文憑(bac pro)后，取得職業(yè)能力證書(CAP)，最終獲得愛馬仕長(zhǎng)期工作合同CDI。

“自2015年起，我們每年招聘150-200手工藝人以作為公司規(guī)模擴(kuò)大和退休流動(dòng)的人才儲(chǔ)備?！睈垴R仕皮具工藝中心首席執(zhí)行官Emmanuel Pommier介紹說。

一名手工藝人需要在工作室*模型、動(dòng)身國外修理皮包，或有機(jī)會(huì)晉升為領(lǐng)班。Pommier先生解釋說，“無論員工有沒有獲得文憑，只要積極性強(qiáng)，就可以在公司大展拳腳。越來越多的學(xué)生在完成會(huì)計(jì)學(xué)bac+4或文學(xué)本科學(xué)歷后，決定改行手工藝。

25歲的Marion Duthoit就是這種情況，目前她獲得了長(zhǎng)期工作合同(CDI)。在獲得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)方向高中會(huì)考文憑(Bac ES)以及巴黎高等經(jīng)濟(jì)商學(xué)院(ESSEC)文憑后，她選擇高等服裝工業(yè)學(xué)院(ESIV)就讀。“獲得高中會(huì)考文憑后，我原打算在時(shí)尚領(lǐng)域工作，但究竟做什么呢?我當(dāng)時(shí)并未考慮太多。離開商校后，我發(fā)現(xiàn)必須擁有一些不同于他人的才能。于是我考慮到了服裝工業(yè)學(xué)院。這樣我可以將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐?，F(xiàn)在準(zhǔn)確來說，我的工作并非純粹技術(shù)型，而是在贊助人和*工坊之間建立聯(lián)系，我懂得其中的關(guān)鍵，并理解雙方各自的‘語言’?！?

法國處于落后地位的專業(yè) 不過，并非所有歷史上聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的法國專業(yè)都能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，比如哲學(xué)。法國哲學(xué)家德勒茲(Deleuze)、?？?Foucault)、德里達(dá)(Derrida)曾風(fēng)靡美國校園，并成為美國人心中的法國學(xué)者符號(hào)象征。法國思想史學(xué)家Fran.ois Cusset 認(rèn)為，“盡管哲學(xué)在法國仍是一門非常重要的學(xué)科，但其在國際上的地位受到?jīng)_擊。

此外，法國的人文科學(xué)也處于落后地位。法國青年研究者在國際研究上很少具有影響力，尤其在種族和后殖民時(shí)代研究方面少有成果。相反，在第三世界國家，我們看到越來越多更具結(jié)構(gòu)性的思潮涌現(xiàn)?！?

(歐洲時(shí)報(bào)/ 周軼倫 編譯報(bào)道)

高考 填報(bào)志愿 時(shí)，皮具 藝術(shù) 設(shè)計(jì) 專業(yè)怎么樣 、 就業(yè)方向 有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和皮具設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)流程、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、材料應(yīng)用、樣板*、市場(chǎng)分析等知識(shí)，具備皮具款式設(shè)計(jì)、手繪及電腦表現(xiàn)、造型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、3D 建模設(shè)計(jì)、色彩搭配設(shè)計(jì)、材料應(yīng)用設(shè)計(jì)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事箱包、鞋類、皮裝、皮革飾品等皮具產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā) 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、 就業(yè) 方向

面向皮革、毛皮、羽毛及其制品和制鞋行業(yè)、紡織服裝服飾行業(yè)的皮具設(shè)計(jì)師、技師蠢隱、版師、*手、貿(mào)易跟單、陳列推廣等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有皮具款式、造型及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力；

具有手繪表現(xiàn)、電腦表現(xiàn)皮具產(chǎn)品效果的能力；

具有完成皮具產(chǎn)品的 3D 建模設(shè)計(jì)的能力；

具有皮具材料應(yīng)用及設(shè)計(jì)搭配的能力；

具有根據(jù)皮帶乎廳具設(shè)計(jì)圖樣和工藝標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行樣板*的能力；

具有皮具產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研和時(shí)尚潮流趨勢(shì)分析的能力；

具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能和信息素養(yǎng)；

具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與 實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：設(shè)計(jì)創(chuàng)意、皮革材料與應(yīng)用、設(shè)計(jì)構(gòu)成、造型基礎(chǔ)、數(shù)字圖形、皮具三維效果圖設(shè)計(jì)*。

專業(yè)核心課程：鞋靴設(shè)計(jì)、箱包設(shè)計(jì)、皮裝設(shè)計(jì)、皮革飾品設(shè)計(jì)、手工皮雕皮具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品專項(xiàng)設(shè)計(jì)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行鞋靴設(shè)計(jì)、箱包設(shè)計(jì)、皮裝設(shè)計(jì)、皮革飾品設(shè)計(jì)、手工皮雕皮具設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。在皮革、毛皮、羽毛及其制品和制鞋行業(yè)中的鞋類、箱包、飾品、皮具生頃備產(chǎn)*及品牌公司等企事業(yè)單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類 證書 舉例

職業(yè)技能等級(jí)證 書 ： 鞋類設(shè)計(jì)與*、數(shù)字創(chuàng)意建模

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 服裝與服飾設(shè)計(jì)、時(shí)尚品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例： 產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)

我是揚(yáng)州大學(xué)2017級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的新生，今年剛讀大一，說幾句我的感受吧，我依稀的記得去年9月份剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，滿懷期待與憧憬來到大學(xué)，當(dāng)時(shí)是爸爸媽媽送我到學(xué)校的，第一印象就是學(xué)校環(huán)境還不錯(cuò)，新入學(xué)時(shí)，我面對(duì)完全不同的環(huán)境和不同的生活方式，也彷徨也害怕，但迎新生的師哥師姐都很熱情溫柔，很順利的就報(bào)道結(jié)束，和父母去蘇州市里轉(zhuǎn)了一天伍頃，上有天堂下有蘇杭。果然名不虛傳！

漸漸熟悉了新的環(huán)境里，了解了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們揚(yáng)大的校園真的很大，它有8個(gè)校區(qū)，有5個(gè)校區(qū)校園環(huán)境很好，還有三個(gè)校園很舊了（但是我個(gè)人更喜歡舊校區(qū)，因?yàn)槟抢镉幸环N歷史的厚重感）任何學(xué)校都會(huì)經(jīng)歷時(shí)間的洗禮，變得滄桑，變得不再那么新，但是在斑駁的老墻上，時(shí)光仍能倒影出許多年前，一群和我一樣年紀(jì)的年輕學(xué)子在這里腔*陸生活學(xué)習(xí)的身影。

學(xué)校地理位置也很好。揚(yáng)州很美，特別是晚上，美得讓人心動(dòng)。揚(yáng)大在市中心，最繁華的地帶，但校園內(nèi)很安靜。各校區(qū)幾乎是相連的，隔條馬路就是另個(gè)校區(qū)。走過校區(qū)，仿佛走進(jìn)另外一個(gè)校園般，這里很應(yīng)一句話叫：不是揚(yáng)大在揚(yáng)州里，而是揚(yáng)州在揚(yáng)大里。

說一下我的衣食住行吧！首先說穿衣，南方的天氣潮濕又熱，冬天還冷。作為一個(gè)北方人，第一次真的有點(diǎn)不習(xí)慣，但我又是一個(gè)適應(yīng)性很強(qiáng)的人，這種天氣，很快就能適應(yīng)。夏天的時(shí)候，穿的寬松一些，如果是艷陽天，幾乎出門身上都是濕呼呼的，每天都要洗澡，換衣服。冬天的時(shí)候就比較冷，南方雖然是比較熱的，但是讓冬天每天暖氣的，真是凍鼻子這種??！所以，我覺得南方的冬天一點(diǎn)也不如北方的冬天好，太冷了。

吃的東西還可以，畢竟在飲食方面，國人向來不會(huì)虧待自己。我是北方人，北方人平時(shí)主要是吃饅頭和面條，剛開始過來，還正是有點(diǎn)不太適應(yīng)，不過，當(dāng)我吃到路北食堂的面條時(shí)，瞬間感覺像是回到家鄉(xiāng)一般，炸醬面真的很不錯(cuò)，雖然分量少一些（哈哈）。還有水餃，味道一級(jí)棒，為我們學(xué)校食堂美食瘋狂打call。再說說校外吧，校外好吃的就多了，西門外面有小吃街，直接通向研究生公寓，一般在那邊吃飯的都是老揚(yáng)大了，可以打包吃了帶走，也有店鋪哦，口味還是可以的。南門晚上也有好多小吃，不過一般都要到晚上9點(diǎn)才會(huì)營業(yè)，有口味一般的，也有美食，開學(xué)時(shí)候有興趣可以去試試，就在學(xué)校門口，恩，頗有幾分中國版的深夜食堂的感覺。。。離瘦西湖校區(qū)不遠(yuǎn)的沃爾瑪，是一個(gè)購物中心，下面也有各種好吃的啦，有自助火鍋，肯德基等等。反正附近有好多好吃的啦，

住的宿舍還可以，雖然沒有我們高中的時(shí)候宿舍環(huán)境好，但是也不賴，校區(qū)也陸續(xù)裝上了空調(diào)，還是挺不錯(cuò)的。尤其揚(yáng)子津校區(qū)，有空調(diào)并且是四人間，獨(dú)立衛(wèi)浴，上床下桌。跟我們同學(xué)對(duì)比一下，我覺得我們揚(yáng)大的宿舍住宿環(huán)境非常不錯(cuò)。不過遺憾的是宿舍沒有電梯，不過樓層也不高。有陽臺(tái)，晾衣服曬被子什么的足夠啦~ 宿舍里面不斷電，不斷網(wǎng)，相比其他斷網(wǎng)的高校的話還是蠻爽的。學(xué)校上網(wǎng)的話還是比較方便的，宿舍里面都有電信和移動(dòng)的無線網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)速100K左右...信號(hào)不太穩(wěn)定）、也有學(xué)校的有線和無線YZU（就是揚(yáng)州大學(xué)YANGZHOU UNIVERSITY 的縮寫哦，到了學(xué)校你們會(huì)經(jīng)常看到這個(gè)縮寫的），校園網(wǎng)0.3元一個(gè)小時(shí)，從飯卡里面直接扣費(fèi)。順便一提，樓下阿姨那有洗衣機(jī),3塊錢一桶，有微波爐,免費(fèi)。不過千萬不要自己帶什么電器~ 小心跳閘~如果沒跳~ 那就小心被沒收。再簡(jiǎn)單說說洗浴的問題，學(xué)校有獨(dú)立衛(wèi)生間沒有熱水器冬天沒有熱水只有冷水，那么洗澡還是得去一樓澡堂，刷校園卡計(jì)費(fèi)洗澡。澡堂每個(gè)坑有隔板沒有門，如果覺得尷尬也有人自帶浴簾。對(duì)了，南方有小強(qiáng)，打不死的小強(qiáng)。這真是很令人意外，反正我們北方我是沒見過。

關(guān)于玩，學(xué)校周邊3km左右有華懋時(shí)代廣場(chǎng)、京華城、虹橋坊、三盛、歐尚等購物廣場(chǎng)配姿和商圈，平時(shí)購物、休閑還是很方便的，星巴克、漢堡王、電影院、賓館、網(wǎng)咖等等，基本可以滿足平時(shí)的生活需求。平時(shí)沒周末的時(shí)候可以去逛逛街、約幾個(gè)朋友吃吃飯看看電影，生活還是美滋滋的。還想去一些地方的話只能找找老司機(jī)給你們帶帶路了。~

時(shí)間荏苒，已經(jīng)過去一年多了，我在揚(yáng)州這個(gè)地方已經(jīng)待了近一年了，我這一年沒有在宿舍打過游戲，偶爾逃課參加社會(huì)活動(dòng)，有時(shí)間的話，出去旅游。在這里告訴下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，如果在同檔次的學(xué)校中有揚(yáng)大的話，不要猶豫。快來吧，這里是個(gè)好地方！

所學(xué)課程：
《箱包手繪訓(xùn)練》、《箱包設(shè)計(jì)與創(chuàng)意訓(xùn)練》、《箱包設(shè)計(jì)與*》、《橡桐鞋靴手繪訓(xùn)練》、《鞋靴設(shè)計(jì)與創(chuàng)意訓(xùn)練》、《鞋靴設(shè)計(jì)與*》、《皮革材料學(xué)》、《皮革飾品設(shè)計(jì)與*》、《服飾設(shè)計(jì)》、《時(shí)尚品牌》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》。

皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)分為兩大類：
皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)（時(shí)尚箱包設(shè)計(jì)）
皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)（時(shí)尚鞋品設(shè)計(jì)）

皮具服飾產(chǎn)品加工行業(yè)不僅是我國的傳統(tǒng)行業(yè),而且在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中發(fā)揮著極為重要的作用絕拿.隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的迅速來臨,應(yīng)用型皮具產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才培并如搭養(yǎng)質(zhì)量的高低已經(jīng)成為影響皮具服飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的重要因素.所以加強(qiáng)中職皮具意識(shí)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)研究與分析的力度,對(duì)于皮具服飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展而言具有極為重要的意義。

皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介

1.是什么

皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)主要研究皮具設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論，具備皮具結(jié)構(gòu)制圖與樣板*技術(shù)，掌握皮耐運(yùn)具工業(yè)化生昌肢梁產(chǎn)技術(shù)管理的基本理論、方法和皮具工業(yè)化生產(chǎn)全部技術(shù)文件的編制，并具備皮具常用設(shè)備使用與維護(hù)的能力。例如：對(duì)箱包、皮鞋等皮具進(jìn)行設(shè)計(jì)，在計(jì)算機(jī)上*草圖，初步形成成品。 關(guān)鍵詞：皮具 設(shè)計(jì) 箱包 皮鞋

2.學(xué)什么

《箱包手繪訓(xùn)練》、《箱包設(shè)計(jì)與創(chuàng)意訓(xùn)練》、《箱包設(shè)計(jì)與*》、《鞋靴手繪訓(xùn)練》、《鞋靴設(shè)饑友計(jì)與創(chuàng)意訓(xùn)練》、《鞋靴設(shè)計(jì)與*》、《皮革材料學(xué)》、《皮革飾品設(shè)計(jì)與*》、《服飾設(shè)計(jì)》、《時(shí)尚品牌》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》

3.干什么

皮具類企業(yè)：皮具設(shè)計(jì)、皮具企業(yè)管理、皮具品牌策劃、皮革飾品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)。