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今年有關(guān)這方面的文件尚未出臺，您可以參考去年的文件并對照有關(guān)要求自查：
平教政〔2008〕214號

平 陽 縣 教 育 局

關(guān)于做好2008年中級教師職務(wù)評審

推薦工作的通知

各學(xué)區(qū)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園），縣直屬各學(xué)校（單位）：

根據(jù)溫州市教育局《關(guān)于做好2008年中小學(xué)教師職務(wù)資格評審工作的通知》（溫教政函[2008]50號）精神，結(jié)合我縣實際情況，現(xiàn)就我縣2008年中級教師職務(wù)評審?fù)扑]工作的有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)堅持職稱改革方向，逐步實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例宏觀控制，加強履職考核和聘后管理，進一步完善教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度。堅持標(biāo)準(zhǔn)，全面考核，科學(xué)量化，擇優(yōu)推薦，保證質(zhì)量，使評審?fù)扑]工作有利于全面貫徹黨的教咐圓育方針，有利于貫徹執(zhí)行《教育法》和《教師法》，有利于教師隊伍建設(shè)，有利于調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。

二、申報對象

(一)教師職務(wù)：指各級各類中小學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園）以及其他教育機構(gòu)中專職從事教育教學(xué)工作的教師。

(二)教育管理職務(wù)：指各級各類中小學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園）及相關(guān)事業(yè)單位中，從事教育管理工作的人員。

(三)實驗職亂鄭務(wù)：指實驗室達到一定規(guī)模的中小學(xué)校，專職從事實驗技術(shù)工作的人員。

民辦學(xué)校教師應(yīng)在平陽縣人才交流中心或平陽縣人才交流中心教育人才交流培訓(xùn)服務(wù)部辦理人事代理，并已和任教學(xué)校簽定經(jīng)勞動部門鑒印的聘用勞動合同。

三、推薦條件

(一)任職年限

1、申報中學(xué)一級、講師、助理研究員、實驗師職務(wù)，應(yīng)分別具備聘任中學(xué)二級教師、助理講師、研究實習(xí)員、助理實驗師職務(wù)4年及以上資歷（其中獲碩士研究生以上學(xué)位或第二學(xué)士學(xué)位擔(dān)任研究實習(xí)員只須2年、中專（高中）畢業(yè)擔(dān)任助理實驗師須5年以上）；申報小學(xué)（幼兒園）高級教師職務(wù)應(yīng)具備聘任小學(xué)（幼兒園）一級教師職務(wù)5年及以上資歷（聘任時間計算到2008年12月底，下同）。

2、對先參加工作后取得合格學(xué)歷的教師，取得合格學(xué)歷前后的任職時間可以相加計算，達到任職時間要求的，可以申報高一級教師職務(wù)。

3、中學(xué)教師取得碩士研究生學(xué)歷、小學(xué)（幼兒園）教師取得本科學(xué)歷后任教滿一年，可分別申報中學(xué)一級、小學(xué)（幼兒園）高級教師職務(wù)。

4、從不同系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)平級轉(zhuǎn)任到現(xiàn)崗位，應(yīng)在本崗位試聘一年，經(jīng)考核合格，原任職務(wù)年限與現(xiàn)任職務(wù)年限可合并計算。

5、中等職業(yè)學(xué)校教師申報專業(yè)課中級教師職務(wù)，須具有初級及以上的相應(yīng)技能證書，且每2年必須有到企業(yè)實踐2個月的經(jīng)歷

6、凡1970年1月1日以后出生的城鎮(zhèn)教師，在晉升小學(xué)高級教師職務(wù)時，必須有在農(nóng)村或欠發(fā)達地區(qū)離崗全職支教一年的經(jīng)歷。

城鎮(zhèn)學(xué)校指昆陽二中、昆陽三中、昆陽一小、昆陽二小、昆陽三小、鰲江三中、鰲江四中、鰲江五中、鰲江一小、鰲江小學(xué)、鰲江三小、鰲江四小、水頭一中、水頭二中、水頭一小、水頭二小及昆陽、鰲江、水頭衡陪塌三鎮(zhèn)范圍內(nèi)的縣直屬學(xué)校。

(二)學(xué)歷資格

1、申報中級教師職務(wù)的高中教師應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷（45周歲以上且任教高中滿十年可放寬至大學(xué)?？疲?；中學(xué)教研員、教科員以及在其他教育機構(gòu)從事中學(xué)教育教學(xué)工作的人員，應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷；初中教師應(yīng)具備大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；小學(xué)教師應(yīng)具備中師及以上學(xué)歷。

2、教育管理職務(wù)申報對象應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，實驗職務(wù)申報對象應(yīng)具備中專及以上學(xué)歷。

(三)教師資格

中級教師職務(wù)申報對象必須具備相應(yīng)的教師資格。

(四)年度考核

中學(xué)一級、講師、助理研究員、實驗師職務(wù)申報對象任現(xiàn)職近4年來的年度考核均應(yīng)達到稱職及以上；小學(xué)（幼兒園）高級教師職務(wù)申報對象任現(xiàn)職近5年來的年度考核均應(yīng)達到稱職及以上。

(五)論文要求

1、申報助理研究員、實驗師職務(wù)，任現(xiàn)職以來有兩篇以上理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗總結(jié)、科研報告或?qū)W術(shù)論文；或在公開刊物上發(fā)表本專業(yè)論文；或獲優(yōu)秀論文評獎市地級三等獎、縣（市、區(qū)）二等獎以上。

2、申報講師、中學(xué)一級、小學(xué)（幼兒園）高級教師職務(wù)，任現(xiàn)職以來須有一篇公開發(fā)表或在縣（市、區(qū)）級及以上交流、獲獎的理論聯(lián)系實際的教育教學(xué)論文（含教育教學(xué)案例、課題研究、教學(xué)反思、教育隨筆），其中小學(xué)（幼兒園）高級教師職務(wù)申報對象須經(jīng)專家鑒定合格者方可推薦。

今年論*為資格條件和計分內(nèi)容，不再另行組織論文鑒定。

(六)班主任工作年限

1、中學(xué)一級教師職務(wù)申報對象擔(dān)任班主任工作年限不得少于3年（第一學(xué)歷為碩士研究生的申報對象不得少于2年），小學(xué)（幼兒園）高級教師職務(wù)申報對象擔(dān)任班主任工作年限不得少于5年（第一學(xué)歷為本科的申報對象不得少于2年）。其中德育學(xué)科申報對象，必須是現(xiàn)任政教主任（正副主任）、團委書記、少先隊大隊輔導(dǎo)員、班主任以及心理健康教育的專職教師，從事學(xué)生思想政治工作成績突出（必須有育人的典型事例），并擔(dān)任班主任工作滿5年及以上。

2、從事學(xué)生思想政治工作的學(xué)校政教主任（正副主任）、團委書記、少先隊大隊輔導(dǎo)員、心理健康教育專職教師；常年組織輔導(dǎo)學(xué)生參加音、體、美、勞技、計算機活動并取得一定成效的指導(dǎo)教師；副班主任，其任職時間可按二分之一計入班主任工作年限。

班主任工作經(jīng)歷須在校內(nèi)公示。

(七)繼續(xù)教育

根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》要求，今年中學(xué)一級教師、助理研究員、實驗師職務(wù)申報對象從2004年9月起至2008年8月止應(yīng)取得192以上學(xué)分（其中至少有64學(xué)分屬校本培訓(xùn)獲得）；小學(xué)（幼兒園）高級教師職務(wù)申報對象從2003年9月起至2008年8月止應(yīng)取得240以上學(xué)分（其中至少有80學(xué)分屬校本培訓(xùn)獲得）。

(八)普通話要求

根據(jù)《關(guān)于在教師中開展普通話水平測試工作的通知》（省語委〔1999〕5號）精神，凡1955年1月1日以后出生的教師，普通話水平測試成績作為晉升中、高級教師職務(wù)任職資格的必要條件。任教口語課或語言課的教師，普通話測試要求為一級乙等及以上。1965年1月1日以后出生的中小學(xué)語文教師和幼兒園教師為二級甲等及以上，其余教師為二級乙等及以上（管理職務(wù)、實驗師職務(wù)，在全市139個經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教滿20年，要求達到三級甲等及以上外）。

(九)計算機應(yīng)用能力要求

根據(jù)浙人專[2006]58號文件，申報評審中級專業(yè)技術(shù)資格的人員須獲得3個科目（模塊）的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考核成績合格證書。

符合下列條件之一者可免于計算機應(yīng)用能力考試：

1、年滿45周歲。

2、轉(zhuǎn)評、兼評專業(yè)技術(shù)資格。

3、碩士學(xué)位獲得者初評中級專業(yè)技術(shù)資格。

4、國家承認(rèn)的計算機類大專以上（含大專）畢業(yè)人員，不包括其它專業(yè)設(shè)有計算機課程的畢業(yè)人員。

5、獲得全國計算機軟件資格（水平）證書的人員。

6、在計算機應(yīng)用方面取得成績，并獲縣（區(qū)、市）級科技進步二等獎、省部級科技進步三等獎以上的人員。

7、經(jīng)組織選派在援外、*期間申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

8、機關(guān)工作人員調(diào)到企事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作，首次申報專業(yè)技術(shù)資格。

9、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位（特指除縣市區(qū)*所在地中小學(xué)、縣市區(qū)直屬中小學(xué)外的學(xué)校）的專業(yè)技術(shù)人員（我縣基層單位指除縣直屬學(xué)校、昆陽二中、昆陽三中、昆陽一小、昆陽二小、昆陽三小外的學(xué)校）。

(十)外語要求

講師職務(wù)申報對象的外語要求，根據(jù)《浙江省人事廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部辦公廳關(guān)于做好2005年全國專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級統(tǒng)一考試工作的通知》（浙人專〔2004〕237號）規(guī)定執(zhí)行。

(十一)師德要求

為加強教師職業(yè)道德建設(shè)，凡不符合《試行條例》第8 條規(guī)定的教師和違背教師職業(yè)道德、違反《溫州市中小學(xué)教師職業(yè)道德實施意見》和《平陽縣中小學(xué)教師職業(yè)道德實施細(xì)則》規(guī)定的教師，一律不得晉升職務(wù)，所在學(xué)校不得推薦申報，違者追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。任現(xiàn)職以來曾因師德問題受到過政紀(jì)處分的教師，推薦晉升職務(wù)時，必須提供有關(guān)材料，并由組織出具有關(guān)實際表現(xiàn)的鑒定意見，隱瞞不報或弄虛作假的，一經(jīng)查實，取消評審資格，并予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對師德高尚，在減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量方面有較大貢獻的教師，予以優(yōu)先推薦。

四、破格條件

1、破格申報中學(xué)一級教師條件

不具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任中學(xué)二級教師職務(wù)4年以上或具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任中學(xué)二級教師職務(wù)滿3年，具備以下三項條件中的兩項者，可以破格申報中學(xué)一級教師職務(wù)。

⑴在省級學(xué)術(shù)會議交流、報刊上發(fā)表過不少于2篇或市級刊物上發(fā)表過不少于3篇有價值的專業(yè)論文、科研（課題）報告、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、教育教學(xué)案例，并在縣級以上進行過公開課；

⑵教齡在20年以上，其中本專業(yè)教齡和擔(dān)任班主任各在10年以上，實踐證明具有組織和指導(dǎo)教學(xué)和科學(xué)研究能力，教育、教學(xué)效果一致公認(rèn)良好。

⑶獲市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者、市教壇新秀或省級單項先進工作者稱號（不含協(xié)會、團體授予稱號），或獲縣級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進工作者稱號2次及以上。

小學(xué)（幼兒園）一級教師破格申報小學(xué)（幼兒園）高級教師職務(wù)參照上述條件執(zhí)行。

2、破格申報助理研究員條件

對不具備規(guī)定學(xué)歷任研究實習(xí)員職務(wù)滿4年以上，或具備規(guī)定學(xué)歷任研究實習(xí)員職務(wù)滿3年的中小學(xué)校教育管理人員，具備下列條件之三者，可破格申報助理研究員職務(wù)。

⑴參加編寫中小學(xué)校教育管理方面書籍者（本人撰寫部分不少于1萬字）。

⑵教育管理研究成果獲省級三等獎、市級二等獎及以上的主要獲得者（以獎狀排名為準(zhǔn)）。

⑶曾獲縣（市、區(qū)）級及以上優(yōu)秀教師、先進教育工作者、教壇新秀等稱號及以上者。

⑷在教育改革、支援邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教育工作以及熱愛關(guān)心學(xué)生、為人師表等方面有突出成績的。

⑸大專畢業(yè)從事中小學(xué)校教育管理工作十五年及以上，大專以下從事中小學(xué)校教育管理工作二十年及以上。

五、下列情況之一者，均不予晉升中級教師職務(wù)

1、近兩年在政治上、經(jīng)濟上、道德品質(zhì)上犯有嚴(yán)重錯誤的。

2、違反計劃生育受處分未滿五年的。

3、工作表現(xiàn)差，不能勝任教學(xué)、班主任工作的。

4、不服從組織調(diào)配或擅自借用的。

5、任現(xiàn)職規(guī)定的年限內(nèi)病假累計兩個月（除縣公醫(yī)辦規(guī)定的七種疑難病癥、傳染病外）或事假累計一個月（除法定假期外）以上的。

六、實行教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例宏觀控制

根據(jù)市人事局《關(guān)于在事業(yè)單位實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例宏觀控制的意見》（溫市人[2000]100號）精神，各中小學(xué)要按照《中學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例總體方案（試行）》和《小學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)性意見（試行）》認(rèn)真設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位，逐步實行教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的宏觀控制。我局將根據(jù)各類學(xué)校和各地師資水平及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)結(jié)構(gòu)比例情況，以及根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，向職業(yè)學(xué)校、農(nóng)村、山區(qū)學(xué)校傾斜政策，分別確定推薦比例。

七、業(yè)務(wù)知識測試

中級教師職務(wù)申報對象均須參加我局統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)知識測試，具體測試內(nèi)容及范圍另行通知。

八、程序及時間安排

(一)縣直屬學(xué)校和各學(xué)區(qū)分別于11月20日和11月24日前將申報對象資格審查花名冊（附數(shù)據(jù)庫）報我局政工科，資格初審合格者發(fā)給《中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評審表》。

(二)各學(xué)區(qū)、縣直屬學(xué)校對申報對象的師德表現(xiàn)、專業(yè)知識、教學(xué)水平、教科研能力等方面進行綜合考核評定和量化計分，組織評審?fù)扑]，于11月底前（各單位具體時間安排另行通知）將推薦對象量化評分表及評審材料（見附件4）報我局政工科，同時按規(guī)定繳納評審費、推薦費。

(三)我局將對申報對象進行資格審查，量化分?jǐn)?shù)核定，對審查合格者，于12月上旬組織業(yè)務(wù)知識測試，并會同縣人事局按一定比例上報市教育局、市人事局進行資格審查。

(四)經(jīng)核查符合評審條件者，根據(jù)申報對象的資格條件，結(jié)合綜合評價成績，擇優(yōu)上報縣中級教師職務(wù)評審委員會評審。

九、加強申報管理

(一)各單位必須認(rèn)真做好評審小組成員的遴選、確定和調(diào)整工作。評審小組成員必須具有較高的政策、業(yè)務(wù)水平，作風(fēng)正派，辦事公道，在群眾中有威信。組成人員中專家、教師的人數(shù)不得少于三分之二。

(二)凡申報中級職務(wù)的對象，在提交評審材料時，必須同時填報一份經(jīng)本人和所在單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的《如實申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)保證書》，各申報對象必須如實填寫各類表冊，如實提供所需的各類證書、證明、證件，如實提交本人撰寫的論文、研究報告、工作總結(jié)等材料。學(xué)校對符合申報對象的師德表現(xiàn)、工作業(yè)績、學(xué)歷、資歷、論文、班主任工作、普通話水平、計算機應(yīng)用能力、年度考核等基本條件進行審查考核，根據(jù)《2008年中小學(xué)中級教師職務(wù)評審量化計分辦法》（附件2）進行逐項評分，填寫《平陽縣中級教師職務(wù)考核評審綜合表》（附件3），并根據(jù)《溫州市教師職務(wù)任職資格公示暫行辦法》（附件1）進行公示，然后報教育行政主管部門審核。屆時我局將對評審?fù)ㄟ^對象予以公示，接受廣大教職工監(jiān)督和舉報。

附件：

1、溫州市教師職務(wù)任職資格公示暫行辦法

2、2008年中小學(xué)中級教師職務(wù)評審量化計分辦法

3、2008年中級教師職務(wù)評審材料清單

4、其他相關(guān)表冊

二〇〇八年十一月十二日