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廣西醫(yī)科大學(xué)眼科專業(yè)大概多少分 預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)哪些課程

更新:2023年09月26日 15:33 大學(xué)路

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預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)哪些課程

主干課程:

《病理解剖學(xué)》、《生理判明學(xué)》、 《精神病學(xué)》 、《傳染病學(xué)理論》、 《勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)》 、《流行病學(xué)實(shí)踐》、 《衛(wèi)生微生物學(xué)》 、《基礎(chǔ)毒理》、《衛(wèi)生理化檢驗(yàn)》、《婦幼保健》。

主要課程:

細(xì)胞生物學(xué)、 人體解剖學(xué) 、組織胚胎學(xué); 生物化學(xué) 、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué);

衛(wèi)生化學(xué)、毒理學(xué)、診斷學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、傳染病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué);環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等。

擴(kuò)展資料:

預(yù)防醫(yī)學(xué) (??茖I(yè))職業(yè)能力:

1、具兆好備開展社區(qū)健康教育和培訓(xùn)的能力;

2、具備公共衛(wèi)生突發(fā)事件的協(xié)調(diào)與處理,醫(yī)療衛(wèi)生崗位的管理、溝通與協(xié)調(diào)能力;

3、具備人群勞動(dòng)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、兒童少年衛(wèi)生和食品衛(wèi)生的檢測(cè)和監(jiān)督能力;

4、具備對(duì)社掘猜告區(qū)常見病、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和控制的能力;

5、掌握 流行病學(xué)調(diào)查 方法,具備分析疾病流行規(guī)律、制訂預(yù)防疾病和增進(jìn)人群健康的措施與計(jì)劃的能力;

6、掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和防疫工作基本要求;

7、熟悉 臨床醫(yī)學(xué) 基本知識(shí)。

參考資料來源: 百度百科-預(yù)防醫(yī)學(xué)

參考資料來源: 百度百科-預(yù)防醫(yī)學(xué)

預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)哪些課程

該專業(yè)培養(yǎng)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)工作與科研工作,具有一定衛(wèi)生管理知識(shí)和外語水平的衛(wèi)生醫(yī)師。學(xué)生在掌握一般臨床醫(yī)學(xué)理論知識(shí)與技能的基礎(chǔ)上,能系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)、技能從事實(shí)際工作和科學(xué)研究工作。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和衛(wèi)生檢測(cè)技術(shù),能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)等機(jī)構(gòu)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí),受到衛(wèi)生檢測(cè)技術(shù)、疾病控制的基本訓(xùn)練,具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進(jìn)人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理明慧論知識(shí)和防疫工作的基本能力;
2.掌握對(duì)人群勞動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境和食品進(jìn)行衛(wèi)生檢測(cè)和監(jiān)督的基本能力;
3.具有分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規(guī)律,制定預(yù)防疾病和增進(jìn)人群健康措施與計(jì)劃的能力;
4.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
5.熟悉臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和常見病、多發(fā)病的防治技術(shù),熟悉健康教育工作;
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及統(tǒng)計(jì)分析的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
畢業(yè)生的就業(yè)方向(需求人數(shù)從多到少):
1、疾病預(yù)防控制中心(CDC)
2、中國(guó)衛(wèi)生監(jiān)督(CNHI)
3、出入境檢驗(yàn)檢疫局
4、食品藥品監(jiān)督管理局(SFDA)
5、醫(yī)院
6、衛(wèi)生行政部門
7、高校教師
就業(yè)需要的職稱:公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師
主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)
輔助學(xué)科:臨床醫(yī)學(xué)
主要課程:醫(yī)用生物學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;學(xué)習(xí)細(xì)胞結(jié)構(gòu),基因復(fù)制,蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄,遺傳病;入門學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
無機(jī)化學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)相關(guān)的無機(jī)化學(xué);入門學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
有機(jī)化學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)相關(guān)的有機(jī)化學(xué);入門學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
醫(yī)用物理學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)相關(guān)的物理學(xué);入門學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
高等數(shù)學(xué):簡(jiǎn)單的高等數(shù)學(xué),主要用于理解后期藥理學(xué)中的藥動(dòng)學(xué)和藥代學(xué);入門學(xué)科激燃答;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
人體解剖學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;形態(tài)學(xué),學(xué)習(xí)正常人體的結(jié)構(gòu);重要學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
組織與胚胎學(xué):理論+實(shí)踐兩部分;形態(tài)學(xué);用于學(xué)習(xí)正常人體在顯微鏡及電鏡下的結(jié)構(gòu),胚胎的發(fā)育過程;重要學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
生物化學(xué):理論+實(shí)踐兩部分;從分子的水平學(xué)習(xí)生命體內(nèi)的一切化學(xué)過程;重要學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
醫(yī)學(xué)微生物學(xué):理論+實(shí)踐兩部分;學(xué)習(xí)對(duì)人有危害的微生物及其對(duì)人體形成危害的主要原因;一般學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
免疫學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;學(xué)習(xí)人體的免疫機(jī)制,后期會(huì)研究到分子水平;一般學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
生理學(xué):理論+實(shí)踐兩部分;研究正常人體得以維持正常狀態(tài)的機(jī)理、機(jī)制;重要學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué):生理學(xué)的實(shí)踐部分;重要學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
人體寄生蟲學(xué):學(xué)習(xí)各種人類寄生蟲的生活史,對(duì)人體危害的機(jī)理,診斷及治療方法;一般學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
病理學(xué):理論+實(shí)踐兩部分;研究人體在患病狀態(tài)下的組織改變及代償機(jī)制,組織損傷的修復(fù)過程;重要學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
藥理學(xué):理論+實(shí)踐兩部分;研究各類藥物在人體的代謝機(jī)理,作用機(jī)制,副作用;重要學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
診斷學(xué):理論+實(shí)踐兩部分;研究疾病的診斷手法;重要學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
眼科學(xué):學(xué)習(xí)眼類疾病及診治;了解學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
耳鼻喉科學(xué):了解耳鼻喉類疾病及診治;了解學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
醫(yī)學(xué)影像學(xué):學(xué)習(xí)利用X光片、CT、B超、核磁共振等資料進(jìn)行診斷的能力;了解學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
傳染病學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;研究各類傳染病的臨床癥狀及治療方法,與流病的根本區(qū)別在于個(gè)體與群體的區(qū)別,不能混為一談;一般學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
婦產(chǎn)科學(xué):了解婦科疾病及產(chǎn)科流程;了解學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
段肢 兒科學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;兒童的成長(zhǎng)發(fā)育,常見病,重要病的診斷、治療;了解學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
內(nèi)科學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;了解常見的內(nèi)科??;了解學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
外科學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;了解常見的外科??;了解學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí);
放射防護(hù):研究放射性物質(zhì),放射線及其防護(hù)措施,防護(hù)效果;一般學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);
衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué):概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用,確定相關(guān)的醫(yī)學(xué)事件是否是必然的,必然的可能性是多少;精髓學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);
衛(wèi)生化學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;傾向于衛(wèi)生檢驗(yàn),主要是對(duì)未知物的定性定量;重要學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);
流行病學(xué):方法學(xué);通過人群在人員、地區(qū)、時(shí)間上的健康狀態(tài)反應(yīng)差別來確定可疑的對(duì)人體有害的因素,在無病、病初及病中采取有效措施,控制有害因素的危害效應(yīng),最大限度的保護(hù)人群;精髓學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);
衛(wèi)生毒理學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;方法學(xué);通過動(dòng)物實(shí)驗(yàn)判定某化學(xué)物質(zhì)是否對(duì)人體有害,以及有害的程度及有害機(jī)理,制定化學(xué)物質(zhì)的安全接觸限值;精髓學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);
環(huán)境衛(wèi)生學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;人所生活的環(huán)境中有可能對(duì)人體造成損害的各種因素的研究,提出防護(hù)措施;重點(diǎn)學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);
營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;兩門學(xué)科的合并,分為營(yíng)養(yǎng)學(xué)與食品衛(wèi)生學(xué)兩部分,營(yíng)養(yǎng)學(xué)探討食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及人體的需要量,食品衛(wèi)生學(xué)重在研究食品污染的原因及有效的防護(hù)措施;重點(diǎn)學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);
勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué):理論+實(shí)習(xí)兩部分;研究各種職業(yè)有害因素及防護(hù);重點(diǎn)學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);
兒童少年衛(wèi)生學(xué):從人群的角度來研究?jī)和纳L(zhǎng)發(fā)育;重點(diǎn)學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí);
社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué):把人做為一種社會(huì)動(dòng)物來進(jìn)行研究,探討生活在社會(huì)中的人的心理對(duì)人體健康的影響,對(duì)醫(yī)療資源進(jìn)行合理規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)人人享有初級(jí)衛(wèi)生保?。恢攸c(diǎn)學(xué)科;公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)。
各科目的整體結(jié)構(gòu):
1、衛(wèi)生毒理學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的基石,流行病學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的上層建筑,架設(shè)在衛(wèi)生毒理學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)這兩塊基石之上,構(gòu)成了整個(gè)預(yù)防醫(yī)學(xué)的骨架。
2、食品衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,兒少衛(wèi)生,勞動(dòng)衛(wèi)生是預(yù)防醫(yī)學(xué)骨架的具體運(yùn)用實(shí)例,是衛(wèi)生毒理學(xué),衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué),流行病學(xué)在小范圍內(nèi)的具體運(yùn)用,自成體系。
3、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的血肉,血肉和骨架的交融產(chǎn)生了食品衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,兒少衛(wèi)生和勞動(dòng)衛(wèi)生。
本科修業(yè)年限:五年
授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士
相近專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)
與臨床醫(yī)學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別:
項(xiàng)目 臨床醫(yī)學(xué) 預(yù)防醫(yī)學(xué)
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 重點(diǎn)修習(xí) 重點(diǎn)修習(xí)
臨床醫(yī)學(xué) 重點(diǎn)修習(xí) 稍做了解
預(yù)防醫(yī)學(xué) 稍做了解 重點(diǎn)修習(xí)
醫(yī)師種類 臨床醫(yī)生 預(yù)防醫(yī)生
治療方法 個(gè)體治療 群體治療
處方權(quán) 有 無
隸屬 臨床醫(yī)學(xué)院 公共衛(wèi)生學(xué)院
別名 醫(yī)療系 衛(wèi)生系
相關(guān)解釋:重點(diǎn)修習(xí):全面掌握,全面理解,考核難度高;
稍做了解:知道或聽過,大概有印像,考核難度一般。
開設(shè)院校
中國(guó)人民*第三軍醫(yī)大學(xué)(五年制本科)
廣州醫(yī)學(xué)院(五年) 安徽理工大學(xué)(五年)濱州醫(yī)學(xué)院(五年)
重慶醫(yī)科大學(xué)(五年) 貴陽醫(yī)學(xué)院(五年) 昆明醫(yī)學(xué)院(五年)
蘭州大學(xué)(五年) 青海醫(yī)學(xué)院(五年) 寧夏醫(yī)學(xué)院(五年)
新疆醫(yī)科大學(xué)(五年) 首都醫(yī)科大學(xué)(五年) 天津醫(yī)科大學(xué)(五年)
華北煤炭醫(yī)學(xué)院(五年) 河北醫(yī)科大學(xué)(五年) 山西醫(yī)科大學(xué)(五年)
內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院(五年)內(nèi)蒙古科技大學(xué)(五年) 沈陽醫(yī)學(xué)院(五年) 遼寧師范大學(xué)(五年)
北華大學(xué)(五年) 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)(五年) 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院(五年)
南京醫(yī)科大學(xué)(五年) 溫州醫(yī)學(xué)院(五年) 安徽醫(yī)科大學(xué)(五年)
福建醫(yī)科大學(xué)(五年) 江西醫(yī)學(xué)院(五年) 濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院(五年)
鄭州大學(xué)(五年) 南華大學(xué)(五年) 廣東藥學(xué)院(五年)
廣西醫(yī)科大學(xué)(五年) 中央民族大學(xué)(五年) 東南大學(xué)(五年)
南通大學(xué)(五年) 北京大學(xué)(五年) 中國(guó)醫(yī)科大學(xué)(五年)
吉林大學(xué)(五年) 復(fù)旦大學(xué)(五年) 山東大學(xué)(五年)
華中科技大學(xué)(五年) 中南大學(xué)(五年) 中山大學(xué)(五年)
四川大學(xué)(五年) 西安交通大學(xué)(五年) 蘇州大學(xué)(五年)
浙江大學(xué)(五年) 武漢科技大學(xué)(五年) 蚌埠醫(yī)學(xué)院(五年)
皖南醫(yī)學(xué)院(五年)宜春學(xué)院(五年) 武漢大學(xué)(五年)
瀘州醫(yī)學(xué)院(五年) 濰坊醫(yī)學(xué)院(五年) 廣東醫(yī)學(xué)院(五年)

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