新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)械專業(yè)如何 剛剛初中畢業(yè)選個(gè)什么專業(yè)好呢?

機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動化專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景，機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動化專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景畢業(yè)生就業(yè)率： 92.01%。 學(xué)費(fèi)：2500元--5000元／年。熱門分析：它是以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的的專業(yè)，也是我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在于：無論一個(gè)社會的文明發(fā)展到何等程度，都離不開機(jī)械*，它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。 考生類別：理工類。就業(yè)前景：主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營*等方面的工作。就業(yè)分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。 畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計(jì)： 就業(yè)行業(yè)或部門 百分率 國有企業(yè) 34.35% 錄取研究生 14.68% 民營及私營企業(yè) 12.59% 其他事業(yè)單位 1.10% 高等學(xué)校 1.23% 機(jī)關(guān) 1.24% 科研設(shè)計(jì)單位 7.94% 三資企業(yè) 12.14% 部隊(duì) 3.54% 中小學(xué)及其它教學(xué)單位 0.99% 出國

機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動化專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景

畢業(yè)生就業(yè)率：92.01%。
學(xué)費(fèi)：2500元--5000元／年。
熱門分析：它是以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的的專業(yè)，也是我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在于：無論一個(gè)社會的文明發(fā)展到何等程度，都離不開機(jī)械*，它是人們物虧冊質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。
考生類別：理工類。
就業(yè)前景：主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營*等方面的工作。
就業(yè)分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。
畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計(jì)：
就業(yè)行業(yè)或部門 百分率
國有企業(yè) 34.35%
錄取研究生 14.68%
民營及私營企業(yè) 12.59%
其他事業(yè)單位 1.10%
高等學(xué)校 1.23%
機(jī)關(guān) 1.24%
科研設(shè)計(jì)單位 7.94%
三資企業(yè) 12.14%
部隊(duì) 3.54%
中小學(xué)及其它教學(xué)單位 0.99%
出國 1.43%
自主創(chuàng)業(yè) 0.43%
金融單位 0.25%
醫(yī)療衛(wèi)生單位 0.08%

注：本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是：機(jī)械*工藝與設(shè)備88.68%、機(jī)械設(shè)計(jì)及*82.72%、汽車與拖拉機(jī)81.61%、機(jī)車車輛工程 91.44%、流體傳動及控制84.53%、真空技術(shù)及設(shè)備88.89%、機(jī)械電子工程88.44%、設(shè)備工程與管理85.63%、金慎空皮屬材料與熱處理 87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設(shè)備92.46%、焊接工藝及設(shè)備92.79%。

畢業(yè)生就業(yè)率：92.01%。
學(xué)費(fèi)：2500元--5000元／年。
熱門分析：它是以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的的專業(yè)，也是我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在于：無論一個(gè)社會的文明發(fā)展到何等程度，都離不開機(jī)械*，它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。
考生類別：理工類。
就業(yè)前景：主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營*等方面的工作。
就業(yè)分布最多五省市：北京、上海、寬差浙江、遼寧、山東。
畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計(jì)：
就業(yè)行業(yè)或部門 百分率
國有企業(yè) 34.35%
錄取研究生 14.68%
民營及私營企業(yè) 12.59%
其他事業(yè)單位 1.10%
高等學(xué)校 1.23%
機(jī)關(guān) 1.24%
科研設(shè)計(jì)單位 7.94%
三資企業(yè) 12.14%
部隊(duì) 3.54%
中小學(xué)及其它教學(xué)單位 0.99%
出國 1.43%
自主創(chuàng)業(yè) 0.43%
金融單位 0.25%
醫(yī)療衛(wèi)生單位 0.08%

注：本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是：機(jī)械*工藝與設(shè)備88.68%、機(jī)械設(shè)計(jì)及*82.72%、汽車與拖拉機(jī)81.61%、機(jī)車車輛工程 91.44%、流體傳動及控制84.53%、真空技術(shù)及設(shè)備88.89%、機(jī)械電子工程88.44%、設(shè)備工程與管理85.63%、金屬材料與熱處理 87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設(shè)備92.46%、焊接工藝及設(shè)備92.79%

機(jī)械工程排名

排名 學(xué)校名稱 等級 排名 學(xué)校名稱 等級 排名 學(xué)校名稱 等級
1 上海交通大學(xué) A+ 14 燕山大學(xué) A 27 合肥工業(yè)大學(xué) A
2 西安交通大學(xué) A+ 15 南京航空航天大學(xué) A 28 北京交通大學(xué) A
3 清華大學(xué) A+ 16 華南理工大學(xué) A 29 華東理工大學(xué) A
4 浙江大學(xué) A+ 17 西北工業(yè)大學(xué) A 30 西安理工大學(xué) A
5 哈爾濱工業(yè)大學(xué) A+ 18 天津大學(xué) A 31 太原理工大學(xué) A
6 吉林大學(xué) A+ 19 同濟(jì)大學(xué) A 32 西安電子科技大學(xué) A
7 華中科技大學(xué) A+ 20 上海大學(xué) A 33 河北工業(yè)大學(xué) A
8 西南交通大學(xué) A+ 21 北京科技大學(xué) A 34 東南大學(xué) A
9 北京航空航天大學(xué) A+ 22 中南大學(xué) A 35 北京工業(yè)大學(xué) A
10 重慶大學(xué) A 23 湖南大學(xué) A 36 廣東工業(yè)大學(xué) A
11 大連理工大學(xué) A 24 武漢理工大學(xué) A 37 哈爾濱工程大學(xué) A
12 東北大學(xué) A 25 江蘇大學(xué) A 38 南京理工大學(xué) A
13 北京理工大學(xué) A 26 山東大學(xué) A 39 桂林電子科技大學(xué) A
B+ 等 (60 個(gè) ) ：四川大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、東華大學(xué)、大連交通大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、長春理工大學(xué)、中國石油大學(xué)、北京郵電大學(xué)、武漢科技大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)、南昌大學(xué)、電子科技大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、太原科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)、昆明理工大學(xué)、中北大學(xué)、福州大學(xué)、長安大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、河南科技大學(xué)、西華大學(xué)、貴州大學(xué)、西南石油大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、青島科技大學(xué)、上海理工大學(xué)、陜西科技大學(xué)、廣西大學(xué)、沈陽理工大學(xué)、北京化工大學(xué)、華僑大學(xué)、河海大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)、華北電力大學(xué)、廈門大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、河南理工大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)、新疆大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、湖南科技大學(xué)、遼寧工業(yè)大學(xué)、西安科技大學(xué)、大連大學(xué)、上海海事大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、湘潭大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、長沙理工大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)
B 等 (59 個(gè) ) ：江南大學(xué)、山東理工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、沈陽航空工業(yè)學(xué)院、安徽工業(yè)大學(xué)、西安工程大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、南華大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、天津科技大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、天津理工大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、江西理工大學(xué)、蘇州大學(xué)、重慶工學(xué)院、西安石油大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、南昌航空工業(yè)學(xué)院、西安工業(yè)大學(xué)、鞍山科技大學(xué)、華東交通大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、深圳大學(xué)、沈陽建筑大學(xué)、汕頭大學(xué)、河北理工大學(xué)、廣西工學(xué)院、河北科技大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、寧波大學(xué)、武漢工程大學(xué)、重慶交通大學(xué)、中原工學(xué)院、西南科技大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、中國地質(zhì)大學(xué)、武漢工業(yè)學(xué)院、山東輕工業(yè)學(xué)院、安徽理工大學(xué)、遼寧石油化工大學(xué)、五邑大學(xué)、三峽大學(xué)、北京工商大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、大連輕工業(yè)學(xué)院、山東建筑大學(xué)、石家莊鐵道學(xué)院、大慶石油學(xué)院、天津工程師范學(xué)院、青島大學(xué)、江蘇工業(yè)學(xué)院、中南林業(yè)科技大學(xué)、煙臺大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、重慶郵電大學(xué)
C 等 (40 個(gè) ) ：佳木斯大學(xué)、華北水利水電學(xué)院、武漢科技學(xué)院、大連海事大學(xué)、石河子大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、黑龍江科技學(xué)院、安徽工程科技學(xué)院、寧夏大學(xué)、南通大學(xué)、四川理工學(xué)院、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、北京服裝學(xué)院、長江大學(xué)、齊齊哈爾大學(xué)、中國民航大學(xué)、中國海洋大學(xué)、陜西理工學(xué)院、廣州大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、徐州師范大學(xué)、北京印刷學(xué)院、沈陽化工學(xué)院、西南林學(xué)院、河北工程大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東海洋大學(xué)、集美大學(xué)、上海水產(chǎn)大學(xué)、延邊大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北電力大學(xué)、北華大學(xué)、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)

機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動化　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)*基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)主產(chǎn)第一線從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與*的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、*及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力；
2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械*基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。
3. 具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能；
4. 具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢；5. 具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力；
6. 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。
主干學(xué)科：力學(xué)、機(jī)械工程。
主要課程：工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理應(yīng)用、機(jī)械工程材料、*技術(shù)基礎(chǔ)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)，金工、電工、電子實(shí)習(xí)，認(rèn)識實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)，社會實(shí)踐，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等，一般應(yīng)安排40周以上。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)代*技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)、測試與信息處理實(shí)驗(yàn)。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
相近專業(yè)：材料成型及控制工程。
在橋嘩高中文化知識的基礎(chǔ)上，掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識、基本原理和較熟練的專業(yè)實(shí)踐技能，學(xué)生畢業(yè)時(shí)要求掌握的知識和具有的能力為：
（1） 從事機(jī)械設(shè)計(jì)與*加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施工作；
（2） 從事機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修工作；
（3） 從事工藝工裝的設(shè)計(jì)、*工作；
（4） 從事數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作；
（5） 從事機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作；
（6） 從事機(jī)械設(shè)計(jì)與*的現(xiàn)場技術(shù)管理工作；
（7） 從事機(jī)電產(chǎn)品的*和服務(wù)工作。
（8） 鉗工、車工或電工的初級技能；
（9） 編制、實(shí)施機(jī)械設(shè)計(jì)與*工藝規(guī)程的基本能力；
（10） 使用、保養(yǎng)、維修、管理機(jī)電設(shè)備的基本能力；
（11） 選用、設(shè)計(jì)*、調(diào)試工藝工裝的基本能力；
（12） 操作數(shù)控機(jī)床、加兄迅工中心等高智能設(shè)敏塵行備的基本能力；
（13） 行機(jī)械設(shè)計(jì)與*生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)管理的初步能力；
（14） 應(yīng)用機(jī)械CAD/CAM的基本能力；
（15）應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息，設(shè)計(jì)機(jī)械和電氣圖樣，編制數(shù)控加工程序的能力。

好就業(yè)。機(jī)械研究生畢業(yè)待遇假如從事機(jī)械行業(yè)年薪昌悄如在10w~24w。在上海、北京等一線耐啟企業(yè)，待遇都要比中西部高，就新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)碩士就業(yè)情況看，社會需求的方面是很廣的很好就業(yè)，私企和外企的待遇高于國企和研究所(但工作壓力和強(qiáng)大更大)，機(jī)械碩士起薪范圍一線城運(yùn)前市10 萬到25萬/ 年二線城市 8萬到15萬/年。

初中畢業(yè)后想學(xué)習(xí)專業(yè)要根據(jù)自己的彎鎮(zhèn)余個(gè)人愛好和興趣來進(jìn)行選擇，以及考慮好將來的發(fā)展。
初中畢業(yè)后選擇學(xué)習(xí)的專業(yè)和技術(shù)其實(shí)是有很多的，比如現(xiàn)在的高鐵乘務(wù)專業(yè)發(fā)展旅尺就是很不錯的。近幾年高鐵乘務(wù)專業(yè)發(fā)展飛快，鐵路技術(shù)也在不斷的完善，對于鐵路服務(wù)方面是需求大量的人才。高鐵乘務(wù)專業(yè)更適合女生去學(xué)習(xí)，而且發(fā)展前景也是比較好的。
因?yàn)楦哞F的快速發(fā)展使高鐵類的人才緊缺，而且高鐵快捷便利也是很多人出行的第一選擇，所以高鐵專業(yè)成為了人們的出行重要的工具，所以學(xué)習(xí)高鐵專業(yè)前景是非?？捎^的。
同樣學(xué)前教育專業(yè)也是很多初中畢業(yè)生會選擇學(xué)習(xí)的專業(yè)，隨著我國的人口逐漸的增長，幼兒入園率也在不斷的增長，在幼兒教育方面缺口逐漸增大。而且現(xiàn)在的家長都是非常重視兒童的教育，幼師行業(yè)也是十分緊缺人才。學(xué)習(xí)學(xué)前教育將來可以埋滾從事幼師行業(yè)或者是學(xué)前教育的行政人員。