今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹诵W(xué)教育專業(yè)大學(xué)生要如何做 小學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
作為學(xué)生我們該如何做
學(xué)生是祖國未來的動力,學(xué)生是家庭的希望,學(xué)生也是一個社會發(fā)展的潛力,但是學(xué)生也要做好個人應(yīng)該做的事,這樣才能讓學(xué)生個人成才,才能成為祖國的棟梁,成為社會的榜樣,成為家庭的榜樣。那么作為學(xué)生我們該怎么做?
1、遵紀(jì)守法,很多學(xué)生在學(xué)生時代胡作非為,對后果考慮的很少,結(jié)果往往因為一次沖動或者失誤的判斷,造成了違反法律違反校規(guī)的行為,后悔不已。
2、努力學(xué)習(xí)—有判嫌游句話說的好,在什么年紀(jì)就要干什么年紀(jì)應(yīng)該干的事情,學(xué)生時代最重要的事情就是學(xué)習(xí),雖然很苦很掘銷枯燥,但是未來是美好的,學(xué)習(xí)是為了改變命運,知識改變命運,已經(jīng)成為不可否認(rèn)的事實。
3、適當(dāng)交友—交友是好事,能讓學(xué)生時代出現(xiàn)的煩惱和朋友一起分擔(dān),有很好的排憂解難的作用,但是要促進(jìn)學(xué)習(xí),如果是每天只想著玩者旁,那還是不交的好。
4、孝敬父母—為父母考慮多一些,讓父母少操心一些,因為學(xué)生時代就是個成長的過程,要學(xué)會成長和分擔(dān),懂得父母的辛勞,體諒父母的付出。
作為學(xué)生我們該做到孝敬父母,適當(dāng)交友,努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,并且如果有興趣愛好也可以培養(yǎng)興趣愛好,陶冶個人的情操。
結(jié)合始業(yè)教育論述作為一名大學(xué)生,該如何規(guī)劃大學(xué)生...
隨著社會的快速發(fā)展,人民的生活水平日益提高,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的保障下,教育事業(yè)不斷完善,在校大學(xué)生比例不斷增加,那么。作為一名在校大學(xué)生,如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活,讓自己將來進(jìn)入社會能有一個好的發(fā)展呢?
面對當(dāng)代大學(xué)生活,有的人說是“豬一樣的生活”,其實仔細(xì)想想也不是沒有道理,每天過著食堂,宿舍,教室三點一線的生活,除了吃飯,睡覺,上課,下課,談戀愛。很多時候都是在無聊與空虛中度過,如同一盤散沙,不知道該做什么。也不鍵灶知道能做什么,沒有了小學(xué)的快樂,沒有了中學(xué)的無知與懵懂,沒有了高中的忙碌與充實,在大學(xué),除了上課。就不知道該干什么了,沒有目標(biāo),沒有追求,整天無所事事,碌碌無為,下面告訴你怎樣規(guī)劃大學(xué)生活。
生活篇
一、養(yǎng)成良好的作息時間。少熬夜,無論有無早課,養(yǎng)成良好的定時起床。定時睡覺,俗話說,身體是革命的本錢毀伍,只有健康的身體,才能有所作為,多吃飯,少吃零食泡面。
二、學(xué)會獨處。進(jìn)去大學(xué)不要害怕獨處,不要整天待在宿舍浪費時間,不要因為室友不去,你也選擇不去,難道你想去圖書館,因為室友不去你就不去了嗎?不要隨波逐流,成功的人總會經(jīng)歷孤獨。
三、學(xué)會穿搭。外表的穿搭對于一個人來說非常重要的,在面對陌生人時,他對你的第一印象就是外表的穿搭,良好的穿搭會幫你提升整體的氣質(zhì),讓你的人緣變得廣泛。
四、嘗試*,體驗不同層次的生活。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神與社會責(zé)任感。讓自己有一定的工作經(jīng)驗。
五、多去旅游,大學(xué)時間充裕。在自己經(jīng)濟(jì)能力允許的范圍內(nèi),可以多出去走走??梢蕴岣咦约旱囊娊纾惺懿煌胤降纳罘諊?。
學(xué)習(xí)篇
一、提高學(xué)習(xí)成績,盡量拿獎學(xué)金,拿獎學(xué)金既可以幫助家里減輕負(fù)擔(dān),又可以讓自己充滿優(yōu)越感,如果就讀于一個民辦院校,一年幾萬的學(xué)費已經(jīng)給家里帶來重大負(fù)擔(dān),如果能拿到獎學(xué)金。無疑是一個很好的選擇。
二、多閱讀,在課余時間,多去圖書館閱讀感興趣的書籍,提升自己的知識儲備。多看書。少看劇,多看一些有關(guān)專業(yè)的書籍。
三、培養(yǎng)興趣愛好。不能除了學(xué)習(xí)什么都不會,可以適當(dāng)培養(yǎng)一些興趣愛好,比如繪畫,唱歌。跳舞之類的東西,將來對自己工作有幫助。反正只要是自己喜歡的東西都可以嘗試一下。
四、熟練各種辦公軟件?,F(xiàn)在畢竟是高科技時代。好多任務(wù)都是網(wǎng)上稿余扮完成。如果不能掌握各種軟件。將來可能對自己的工作有所阻礙,可能連個表都難以完成。
大學(xué)期間如何學(xué)好小學(xué)教育這個專業(yè)?
學(xué)好小學(xué)教育專業(yè)是對未來擔(dān)任小學(xué)教師的關(guān)鍵。在大學(xué)期間,學(xué)生需要全面學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識和實踐技能,同時培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和教育情懷。以下是一些建議,幫助大學(xué)生在學(xué)習(xí)小學(xué)教育專業(yè)時取得好成績:
熱愛教育事業(yè): 首先要確保自己對教育事業(yè)有濃厚的興趣和熱愛。教師職業(yè)需要奉獻(xiàn)和耐心,只有熱愛教育事業(yè)的人才能更好地投入其中。
認(rèn)真學(xué)習(xí)迅雀理論知識: 學(xué)習(xí)小學(xué)教育專業(yè)需要掌握豐富的教育理論知識,包括兒童心理學(xué)、教育學(xué)、課程設(shè)計等。認(rèn)真聽課、做好筆記,參與課堂討論和學(xué)術(shù)研討,助于深入理解教育學(xué)科。
多參與實踐: 實踐是學(xué)習(xí)小學(xué)教育不可或缺的一部分。大學(xué)期間,參與校外實習(xí)、教育實習(xí)、社會實踐等,積累教學(xué)經(jīng)驗,鍛煉教學(xué)技能。
多與兒童接觸: 與小學(xué)生接觸交流,了解他們的需求和特點??梢匀⑴c或組織兒童活動,如社區(qū)義工、輔導(dǎo)班志愿者等,增加教育實踐經(jīng)驗。
關(guān)畝困早注教育熱點和發(fā)展趨勢: 了解教育領(lǐng)域的最新發(fā)尺鄭展和研究成果,關(guān)注教育政策和法規(guī)的變化,保持對教育熱點話題的敏感度。
積極參與學(xué)術(shù)研究: 大學(xué)期間可以積極參與學(xué)術(shù)研究,寫論文或參與教育項目。這有助于提升學(xué)術(shù)能力和專業(yè)水平。
多元化學(xué)習(xí): 小學(xué)教育專業(yè)涉及廣泛,要從多個角度學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)教育學(xué)科,還可以學(xué)習(xí)相關(guān)的心理學(xué)、社會學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科,豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
與教師交流互動: 尋求和教師交流的機(jī)會,聽取他們的教學(xué)經(jīng)驗和建議,從實踐中學(xué)習(xí)和借鑒。
定期復(fù)習(xí)和總結(jié): 小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)需要定期復(fù)習(xí)和總結(jié),以鞏固知識和提高學(xué)習(xí)效果。
保持學(xué)習(xí)*: 學(xué)習(xí)小學(xué)教育專業(yè)需要持續(xù)的學(xué)習(xí)*。保持學(xué)習(xí)的興趣,不斷追求進(jìn)步和提高,才能成為優(yōu)秀的小學(xué)教育專業(yè)人才。
綜上所述,學(xué)好小學(xué)教育專業(yè)需要全面發(fā)展,既要學(xué)習(xí)理論知識,又要實踐教學(xué)技能。同時,熱愛教育事業(yè)、關(guān)注教育熱點,保持學(xué)習(xí)*,才能為未來成為優(yōu)秀的小學(xué)教師奠定堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
科學(xué)合理地進(jìn)行
職業(yè)規(guī)劃
有利于幫助大學(xué)生確定未來發(fā)展目標(biāo),調(diào)動大學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,從而實現(xiàn)他們的職業(yè)理想。下面是我為你整理的小學(xué) 教育 專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書 范文 ,希望你喜歡。
小學(xué)教育專業(yè)
職業(yè)規(guī)劃書篇1
人生路艱難而又漫長,我們要怎樣走這漫漫長路。剛從高中過度到大學(xué),一切都讓我很感到很茫然,生活沒有規(guī)律,學(xué)習(xí)沒有安排,對于未來更是失去了目標(biāo)和方向,到底我們要怎樣過這四年的大學(xué)生活,到底我們將來要從事怎樣的工作,這一切都讓我感到很困惑。當(dāng)說到要寫
職業(yè)生涯規(guī)劃
的時候,我覺的很有必要,它能讓我明白自己所處的位置,思考自己將來要走什么樣路,開辟一條通往未來的大道。
一、自我分析:
1、 興趣 愛好 :我是小學(xué)教育專業(yè)的一名學(xué)生,性格活潑開朗,喜歡與人交流;愛好廣泛,喜歡聽歌,看書(自己喜歡類型的,比如講歷史上
大人物
的書或者是后宮的),看電視,
和朋友一起出去玩(比如爬大, 野炊 ,郊游等),睡覺等。
2、以往經(jīng)歷:(1)從小在農(nóng)村長大的我,知道材米油鹽的不容易,人們常說“窮人的孩子早當(dāng)家”,所以從小就培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,對于未來我相信一步一個腳印,努力堅定的走下去就一定能夠取得一定的。
小學(xué)和初中擔(dān)任班上的班委,當(dāng)時對這些也不了解,更不用說思考什么職業(yè)方面的事了,只覺的當(dāng)班干部很陽氣。到了高中當(dāng)了學(xué)生會副主席,也只感覺到是一種虛名,在別人看來也許覺的很光榮,但我覺的自己什么都不是,還是一樣的平凡。人們都說大學(xué)是一個小社會,而我也到了他和初中和高中的差別,在這里我們不僅要知道怎樣學(xué)習(xí),怎樣玩,更要知道怎么處事,怎樣完善自己,以至于在這充滿競爭的社會不會被淘汰。
(2)獲獎情況:2011——2012年度獲校級三好生
2012——2013年度獲市級干部
2013——2014年度獲市級三好學(xué)生
3、優(yōu)勢:(1)性格開朗活潑的我很容易與人交流
(2)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,對工作很負(fù)責(zé)任
(3)細(xì)心也很有耐心,森友旅比較喜歡小孩子
(4)能吃苦,對于事情也很積極樂觀
(1)對于緊急問題應(yīng)變能力還是比較強(qiáng)的
4、劣勢:(1)做事情有事會有點懶惰,但只要調(diào)整也很快會恢復(fù)
(2)其次做事告睜情不怎么自信,剛從忙碌的高中生活過度
大學(xué),看到每個同學(xué)都多才多藝的,自己什么才藝也沒有感到很自卑。感覺自己什么都不行
(3)做事情有時優(yōu)柔寡斷,缺乏果斷性
(4)有時候做事太固執(zhí)自己的意見,不太想和別人 辯論
二、大學(xué)四此凳年簡單的規(guī)劃:
1、短期目標(biāo):在大學(xué)學(xué)習(xí)期間掌握老師講的所有理論和技能的知識,努力完善自己,成為一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生
2、中期目標(biāo):看自己這幾年的發(fā)展方向,也許會繼續(xù)深造 考研 ,或者就直接出來工作了,不管是哪方面都希望自己開心愉快的生活
3、長期目標(biāo):去一個不錯的學(xué)校當(dāng)一名的人民教師,然后一步一步地走下去。另一方面也想搞點副業(yè),比如說開個自己的店
三、具體的實施步驟:
1、大一主要是適應(yīng)從高中這個過洞笞段,適應(yīng)大學(xué)生活,找到大學(xué)的 學(xué)習(xí) 方法 ,并且制定大二的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)方面還是要跟的老師走,專心聽學(xué),認(rèn)真復(fù)習(xí),過英語四級和計算機(jī)省一級
2、大二主要是專業(yè)學(xué)的學(xué)習(xí),熟練的掌握專業(yè)知識,在各方面提升自己的能力;同時過
英語六級
和計算機(jī)國家一、二級
3、大三的時候我們因努力鍛煉自己和挑戰(zhàn)自己,爭取更大的進(jìn)步,為自己以后找工作提前作好準(zhǔn)備
4、大四我們即將 畢業(yè) ,所以我們要提前準(zhǔn)備畢業(yè),接著準(zhǔn)備找工作,面臨新的競爭與挑戰(zhàn)。
四、職業(yè)規(guī)劃:
作為小學(xué)教育的一名學(xué)生,將來應(yīng)該會當(dāng)一民小學(xué)老師,老師這個平凡而又偉大的職業(yè),是我一直很崇敬的。他們桃李滿天下,播下了無數(shù)的種子,為我們社會播下了無限多的希望,他們在平凡中孕育偉大,在平凡中譜寫著精彩的華章。我一直覺的當(dāng)老師很好,尤其是小學(xué)老師,我看上的是它的假期,每學(xué)期同學(xué)們放假的時候,這也是老師們的假期,因為我比較愛玩,所以希望以后有多一點時間出去走走看看,飽覽這世間的美景。我以后就想回自己的家——XX,去一個好一點兒的小學(xué)任教,開始自己的職業(yè)生涯。如果有多余的時間和精力,發(fā)展一下副業(yè),開一家屬于自己的店,掙錢去很多地方旅游。
五、就業(yè)前景:
現(xiàn)在的大學(xué)生遍地都是,到處都是競爭,這就加劇了我們的就業(yè)困難。對于我們小教這個專業(yè)以后一般都是去小學(xué)任職,而現(xiàn)在很多城市對小學(xué)老師的需要挺大的,所以就業(yè)前景方面還是挺廣的。但如果想進(jìn)大城市里的好的小學(xué),還是很困難的,所以還是總歸一句話,要想就業(yè)沒問題,就努力提升自己各方面的能力,讓自己成為中的,精英中的精英,這樣才不至于被社會所淘汰。
六、評估整理:
成功不相信眼淚,成功不相信懦弱,成功只相信汗水,只有辛勞付出了才會有收獲,只有流過汗的人才能豐收的喜悅。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有經(jīng)過磨練的寶劍才會更加鋒利,只有經(jīng)過寒冬的冷凍才會有梅花撲鼻的香味。沒有人生來就是寶劍,沒有生來就有梅花的香味,這是日日夜夜的磨練,這是一滴滴汗水的澆灌。
小學(xué)教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇2
隨著教育改革的廣泛和深入,以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道了作為一名小學(xué)教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、鉆研理論知識和實際 經(jīng)驗 相結(jié)合,努力地走向成熟。在每個學(xué)期結(jié)束,我都做一些 個人 工作 總結(jié) 及新的 工作計劃 。
一、個人情況分析:
作為一名從教十年有余的青年教師,多年的教育教學(xué)經(jīng)歷為我提供了審視自我及教師職業(yè)的諸多視角。但是由于平時忙于繁瑣的教育教學(xué)工作,而忽略了將自己的教育教學(xué)思想、經(jīng)驗進(jìn)行系統(tǒng)的梳理。所以,工作起來還達(dá)不到所向披靡。
二、專業(yè)目標(biāo):
為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長,我將立足崗位,嚴(yán)于律己,率先垂范。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想,研究教育教學(xué)藝術(shù),探討、 反思 自身的教育教學(xué)實踐,形成獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。
我們知道,沒有理論的實踐是盲目的實踐,沒有實踐的理論是空洞的實踐。所以在教育教學(xué)工作中,要理論聯(lián)系實踐,不斷的學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,并敢于在教學(xué)中大膽的實踐,才能創(chuàng)出一條屬于自己的教學(xué)之路!
我計劃用五年的時間,實現(xiàn)自己由實踐型教師向科研型教師的方向發(fā)展,努力成為一名優(yōu)秀教師。
三、具體 措施 :
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平和自身素質(zhì)
認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),努力每學(xué)必有收獲;
認(rèn)真觀摩名家教室教學(xué)實錄,并向校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高教室教學(xué)藝術(shù);
主動參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),參加課題研究,提高自己的教育科研水平;
及時進(jìn)行教學(xué)反思,養(yǎng)成優(yōu)良的反思、寫作習(xí)慣,在反思中揚(yáng)長、奮進(jìn)、創(chuàng)新;
堅持每天讀書半小時,包括經(jīng)典名著,古典文學(xué),時尚美文,教育教學(xué)方面的讀物等,堅持寫
讀書筆記
,以提高自己的語文素養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)力,對學(xué)生起到很好的引領(lǐng)作用。
2、認(rèn)真實踐,提高教育教學(xué)成績和水平
認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂課;
爭取每學(xué)期認(rèn)真撰寫1篇教學(xué)論文,以提高自己的總結(jié)能力、表達(dá)能力;
進(jìn)一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力,力爭每課都有自己親*作的高效實用的多媒體課件;
主動投身對學(xué)生的輔導(dǎo)工作中,力爭每學(xué)期都能有學(xué)生有高質(zhì)量的習(xí)作上校刊;
努力由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變,優(yōu)化教法,勇于創(chuàng)新、從而形成自己富有個性的教學(xué)風(fēng)格;
人的潛能是無限的。個人專業(yè)化職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計與制定是對自我的一種挑戰(zhàn),同時也是對自己事業(yè)乃至人生目標(biāo)追求的系統(tǒng)化、理論化。所以,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定堅持理論與實際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我,完善自我,發(fā)展自我,實現(xiàn)自我。
小學(xué)教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇3
前言:
人生路艱難而又漫長,我們要怎樣走這漫漫長路。剛從高中過度到大學(xué),一切都讓我很感到很茫然,生活沒有規(guī)律,學(xué)習(xí)沒有安排,對于未來更是失去了目標(biāo)和方向,到底我們要怎樣過這四年的大學(xué)生活,到底我們將來要從事怎樣的工作,這一切都讓我感到很困惑。當(dāng)說到要寫職業(yè)生涯規(guī)劃的時候,我覺的很有必要,它能讓我明白自己所處的位置,思考自己將來要走什么樣路,開辟一條通往未來的大道。
一、自我分析:
1、興趣愛好:我是小學(xué)教育專業(yè)的一名學(xué)生,性格活潑開朗,喜歡與人交流;愛好廣泛,喜歡聽歌,看書(自己喜歡類型的,比如講歷史上大人物的書或者是后宮的 故事 ),看電視,和朋友一起出去玩(比如爬山,野炊,郊游等),睡覺等。
2、以往經(jīng)歷:(1)從小在農(nóng)村長大的我,知道材米油鹽的不容易,人們常說“窮人的孩子早當(dāng)家”,所以從小就培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,對于未來我相信一步一個腳印,努力堅定的走下去就一定能夠取得一定的成績。
小學(xué)和初中擔(dān)任班上的班委,當(dāng)時對這些也不了解,更不用說思考什么職業(yè)方面的事了,只覺的當(dāng)班干部很陽氣。到了高中當(dāng)了學(xué)生會副主席,也只感覺到是一種虛名,在別人看來也許覺的很光榮,但我覺的自己什么都不是,還是一樣的平凡。人們都說大學(xué)是一個小社會,而我也體會到了他和初中和高中的差別,在這里我們不僅要知道怎樣學(xué)習(xí),怎樣玩,更要知道怎么處事,怎樣完善自己,以至于在這充滿競爭的社會不會被淘汰。
(2)獲獎情況:2011——2012年度獲校級三好生
2012——2013年度獲市級優(yōu)秀干部
2013——2014年度獲市級三好學(xué)生
3、優(yōu)勢:(1)性格開朗活潑的我很容易與人交流
(2)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,對工作很負(fù)責(zé)任
(3)細(xì)心也很有耐心,比較喜歡小孩子
(4)能吃苦,對于事情也很主動樂觀
(5)對于緊急問題應(yīng)變能力還是比較強(qiáng)的
4、劣勢:(1)做事情有事會有點懶惰,但只要調(diào)整也很快會恢復(fù)
(2)其次做事情不怎么自信,剛從忙碌的高中生活過度
大學(xué),看到每個同學(xué)都多才多藝的,自己什么才藝也沒有感到很自卑。感覺自己什么都不行
(3)做事情有時優(yōu)柔寡斷,缺乏果斷性
(4)有時候做事太固執(zhí)自己的意見,不太想和別人辯論
二、大學(xué)四年簡單的規(guī)劃:
1、短期目標(biāo):在大學(xué)學(xué)習(xí)期間掌握老師講的所有理論和技能的知識,努力完善自己,成為一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生
2、中期目標(biāo):看自己這幾年的發(fā)展方向,也許會繼續(xù)深造考研,或者就直接出來工作了,不管是哪方面都希望自己開心愉快的生活
3、長期目標(biāo):去一個不錯的學(xué)校當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,然后一步一步地走下去。另一方面也想搞點副業(yè),比如說開個自己的店
三、具體的實施步驟:
1、 大一主要是適應(yīng)從高中這個過渡階段,適應(yīng)大學(xué)生活,找到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,并且制定大二的 學(xué)習(xí)計劃 ;學(xué)習(xí)方面還是要跟的老師走,專心聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí),過英語四級和計算機(jī)省一級
2、 大二主要是專業(yè)課的學(xué)習(xí),熟練的掌握專業(yè)知識,在各方面提升自己的能力;同時過英語六級和計算機(jī)國家一、二級
3、 大三的時候我們因努力鍛煉自己和挑戰(zhàn)自己,爭取更大的進(jìn)步,為自己以后找工作提前作好準(zhǔn)備
4、 大四我們即將畢業(yè),所以我們要提前準(zhǔn)備畢業(yè)論文,接著準(zhǔn)備找工作,面臨新的競爭與挑戰(zhàn)。
四、職業(yè)規(guī)劃:
作為小學(xué)教育的一名學(xué)生,將來應(yīng)該會當(dāng)一民小學(xué)老師,老師這個平凡而又偉大的職業(yè),是我一直很崇敬的。他們桃李滿天下,播下了無數(shù)的種子,為我們社會播下了無限多的希望,他們在平凡中孕育偉大,在平凡中譜寫著精彩的華章。我一直覺的當(dāng)老師很好,尤其是小學(xué)老師,我看上的是它的假期,每學(xué)期同學(xué)們放假的時候,這也是老師們的假期,因為我比較愛玩,所以希望以后有多一點時間出去走走看看,飽覽這世間的美景。我以后就想回自己的家——XX,去一個好一點兒的小學(xué)任教,開始自己的職業(yè)生涯。如果有多余的時間和精力,發(fā)展一下副業(yè),開一家屬于自己的店,掙錢去很多地方旅游。
五、就業(yè)前景:
現(xiàn)在的大學(xué)生遍地都是,到處都是競爭,這就加劇了我們的就業(yè)困難。對于我們小教這個專業(yè)以后一般都是去小學(xué)任職,而現(xiàn)在很多城市對小學(xué)老師的需要挺大的,所以就業(yè)前景方面還是挺廣的。但如果想進(jìn)大城市里的好的小學(xué),還是很困難的,所以還是總歸一句話,要想就業(yè)沒問題,就努力提升自己各方面的能力,讓自己成為優(yōu)秀中的優(yōu)秀,精英中的精英,這樣才不至于被社會所淘汰。
六、評估整理:
成功不相信眼淚,成功不相信懦弱,成功只相信汗水,只有辛勞付出了才會有收獲,只有流過汗的人才能體會豐收的喜悅。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有經(jīng)過磨練的寶劍才會更加鋒利,只有經(jīng)過寒冬的冷凍才會有梅花撲鼻的香味。沒有人生來就是寶劍,沒有生來就有梅花的香味,這是日日夜夜的磨練,這是一滴滴汗水的澆灌。
這篇規(guī)劃書也讓我重新找到了方向,重拾的目標(biāo),讓我的生活不再是茫然。所以從現(xiàn)在起,加油!
如何做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師?
1、首先做一名優(yōu)秀的教師要具備的就是愛心,孩子是最純真最善良的一個群體,作為教導(dǎo)他們的老師一定要有愛心,要用愛心來教育孩子們,讓他世攔們感受到暖暖的愛意,只有這樣的環(huán)境和氛圍才可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
2、做一名優(yōu)秀的教師需要具備的第二點就是認(rèn)真,孩子有很多奇奇怪怪的想法和行為,我們要認(rèn)真對待孩子的提問,認(rèn)真觀察孩子的言行舉止,認(rèn)真的履行自己的崗位職責(zé),還要認(rèn)真總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題。
3、當(dāng)然我們還要有責(zé)任感,這是一名優(yōu)秀的教師必備的素質(zhì),說到責(zé)任感,就太多內(nèi)容要說了,作為一名人民教師,我們身上的責(zé)任很大,祖國的未來都掌握在我們手中,我們?nèi)绾卧耘嗨麄?,如何教?dǎo)他們,影慶州響著社會和人類的發(fā)展、進(jìn)步,所以一定要有責(zé)任感。
4、成為一名優(yōu)秀的教師,還需要不斷學(xué)習(xí)知識,掌握知識,將自己所知所學(xué)都教給我們的學(xué)生,用自己所有的知識去教導(dǎo)學(xué)生,不管是科學(xué)知識還是人文知識,亦或是社會道德規(guī)范等,都要有條理的教會學(xué)生。
5、其實一名優(yōu)秀的教師,最重要的還是言傳身教,以身作則,如果連自己都做不到,又怎么去教導(dǎo)自己的學(xué)生呢,又何談什么優(yōu)秀,連最起碼的合格都算不上。所以一定要注意自己的言行舉止,尤其是在學(xué)生面前,更要注意,不要破壞自己的形象,而是給學(xué)生樹立榜樣。
6、一名優(yōu)秀的教師還得做到與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,要緊跟時代步伐,要在教學(xué)方式方法上創(chuàng)新,要懂得運用先進(jìn)的知識和理念,要帶領(lǐng)學(xué)生提前掌握一些概念,很多時候,不是學(xué)生不知道,而是老師還不知道。一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該是不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的教師。
7、當(dāng)然一名優(yōu)秀的教師,還離不開自己的性格,這里所提到的性格是指,你可以選擇做一名優(yōu)秀的嚴(yán)師,還可以選擇做一名優(yōu)秀的“暖”師,如果你的性格嚴(yán)謹(jǐn)內(nèi)向,不妨做一名嚴(yán)師,因為你不愿意過多去表現(xiàn),而是嚴(yán)格要求;如果你性格溫暖活潑外向,那就做一個大部分學(xué)生喜搜差胡歡的“暖”師吧。其實說到底就是說,一名優(yōu)秀的教師,必須有自己獨立的風(fēng)格,不管是教書方式上還是教學(xué)管理上。
以上就是關(guān)于如何做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師的介紹了。成為一名教師,如今也需要面對各方面的社會監(jiān)督,做好本職工作最重要。
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