農(nóng)業(yè)大學(xué)里面專業(yè)哪個好 女孩子考農(nóng)業(yè)大學(xué)有前景嗎

農(nóng)業(yè)大學(xué)最吃香的專業(yè)是：動物醫(yī)學(xué)

農(nóng)業(yè)大學(xué)

農(nóng)業(yè)大學(xué)，顧名思義，是指以農(nóng)業(yè)專業(yè)為主要學(xué)科的大學(xué)。國內(nèi)農(nóng)業(yè)大學(xué)有幾十所，其中教育部直屬4所。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)和西北農(nóng)業(yè)大學(xué)；f大學(xué)是985工科大學(xué)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和華中農(nóng)業(yè)大學(xué)是211工科大學(xué)。

此外，在農(nóng)業(yè)大學(xué)中，還有一些國家和省級重點大學(xué)，如東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)等。前兩所大學(xué)都是211工科大學(xué)，實力也很強(qiáng)。

如果學(xué)生高考成績不夠上述重點院校的分?jǐn)?shù)線，可以考慮以下學(xué)校。雖然是普通院校，但其農(nóng)科專業(yè)也有自埋檔己的特色。例如，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)；f大學(xué)，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)等。

農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)

很多人誤以為農(nóng)業(yè)大學(xué)只開設(shè)農(nóng)業(yè)專業(yè)，其他專業(yè)都是“補(bǔ)穗液坦充”，在市場上沒有競爭力。這種想法真的是一個很大的誤區(qū)！

首先，農(nóng)業(yè)大學(xué)不是說畢業(yè)就去農(nóng)村種地，而且不是只有農(nóng)業(yè)專業(yè)才是強(qiáng)勢專業(yè)，其他的都不值一提。農(nóng)業(yè)大學(xué)的很多非農(nóng)專業(yè)就業(yè)前景都非常好。

以最好的農(nóng)業(yè)大學(xué)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)為例。除了生物科學(xué)、動物科學(xué)、植物生產(chǎn)、風(fēng)景園林等農(nóng)林類強(qiáng)勢專業(yè)外，還有電子信息工程、電氣工程自動化等具有民族特色的專業(yè)。在第四輪學(xué)科評估中，公共管理、生態(tài)水利工程、機(jī)械工程等也榜上有名。

動物醫(yī)學(xué)是農(nóng)學(xué)中比較熱門的，顧名思義就是你以后可以從事寵物醫(yī)生猜桐和獸醫(yī)的工作。隨著國內(nèi)寵物行業(yè)的日益發(fā)展，這個專業(yè)的就業(yè)前景還不錯。

食品科學(xué)與工程的就業(yè)形勢也不錯，主要在食品生產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、質(zhì)量控制、科學(xué)研究等方面。比如：酸奶發(fā)酵工藝的設(shè)計，罐頭食品的加工生產(chǎn)，食品營養(yǎng)成分的研究，食品質(zhì)量的監(jiān)督檢驗等。

例如，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)有農(nóng)林類專業(yè)，如作物科學(xué)、作物遺傳育種、微生物學(xué)、生物化學(xué)和分子生物學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)

男生可以選擇農(nóng)業(yè)電氣化、信息與計算科學(xué)等一些理工科專業(yè)，就業(yè)前景很好。以2021年國家電網(wǎng)錄取人數(shù)為例，共有6所農(nóng)林高校進(jìn)入前100名榜單，且多為電氣類專業(yè)。

一些女孩想考農(nóng)業(yè)大學(xué)，那么女孩在農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)什么專業(yè)好呢？我整理了相關(guān)信息，快來看一下！

女孩子考農(nóng)業(yè)大學(xué)有前景嗎

1、女孩子報考農(nóng)業(yè)大學(xué)的工作前景非常好。

2、我國作為農(nóng)業(yè)大國，從古至今一直缺少農(nóng)業(yè)技術(shù)性人才。

3、現(xiàn)在人們對專業(yè)的理解非常片面，容易從眾。一提到選擇專業(yè)，不是財會就是管理什么的，要就是機(jī)電、機(jī)械等專業(yè)。

4、實際上這種從眾心理也是造成現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難的一個主要原因。

5、而一方面，農(nóng)業(yè)類專業(yè)大量缺額，一方面所謂熱門專業(yè)大量過剩。農(nóng)業(yè)類專業(yè)技術(shù)崗位盡管收入不菲，但招不肢肢到技術(shù)技能人才，所以學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的前景非常好。

6、女孩子選擇農(nóng)業(yè)大學(xué)，可以就讀園藝（分花卉園藝、園林綠化、蔬菜園藝等）、畜牧獸醫(yī)、動物科學(xué)、寵物美容與養(yǎng)護(hù)等專業(yè)，都有非常好的就業(yè)前景。

7、這些專業(yè)既可以自主創(chuàng)業(yè)，也可以應(yīng)聘花木公司、林業(yè)局、大學(xué)生村官、動物檢疫部門、外貿(mào)進(jìn)出口企業(yè)、工商管理部門、大型養(yǎng)殖企業(yè)等。一但入行，其收入都是相當(dāng)可觀的。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)最好的王牌專業(yè)有動物科學(xué)、電子信息工程、車輛工程、電中灶氣工程及自動化、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、食品質(zhì)量與安全等專業(yè)。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落于中國首都北京，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，水利部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和北京市共建，位列世*虧扮界一流大學(xué)建設(shè)高校、“985工程”、“211工程”。

國家級特色專業(yè)：動物科學(xué)、電子信息工程、車輛工程、電氣工程及自動化、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、食品質(zhì)量與安全、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、環(huán)境科學(xué)類、化學(xué)、動物醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化。

雙一流建設(shè)學(xué)科：生物學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、食品科學(xué)與工程、作物學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、草學(xué)。

歷史沿革

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)肇始于1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1949年9月，北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院空螞合并成立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。

1952年10月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械系與華北農(nóng)業(yè)機(jī)械專科學(xué)校、中央農(nóng)業(yè)部機(jī)耕學(xué)校合并成立北京機(jī)械化農(nóng)業(yè)學(xué)院，同年11月，平原農(nóng)學(xué)院并入北京機(jī)械化農(nóng)業(yè)學(xué)院。

1953年7月更名為北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院，1985年10月更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。1995年9月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)合并組建中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)有農(nóng)業(yè)工程與裝備專業(yè)、生物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。

1、農(nóng)業(yè)工程與裝備專業(yè)

農(nóng)業(yè)工告氏辯程與裝備專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生運用先進(jìn)技術(shù)和裝備進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的能力。畢業(yè)生可以在農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)業(yè)科技研發(fā)等領(lǐng)域找到就業(yè)機(jī)會。他們可以在大型農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)機(jī)*企業(yè)、科研院所、農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)、*和國際組織等單位就業(yè)。

農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程不斷推進(jìn)，糧食安全也成為各國關(guān)注的重點，核猜因此農(nóng)業(yè)工程與裝備專業(yè)的就業(yè)前景廣闊。這個專業(yè)將為學(xué)生提供豐富的發(fā)展機(jī)會，使他們能夠在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮重要的作用。

2、生物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

生物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在生物領(lǐng)域中進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)應(yīng)用的能力。隨著人們對健康食品和生物資源的需求增襪缺加，生物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景非常好。畢業(yè)生可以在生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)種植資源保護(hù)與利用、農(nóng)藥與化肥研究、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗等領(lǐng)域就業(yè)。

他們可以在科研院所、大型農(nóng)業(yè)企業(yè)、生物制藥公司、*部門和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)等單位找到工作。隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的轉(zhuǎn)型，生物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人才需求將會持續(xù)增長，為畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)機(jī)會和發(fā)展空間。

3、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析和管理的能力。隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村發(fā)展的進(jìn)一步推進(jìn)，對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才的需求也在不斷增長，為畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)機(jī)會和非常樂觀的就業(yè)前景。

畢業(yè)生可以在農(nóng)業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場分析、投資和融資、農(nóng)業(yè)項目管理等領(lǐng)域找到就業(yè)機(jī)會。他們可以在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)村合作社、農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)和*部門等單位工作。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)最好的專業(yè)是農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)是涉及到農(nóng)業(yè)、林業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理等多個領(lǐng)域的綜合性專業(yè)。隨著近年來農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，以及生態(tài)環(huán)保意識不斷加強(qiáng)，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的就業(yè)前景愈加廣闊。畢業(yè)生可從事國家、地方*機(jī)構(gòu)、大型企事業(yè)單位、金融保險、農(nóng)林科研院所等各行各孫饑業(yè)，具有良好的就業(yè)前景。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是中國農(nóng)業(yè)高等教育的重要基地之一，擁有雄厚的師資力量和完善的教育體系。農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和創(chuàng)新思維能力，教學(xué)內(nèi)容緊密貼合行業(yè)需求。學(xué)生畢業(yè)后在行業(yè)中具備較高的競爭力。

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的職業(yè)發(fā)展廣泛。畢業(yè)生可以從事與農(nóng)業(yè)、林業(yè)相關(guān)的*部門、各類農(nóng)林企業(yè)，還可以選擇從事金融、投資、市場營銷、數(shù)據(jù)前凱數(shù)分析等職業(yè)。農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)注重實踐能力培養(yǎng)，提倡慧首“產(chǎn)學(xué)研用”一體化，以培養(yǎng)具有實際應(yīng)用能力的專業(yè)人才。

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的職業(yè)發(fā)展廣泛。畢業(yè)生可以從事與農(nóng)業(yè)、林業(yè)相關(guān)的*部門、各類農(nóng)林企業(yè)，還可以選擇從事金融、投資、市場營銷、數(shù)據(jù)分析等職業(yè)。農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)注重實踐能力培養(yǎng)，提倡“產(chǎn)學(xué)研用”一體化，以培養(yǎng)具有實際應(yīng)用能力的專業(yè)人才。