甘肅農(nóng)業(yè)大學有多少的專業(yè) 甘肅農(nóng)業(yè)大學二本都有什么專業(yè),專業(yè)代碼都是什么? -...

甘肅農(nóng)業(yè)大學有五十多個本科專業(yè)，其中最好的專業(yè)是草業(yè)科學、動物醫(yī)學、水土保持與荒漠化防治、土地資源管理、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化， 這幾個專業(yè)都是國家級特色專業(yè)。

甘肅農(nóng)業(yè)大仔碰賀學（Gansu Agricultural University），位于甘肅省蘭州市，是農(nóng)業(yè)部和甘肅念派省人民*共建大學、甘肅省高水平大學、國家重點建設的中西部百所高校之一。入選中西部高校基礎能力建設工程、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃。

師資力量：

截至2021年12月，學校有教職工1530人，其中專任教師1226人，有高級職稱人員647人；國務院學位委員會學科評議組成吵磨員3人，農(nóng)業(yè)部專家指導組成員2人，農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學家15人；甘肅省領軍人才29人，甘肅省飛天學者24人。

甘肅省科技功臣2人，甘肅省特聘科技專家3人，甘肅省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席專家8人，甘肅省隴原人才253人，甘肅省教學名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀專家等20人；有國家級教學團隊1個，甘肅省級教學團隊8個。

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專業(yè)介紹 專業(yè)類型 專業(yè)名稱 專業(yè)層次 專業(yè)名稱 專業(yè)層次 農(nóng)學類 種子科學與工程 本科 設施農(nóng)業(yè)科學與工程 本科 水產(chǎn)養(yǎng)殖學 本科 農(nóng)學衡悔 本科 園藝 本科 植物保護 本科 草業(yè)科學 本科 林學 本科 園林 本科 水土保持與荒漠化防治 本科 動物科學 本科 動物醫(yī)學 本科 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 本科 醫(yī)學類 中草藥栽培與鑒定 本科 工學 電氣工程及其自動化 本科 葡萄與葡萄酒工程 本科 工學類 電子信息工程 本科 環(huán)境工程 本科 農(nóng)業(yè)電氣化與自動化 本科 機械設計*及其自動化 本科 計算機科學與技術(shù) 本科 水利水電工程 本科 交通運輸 本科 食品科學與工程 本科 食品質(zhì)量與安全 本科 生物工程 本科 農(nóng)業(yè)機械化及其自動化 本科 農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程 本科 農(nóng)業(yè)工程 本科 土木工程 本科 農(nóng)業(yè)咐態(tài)正水利工程 本科 教育學類 文秘教育 本科 文學類 英語 本科 漢語言文學 本科 法學類 法學 本科 理學 統(tǒng)計學 本科 理學類 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 本科 應用化學 本科 資源環(huán)境與城市規(guī)劃管理 本科 地理信息系統(tǒng) 本科 生物技術(shù) 本科 管理學類 信息管理與信息系統(tǒng) 本科 市場營銷 本科閉知 財務管理 本科 公共事業(yè)管理 本科 土地資源管理 本科 農(nóng)林經(jīng)濟管理 本科 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 本科 勞動與社會保障 本科 經(jīng)濟學類 經(jīng)濟學 本科 金融學 本

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甘肅農(nóng)業(yè)大學專業(yè)如下：

甘肅農(nóng)業(yè)大學開設的專業(yè)有：草業(yè)科學、水土保持與荒漠化防治、林學、食品質(zhì)量與安全、金融學、水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程、土木工程、環(huán)境工程、動物醫(yī)學、水產(chǎn)養(yǎng)殖學、生物技術(shù)、計算機科學與技術(shù)、材料化學、風景園林、社會工作渣滾、園藝、植物科學與技術(shù)、草業(yè)科學、測繪工程等。

甘肅農(nóng)業(yè)大學專業(yè)評價

1、B+：草學；

2、B-：畜牧學、獸醫(yī)學；

3、C+：作物學、園藝學；

4、C：農(nóng)業(yè)工程；

5、C-：食品科學與工程、林學。

評估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～腔彎30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。

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甘肅農(nóng)業(yè)大學 總共有3個校區(qū)，分別為校本部、應用技術(shù)學院、園林工程學院。
一、甘肅農(nóng)業(yè)大學總共有幾個校區(qū)
校本部：甘肅省蘭州市安寧區(qū)營門村1號（普通本科生）

應用技術(shù)學院： 甘肅省定西市 臨洮縣文峰北路1號（中職生）

園林工程學院：甘肅省 天水市 麥積區(qū)馬跑泉路58號（ 專升本 ）

二、甘肅農(nóng)業(yè)大學簡介
甘肅農(nóng)業(yè)大學 是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和甘肅省人民*共建大學、國家重點建設的中西部百所高校之一、甘肅省高水平大學。前身是1946年10月創(chuàng)建于蘭州的國立獸醫(yī)學院。1950年，改名為 西北獸醫(yī)學院 ；1951年，改名為西北畜牧獸醫(yī)學院；1958年，與籌建中的 甘肅農(nóng)學院 合并成立 甘肅農(nóng)業(yè)大學 。

學校坐落在蘭州市安寧區(qū)，占地165萬平方米，建筑面積66萬平方米。現(xiàn)設有23個學院（教學部），66個本科專業(yè)，擁有 食品科學與工程 等6個國家級一流本科專業(yè)，動物醫(yī)學等5個國家級特色專業(yè)，生物技術(shù)等9個省級一流本科專業(yè)；1個國家級重點學科（草業(yè)科學）冊槐廳，1個農(nóng)業(yè)部重點學科和18個省級重點學科。4個博士后科研流動站，8個 一級學科 博士學位授權(quán)點，1個交叉學科博士學位授權(quán)點，1個專業(yè)博士學位授權(quán)類別，19個一級學科碩士學位授權(quán)點，9個專業(yè)學位授權(quán)類別。有國家重點實驗室1個，國家級實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心13個，省部共建和省級重點實驗室、工程實驗室以及各類研究中心（基地）48個。

學校有教職工1530人，其中專任教師1226人，有高級職稱人員647人。國務院學位委員會學科評議組成員3人，農(nóng)業(yè)部專家指導組成員2人，農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學家15人；甘肅省領軍人才29人，甘肅省飛天學者24人，甘肅省科技功臣2人，甘肅省特聘科技專家3人，甘肅省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席專家8人，甘肅省隴原人才253人，甘肅省教學名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀專家等20人。

學校從1953年開始招收研究生，是我國高校中首批學士、碩士學位授予單位，第二批博士學位授予單位?，F(xiàn)有普通本科在校生17137人，碩士研究生2993人， 博士研究生 513人。至今，已為國家培養(yǎng)各類高級專門人才13萬余人，涌現(xiàn)了首位華人英國皇家科學院院士楊子恒， 中國科學院院士 尚永豐、陳化蘭， 中國工程院院士 南志標等一大批知名校友。

近五年來，全校共承擔各類科研項目2371項，到位總經(jīng)費達6.14億元，有122項科研成果獲獎，其中省部級獎77項，授權(quán)專利876項，出版專著教材276部，在國內(nèi)外學術(shù)刊物上發(fā)表論文9600多篇，其中，SCI收錄論文1500余篇。目前，全校承擔國家重點研發(fā)計劃、國家自然（社會）科學基金等國家級項目明頃300多項，在草業(yè)科學、動植物育種、旱作農(nóng)業(yè)、設施農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)、節(jié)水農(nóng)業(yè)、動物健康養(yǎng)殖、生物技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工等方面取得了一批重大的研究成果。

學校重視國際交流與合作，實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略。先后與美國、英國、澳大利亞、 秘魯 、加納、日本等20多個國家的60多所大學和科研機構(gòu)保持著學生聯(lián)合培養(yǎng)、學術(shù)交流和科研合作關系，與美國等國家合作成立了“中美草地畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究中心”，與國際原子能、國際馬鈴薯中心亞太中心等國際機構(gòu)開展多項合作研究，設有校派訪問學者項目、學生赴美雙學位項目、留學甘農(nóng)校長獎學金等項目，學校國際州隱交流日趨活躍，國際化程度不斷提高。

在75年的建設與發(fā)展過程中，學校秉承“敦品勵學，篤志允能”的校訓，形成了“勤奮嚴謹、求實創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。幾代農(nóng)大人弘揚“自強不息，奮發(fā)有為”的甘農(nóng)精神，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新方面取得了顯著的成績，為甘肅和西部地區(qū)經(jīng)濟建設、社會發(fā)展提供了強有力的智力支持和人才保障，為我國高等農(nóng)業(yè)教育的發(fā)展做出了重要貢獻。