浙江工業(yè)大學有多少專業(yè) 浙江工業(yè)大學有哪些專業(yè)?收藏本文,一網打盡浙江工業(yè)...

更新:2023年10月11日 14:45 大學路

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浙江工業(yè)大學研究生有哪些專業(yè)

浙江工業(yè)大學研究生的專業(yè)包括以下幾個方向:


工學類:材料科學與工程、機械工程、電氣工程、信息與通信工程、化學工程、環(huán)境科學與工程、能源與動力工程、土木工程、測繪科學與技術、建筑學等。

理學類:數學、應用物理學、光學工程、化學等。

經濟學類:工商管理、會計學、金融學、統(tǒng)計學等。

文學類:外國語言文學、中國語言文學山備、新聞傳播學等。

法學類:法學、知識產權等。

教育學類:教育技術學、教育學等。燃梁

管理學類:逗段毀公共管理、工程管理等。

藝術類:設計藝術、音樂與舞蹈學等。

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浙江工業(yè)大學有哪些專業(yè)?收藏本文,一網打盡浙江工業(yè)大學的專業(yè)介紹!
浙江工業(yè)大學(ZhejiangUniversityofTechnology)是經教育部批準的全國重點大學,位于浙江省杭州市,是浙江省唯一一所具有工程學科優(yōu)勢的多科性大學。學?,F有25個學院,擁有8個國家級重點學科,4個國家重點(培育)學科,4個國家重點實驗室,2個教育部重點實驗室,1個國家工程技術研究中心,2個國家工程實驗室,2個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,2個國家重點實驗室,以及1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,以及1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工鍵櫻程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,1個國家工程實驗室,以及1個國家工程實驗室。
一、浙江工業(yè)大學有哪些專業(yè)?
浙江工業(yè)大學共有67個本科專業(yè)和78個研究生專業(yè),其中包括工學、管理學、理學、文學、經濟學、法學、藝術學等學科門類。浙江工業(yè)大學的本科專業(yè)有:工程學類:機械工程、車輛工程、電子信息工程、自動化、材料成型及控制工程、機械設計*及其自動化、精密儀器及機械、測控技術與儀器、能源與動力工程、電氣工程及其自動化、電子科學與技術、計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、工業(yè)設計、物聯網工程、核工程與核技術、生物醫(yī)學工程、環(huán)境工程、安全工程、管理科學與工程、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、國際經濟與貿易、金融學、信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、工業(yè)工程、管理科學、公共管理、圖書館學與檔案學、工業(yè)設計、社會工作、社會學、法學、政治學、外國語言文學、新聞傳播學、數學與應用數學、物理學、應用物理學、化學、生物科學、計算機科學、藝術設計、音樂表演、舞蹈表演、播音主持藝術、攝影、動畫等。
二、浙江工業(yè)大學專業(yè)介紹
1.機械工程:機械工程是一門從事機械*、機械設計、機械加工、機械自動化等方面的工程技術的學科,是一門多學科交叉的學科。機械工程專業(yè)的學生可以學習機械設計、*、控制、自動化、材料加工等課程,掌握機械設計、*、控制、自動化、材料加工等技術,具備機械*、機械設計、機械加工、機械自動化等方面的工程技祥鬧術能力。
2.車輛工程:車輛工程是以機械工程、電氣工程、計算機科學與技術、物理學、材料學等學科為基礎,以車輛的設計、研制、*、維護、運行為主要內容的工程學科。車輛工程專業(yè)的學生可以學習車輛設計、*、控制、自動化、材料加工等課程,掌握車輛設計、*、控制、自動化、材料加工等技術,具備車輛設計、*、控制、自動化、材料加工等方面的工程技術能力。
3.電子信息工程:電子信息工程是以電子技術、信息技術、計算機技術為基礎,以電子信息設備、系統(tǒng)和應用為主要內容的工程學科。電子信息工程專業(yè)的學生可以學習電子信息設備、系統(tǒng)及應用的設計、*、控制、自動化、材料加工等課程,稿宴叢掌握電子信息設備、系統(tǒng)及應用的設計、*、控制、自動化、材料加工等技術,具備電子信息設備、系統(tǒng)及應用的設計、*、控制、自動化、材料加工等方面的工程技術能力。
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浙江工業(yè)大學有什么專業(yè)

浙江工業(yè)大學的專業(yè)如下:

金融學、國際經濟與貿易、法學知識產權、教育技術學、漢語言文學漢語國際教育、英語日語翻譯、廣告學廣播電視學、數學與應用數學信息與計算科學、應用物理學、應用化學、海洋技術、生物技術、應用心理學、機沖茄械工程工業(yè)設計過程裝備與控制工程車輛工程機械工程。

測控技術與儀器、材料科學與工程高分子材料與工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、電氣工程及其自動化電氣工程及其自動化、通信工程電子信息工程電子科學與技術光電信息科學與工程散培察、自動化機器人工程。

軟件工程計算機科學與技術數字媒體技術網絡工程物聯網工程計算機科學與技術、土木工程給排水科學與工程、港口航道與海岸工程、化學工程與工藝能源化學工程制藥工程、環(huán)境工程環(huán)境科學、食品科學與工程食品質量與安全、建筑學城鄉(xiāng)規(guī)劃。

安全工程、生物工程生物制藥、藥物制劑藥學、中藥學、工程管理信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理市場營銷財務管理、公共事業(yè)管理行政管理、物流工程、工業(yè)工程、旅游管理、播音與主持藝術動畫、環(huán)境設計公共藝術視覺傳達設中前計、機械工程及自動化。

學校簡介

浙江工業(yè)大學(Zhejiang University of Technology),簡稱浙工大,主校區(qū)位于浙江省杭州市,是教育部與浙江省人民*共建的浙江省首批重點建設高校。

國家“2011計劃”首批牽頭高校,入選“111計劃”、首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越教師培養(yǎng)計劃”、“新工科研究與實踐項目”、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃。

浙江工業(yè)大學有哪些好專業(yè)?

浙江工業(yè)大學好就業(yè)專業(yè)有國際經濟與貿易,土木工程,金融學。

1、國滑滾際經濟與貿易。

該專業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯的,畢業(yè)生可以從事*相關部門的外貿管理工作;從事外貿企業(yè)對外貿易工作;從事學院、科研室相關教學和科研工作。具體有對外貿易人員、*工作人員、金融保險投資人員、學院教師、科研人員等工作。

2、土木工程。

土木工程專業(yè)就業(yè)前景非常好,但是工作環(huán)境大都是在工地。長期以來,土木工程汪讓猜專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率一直名列前茅,土木工程專業(yè)困型大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向。土木工程專業(yè)就業(yè)前景不錯,在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求已經躍居第一位??梢哉f土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

3、金融學。

高學歷人才需求旺盛,金融服務行業(yè)是經濟的重要支柱。金融專業(yè)未來就業(yè)方向主要包括銀行、信托公司、信用社、人壽保險公司、財產保險公司、證券公司和投資代理等七大類金融公司。復合型金融人才漸受歡迎一方面需要有財務和金融知識,另外一方面也要具備工科嚴謹理性的思維和分析方式,從而熟悉金融產品以及這些產品會產生哪些風險等。

浙江工業(yè)大學專升本專業(yè)有哪些?

浙江工業(yè)大學專升本專業(yè)有哪些?想要參加浙江工業(yè)大學專升本的考生即日起即可開始報名,早報名早準備頃知,才能快人一步。
網上報名信息輸入和填報志愿??忌梢栽谡憬煽紙竺到y(tǒng)進行報名。
浙掘乎握江工業(yè)大學專升本專業(yè):
安全工程、電氣工程及其自動化、工程管理、國際經濟與貿易、行政管理、化學工程與工藝、環(huán)境工程、會計學、機械設計*及其自動化、計算機科學與技術、建筑學、金融學、人力資源管理、土木工程、物流管理、藥學、工商管理、國際經濟與貿易、金融學、藝術設計、英語。
浙江工業(yè)大學,簡稱浙工大,是教育部與浙江省共建高校,浙江首批省重點建設高校,國家“,其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學堂,1993年12月由浙江工學院更名為浙江工業(yè)大學。6月8日,浙江省人民*和教育部簽訂共建協(xié)議,浙江工業(yè)大學進入省部共建高校行列。5月,學校牽頭的長三角綠色制藥協(xié)同創(chuàng)新中心成為全國首批14家5月,朝暉、屏峰、莫干山、之江四個校區(qū),占地面積3550畝,固定資產總值42.85億元;浙江工業(yè)大學莫干山校區(qū)占地面積約996畝;學校設有28個學院1個部,66個本科專業(yè);有教職工3117人,其中專任教師2272人。在校普通全日制本科學生18965人;在讀各類研究生9647人(博士研究生825人,全日制碩士研究生6811人,非全日制碩士研究生2011人);成人教判慶育學生13500余人;留學生980人。

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