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2024年福建高考仍然為“3+1+2”選考模式,省教育廳近日公布2024年擬在福建招生的高校本科專業(yè)選考科目要求。
之所以現(xiàn)在公布2024年高考高校專業(yè)選考要求,是因?yàn)?021年秋季入學(xué)的普高學(xué)生,必須在本學(xué)期末完成新高考選考科目,并在高二年開始,按照選考科目走班。
其中,“3”為統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學(xué)、外語,所有學(xué)生必考;“1”為首選科目,考生須在物理、歷史科目中選擇1科;“2”為再選科目,考生可在化學(xué)、生物、思想政治、仔滾地理4個(gè)科目中選擇2科。
省教育廳說,在 福建省教育廳網(wǎng)站 “福建省高考綜合改革”專欄,打開《福建省高考綜合改革—選課走班指南》查詢程序,學(xué)校師生和社會(huì)各界可以按準(zhǔn)備報(bào)考的院校、專業(yè)進(jìn)行查詢,了解所選心儀院校、專業(yè)的選考科目要求;也可按照本念拿余人擬定的選考科目進(jìn)行查詢,了解相應(yīng)選考科目組可以報(bào)考的院校和專業(yè)。
高校選考科目要求可分為四類
根據(jù)教育部要求,高校提出的選考科目要求可分為四類。
第一類是對(duì)首選科目和再選科目都未提出要求的,即“不提科目要求”,表示首選科目為物理或歷史且再選科目為任意2科的考生均可報(bào)考。
第二類是只對(duì)首選科目提出要求的,如“物理(1門科目考生必須選考方可報(bào)考)”,表示首選科目為物理、再選科目為任意2科的考生方可報(bào)考。
第三類是只對(duì)再選科目提出要求的,如“化學(xué)(1門科目考生必須選考方可報(bào)考)”,表示首選科目為物理或歷史、再選科目選考化學(xué)的考生方可報(bào)考。
第四類是對(duì)首選科目和再選科目均提出選考要求的,如“物理,化學(xué)(2門科目考生均須選考方可報(bào)考)”,表示首選科目為物敏前理、再選科目選考化學(xué)的考生方可報(bào)考。 (廈門日?qǐng)?bào)記者 佘崢)
江西高考時(shí)間為6月7日-6月9日。
具體科目考試時(shí)間安排為:6月7日9:00至11:30語文,15:00至17:00數(shù)學(xué);6月8日9:00至11:30文科綜合/理科綜合,15:00至17:00外語,有外語聽力測(cè)試內(nèi)容的應(yīng)安排在外語筆試考試開始前進(jìn)行;6月9日上午9:00至11:00技術(shù)。
江西省普通高考的語文、數(shù)學(xué)、外語、文科綜合、理科綜合統(tǒng)一使用教育部教育考試院命制的全國卷,技術(shù)科目由江西自行命題。
單報(bào)本科考試科目為:文史類(含兼報(bào)藝術(shù)、體育類)考生考語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力30分)、文科(政治、歷史、地理)綜合,理工類(含兼報(bào)藝術(shù)、體育類)考生考語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力30分)、理科(物理、化學(xué)、生物)綜合。
本科兼報(bào)高職(專科)考試科目為:文史類(含兼報(bào)藝術(shù)、體育類)考生考語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力30分)、文科(政治、歷史、地理)綜合、技術(shù)(信息技術(shù)、通用技術(shù)),理工類(含兼報(bào)藝術(shù)、體育類)考生考語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力30分)、理科(物理、化學(xué)、生物)綜合、技術(shù)(信息技術(shù)、通用技術(shù))。
單報(bào)高職(???考試科目為:語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力30分)、技術(shù)(信息技術(shù)、通用技術(shù))。
語文、數(shù)學(xué)、外語每科卷面滿分為150分,文科、理科綜合卷面滿分為300分,技術(shù)科目卷面滿分為200分。
兼報(bào)藝術(shù)(含特殊專業(yè))、體育類的考生在報(bào)名所在縣(區(qū))單獨(dú)編排考場(chǎng)。
三校生類考生參加由江西省單獨(dú)命題的三校生對(duì)口升學(xué)考試。三校生對(duì)口升學(xué)考試與普通考生全國文化統(tǒng)考同時(shí)舉行,具體科目考試時(shí)間安排為:6月7日9:00至11:30語文,15:00至17:00數(shù)學(xué);6月8日9:00至11:00計(jì)算機(jī),15:00至17:00英語。
考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語(不考聽力)、計(jì)算機(jī),每科卷面滿分150分,四科總分600分。
江西2024年高考政策如下:
一、高考3+1+2模式:
“3”是指語文、數(shù)學(xué)、外語三門必考科目,高考原始成績(jī)計(jì)入總分;
“1”是指在物理和歷史中選擇一門作為選考科目,即考生必須從物理和歷史中選擇一門,但不能同時(shí)選擇這兩門,高考原始成績(jī)計(jì)入總分;
“2”是指從生物、化學(xué)、地理、政治中選擇兩門作為選考科目。按等級(jí)折算成百分制計(jì)入總分。
二、高考3+1+2模式的利與弊:
高考3+1+2模式既不會(huì)讓同學(xué)們太過于“偏科”還讓更多的同學(xué)可以自由選擇學(xué)科,不僅僅實(shí)現(xiàn)了教育部門減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的目的,而且還能夠不耽誤國家人才培養(yǎng)計(jì)劃。
但是根據(jù)已經(jīng)實(shí)行新高考改革省份的經(jīng)驗(yàn)來看,12種組合全部開班的可能性幾乎為零,因此選擇權(quán)的減少反而加劇了選擇課程的難度。
高考改革:
一、高考改革是教育體制改革中的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),全社會(huì)極其關(guān)注,十八屆三中全會(huì)通過了《*中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,對(duì)這項(xiàng)改革作出了全面、系統(tǒng)、明確的部署 。
二、在改革招生錄取制度方面,重點(diǎn)分成兩個(gè)方面:
1、一是普通高校逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制;
2、二是加快推行職業(yè)院校分類招考和注冊(cè)入學(xué),一些報(bào)考高職院校的學(xué)生可不參加高考,由學(xué)校依據(jù)其高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和職業(yè)傾向性測(cè)試成績(jī)錄取。
3、國家教育咨詢委員會(huì)委員袁振國表示,高校在此輪招生改革中的動(dòng)力稍顯不足,因?yàn)榘锤哒袡C(jī)制,高考后留給高校選拔優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)間太少,很難實(shí)現(xiàn)考察考生高考成績(jī)同時(shí),參考面試、高中綜合評(píng)價(jià)等方面,所以,他認(rèn)為,央屬部屬高校招生辦法的出臺(tái)十分必要。
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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