今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹穗娮有畔⒖茖W(xué)與技術(shù)專業(yè)考研方向(緊急!學(xué)電子的工科女16年考研的專業(yè)與方向求指導(dǎo)),希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080714T
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
專業(yè)代碼:080714T
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
修學(xué)年限:四年
開設(shè)課程:
主干學(xué)科:電子科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)。 主要課程:電路分析原理、電子線路、數(shù)字電路、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機基礎(chǔ)等。
相近專業(yè):
電子科學(xué)與技術(shù) 光信息科學(xué)與技術(shù) 信息安全 光電子技術(shù)科學(xué) 電信工程及管理 電子商務(wù)及法律 信息與計算科學(xué)
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文等,一般安排10--20周。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應(yīng)電子信息科學(xué)飛速發(fā)展,具有良好的知識結(jié)構(gòu)和適應(yīng)能力,能在電子技術(shù)、電子信息科學(xué)及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計*、科研開發(fā),應(yīng)用研究與技術(shù)管理等工作的高級理論和技術(shù)人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域及相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識,具有堅實的數(shù)理基礎(chǔ),受到良好的科學(xué)思維、科學(xué)實驗和初步科學(xué)研究的訓(xùn)練,系統(tǒng)掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論與基本技能。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識;2.掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法;3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;4.熟悉國家電子信息產(chǎn)業(yè)政策及國內(nèi)外有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī);5.了解電子信息科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài),以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;7.具有一定的技術(shù)設(shè)計,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《模擬電路基礎(chǔ)》、《電磁場與電磁波技術(shù)》、《傳感器技術(shù)與應(yīng)用》、《單片機系統(tǒng)原理》、《數(shù)字電路邏輯設(shè)計》、《無線傳感器網(wǎng)絡(luò)》、《SQLSERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》、《半導(dǎo)體物理學(xué)》、《電路分析原理》、《DSP技術(shù)及應(yīng)用》、《光纖傳感技術(shù)》、《高頻電子線路》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):嵌入式、汽車電子、通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電子信息工程、移動通信技術(shù)、真空電子技術(shù)、船舶電子電氣工程。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
電子類企業(yè):產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)*、產(chǎn)品裝配、設(shè)備調(diào)試、產(chǎn)品檢測、設(shè)備運行、設(shè)備維修、生產(chǎn)管理、維護管理; 通信類企業(yè):系統(tǒng)開發(fā)、技術(shù)支持、通信技術(shù)、信息處理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
通信與信息系統(tǒng)、電子與通信工程、信號與信息處理、電路與系統(tǒng)。
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)既是信息與通信工程和電子科學(xué)與技術(shù)兩個學(xué)科之間的橋梁,又是電力、電子、信息處理、計算機等諸方面研究和發(fā)展的基礎(chǔ),其應(yīng)用十分廣泛。
本專業(yè)學(xué)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性,就業(yè)面很廣,就業(yè)率高,畢業(yè)生實踐能力強,工作上手快,可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中,從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修技術(shù)工作,還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設(shè)備、通信設(shè)備及計算機控制等設(shè)備的安全運行及維護管理工作。
電子信息科學(xué)與技術(shù)是一個理工滲透、相互融合的理科專業(yè)。本專業(yè)可授予工學(xué)或理學(xué)學(xué)士,學(xué)習(xí)面廣,實驗多,比較培養(yǎng)動手能力,目的是培養(yǎng)適應(yīng)電氣工程及自動化領(lǐng)域各項工作的人才。就業(yè)范圍廣泛,前景較好,可去芯片和集成電路設(shè)計公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、通信企業(yè)等。
從專業(yè)的名稱來看,它涉及到三個關(guān)鍵詞:電子、信息和科學(xué)技術(shù),是一個集電子科學(xué)、通信和計算機多領(lǐng)域交叉的學(xué)科。
從專業(yè)設(shè)計的角度來講,電子信息科學(xué)與技術(shù)是一個寬口徑的專業(yè),包括電子科學(xué)技術(shù)和信息科學(xué)技術(shù)與技術(shù)兩項內(nèi)容,學(xué)習(xí)內(nèi)容非常廣泛,既涉及到物理知識,還涉及到數(shù)學(xué)知識,更涉及到電子技術(shù)、信息技術(shù)、計算機等知識板塊。
從專業(yè)的研究領(lǐng)域來看,電子信息科學(xué)與技術(shù)是推動現(xiàn)代社會科技進步最重要的推手之一。如何應(yīng)用物理、數(shù)學(xué)、電磁場、電路與系統(tǒng)等方面的基礎(chǔ)理論,結(jié)合最前沿的電子學(xué)技術(shù)和計算機技術(shù)、獲取、傳輸、處理和控制信息設(shè)計電子元器件和電子信息系統(tǒng)并加以實現(xiàn),是電子信息科學(xué)與技術(shù)這個專業(yè)的使命。
總體來說,包括了通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、信息傳輸與交換、信息網(wǎng)絡(luò)、信息處理和信息控制等為主體的各類通信與信息系統(tǒng)。所涉及的范圍則包括電信、廣播、電視、雷達、聲納、導(dǎo)航、遙控與遙測、遙感、電子對抗、測量、控制等領(lǐng)域,以及軍事和國民經(jīng)濟各部門的各種信息系統(tǒng)。
參考資料來源:百度百科-電子信息科學(xué)與技術(shù)
本人華中科技大學(xué)本科2018級電子信息專業(yè)在讀。
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)屬于一級學(xué)科,具體的二級專業(yè)呢包括四個:物理電子學(xué),電路與系統(tǒng),微電子學(xué)與固體電子學(xué)和電磁場與微波技術(shù)。考研的時候,繼續(xù)選擇本專業(yè)的這幾個二級專業(yè)都是對口的。
(電信專業(yè)雙一流名單)
至于與該學(xué)科相近的呢,可以選擇信息與通信工程。在我們學(xué)校里,光電專業(yè)也就是電子信息科學(xué)專業(yè)和電信專業(yè)(主要包括通信,電磁)上的課基本上是差不多的,所以選擇信息與通信工程也是基本上完全對口的選擇。
(華科電信系的張小龍)
然后在如今“360行,行行轉(zhuǎn)cs”的今天,電信專業(yè)轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)計算機或者軟件工程也是很好的選擇。在本科階段,電信專業(yè)也會有大量的編程學(xué)習(xí)和計算機原理的學(xué)習(xí),所以不必擔(dān)心考研究生的時候會有很大的障礙。
除了工科的這些專業(yè)外,跨度大一些,去學(xué)金融也是很多人的選擇。金融對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求非常高,所以非常偏愛具有理工科背景的學(xué)生,假如你想選擇金融這條道路的話,一定要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),并且要自己學(xué)習(xí)金融本科階段的科目,畢竟跨考真的是一件很難的事情。
(典型就業(yè)企業(yè))
綜上所述,電信專業(yè)的研究生之路選擇是是多種多樣的,你要做的就是定好目標(biāo),并且腳踏實地的為之努力,祝你一切順利。
通信與信息系統(tǒng)、電子與通信工程、信號與信息處理、電路與系統(tǒng)。
1、通信與信息系統(tǒng):
專業(yè)介紹:
通信與信息系統(tǒng)(學(xué)科代碼:081001)是信息與通信工程學(xué)科下設(shè)的二級學(xué)科。通信與信息系統(tǒng)是信息社會的主要支柱,是現(xiàn)代高新技術(shù)的重要組成部分,是國家國民經(jīng)濟的神經(jīng)系統(tǒng)和命脈。主要對象是以信息獲取、信息傳輸與交換、信息網(wǎng)絡(luò)、信息處理及信息控制等為主體的各類通信與信息系統(tǒng)。
培養(yǎng)目標(biāo):
要求學(xué)生掌握通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)知識,了解并關(guān)注最新技術(shù)發(fā)展動態(tài)。
同時還要求掌握必要的科研手段與技能,注重能力的提高,包括解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力,以保證學(xué)生畢業(yè)后能在科研工作及生產(chǎn)實踐中成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人士。本專業(yè)還要求學(xué)生掌握一至兩門外語,并具有一定的論文撰寫能力。
就業(yè)前景:
通信與信息系統(tǒng)作為近幾年的報考熱門專業(yè),其就業(yè)前景也是比較好的。信息產(chǎn)業(yè)近年的飛速發(fā)展需要更多的有專業(yè)知識強的人才加入。
這就為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的發(fā)展空間。從長遠來看,信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),*對此產(chǎn)業(yè)的重視程度也不斷提高,各行各業(yè)都離不開信息建設(shè)和維護,所以此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍很廣闊。
就業(yè)方向:
就業(yè)范圍很廣,包括電信、廣播、電視、雷達、聲納、導(dǎo)航、遙控與遙測、遙感、電子對抗、測量、控制等領(lǐng)域,以及軍事和國民經(jīng)濟各部門的各種信息系統(tǒng);還可以到國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的工作。
2、電子與通信工程
專業(yè)介紹:電子通信工程英文名為Electronics and Communication Engineering,是電子科學(xué)與技術(shù)和信息技術(shù)相結(jié)合,構(gòu)建現(xiàn)代信息社會的工程領(lǐng)域。
利用電子科學(xué)與技術(shù)和信息技術(shù)的基本理論解決電子元器件、集成電路、電子控制、儀器儀表、計算機設(shè)計與*及與電子和通信工程相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)問題,研究電子信息的檢測、傳輸、交換、處理和顯示的理論和技術(shù)。
電子與通信工程碩士學(xué)位授權(quán)單位培養(yǎng)從事信號與信息處理、通訊與信息系統(tǒng)、電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)、電子元器件、集成電路等工程技術(shù)的高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)從事通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)、物理電子與光電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)等學(xué)科。
從事光纖通信、計算機與數(shù)據(jù)通信、衛(wèi)星通信、移動通信、多媒體通信、信號與信息處理、通信網(wǎng)設(shè)計與管理,集成電路設(shè)計與*、電子元器件、電磁場與微波技術(shù)等領(lǐng)域從事管理、研究、設(shè)計運營、維修和開發(fā)的高級工程技術(shù)和管理人才。
電子與通信工程領(lǐng)域工程碩士要求掌握本領(lǐng)域扎實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識以及管理知識,較為熟練地掌握一門外國語,掌握解決工程問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段,具有創(chuàng)新意識和獨立承擔(dān)工程技術(shù)或工程管理等方面的能力。
就業(yè)方向:
學(xué)生畢業(yè)后可在通信企事業(yè)單位從事通信網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計和維護工作,并能從事通信系統(tǒng)的建設(shè)、監(jiān)理及通信設(shè)備的生產(chǎn)、營銷等方面工作。
3、信號與信息處理
專業(yè)介紹:信號與信息處理(學(xué)科代碼:081002)是一級學(xué)科信息與通信工程下設(shè)的二級學(xué)科。本學(xué)科是以研究信號與信息的處理為主體,包含信息獲取、變換、存儲、傳輸、交換、應(yīng)用等環(huán)節(jié)中的信號與信息的處理,是信息科學(xué)的重要組成部分,其主要理論和方法已廣泛應(yīng)用于信息科學(xué)的各個領(lǐng)域。
本學(xué)科與電子科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、電氣工程、生物醫(yī)學(xué)工程等一級學(xué)科,特別是“通信與信息系統(tǒng)”二級學(xué)科的研究領(lǐng)域有交叉。
培養(yǎng)目標(biāo):應(yīng)掌握信號與信息處理的基礎(chǔ)理論與技術(shù)以及掌握電子科學(xué)、計算機科學(xué)、控制科學(xué)的一般理論與技術(shù),具有從事信號與信息處理以及相關(guān)領(lǐng)域的科研與開發(fā)和教學(xué)工作能力,有嚴(yán)謹求實的學(xué)風(fēng)與高尚的職業(yè)道德,較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)的外文資料。
碩士學(xué)位獲得者應(yīng)政治合格,熱愛祖國,獻身于偉大祖國的社會主義建設(shè)事業(yè)。
就業(yè)前景:
如今,以信息技術(shù)為代表的科技革命使人們的生產(chǎn)、生活和思維方式發(fā)生了巨大改變。隨著信息技術(shù)在經(jīng)濟和社會各領(lǐng)域的應(yīng)用和滲透,各行各業(yè)對信息類人才的需求也大大增加。在我國,電子信息產(chǎn)業(yè)以高于經(jīng)濟發(fā)展兩倍的速度快速發(fā)展,信息類高端人才缺口巨大。
目前國內(nèi)通信行業(yè)發(fā)展迅速以及大量國外相關(guān)企業(yè)進入中國市場,用人單位對人才的需求也在逐漸增加。因此通信類專業(yè)的碩士畢業(yè)生就業(yè)前景非常好。
就業(yè)去向:
此專業(yè)的畢業(yè)生可從事電子與通信、金融、商貿(mào)等企業(yè)的信息技術(shù)管理及電腦軟硬件研發(fā)工作;進入通信與信息技術(shù)科研機構(gòu)和教學(xué)部門從事科研與教學(xué)工作,*公務(wù)員等。
4、電路與系統(tǒng)
專業(yè)介紹:電路與系統(tǒng)學(xué)科(學(xué)科代碼:080902)研究電路與系統(tǒng)的理論、分析、測試、設(shè)計和物理實現(xiàn),它是信息與通信工程和電子科學(xué)與技術(shù)兩個學(xué)科之間的橋梁,它又是信號與信息處理、通信、控制、計算機乃至電力、電子等諸方面研究和開發(fā)的理論與技術(shù)基礎(chǔ)。
由于電路與系統(tǒng)學(xué)科的有力支持,才可能最有效地利用現(xiàn)代的電子科學(xué)技術(shù)和最新的器件實現(xiàn)復(fù)雜的、高性能的各種信息和通信網(wǎng)與系統(tǒng)。
近二十年來因為信息與通訊產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展以及微電子器件集成規(guī)模的迅速增大,使電子電路與系統(tǒng)走向數(shù)字化、集成化、多維化。
電路與系統(tǒng)的經(jīng)典理論向現(xiàn)代化理論過渡,而且與信息和通訊工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、生物電子學(xué)等學(xué)科交疊,相互滲透,形成一系列的邊緣、交叉學(xué)科,如新的微處理器設(shè)計、各種數(shù)字信號處理系統(tǒng)設(shè)計、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論等。
就業(yè)方向:
信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),而集成電路設(shè)計以及以集成電路為基礎(chǔ)的各種信息系統(tǒng)的設(shè)計是信息產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù),對國民經(jīng)濟發(fā)展和國家安全具有重大的戰(zhàn)略意義。該行業(yè)對人才的需求無疑從數(shù)量上還是層次上都有更大更高的需求。
該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生一般都有較強的工作適應(yīng)能力,就業(yè)范圍也比較寬,可以從事集成電路設(shè)計與*、嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)、計算機控制技術(shù)、通信、消費類電子等信息技術(shù)領(lǐng)域的研究、開發(fā)和教學(xué)工作。
擴展資料:
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)排名:
1、清華大學(xué):通信與信息系統(tǒng)(全國第一),信息與信號處理 (全國第二)
2、西安電子科技大學(xué):通信與信息系統(tǒng)(全國第二),信息與信號處理(全國第一)
3、北京郵電大學(xué):通信與信息系統(tǒng),信息與信號處理
4、東南大學(xué):通信與信息系統(tǒng),信息與信號處理
5、電子科技大學(xué):通信與信息系統(tǒng),信息與信號處理
6、北京交通大學(xué):通信與信息系統(tǒng),信息與信號處理
7、北京大學(xué):通信與信息系統(tǒng)
8、浙江大學(xué):通信與信息系統(tǒng)
9、中科大:通信與信息系統(tǒng)
10、華南理工:通信與信息系統(tǒng)
11、哈工大:通信與信息系統(tǒng)
12、北京理工大學(xué):通信與信息系統(tǒng)
13、上海交通大學(xué):通信與信息系統(tǒng)
參考資料來源:百度百科-電子信息科學(xué)與技術(shù)
電子信息工程考研的方向其實很多的,考研方向中不同的學(xué)科是不同的,分為一級學(xué)科是學(xué)科大類,二級學(xué)科是其下的學(xué)科小類;對于學(xué)校而言,二級學(xué)科無法申請成為一級學(xué)科,但是可以申請成為碩士和博士學(xué)位授予點,而一級學(xué)科一旦申請成功,其下的所有二級學(xué)科都可申請成為博士學(xué)位授予點。
共十二大類。其中有些是與物理、機械、光電、電氣、自動化、計算機等交叉的學(xué)科,但電信專業(yè)的學(xué)生可以報考。
1電路與系統(tǒng)
2集成電路工程
3自動控制工程
4模式識別與智能系統(tǒng)
5通信與信息系統(tǒng)
6信號與信息處理
7電子與通信工程
8電力電子與電力傳動
9光電信息工程
10物理電子學(xué)
11精密儀器及機械簡介
12測試計量技術(shù)及儀器
2017-2018年電子信息工程專業(yè)大學(xué)排名
以上就是大學(xué)路整理的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)考研方向(緊急!學(xué)電子的工科女16年考研的專業(yè)與方向求指導(dǎo))相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
很多時候在討論大學(xué)哪個專業(yè)好,哪個專業(yè)不好的時候,考生和家長最先考慮的一個因素就是就業(yè)率!!!本期,
2020年07月13日 14:52在選擇大學(xué)專業(yè)的時候,就業(yè)率是大家很多考生和家長最先考慮的一個因素!!!本期,專注教育一對一輔導(dǎo)小編
2020年07月13日 14:53大學(xué)選專業(yè)的時候最糾結(jié)的事情就是專業(yè)名稱太相似,完全分不清有哪些不一樣!!!比如:電子信息工程、電子
2020年07月13日 14:54大學(xué)選專業(yè)的時候最糾結(jié)的事情就是專業(yè)名稱太相似,完全分不清有哪些不一樣!!!比如:電子信息工程、電子
2020年07月13日 14:55對于進入高三的男同學(xué)來說,想要報考的大學(xué)專業(yè)大多是計算機,電子,自動化,土木等等方面的,專注教育小編
2020年07月08日 17:13大學(xué)里總是有一些專業(yè)名稱就好像雙胞胎,但是了解之后你會發(fā)現(xiàn)這些專業(yè)完全就是兩方面,專注教育小編今天帶
2020年07月08日 11:55電子信息工程專業(yè)一直比較熱門,畢業(yè)生有去運營商的,比如移動、網(wǎng)通;有去華為、中興的;還有進國企的,比
2020年07月14日 11:30電子信息工程技術(shù)專業(yè)是今年高考的熱門專業(yè)之一,很受理科男生的喜愛,那么電子信息工程技術(shù)專業(yè)有哪些好大
2020年07月21日 16:00為了確保我校2020年招生工作順利進行,維護學(xué)校和考生合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華
2020年08月10日 10:46疫情當(dāng)前,為了防止和控制病毒蔓延,各地紛紛采取了行動進行防治,其中最為常見的手段就是額頭測溫。這個方
2020年12月19日 16:06教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
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