杭州醫(yī)學院校醫(yī)排名 在哪里讀心理學比較好?

醫(yī)學生畢業(yè)后如果不當醫(yī)生可以嘗試以下的行業(yè)：
1、公務員。
這是目前高校畢業(yè)生的一個重要流向。如果要專業(yè)對口，可以留意衛(wèi)生局、體育局、食品藥品監(jiān)督局、公檢法的法醫(yī)部門、監(jiān)獄、進出口檢驗檢疫局、質監(jiān)局等單位，對醫(yī)學類畢業(yè)生相對需求比較大。但不一定每年都招考，詳細情況還要留意當年的公務員招考簡章。當然，許多不限制專業(yè)的普通管理崗位也是可以報考的，不過通常這種崗位的競爭都比較激烈。如果真的要考，建議早打算，早準備。
公務員的家庭，要做到衣食無憂是沒問題的，薪水雖然不算很高但也細水長流，福利什么的也好。比起醫(yī)生來，工作環(huán)境、節(jié)奏等等都適合生活的多了，缺點就是晉升慢，薪水不高不低，除非自己對從政這件事情非常雄心壯志，否則個人認為還是比較適合追求安逸的女生。此外，“陽光工資”之后，公務員的收入還是有所下降的，尤其是原本效益好的單位，變化會更明顯。想靠工資*房*車，壓力還是非常大的。
2、事業(yè)單位：
血液中心，疾控中心，醫(yī)學科學院，醫(yī)學高等?？茖W校，醫(yī)學科技教育發(fā)展中心，醫(yī)學學術交流管理中心，醫(yī)療衛(wèi)生國際合作發(fā)展中心等。參加浙省衛(wèi)生廳統(tǒng)一招聘，考試內容跟職醫(yī)類似。根據(jù)考試分數(shù)排列1:5的面試名單。那個考試挺蠻難的，參加考試的人也很多。最后錄取的人員，會有一部分是有后臺的，多數(shù)是一個人光溜溜就錄取的。
性質跟公務員類似。待遇什么的相對差一點點。多數(shù)也是財政支持，旱澇保收的。不少職位還是有較多的工作內容的，相對會辛苦一些。但比起醫(yī)院，也是進了天堂了。同樣，適合追求安逸的同學。
3、醫(yī)藥公司：
①醫(yī)藥/器械代表。典型的高薪人群。起點高，發(fā)展快，機遇多。適合追求短期內輪伏經濟效益，愿意接受挑戰(zhàn)，喜歡交際的人。 公司當然不會把錢白送給自己，付出的代價是承受巨大的*壓力，犧虛喊牲很多自己的時間去公關。當然，令醫(yī)學生最接受差桐野不了就是所謂的“面子”問題。尤其是七年制的同學，多數(shù)比較清高，不愿意做熱臉貼冷*的事情。
擇業(yè)完全屬于個人自由，不同的工種而已，沒有什么貴賤。做自己的工作，賺自己的薪水，理直氣壯，坦坦蕩蕩。如果說相對不好的，是對于女生而言，畢竟在目前的社會大環(huán)境下，應酬的場合，女人相對容易吃虧。加上社會輿論添油加醋，是很多男人不能接受女朋友去做藥代的原因。
有此想法的同學，建議選擇外企。外企在整體的操作過程中，崇尚“學術拜訪”（雖然也是號稱），但也規(guī)范的多。所謂“不僅重視結果，也重視過程”。拜耳、輝瑞、禮來、默沙東、強生、諾和諾德、賽諾菲安萬特等都是不錯的選擇。具體的薪水和獎金構成，在丁香園上有詳細的分析，有興趣的同學可以去看看。有能力的人，年薪在20w左右基本不成問題，高的就沒底了。
②研發(fā)、學術支持類。
這些崗位一般要求碩士以上學歷。要求很好的專業(yè)知識背景和英文能力。研發(fā)類的崗位以北京、上海居多，杭州非常少，學術支持類的職位出差會比較多。適合喜愛專業(yè)知識、熱衷于科研的同學。比起外線的工作，相對枯燥，但沒有業(yè)務壓力，比較穩(wěn)定。
③市場部職位。
介于*和研發(fā)之間，市場開拓、支持等。類似于組織學術活動，市場*總體部署規(guī)劃等。比研發(fā)有挑戰(zhàn)性，又沒有*類職位的巨大壓力，月薪一般也在1w 以上。本人曾經應聘過禮來的一個職位，結果因為是女生被鄙視了，郁悶之極。公司內很多職位都是*一線的人員提上去的。真心有志在此的同學，要動用醫(yī)院里大主任的關系，爭取見到公司的相對高層，會更有勝算一些。
4、保險公司。
保險公司的兩核管理部，有很多內勤崗位是需要醫(yī)學類畢業(yè)生的。簡單介紹一下。體檢醫(yī)生，不說了；核保，即風險選擇，是對準被保險人或團體所存在的風險進行選擇和分類的過程，簡言之：根據(jù)一個人的健康狀況決定是否接受投保；理賠，指保險事故發(fā)生后，保險人對被保險人所提出的索賠案件的處理。
保險公司基本都是合資的，有國資控股的，也有外資控股的。這些跟自己都沒什么關系，但是選擇一家規(guī)范、有前景的公司還是很重要的。現(xiàn)在滿大街的保險公司，自己也不能站出來說哪家好，哪家不好，建議大家在選擇的時候可以參考一些比較官方的排名?？偟膩碚f，國壽、平安、人保、太平洋這些都是老牌強手，新華、泰康等也是發(fā)展勢頭十分強勁。壽險公司對醫(yī)學生的需求會多一些，財險和健康險也會有部分崗位。
保險公司的內勤多數(shù)還是相對清閑的（前線組訓除外），工作環(huán)境也很舒適，壓力不是那么大，加班也比較少。薪水么，醫(yī)學類的畢業(yè)生，在杭州，月薪在4K~5K之間（第一年新人期除外），此外會有很少的績效獎金。各家公司會有上下浮動，跟自己是否有工作經驗也有關系?？偟膩碚f，還是比較適合對薪水要求不那么高，對未來沒什么大志的女生。男生的話，發(fā)展機會和薪水都會顯得拘謹了一些。
5、外企（非醫(yī)藥類）。
雅培、達能、寶潔、雀巢、3m、安利……快銷品類的，食品類的，營養(yǎng)品類的，不列舉了，太多了。有些會招聘醫(yī)學類的畢業(yè)生來做營養(yǎng)、質控、專業(yè)指導之類的工作，還有很多公司的職位都是“專業(yè)不限”的，比如管理培訓生等。這些工作起點一般也比較高，薪水一般在5K~6K以上，未來的發(fā)展也會比較有前途，對職業(yè)發(fā)展有較高追求的同學可以選擇。當然，對英語的要求灰常高，應聘者多如牛毛，面試需要過五關斬六將，是真正實力的體現(xiàn)。有志的同學，留心關注“應屆生求職網(wǎng)”，而且要趕緊下手投簡歷了。
6、其他：醫(yī)學編輯，體檢公司，營養(yǎng)師，私立醫(yī)院，直銷行業(yè)，創(chuàng)業(yè)等。
可以多去相關行業(yè)了解、學習，選擇轉行的多數(shù)還是女生，是以追求安逸、規(guī)律的生活為目的的。對于男生來說，還是需要一份很好的事業(yè)，熬過幾年，做醫(yī)生會大有發(fā)展。
當然，蘿卜青菜，興趣和理想是最重要的。還是那句話：沒有最好的職業(yè)，只有最適合自己的職業(yè)。只要自己有心，機會是無處不在的?，F(xiàn)在的社會是高度開放的，沒有人能束縛你。上網(wǎng)看看，很多人沒有自己的學歷，沒有自己的機會，也一樣在艱難地開始自己的職業(yè)生涯。
走出來再回頭看看，醫(yī)院并不像自己想象的那樣不堪。不識廬山真面目，只緣身在此山中。自己能靜下心來，做好自己的臨床和科研，前景會非常美好。外面的世界也并不像自己想象的那樣一馬平川。走出醫(yī)院，自己會面臨更多的挑戰(zhàn)。任何一件事，都需要用心，才能做好。

■擁有心理學博士點和碩士點的高校

【擁有心理學博士點的高校及專業(yè)名稱（22所）】

1、北京師范大學心理學院：基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

2、北京大學心理系： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

3、西南大學心理學院： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

4、華東師范大學心理系： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

5、浙江大學心理系： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

6、華南師范大學心理系： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

7、天津師范大學心理系： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

8、華中師范大學心理學院：基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

9、南京師范大學心理系： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學

10、首都師范大學心理系： 發(fā)展與教育心理學

11、東北師范大學心理系： 發(fā)展與教育心理學

12、遼寧師范大學心理系： 發(fā)展與教育心理學

13、上海師范大學心理系： 發(fā)展與教育心理學

14、山東師范大學心理系： 發(fā)展與教育心理學

15、西北師范大學心理系： 發(fā)展與教育心理學

16、福建師范大學心理系： 發(fā)展與教育心理學

17、中山大學心理系： 基礎心理學

18、陜西師范大學心理系： 基礎心理學

19、江西師范大學心理系： 基礎心理學

20、湖南師范大學心理系： 基礎心理學

21、中南大學湘雅二醫(yī)院心理中心： 應用心理學

22、第四軍醫(yī)大學軍事醫(yī)學心理學研究所：應用心理學

23中國科學院心理研究所：基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

【擁有心理學碩士點的高校及專業(yè)名稱（107所）】

1、北京大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

2、西南大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

3、浙江大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

4、北京師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、汪拿應用心理學 1

5、華東師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

6、華南師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

7、天津師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

8、南京師范大學： 基礎心理學、發(fā)展鍵隱與教育心理學、應用心理學

9、華中師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

10、東北師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

11、遼寧師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

12、首都師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

13、上海師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

14、陜西師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

15、山東師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

16、江西師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

17、西北師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

18、湖南師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

19、河北師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

20、云南師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

21、浙江師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

22、內蒙古師范大學：基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

23、曲阜師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

24、河南大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

25、吉林大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

26、魯東大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

27、南開大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

28、四川大學： 基稿陵廳礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

28、蘇州大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

30、重慶大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學

31、福建師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學

32、山西師范大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學

33、河北大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學

34、武漢大學： 基礎心理學、發(fā)展與教育心理學

35、貴州師范大學： 基礎心理學、應用心理學

36、南京大學： 基礎心理學、應用心理學

37、南京政治學院： 基礎心理學、應用心理學

38、中山大學： 基礎心理學、應用心理學

39、鄭州大學： 基礎心理學、應用心理學

40、安徽師范大學： 發(fā)展與教育心理學、應用心理學

41、沈陽師范大學： 發(fā)展與教育心理學、應用心理學

42、哈爾濱師范大學：發(fā)展與教育心理學、應用心理學

43、杭州師范學院： 發(fā)展與教育心理學、應用心理學

44、華中科技大學： 發(fā)展與教育心理學、應用心理學

45、廣州大學： 發(fā)展與教育心理學、應用心理學

46、聊城大學： 發(fā)展與教育心理學、應用心理學

47、寧波大學： 發(fā)展與教育心理學、應用心理學

48、山西大學： 發(fā)展與教育心理學、應用心理學

49、深圳大學： 發(fā)展與教育心理學、應用心理學

50、中南大學： 發(fā)展與教育心理學、應用心理學

51、北京語言大學： 基礎心理學

52、徐州師范大學： 基礎心理學

53、廣西師范大學： 發(fā)展與教育心理學

54、吉林師范大學： 發(fā)展與教育心理學

55、青海師范大學： 發(fā)展與教育心理學

56、四川師范大學： 發(fā)展與教育心理學

57、重慶師范大學： 發(fā)展與教育心理學

58、新疆師范大學： 發(fā)展與教育心理學

59、信陽師范學院： 發(fā)展與教育心理學

60、贛南師范學院： 發(fā)展與教育心理學

61、北京理工大學： 發(fā)展與教育心理學

62、湖北大學： 發(fā)展與教育心理學

63、濟南大學： 發(fā)展與教育心理學

64、廈門大學： 發(fā)展與教育心理學

65、第二軍醫(yī)大學： 應用心理學

66、第三軍醫(yī)大學： 應用心理學

67、第四軍醫(yī)大學： 應用心理學

68、大連醫(yī)科大學： 應用心理學

69、安徽醫(yī)科大學： 應用心理學

70、南方醫(yī)科大學： 應用心理學

71、南京醫(yī)科大學： 應用心理學

72、山西醫(yī)科大學： 應用心理學

73、首都醫(yī)科大學： 應用心理學

74、山東中醫(yī)藥大學：應用心理學

75、皖南醫(yī)學院： 應用心理學

76、濰坊醫(yī)學院： 應用心理學

77、新鄉(xiāng)醫(yī)學院： 應用心理學

78、北京體育大學： 應用心理學

79、上海體育學院： 應用心理學

80、首都體育學院： 應用心理學

81、武漢體育學院： 應用心理學

82、西安體育學院： 應用心理學

83、清華大學： 應用心理學

84、天津大學： 應用心理學

85、山東大學： 應用心理學

86、東南大學： 應用心理學

87、東北大學： 應用心理學

88、西北大學： 應用心理學

89、揚州大學： 應用心理學

90、河海大學： 應用心理學

91、暨南大學： 應用心理學

92、南昌大學： 應用心理學

93、寧夏大學： 應用心理學

94、上海交通大學 應用心理學

95、電子科技大學 應用心理學

96、國防科技大學： 應用心理學

97、哈爾濱工程大學： 應用心理學

98、海軍大連艦艇學院：應用心理學

99、中國人民公安大學：應用心理學

100、中國政法大學： 應用心理學

101、西安政治學院： 應用心理學

102、中國地質大學： 應用心理學

103、北京林業(yè)大學： 應用心理學

104、北京航空航天大學：應用心理學

105、浙江理工大學： 應用心理學

106、漳州師范學院： 應用心理學

107、復旦大學： 應用心理學

■2013心理學考研學校排名推薦

【2013心理學考研學校排名 第一推薦】

排名 單位 名稱 詳細情況（師資情況請各位查閱各校網(wǎng)站，只講大致情況）

1 北京師范大學 （北京）有一級學科碩博學位授予權，其中發(fā)展與教育心理為國家重點學科

2 北京大學 （北京）有一級學科碩博學位授予權，其中基礎心理學為國家重點學科

3 中國國家科學院（北京）有一級學科碩博學位授予權，這個并沒有具體查過，但是從中科院畢業(yè)的研究生可算“根紅苗正”，絕對是就業(yè)和學術前景都一片大好的，如有實力報考絕對推薦

4 華東師范大學 （上海）有一級學科碩博學位授予權，其中基礎心理學為國家重點學科

5 浙江大學 （浙江）有一級學科碩博學位授予權，其中應用心理學為國家重點學科

6 華南師范大學 （廣東）有一級學科碩博學位授予權，其中發(fā)展與教育心理學為國家重點學科

7 南京師范大學 （江蘇）有基礎心理學和發(fā)展心理學的博士點

8 首都師范大學 （北京）有發(fā)展與教育心理學的博士點

9 西南大學 （重慶）有一級學科碩博學位授予權科，其中基礎心理學為國家重點學科

此外 中南大學 （湖南）應用心理學為全國一流

上海師范大學 （上海）發(fā)展與教育心理學為全國一流

備注：一級學科下分基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學三個二級學科，有一級學科的碩博學位授予權是指該校在基礎、發(fā)展、應用三個專業(yè)均能授予碩士和博士學位。可以簡單理解為這體現(xiàn)了該校心理學科的成熟。

說明：上述10所院校除首都師范大學和上海師范大學以外，均為985或211院校，加之學科實力全國一流，如果對自己今后就業(yè)或學術要求比較高兼之有實力的話，應盡量報考這些學校！

【2013心理學考研學校排名 第一推薦】

排名（大致按985；211；普通院校的順序排列，下同）單位名稱詳細情況

1 華中師范大學 （湖北）有一級學科碩博學位授予權

2 天津師范大學 （天津）有一級學科碩博學位授予權

3 清華大學 （北京）985院校

4 武漢大學 （湖北）985院校

5 中山大學 （廣東）985院校，有基礎心理學的博士點

6 中南大學 （湖南）985院校，有應用心理學的博士點

7 華中科技大學 （湖北）985院校

8 湖南師范大學 （湖南）211院校，有基礎心理學的博士點

9 暨南大學 （廣東）211院校

10 陜西師范大學 （陜西）211院校，有基礎心理學的博士點

11 遼寧師范大學 位于遼寧大連，有發(fā)展與教育心理學的博士點

12 江西師范大學 位于江西南昌，有基礎心理學的博士點

13 上海師范大學 位于上海，有發(fā)展與教育心理學的博士點

14 山東師范大學 位于山東濟南，有發(fā)展與教育心理學的博士點

15 浙江師范大學 位于浙江金華

16 首都體育學院 位于北京

17 武漢體育學院 位于湖北武漢

此外 東北師范大學 （吉林）211院校；基礎心理學和發(fā)展與教育心理學屬于此類

福建師范大學 （福建）發(fā)展心理學屬于此類

西北師范大學 （甘肅）發(fā)展心理學屬于此類

備注：位于陜西西安的中國人民*第四軍醫(yī)大學是211院校，并且有應用心理學博士點

說明：這里所指的二流，并非民俗語中的貶義“二流”，這些學校的學科實力還是很不錯的，只是與表一所列學校有一定差距！

【2013心理學考研學校排名 第三推薦】

排名 單位名稱 詳細情況

1 上海交通大學 位于上海；985院校

2 吉林大學 位于吉林；985院校

3 北京理工大學 位于北京；985院校

4 南開大學 位于天津；985院校

5 東北師范大學 位于吉林；211院校；有發(fā)展與教育心理學的博士點

6 蘇州大學 位于江蘇；211院校

7 西北師范大學 位于甘肅；211院校

8 中國政法大學 位于北京；211院校

9 西北大學 位于陜西；211院校

10 曲阜師范大學 位于山東

11 廣州大學 位于廣東

12 深圳大學 位于深圳

13 福建師范大學 位于福建福州；有發(fā)展與教育心理學的博士點

14 河北師范大學 位于河北石家莊

15 濟南大學 位于山東

16 寧波大學 位于浙江

17 沈陽師范大學 位于遼寧沈陽

18 煙臺師范大學 位于山東，去年停招

附：各985、211重點院校較新的心理學碩士點

中國高校心理學專業(yè)排名

排名（按學校研究生院實力排序） 單位名稱 詳細情況

1 南京大學 位于江蘇；985院校；教育學為B類（按A-D劃分，下同）

2 天津大學 位于天津；985院校；教育學為C類

3 廈門大學 位于福建；985院校；教育學為A類

4 北京航空航天大學 位于北京；985院校；教育學為B類

5 東南大學 位于江蘇南京；985院校；教育學為C+類

6 電子科技大學 位于四川成都；985院校；新增

7 鄭州大學 位于河南；211院校；教育學為E類

8 揚州大學 位于江蘇；教育學為C類

9 河海大學 位于江蘇；211院校；新增

10 哈爾濱工程大學 位于黑龍江；211院校；教育學為E類

11 北京林業(yè)大學 位于北京；211院校；新增

12 湖北大學 位于湖北武漢；教育學為B類

13 南昌大學 位于江西，211院校；新增

14 上海體育學院 位于上海；教育學為A類

備注：各校的師資情況，心理學學科實力需各位研友自己到各校網(wǎng)站查找詳細情況

【2013心理學考研學校排名 第四推薦】

排名 單位名稱 詳細情況

1 四川大學 位于成都；985院校

2 山東大學 位于濟南；985院校好像停招了兩年了，具體情況歡迎告知

3 重慶大學 位于重慶；985院校

4 中國地質大學 位于北京和武漢；211院校

5 廣西大學 位于南寧；211院校；去年停招了

6 首都醫(yī)科大學 位于北京

7 中國醫(yī)科大學 位于遼寧沈陽

8 山西大學 位于太原

9 河北大學 位于保定

10 南京醫(yī)科大學 位于江蘇

11 河南大學 位于開封

12 北京語言大學 位于北京

13 安徽醫(yī)科大學 位于合肥

14 安徽師范大學 位于蕪湖

15 大連醫(yī)科大學 位于遼寧

16 山西醫(yī)科大學 位于太原

17 北京體育大學 位于北京

18 哈爾濱師范大學 位于黑龍江

19 四川師范大學 位于成都

20 山西師范大學 位于臨汾

21 徐州師范大學 位于江蘇

22 山東中醫(yī)藥大學 位于濟南

23 聊城大學 位于山東

24 浙江理工大學 位于杭州

25 云南師范大學 位于昆明

26 杭州師范大學 位于浙江

27 寧夏大學 位于銀川

28 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 位于河南，去年停招了

29 內蒙古師范大學 位于呼和浩特

30 濰坊醫(yī)學院 位于山東

31 皖南醫(yī)學院 位于安徽

32 中國人民公安大學位于北京；只是學校研究生院總體排名低（不是科研院校），其實它的犯罪心理學在國內很不錯，并且是部屬院校，就業(yè)情況良好

33 吉林師范大學 位于四平

34 貴州師范大學 位于貴陽

35 信陽師范學院 位于河南

36 新疆師范大學 位于*

37 青海師范大學 位于西寧

38 西安體育學院 位于陜西

39 漳州師范學院 位于福建

40 贛南師范學院 位于江西贛州

你好這位同學，百度知道官方認證心理學行家為你提供心理院校排名信息。

首先你需要定位清楚自己是要出國留學還是在國內深造。如果是出國，那么以下是最新的QS權威國際心理系轉向排名結果（全球前50位）：

接下來我們再來看看國內前十的心理院系。在這里我引用高校網(wǎng)的文章《中國心理學排名前十的院校介紹》：

心理學統(tǒng)考之后，對對心理學感興趣的同學們來說，應該是一個喜訊，這樣你可以根據(jù)自己的復習情況來隨時修改自己的報考意向。如賀悄中果你在復習備考的過程中感覺不錯，就可以沖刺一下名校，盤點了心理學排名前七的牛校的深度信息，供廣大學子參考。

七所牛校中，北京大學、華東師范大學和西南師范大學的基礎心理學；北京師范大學和華南師范大學的發(fā)展與教育心理學；浙江大學的應用心理學是國家的重點學科，他們的實力有目共睹。中山大學在楊中芳教授的帶領下發(fā)展迅速，社會心理學和認知神經科學是其兩大方向。中科院心理所也是不可遺漏的，他們在心理學的理論研究方面走在全國理論前沿。

1、北京大學

北京大學心理學系按綜合大學規(guī)格進行全面的學科建制，從事多運運方面的研究，提供高質量的綜合性高等教育，涵蓋心理學各主要方向。

心理學系的科研領域涉及較廣泛的方面，包括實驗心理學，認知心理學，認知神經科學，生理心理學，心理統(tǒng)計與測量，發(fā)展心理學，人格與社會心理學，情緒心理學，比較心理學，臨床心理學，醫(yī)學心理學，工業(yè)與管理心理學，消費與廣告心理學，人力資源管理、工程心理學等，這一綜合特性為培養(yǎng)心理學高等基礎與應用心理學人才奠定了重要基礎。心理學系的認知神經心理學、生理心理學在國內處于領先地位，也是目前國內唯一能以靈長類動物為研究對象的心理學機構，而她的臨床心理學、比較心理學、情緒心理學則是國內最早建立并最具特色的。心理學系設有心理學研究所，并設有認知神經科學研究中心、兒童發(fā)展研究中心、人格與社會心理學研究中心、人力資源評價與開發(fā)中心、臨床心理學研究中心等機構。心理學系有一系列設施服務于教學、科研各個領域，包括專用的計算機教室，各種錄音錄象設備，實驗動物中心。心理學系擁有國內高校最多的心理學圖書資料，有120多種外文專業(yè)雜志禪山、20種中文雜志、近萬卷圖書的資料室。心理學系擁有一幢獨立的用于生物心理學研究、教學的實驗樓，一個專設的用于發(fā)展心理學研究、教學的實驗室，一個獨立的綜合辦公與研究實驗樓，并與校醫(yī)院合建有心理診所。 1987年，生理心理學被確立教育部重點學科，2002年，基礎心理學被教育部確立為重點學科。

2、北京師范大學

北京師范大學心理學專業(yè)是"國家理科基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地"（1996年批準），建立了北京市級的"心理學基礎實驗教學中心"（2000年批準），擁有心理學博士后流動站（1999年批準）、心理學一級學科博士學位授權點（2000年批準），有基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學三個博士點，具備了較好的人才培養(yǎng)條件。在科研和學術發(fā)展方面，我院的發(fā)展心理研究所是"全國人文社會科學重點研究基地"（1999年批準），"發(fā)展與教育心理學"是全國高等學校重點學科（2002年批準），"認知科學與學習"教育部重點實驗室（2000年批準）、教育部"腦科學與認知科學網(wǎng)上合作研究中心" （2001年批準）、"應用實驗心理"北京市重點實驗室（2001年批準）等也以我院為學術依托。同時，我們還利用北京師范大學"211工程"的建設經費，建立了"學習與教學心理實驗室"、"早期心理發(fā)展實驗室"（1997年批準）和"心理測量與評價實驗室"（2000年批準）等校級重點實驗室，具備了較好的科學研究條件。

心理學院作為教學與科研并重的綜合性學術機構，共設有腦與認知科學研究所、發(fā)展心理研究所、教育心理與心理健康研究所、心理測量與評價研究所、人力資源開發(fā)與管理研究所等5個研究機構。各研究所是既相對分工、有自己明確的主攻方向，又相互合作、協(xié)同完成重大科研課題的整體，他們構成了學院的研究實體。

3、華東師大

華東師范大學的心理學系1979年正式建系，是全國知名的心理學教學與科研機構。有兩個博士點（基礎心理學、發(fā)展與教育心理學）和三個碩士點（基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學），每年招收碩士研究生15-20名。1996年，該系經原國家教委審定批準為國家自然科學教學和科研人才培養(yǎng)基地，并撥?？钯Y助。1999年經國務院學位委員會批準設立博士后流動站。目前該系有教職工37人，其中教授11人，副教授14人。強項在于發(fā)展與教育心理學，但是，它的人力資源管理、心理測量、學校咨詢（偏向認知學派的咨詢）較好

下屬教學科研機構

基礎心理學教研室

該室現(xiàn)有教授5人， 副教授3人，講師1人。其中博士生導師5人，碩士生導師8人。學術帶頭人楊治良教授在基礎心理學，尤其在內隱記憶領域的研究在國內外有重要影響。現(xiàn)招收認知心理學，實驗心理學，人格心理學，心理統(tǒng)計學，管理與經濟心理學等方向的博士和碩士研究生。

發(fā)展與教育心理學教研室

該室現(xiàn)有教授4人，副教授4人，講師1人。其中博士生導師4人，碩士生導師9人。該室的博士點是恢復學位制度后全國建立的第一批博士點之一。發(fā)展心理學的學科帶頭人繆小春教授在發(fā)展心理學領域，尤其在語言發(fā)展領域，成績卓著。教育心理學的學科帶頭人皮連生教授在教育心理學領域的理論與實踐的研究在全國有廣泛影響。招收認知發(fā)展、語言發(fā)展和語言學習、社會性發(fā)展和社會化、兒童心理測量、學習心理和教學心理、學校心理學等方向的博士和碩士研究生。

應用心理學教研室

該室現(xiàn)有教授2人， 副教授3人，講師4人，助教1人。其中碩士生導師4人。該室學科帶頭人俞文釗教授長期從事管理心理學等有關領域的研究，著述頗豐，在國內有重要影響，招收管理心理學、經濟心理學、醫(yī)學與臨床心理學(心理咨詢，心理衛(wèi)生)、社會心理學、法律心理學等方向的碩士研究生。

4、首都師范大學

在北京市的重點學科和重點實驗室基礎上，根據(jù)心理學的發(fā)展趨勢及自身特點，已建立起較完善的學科體系。有一支結構合理、實力雄厚的學術隊伍，擁有先進的研究設備與條件，擁有導師10名。1983年，獲碩士學位授予權，1984年，獲博士學位授予權；該學科經過不斷的努力，尤其是近5年的快速發(fā)展，已經取得了顯著的進步。

專業(yè)設置

1 - 個性與社會性發(fā)展

個性與社會性發(fā)展主要研究人的興趣、動機、理想、信念、價值觀、氣質、性格、自我意識、情感的發(fā)展特征以及性別角色、親子關系、同伴關系、師生關系、問題行為等等社會化過程。目前，主要著眼于兒童青少年的個性與社會性發(fā)展，研究課題包括嬰幼兒氣質的特點及其影響、中小學生的親子溝通、中小學生的欺負與受欺負、青少年使用互聯(lián)網(wǎng)與其心理行為發(fā)展的關系、學習不良兒童的社會性發(fā)展等等。

2 - 學習與認知

近二十年來，認知心理學和計算機技術的發(fā)展加速了心理測驗理論和技術的發(fā)展。認知心理學的信息加工理論是心理測量提供新的評定方法的一種思想源泉。因此，該方向突出認知心理學對測驗發(fā)展影響的研究，重點放在解決心理特征的測量問題上；同時，還探討與測驗緊密相關的統(tǒng)計理論以及結構方程理論和元分析等方面。主要研究重點為：（1）人類記憶過程。（2）視覺信息加工。（3）語言認知。

3 - 動機與情緒

情緒是心理學研究的重要領域之一，它是人類心理現(xiàn)象中不可缺少的組成部分。情緒具有動機的功能，是認知的組織者，是人格的核心，是人類進行交流的重要工具，在人類的心理生活中具有重要的地位。該究方向主要使用BioPac多導生理儀探討情緒的生理機制、情緒與認知的關系以及情緒調節(jié)系統(tǒng)等。

目前心理學系的研究方向主要有認知心理學、情緒心理、心理統(tǒng)計與測量，以及發(fā)展與心理咨詢四個方向。

5、中科院

中國科學院心理研究所成立于1951年，前身是中央研究院心理研究所，現(xiàn)有職工總數(shù)143人。它是我國唯一的國家級心理學研究機構，是中國心理學會的掛靠單位，是國務院學位委員會批準的基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學專業(yè)的博士和碩士學位授予單位，并設有心理學博士后流動站。心理所側重于自然科學方面的研究，主要從事心理過程、規(guī)律、生理機制和有關的重要理論問題和應用問題的研究。

作為心理學研究的基地，心理所具有優(yōu)良的科學傳統(tǒng)和學術氛圍，擁有良好的實驗設備和信息技術支撐系統(tǒng)。心理所的圖書館是全國心理學文獻中心，資料齊全，館藏豐富。國內心理學最權威的學術刊物《心理學報》由心理所和中國心理學會聯(lián)合主辦。

2002年6月心理所正式進入中科院知識創(chuàng)新工程，今后心理所將緊密結合國家社會經濟發(fā)展的戰(zhàn)略需求，適時地調整原有的學科布局，不斷開拓新的研究領域，爭取成為國際著名的研究所。

心理健康與創(chuàng)新能力研究重點實驗室

該實驗室主要從事與人口素質和心理健康問題相關的應用基礎和應用研究。以畢生發(fā)展和生物-心理-社會的系統(tǒng)論觀點為指導，探討維護心理健康的腦機制和創(chuàng)造力發(fā)展規(guī)律，為提高我國人口素質和心理健康水平提供理論基礎、評價系統(tǒng)和訓練方法。

認知與復雜信息環(huán)境研究實驗室

該實驗室主要從事人、組織與信息環(huán)境交互作用過程中認知心理學的基礎和應用基礎研究。采用與信息科學、神經科學交叉的實驗手段，探討復雜信息環(huán)境中意識、思維和語言等的認知過程及其規(guī)律，為高新技術和信息系統(tǒng)提供理論和技術支持。

該實驗室下面新增設一個漢語認知與信息處理聯(lián)合實驗室，該實驗室將與美國Rutgers大學心理系共建。自然語言處理是信息處理系統(tǒng)的關鍵技術，也是心理科學的前沿問題。美國Rutgers大學心理系在可以用作認知加工模型的句法分析的理論和算法上取得了突破性進展，比傳統(tǒng)的句法分析在時間和空間的花費上降低了一個數(shù)量級，推動了以句子處理技術為核心的自然語言處理技術的發(fā)展。心理所在自然漢語理解的人工智能研究方面有深厚的積累，與國外先進力量的結合，將會在中文信息處理系統(tǒng)上取得重大進展，實現(xiàn)高度智能化的信息處理。

該實驗室將研究語言的心理表征和認知過程，以及它們之間的關系。為認知心理學研究概念的形成、學習和分類，以及在大概念樣本中進行全面、系統(tǒng)的語義網(wǎng)絡研究提供基礎；從概念的角度研究語言，把對語言的心理學研究推進一個新階段；開發(fā)中文信息處理系統(tǒng)，實現(xiàn)高度智能化的人工智能信息處理。

社會經濟與心理行為研究中心

該中心主要從事與國家需求緊密相關的經濟全球化和社會經濟轉型期出現(xiàn)的心理學問題的應用基礎和應用研究。用行為科學和心理科學特有的研究方法，探討經濟全球化和我國社會經濟轉型期個體與組織的行為適應的重大理論前沿問題，同時為*、企業(yè)在社會發(fā)展中遇到的各種行為問題提供咨詢和建議。

6、浙江大學

浙江大學心理與行為科學學院其前身為杭州大學心理學系，建立與1980年。1998年原浙江大學、杭州大學、浙江農業(yè)大學和浙江醫(yī)科大學四校合并后，心理學系更名為浙江大學心理與行為科學學院。該院是國家重點學科點所在單位，是國務院學位委員會最早批準具有碩士學位和博士學位授予權的所在單位，是我國心理學領域唯一的國家級實驗室（浙江大學工業(yè)心理學國家專業(yè)實驗室）所在單位，是心理學領域最早被批準的國家理科基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地之一。心理學科還是浙江大學"211工程"的重點建設項目之一。自1998年以來心理系研究生招生規(guī)模已居全國心理系首位。

現(xiàn)有心理學一級學科博士點（包括基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學）及相應碩士點。

現(xiàn)有研究機構：浙江大學工業(yè)心理學國家專業(yè)實驗室、浙江大學認知與發(fā)展心理學研究所、浙江大學應用心理學研究所、浙江大學認知與發(fā)展中心。現(xiàn)有學術刊物：《應用心理學》雜志（季刊）

7、西南大學

西南大學的心理學實際也就是原西南師大的心理學系。西南師范大學心理學研究所是從原教育系獨立出來的，成立于1988年2月。1994年3月，設立西南師范大學心理學系，與西南師范大學心理學研究所實行系所合一，2003年升級為心理學院。目前學院有教職工46名（包括3名雙聘教師），其中有教授、副教授 18名，講師及助教16名，政工、行政和實驗圖書管理人員12名。學院目前擁有國家級重點學科——基礎心理學；心理學一級學科博士學位授予權；心理學博士后科研流動站；重慶市人文社會科學重點研究基地——心理學與社會管理研究中心；具有基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學等二級學科博士學位授予權；三個碩士點；四個省部級重點學科及重點實驗室。

黃希庭是中國心理學會的常務理事之一，張慶林為現(xiàn)任系主任。黃希庭所帶的研究方向是人格心理學和認知心理學，張慶林帶的是發(fā)展與教育心理學的研究生。實力雄厚，發(fā)展?jié)摿O大。每年招收的碩士生在80-100名左右。

8、華中師范大學

1993年10月成立心理學系。近十多年來，已經招收19屆心理學本科生。近年來已形成一支以劉華山教授為首的整體學術實力較強，發(fā)展?jié)摿^大。共有10 位教授、5位副教授，其中8位獲博士學位，9位有在國(境)外工作或訪學一年以上的學術經歷。他們的研究成果已在學術界產生良好反響。2000年以來他們共承擔包括國家自然科學基金項目、全國教育科學規(guī)劃重點項目等在內的科研項目共32項，各項研究經費290余萬元，1998年以來，出版學術著作17部，在SSCI刊物、《心理學報》和《心理科學》上發(fā)表論文160余篇。這里已經成為我國一個重要的心理學研究基地和高級專門人才培養(yǎng)基地。

華中師范大學心理學院，下設心理學系、發(fā)展與教育心理研究所、心理輔導研究所、人力資源管理研究所、腦與認知研究所。2005年，湖北省科技廳、教育廳以華中師范大學為依托建設，湖北省人的發(fā)展與心理健康重點實驗室、湖北省青少年心理健康教育中心。有基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學碩士學位授予權，以及發(fā)展與教育心理學博士學位授予權。

9、華南師范大學

華南師范大學心理學學科1984年獲得教育心理學博士學位授予權，80年代以來一直是廣東省重點學科，1997年通過國家立項成為我校211工程3個第一層次重點建設的學科之一，1999年被確定為廣東省教廳確立為15個第一層次重點建設的學科之一，并獲批設立廣東省特聘教授崗位， 2000年12月獲批一級學科博士學位授予權。

在華南師大心理學科發(fā)展的基礎上，1993年建立了“華南師范大學心理科學研究所”，2000年10月獲批教育部人文社科重點研究基地，正式定名為“華南師范大學心理應用研究中心”。

本中心現(xiàn)有專職研究人員15人，其中本校11人，外校4人；*研究人員12人，其中本校3人，外校9人。本中心通過長期的建設與發(fā)展，形成了“學習與智力開發(fā)研究”、“人格與心理健康”研究、“現(xiàn)代管理心理與人才測評研究”方向。莫雷、楊志良都在此中心工作。

10、中山大學

心理學系現(xiàn)有全職教師14名、*教師9名。在未來5年里，心理學系將發(fā)展以科研為本的基礎心理學和應用心理學并培養(yǎng)一支富有朝氣的科研和教學隊伍。朱智賢、高覺敷等著名心理學家曾執(zhí)教于此。

心理學系將重點引進一批訓練良好的新近畢業(yè)的年輕博士和幾位成果杰出的中青年學者等兩類人才并提供優(yōu)厚待遇和科研環(huán)境。

發(fā)展方向

1）認知神經科學

運用影像學和行為等手段研究人類認知的基本規(guī)律，包括注意、記憶、語言、思維和學習等。

2）應用認知心理學

運用實驗及調查等手段研究網(wǎng)絡心理（包括網(wǎng)絡交往、網(wǎng)絡廣告、網(wǎng)絡教學）、人機關系、語言學習、自動推理、認知障礙等。

3）文化心理學

研究中國人思維模式以及與此相關的人際交往心理、消費和廣告心理等。

4）健康心理學以及心理健康

希望以上信息對你有幫助，祝你學習進步、考入自己理想的好學校！