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公共事業(yè)管理開(kāi)設(shè)院校排名 公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)排名

更新:2023年11月04日 12:41 大學(xué)路

公共事業(yè)管理開(kāi)設(shè)院校排名相關(guān)內(nèi)容,小編在這里做了整理,希望能對(duì)大家有所幫助,關(guān)于公共事業(yè)管理開(kāi)設(shè)院校排名信息,一起來(lái)了解一下吧!公共事業(yè)管理開(kāi)設(shè)院校排名 公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)排名

公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)排名

公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位最多的判昌地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是銀川。

就業(yè)崗位比較多的城市有:北京[54個(gè)]、廣州[33個(gè)]、上海[30個(gè)]、深圳[18個(gè)]、成都[17個(gè)激沖配]、朝明指陽(yáng)[12個(gè)]、沈陽(yáng)[12個(gè)]、南京[10個(gè)]、西安[10個(gè)]、杭州[7個(gè)]等。

公共管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向有哪些??

公共管理專(zhuān)業(yè)旨在為*部門(mén)和非*機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)廳顫信單位的人事和行政機(jī)構(gòu)培養(yǎng)寬口徑、復(fù)合型、應(yīng)用型的公共管理高層次專(zhuān)門(mén)人才。

公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的辦公和管理工作,包括在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會(huì)保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門(mén),老年產(chǎn)業(yè)單位,高校、科研單位、*機(jī)關(guān)工作。

相應(yīng)的就業(yè)崗位有:客戶(hù)經(jīng)理、人事專(zhuān)員、人力資源專(zhuān)員、工程物管部經(jīng)理、行政專(zhuān)員、人事主管、行業(yè)業(yè)務(wù)主管、行政主管、行政人事助理、大客戶(hù)經(jīng)理、*經(jīng)理等。

另外根據(jù)相關(guān)調(diào)查,本專(zhuān)業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是教育管理90.72%、體育管理49.53%、文化藝洞跡術(shù)事業(yè)管理66%、衛(wèi)生事業(yè)管理90.91%、人口學(xué)83.33%。

擴(kuò)展資料:

公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)新專(zhuān)業(yè),其社會(huì)需求十分強(qiáng)烈,而且需求量極大,這是我國(guó)繼經(jīng)濟(jì)體制改革、*體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢(shì)所決定的。要建立政事分開(kāi)、管理自主科學(xué)、面向社會(huì)、獨(dú)立的社會(huì)主義事業(yè)單位,沒(méi)有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。

另外公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生還可以參加國(guó)家公務(wù)員考試進(jìn)入*系統(tǒng),參加MPA考試進(jìn)行進(jìn)一步深造。因此,無(wú)論從社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的總需求,還是從畢業(yè)生就業(yè)和進(jìn)一步深造來(lái)看,其專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景都十分看好。

參考資料來(lái)源: 百度百科-公共管理專(zhuān)業(yè)

參考資料扮輪來(lái)源: 對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)新聞網(wǎng)-專(zhuān)家談公共管理專(zhuān)業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)與就業(yè)前景

公共管理專(zhuān)業(yè)是什么

問(wèn)題一:什么是公共管理學(xué) 吼吼~~我也是,08年的福大新生,也是公共管理專(zhuān)業(yè)的
這是我在“百度知道”上查的。。你可以自己查一下。。
公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
公共管理類(lèi) (包括行政管理專(zhuān)業(yè)、公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)方向)
公共管理類(lèi)設(shè)有行政管理和公共事業(yè)管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè),學(xué)制四年。學(xué)生入校后,采用二階段培養(yǎng)模式,即前兩年按統(tǒng)一的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃,完成基礎(chǔ)課,大類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí);第三學(xué)年開(kāi)始按學(xué)生的志愿、成績(jī)及社會(huì)需求,選擇該大類(lèi)的相應(yīng)專(zhuān)業(yè),進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。學(xué)生畢業(yè)后,可在黨政軍機(jī)關(guān)、科教文衛(wèi)體及大型企業(yè)行政部門(mén)從事高層公共管理工作。
――――這是各專(zhuān)業(yè)的高校排名
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 第一名 第二名 第三名 第四名 第 五名 第六名
經(jīng)濟(jì)學(xué)(新) 浙江大學(xué) 西安交通大學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 北京大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 南開(kāi)大學(xué)
國(guó)際經(jīng)貿(mào) 對(duì)外貿(mào)易大學(xué) 南開(kāi)大學(xué) 湖南大學(xué) 浙江大學(xué) 上 海交通大學(xué)南京大學(xué)
財(cái)政學(xué) 廈門(mén)大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 中南財(cái)政大學(xué)
金融學(xué) 北京大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 廈門(mén)大學(xué) 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 南開(kāi)大學(xué)
貿(mào)易經(jīng)濟(jì) 中國(guó)人民大學(xué) 西安交通大學(xué)
保險(xiǎn)學(xué) 北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 復(fù)旦大學(xué)
金融工程 中國(guó)人民大學(xué) 廈門(mén)大學(xué) 南開(kāi)大學(xué)
工商管理 清華大學(xué) 上海交通大學(xué) 北京大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 大連理工大學(xué)中國(guó)人民大學(xué)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 上海交通大學(xué) 北京大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 南開(kāi)大學(xué) 浙江大學(xué)
會(huì)計(jì)學(xué) 廈門(mén)大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 西安交通大學(xué)
財(cái)務(wù)管理 北京大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 南開(kāi)大學(xué) 浙江大學(xué) 南京大學(xué)
人力資源 上海交通大學(xué) 北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 南開(kāi)大學(xué) 浙江大學(xué)
物流管理 浙江大學(xué) 大連理工大學(xué) 南開(kāi)大學(xué)
公共管理(新)福州大學(xué) 西北大學(xué)
行政管理 中山大學(xué) 北京大學(xué) 武漢大學(xué)
公共事業(yè) 復(fù)旦大學(xué) 北京師范大學(xué) 北京大學(xué) 華中科技大學(xué)
勞動(dòng)與保障 中國(guó)人民大學(xué) 北京師范大學(xué)西安交通大學(xué) 浙江大學(xué)
土地資源管 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 浙江大學(xué)
農(nóng)林經(jīng)濟(jì) 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 浙江大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
――――公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)適合什么樣的鎮(zhèn)搏人學(xué)?畢業(yè)以后做什么?
71公共事業(yè)管理
A公共事業(yè)管理畢業(yè)之后一般做什么?近幾年的就業(yè)和收入怎么樣,能不能說(shuō)一下你們畢業(yè)班的情況
答1:公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)和行政管理專(zhuān)業(yè)同屬于公共管理的子學(xué)科,課程極其相似,所以在找工作的過(guò)程中,傾向于行政方面的工作,比如公務(wù)員,文秘,政治教師.還有很多從事*,外貿(mào)的同學(xué).我是做文秘,在一個(gè)國(guó)有企業(yè),工作過(guò)程中,有些吃緊,專(zhuān)業(yè)認(rèn)可度不太高.(河南大學(xué)) 答2:工作范圍很廣,可以去疾病控制中心,衛(wèi)生監(jiān)督所,衛(wèi)生廳、局等,也可以到醫(yī)院的行政管理部粗扮門(mén)如醫(yī)務(wù)科工作。當(dāng)然也可以深造讀研。還可以考公務(wù)員。 雖然就業(yè)渠道較廣,但就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,這個(gè)我不說(shuō)你也明白,像進(jìn)衛(wèi)生廳,監(jiān)督所之類(lèi)的單位,如果家里沒(méi)有門(mén)路不好進(jìn),當(dāng)然咱不能排除靠實(shí)力者。 我們同學(xué)到目前為止,就業(yè)情況也不是很樂(lè)觀(guān),當(dāng)然也有挺好的,比如有考上公務(wù)員的。大多數(shù)同學(xué)還是選擇考研了。怎么說(shuō)呢,如果家里有關(guān)......>>

問(wèn)題二:公共管理類(lèi)包括什么專(zhuān)業(yè)? 你好,公共管理類(lèi)大體可分為:行政管理、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、土地資源管理。

問(wèn)題三:公共管理專(zhuān)業(yè)屬于什么學(xué)科,什么門(mén)類(lèi) 公共管理專(zhuān)業(yè)屬于公共管巖旅灶理學(xué)科,學(xué)科門(mén)類(lèi)為管理學(xué)。

問(wèn)題四:公共管理專(zhuān)業(yè) 屬于什么專(zhuān)業(yè)類(lèi)別 公共事業(yè)管理屬于管理學(xué)大類(lèi),公共管理類(lèi)。
公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專(zhuān)業(yè)。公共事業(yè)管理學(xué)是研究公共事業(yè)管理活動(dòng)、制度、體制及其運(yùn)行機(jī)制的學(xué)科。該專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位或行政管理部門(mén)從事管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)具有研究性、實(shí)用性和綜合性的特點(diǎn)。研究性表現(xiàn)在必須對(duì)公共管理理論與方法進(jìn)行研究,加強(qiáng)中國(guó)社會(huì)與國(guó)際社會(huì)歷史與現(xiàn)狀的比較研究,并對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)公共管理的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題與對(duì)策加以研究;實(shí)用性則表現(xiàn)為學(xué)生必須具有善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新的能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力、適應(yīng)環(huán)境變化和創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的能力、與他人協(xié)作和國(guó)際交往的能力;綜合性即以政治學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)為主,以法學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)以及工程科學(xué)等學(xué)科為輔,培養(yǎng)學(xué)生參與決策和管理的綜合素質(zhì)。該專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年,學(xué)生修業(yè)期滿(mǎn),達(dá)到國(guó)家學(xué)位條例規(guī)定條件者,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。公共事業(yè)管理學(xué)是研究公共事業(yè)管理活動(dòng)、制度、體制及其運(yùn)行機(jī)制的學(xué)科。它主要反映 *** 管理公共事業(yè)的活動(dòng),并通過(guò)對(duì)這些活動(dòng)的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀(guān)念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、制度與過(guò)程、歷史與未來(lái)的研究,掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性,幫助和推動(dòng)這些活動(dòng)的科學(xué)化、法制化、合理化、規(guī)范化和時(shí)代化進(jìn)程。

問(wèn)題五:公共管理學(xué)是什么概念 是運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法專(zhuān)門(mén)研究公共組織,尤其是 *** 組織的管理活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科群體系。

問(wèn)題六:公共管理和公共關(guān)系學(xué)有什么區(qū)別,分別修什么課程,就業(yè)如何? 其主干課程有:公共管理、公共政策、人力資源管理、管理文秘、電子政務(wù)導(dǎo)論、行政學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等。教學(xué)中采用課堂講授、案例研討、情景模擬訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查和專(zhuān)題講座等多種方式,力求使學(xué)生熟練掌握公共管理的基礎(chǔ)理論和公共部門(mén)管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí),熟悉相關(guān)法律法規(guī)、方針政策、制度體制、國(guó)際慣例和規(guī)則,具有較高的分析和解決公共管理與公共政策問(wèn)題的技能,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和依法治國(guó)新形勢(shì)下的需要。其專(zhuān)業(yè)主干課程:基本的公共關(guān)系,寫(xiě)了大眾傳媒的原則、媒體策劃、廣告、公關(guān)研究,公共關(guān)系,媒體寫(xiě)作,演講寫(xiě)作法律和道德,媒體宣傳、視覺(jué)通訊和圖形的設(shè)計(jì)、影視*、影像管理、危機(jī)管理、公共關(guān)系管理的案例研究就業(yè)方向:公共管理:考公務(wù)員,去電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)社、出版社、電視電影制片廠(chǎng)、文化事業(yè)單位、文化局、藝術(shù)團(tuán)、各大公司等相關(guān)單位。公共關(guān)系:考公務(wù)員,之外很難找到對(duì)口工作,而且這個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)際上考驗(yàn)的是人的社會(huì)關(guān)系,所以對(duì)口工作的開(kāi)始通常很難做,就算熬過(guò)去了也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多沒(méi)有專(zhuān)業(yè)背景的人也可以做的很好。院校:公共管理:北大、上海交大、同濟(jì)、廈門(mén)、武漢、山東等。公共關(guān)系:中山大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)大理學(xué)院華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)等。

問(wèn)題七:大學(xué)里的“公共管理”是什么專(zhuān)業(yè) 公共管理專(zhuān)業(yè),旨在為 *** 部門(mén)和非 *** 機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位的人事和行政機(jī)構(gòu)培養(yǎng)寬口徑、復(fù)合型、應(yīng)用型的公共管理高層次專(zhuān)門(mén)人才。
公共管理專(zhuān)業(yè),旨在通過(guò)綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)當(dāng)前 *** 事務(wù)的綜合分析能力。
開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)主干課程有:公共管理、公共政策、人力資源管理、管理文秘、電子政務(wù)導(dǎo)論、行政學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等。教學(xué)中采用課堂講授、案例研討、情景模擬訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查和專(zhuān)題講座等多種方式,力求使學(xué)生熟練掌握公共管理的基礎(chǔ)理論和公共部門(mén)管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí),熟悉相關(guān)法律法規(guī)、方針政策、制度體制、國(guó)際慣例和規(guī)則,具有較高的分析和解決公共管理與公共政策問(wèn)題的技能,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和依法治國(guó)新形勢(shì)下的需要。

問(wèn)題八:公共管理具體指干什么工作 定義又是什么 公共管理是以 *** 為核心的公共部門(mén)整合社會(huì)的各種力量,廣泛運(yùn)用政治的、經(jīng)濟(jì)的、管理的、法律的方法,強(qiáng)化 *** 的治理能力,提升 *** 績(jī)效和公共服務(wù)品質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)公共的福利與公共利益。公共管理作為公共行政和公共事務(wù)廣大領(lǐng)域的一個(gè)組成部分,其重點(diǎn)在于將公共行政視為一門(mén)職業(yè),將公共管理者視為這一職業(yè)的實(shí)踐者。公共管理的目的是實(shí)現(xiàn)公共利益。所謂的公關(guān)利益是為社會(huì)成員共享的資源與條件。福共利益的實(shí)現(xiàn)主要表現(xiàn)為公共物品的提供與服務(wù)。公共物品的涵義非常廣泛,既可指有形的物品,如:公共場(chǎng)所、公共設(shè)施、公共道路交通,也可指無(wú)形的產(chǎn)品和服務(wù),如:社會(huì)治安、社會(huì)保障、教育、醫(yī)療等。

問(wèn)題九:公共管理是做什么的 公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)透析
-綜合多學(xué)科知識(shí),進(jìn)行有效的公共管理
為什么我們的 *** 、公司要分成這么多部門(mén)?這些部門(mén)是如何相互協(xié)調(diào)的,又是怎樣進(jìn)行管理的?這都是公共事業(yè)管理學(xué)所研究的問(wèn)題。公共事業(yè)管理學(xué)是一門(mén)新興學(xué)科,形成于本世紀(jì)70年代;它是一門(mén)運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論方法,專(zhuān)門(mén)研究公共組織的管理活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科體系。
通過(guò)對(duì)它的學(xué)習(xí),你會(huì)知道如何做一名好的公共管理人員,如何協(xié)調(diào)各部門(mén)間的利益沖突,如何制定有效的公共政策。公共事業(yè)管理同傳統(tǒng)的行政管理專(zhuān)業(yè)的主要區(qū)別是:公共事業(yè)管理更強(qiáng)調(diào)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和定量的方法去處理實(shí)際問(wèn)題,而不僅僅從政治、社會(huì)學(xué)角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析。
相關(guān)的專(zhuān)業(yè)有:管理科學(xué)與工程、工商管理
公共事業(yè)管理是近幾年才剛進(jìn)入我國(guó)的新興學(xué)科,未來(lái)發(fā)展的前途不可 ***
公共事業(yè)管理同傳統(tǒng)的行政管理專(zhuān)業(yè)的主要區(qū)別是:公共事業(yè)管理更強(qiáng)調(diào)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和定量的方法去處理實(shí)際問(wèn)題,而不僅僅從政治、社會(huì)學(xué)角度出發(fā)。
公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè) 以后可以報(bào)MPA
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:要求學(xué)生在四年內(nèi)掌握現(xiàn)代管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),系統(tǒng)接受管理方法、管理素質(zhì)和基本能力的訓(xùn)練,還要具備通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)和技能,以及與科研機(jī)構(gòu)、文化出版、新聞、民間公共事業(yè)機(jī)構(gòu)相關(guān)聯(lián)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠從事這些部門(mén)和單位的管理工作。
主要課程:管理學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理心理學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、公共財(cái)務(wù)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、行政學(xué)與行政法、公共事業(yè)管理概論、非營(yíng)利組織管理、管理信息系統(tǒng)、管理文秘等.你會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的許多課程,比如:管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)等。當(dāng)然,你還將上很多有趣的案例分析課,比如分析某家公司的成功的管理方式,或評(píng)議 *** 的某項(xiàng)公共政策啦;而且,你還要進(jìn)行很多的具體的實(shí)踐工作,比如到 *** 、公司企業(yè)去參觀(guān)實(shí)習(xí),做社會(huì)調(diào)查等等,這一定會(huì)使你的大學(xué)生活變得豐富多彩。
公共事業(yè)是我國(guó)除公共行政部門(mén)和工商部門(mén)之外的一大類(lèi)社會(huì)組織,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和體制改革的深入,使這些事業(yè)單位的管理正由非專(zhuān)業(yè)管理向?qū)I(yè)管理轉(zhuǎn)變,這就需要大量公共事業(yè)高級(jí)專(zhuān)門(mén)管理人才。公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生最后可被授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,以后還可以報(bào)讀MPA.
就業(yè)前景:主要到文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位或行政管理部門(mén)從事管理工作。
開(kāi)設(shè)院校:中國(guó)人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、西北第二民族學(xué)院、北京化工大學(xué)、天津中醫(yī)學(xué)院、內(nèi)蒙古科技大學(xué)等畢業(yè)后干什么―在公共部門(mén)從事管理、咨詢(xún)工作。
這是一個(gè)新興學(xué)科,社會(huì)需求量非常大,學(xué)生的就業(yè)前景廣闊。工作大致分為兩類(lèi):
1、 在公共部門(mén)(比如 *** 部門(mén)、公司、企業(yè)),從事實(shí)際的行政和人事管理工作;
2、 在咨詢(xún)公司,為 *** 部門(mén)、公司企業(yè)、及其他公共部門(mén)作管理咨詢(xún)。

問(wèn)題十:公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)和工商管理是啥關(guān)系 工商管理,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中最常見(jiàn)的一種管理專(zhuān)業(yè),一般指工商企業(yè)管理。
公共管理,是以 *** 為核心的公共部門(mén)整合社會(huì)的各種力量,廣泛運(yùn)用政治的、經(jīng)濟(jì)的、管理的、法律的方法,強(qiáng)化 *** 的治理能力,提升 *** 績(jī)效和公共服務(wù)品質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)公共的福利與公共利益。
兩者區(qū)別:公共管理的研究對(duì)象是國(guó)家、 *** 與社會(huì)公共組織的公共事務(wù)及其 管理過(guò)程,而工商管理的研究對(duì)象是工商企業(yè)及其經(jīng)營(yíng)過(guò)程。兩者的具體差異在于:一是管理目的不同,公共管理的目的是謀求社會(huì)公共利益,工商管理的目的是謀求組織利潤(rùn);二是管理性質(zhì)不同,傳統(tǒng)的公共管理具有壟斷性,工商管理則具有競(jìng)爭(zhēng)性;三是管理手段不同,傳統(tǒng)公共管理以行政手段和法律手段為主,輔之以經(jīng)濟(jì)手段;工商管理以經(jīng)濟(jì)手段為主,輔之以法律手段和行政手段。兩者沒(méi)有什么直接關(guān)系。日常中而言。

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