圖書館學(xué)專業(yè)院校排名 圖書情報(bào)與檔案管理專業(yè)大學(xué)排名

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圖書情報(bào)與檔案管理類專業(yè)包括圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息資源管理。 專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 圖書情報(bào)與檔案管理類 120500 圖書館學(xué) 120501 檔案學(xué) 120502 信息資源管理 120503 圖書情報(bào)與檔案管理類專業(yè)介紹 一、圖書館學(xué)專業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識，有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開兄巖納發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力，能在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館高級專門人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本訓(xùn)練，掌握文獻(xiàn)信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。 主干學(xué)科：圖書館、情報(bào)與檔案管理。 主要課程：圖書館學(xué)基礎(chǔ)、圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類法、文獻(xiàn)編目、人文社會科學(xué)文獻(xiàn)檢索、科技文獻(xiàn)檢索、咨詢與決策等。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：應(yīng)包括課堂實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、參觀訪問和社會調(diào)查等，一般安排10周。 修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士 二、檔案學(xué)專業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的檔案學(xué)基礎(chǔ)知識與文化知識，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的檔案機(jī)構(gòu)、信息部門從事信息服務(wù)、信息管理工作及研究工作的應(yīng)用犁、復(fù)合型檔案學(xué)高級專門人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)檔案管理與信息管理的基本知識，受到有關(guān)理論、方法與技能等方面的系統(tǒng)教育和訓(xùn)練。 主干學(xué)科：圖書館、情報(bào)與檔案管理 主要課程：檔案學(xué)概論、檔案管理學(xué)、科技檔案管理學(xué)、電子檔案管理學(xué)、檔案文獻(xiàn)編研學(xué)、檔案法規(guī)學(xué)、文書學(xué)、科技文件管理學(xué)、秘書學(xué)、檔案管理自動化、檔案保護(hù)學(xué)等。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實(shí)習(xí)、論文寫作等，一般安排8周左右。 修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士 三、信息資源管理專業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)理論素養(yǎng)、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)基本知識及應(yīng)用能力，能在不斷變化的技術(shù)環(huán)境下進(jìn)行信息資源管理的復(fù)合型高級人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：畢業(yè)生具備基于內(nèi)容和知識的信息資源組織、開發(fā)、分析、檢索、利用的能力，成為各類組織中高級信息資源管理人才和面向未來的知識管理人才。 主干學(xué)科：管理學(xué)基礎(chǔ)。 主要課程：信息資源管理基礎(chǔ)、信息資源組織、信息分析與預(yù)測、信息檢索與利用、信息資源服務(wù)、計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)、Web技術(shù)與開發(fā)、多媒體信息技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、知識管理技術(shù)、數(shù)字圖書館技術(shù)等。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。 修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士 以上《圖書情報(bào)與檔案管理類包括哪些專業(yè) 什么專業(yè)好》由發(fā)布，僅供參考，詳細(xì)內(nèi)容請關(guān)注首頁。

北京
北京大學(xué)
圖書館學(xué)專業(yè)：圖書館是傳播文化知識和人類信息的重要機(jī)構(gòu)，是社會的文化心臟，在社會信息化進(jìn)程中具有日益重要的作用。本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的圖書館學(xué)理論知識和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段管理與利用文獻(xiàn)信息的能力，能在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)和信息部門從事管理和信息服務(wù)的高級專門人才。該專業(yè)的主要課程有：計(jì)算概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信息管理概論、程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、信息組織、調(diào)查與統(tǒng)計(jì)方法、信息存儲與檢索、信息政策與法規(guī)、信息分析與決策、信息服務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖書館、中西文工具書、圖書館管理、文獻(xiàn)編目、圖書館自動化、信息資源建設(shè)、中國古籍資源、管理學(xué)原理、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、中文信息處理、多媒體技術(shù)等。

天津
南開大學(xué)
以信息資源管理為主要方向，培養(yǎng)具有系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識，具備熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用各種信息資源的能力，能在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位的信息部門從事信息資源管理與服務(wù)的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。開設(shè)的主要課程有：高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)信息處理基礎(chǔ)、管理學(xué)、圖書館學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代圖書館管理、信息資源管理、文獻(xiàn)分類法、文獻(xiàn)主題法、文獻(xiàn)編目、社科信息檢索、科技信息檢索、信息咨詢學(xué)、信息傳播學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息市場學(xué)、計(jì)算機(jī)信息檢索、信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、現(xiàn)代信息技術(shù)、電子出版技術(shù)、多媒體技術(shù)應(yīng)用、圖書館自動化、數(shù)字圖書館導(dǎo)論等。

河北
河北大學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)、信息學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握管理科學(xué)知識和現(xiàn)代信息技術(shù)，具有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段組織、檢索、分析、評價(jià)和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息、網(wǎng)絡(luò)信息的能力，能在圖書館、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)、管理工作以及教學(xué)科研的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。
培養(yǎng)基本規(guī)格：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)、信早悶息學(xué)、管理學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)，掌握信息的搜集、處理、研究、開發(fā)利用的技能，突出圖書館和信息服務(wù)部門實(shí)踐與管理能力的培養(yǎng)。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識與能力：
①掌握馬克思主義的基本原理和有關(guān)文化教育、科學(xué)研究的基本理論；
②熟悉我國關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、圖書館事業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的方針政策和法規(guī)；
③熟悉圖書館學(xué)與信息管理的基本知識，了解本學(xué)科的發(fā)展前沿和發(fā)展方向，具有一定的從事科學(xué)研究的能力；
④掌握利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行信息收集、組織、檢索、分析、評價(jià)、開發(fā)、利用和服務(wù)的實(shí)際工作能力；
⑤具有一定的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)評價(jià)能力；
⑥具有較強(qiáng)的中外文文獻(xiàn)閱讀能力和人際交流能力。
主要課程：圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息管理概論、管理學(xué)原理、信息技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、信息資源建設(shè)、信息組織、信息檢索、信息描述、數(shù)字圖書館、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)評價(jià)、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、信息咨詢與決策信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息市場學(xué)等。
主要就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識，有熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手 段收集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力，能在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企業(yè)事業(yè)單位的信息部 門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館高級專門人才。
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)

河南
鄭州大學(xué)
鄭州大學(xué)信息管理系始建于1985年，現(xiàn)有圖書學(xué)、檔案學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)三個統(tǒng)招本科專業(yè)。1998年該系圖書館專業(yè)成為碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2001年原文博學(xué)院檔案學(xué)專業(yè)和原鄭州工業(yè)大學(xué)粗譽(yù)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)并入本系。2003年該系又增加了情報(bào)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，本系設(shè)有圖書館學(xué)教研室、檔案學(xué)教研室、信息管理與信息系統(tǒng)教研室和鄭州大學(xué)文獻(xiàn)信息資源研究中心。全系有35名教職工，專任教師24名。在教師隊(duì)伍中有教授4人、副教授11人、講師9人，陸凳彎其中博士7人，占教師隊(duì)伍的29.1%，碩士9人，占27.5%。
本系2004年在校生1253人。其中，統(tǒng)招本科生815人，碩士研究生23人，遠(yuǎn)程教育本科生54人，成教本科生189人、?？粕?72人。
該系設(shè)有文獻(xiàn)信息資源管理；檔案信息資源管理；網(wǎng)絡(luò)信息資源管理三個基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和文獻(xiàn)信息組織、參考咨詢與信息檢索兩個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室?，F(xiàn)擁有兩個多媒體教室；一個多媒體－微機(jī)室，有90臺微機(jī)供學(xué)生上機(jī)實(shí)踐。資料信息中心有中外文圖書二萬余冊，期刊150余種。
本系承擔(dān)4項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目，1項(xiàng)國家教育部人文社科項(xiàng)目，9項(xiàng)省部級科研項(xiàng)目，5項(xiàng)河南省科技攻關(guān)項(xiàng)目，27項(xiàng)河南省教育廳人文社科項(xiàng)目，近5年在核心期刊上發(fā)表論文近300篇，出版學(xué)術(shù)專著20余部，統(tǒng)編教材10余種。
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院

山東
山東大學(xué)
該專業(yè)是研究知識載體的收集、整理、存儲和傳遞，探索知識交流與傳播規(guī)律的學(xué)科，培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識，有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力，能在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館高級專門人才。該專業(yè)包括文獻(xiàn)信息資源管理和文獻(xiàn)信息處理自動化兩個專業(yè)方向。學(xué)生畢業(yè)后，可到各級各類圖書館、信息機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事信息管理和服務(wù)工作，也可從事本專業(yè)的教學(xué)科研工作。
主要課程： 圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息管理學(xué)、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源管理、文獻(xiàn)分類法與主題法、文獻(xiàn)編目、文獻(xiàn)檢索、計(jì)算機(jī)信息檢索、目錄學(xué)概論、書史與圖書館事業(yè)史、信息咨詢、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)概論、編輯與出版、發(fā)行學(xué)概論等。

山西
山西大學(xué)

安徽
安徽大學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識、信息科學(xué)技術(shù)知識、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)知識、掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法，以及信息管理等方面的知識與能力的高級專門人才。 本專業(yè)開設(shè)的主要課程有：管理學(xué)原理、信息管理概論、信息組織原理、信息存儲與檢索、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)理論與實(shí)踐、信息分析、信息法學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等。 學(xué)生畢業(yè)后能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等從事信息分析組織、信息資源管理、信息系統(tǒng)開發(fā)以及信息服務(wù)管理等方面的工作。
學(xué)制：四年
學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

江蘇
南京大學(xué)

湖北
武漢大學(xué)
圖書館學(xué)專業(yè)
本專業(yè)是研究知識信息及其網(wǎng)絡(luò)化管理的專業(yè)學(xué)科。培養(yǎng)具備系統(tǒng)的知識信息管理理論與技能的寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的復(fù)合型高級專門人才。要求畢業(yè)生能夠熟練利用計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事知識信息的搜集、整理、加工、分析、評價(jià)、開發(fā)、服務(wù)與管理工作。
主要專業(yè)課程有：數(shù)字時代圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息資源與服務(wù)、信息組織、信息檢索、社會信息系統(tǒng)管理、信息資源數(shù)據(jù)庫、信息咨詢、信息計(jì)量學(xué)、信息政策、知識產(chǎn)權(quán)法、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)評價(jià)、網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)與利用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用等。
畢業(yè)生可在各類型圖書館、國家和地方信息化管理與規(guī)劃部門、*機(jī)關(guān)和事業(yè)單位信息中心、大型企業(yè)信息部門、電子信息資源的生產(chǎn)與營銷機(jī)構(gòu)從事信息的組織、檢索、開發(fā)和服務(wù)的業(yè)務(wù)與管理工作，也可在高等院校和科研院所從事教學(xué)與科研工作。

湖南
湘潭大學(xué)
圖書館學(xué)專業(yè) 培養(yǎng)具有系統(tǒng)的圖書情報(bào)專業(yè)基礎(chǔ)理論，能在各級圖書館、信息研究所、 IT 企業(yè)、經(jīng)濟(jì)信息中心、*與企業(yè)情報(bào)信息機(jī)構(gòu)從事信息開發(fā)、組織、利用工作、現(xiàn)代化管理工作，能在高等院校從事教學(xué)科研工作的高級專門人才。主要課程：高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、信息管理概論、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、電子政務(wù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)子圖書館、圖書館自動化、圖書館學(xué)、圖書館管理、計(jì)算機(jī)信息檢索、社科文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)分類與主題法、文獻(xiàn)編目、信息資源建設(shè)、專業(yè)外語等。

廣東
中山大學(xué)
A. 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識，有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息能力，能在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館高級專門人才。
B. 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎(chǔ)知識、受到文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本訓(xùn)練，掌握文獻(xiàn)信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于文化、教育、科學(xué)的基本理論；
熟悉我國關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化、教育、科學(xué)和圖書館學(xué)事業(yè)的方針、政策和法規(guī)；
掌握圖書館學(xué)與信息管理的基本知識、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動向；
掌握圖書館學(xué)的基本研究方法和從事科學(xué)的初步能力；
掌握運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行文獻(xiàn)信息的搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的實(shí)際工作能力；
具有較強(qiáng)的中外文獻(xiàn)檢索、閱讀能力，以及人際交流能力。
C. 培養(yǎng)對象：大學(xué)本科四年。
D. 師資情況：本系共有專業(yè)全職教師26人，其中教授3人， 副教授12人，碩導(dǎo)12人。
E. 主干學(xué)科：圖書館學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)
F. 主要課程：圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息管理概論、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文獻(xiàn)分類法與主題法、文獻(xiàn)編目、社科信息檢索、科技信息檢索、信息用戶與服務(wù)、目錄學(xué)概論、程序設(shè)計(jì)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、圖書館自動化、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、電子信息檢索、咨詢與決策、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)、信息市場學(xué)、計(jì)算機(jī)通訊與網(wǎng)絡(luò)、文獻(xiàn)學(xué)概論、知識產(chǎn)權(quán)等。
G. 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：
包括課堂實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、參觀訪問和社會調(diào)查等，一般安排10周。
H．主要專業(yè)實(shí)踐：

云南
云南大學(xué)
圖書館學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的信息學(xué)、圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識，有熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用信息的能力，能在信息情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館學(xué)高級專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本訓(xùn)練，掌握信息的搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1． 掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于文化、教育、科學(xué)的基本理論；
2． 熟悉我國關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化、教育、科學(xué)和圖書館事業(yè)的方針、政策和法規(guī)；
3． 掌握圖書館學(xué)與信息管理的基本知識，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展方向；
4． 掌握圖書館學(xué)的基本研究方法和從事科學(xué)研究的初步能力。
5． 掌握運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行信息的搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的實(shí)際工作能力。
6． 具有較強(qiáng)的中外文獻(xiàn)檢索、閱讀能力以及人際交流能力。

你可以在網(wǎng)上搜索有圖書館學(xué)專業(yè)的大學(xué)。中國有相當(dāng)多的大學(xué)設(shè)有圖書館學(xué)專業(yè)，遍布世界各地。另外，大多數(shù)圖書館學(xué)專業(yè)的學(xué)生都不去圖書館。本科生很難進(jìn)入好的大學(xué)圖書館。一般來說，他們要求碩士，專業(yè)不一定招圖書館學(xué)相關(guān)專業(yè)，但有的明確要求其他專業(yè)。所以想進(jìn)圖書館，學(xué)歷比專業(yè)更重要。

如果你在大學(xué)圖書館做圖書管理員，通常你必須從博士畢業(yè)。有些學(xué)院可以從圖書館碩士畢業(yè)。圖書館的工作相對于社會工作要簡單的多，因?yàn)樵诖髮W(xué)圖書館實(shí)習(xí)兩年后，你在圖書館遇到了很多老師，老師很溫柔很好，但是一般都很老了。可能圖書館工作比較段山游輕松，適合老年人。至于學(xué)校，有圖書館學(xué)專業(yè)的廣東高校以中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、華南理工大學(xué)而聞名。

圖書館員是做什么的？這個主要看他們的崗位，比如借閱咨握銷詢、閱讀推廣、編輯、技術(shù)、查新等等?？茨闼诘牡貐^(qū)和學(xué)校，你也有你的職稱。是的，大學(xué)圖書館員也看職稱，也是通過寫論文，做科研來提高職稱

想當(dāng)圖書管理員，不一定要研究生，也不一定要檔案員。比如在我省，每年省圖書館都會發(fā)布招聘公告，公告中公布的招聘條件是本科學(xué)歷，有的館員崗位不專業(yè)。所以，只要能考上，你就是圖書管理員！畢業(yè)生可在國家圖書館、高校圖書館、省(市、自治區(qū))公共圖書館、國家和地方信息管理與規(guī)劃部門、*機(jī)關(guān)事業(yè)單位信息中心、大型企業(yè)信息部門從事信息資源加工、開唯拍發(fā)、利用和服務(wù)的業(yè)務(wù)和管理工作，也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。所以，并不是只有靠專業(yè)一種辦法

圖書館學(xué)專業(yè)大學(xué)排名為：北京大學(xué)，四川大學(xué)，中國人民大學(xué)，武漢大學(xué)，南京大學(xué)，華中大學(xué)，西北大學(xué)。

拓展資料：

圖書館學(xué)的學(xué)校還是很多的。

學(xué)術(shù)類的圖書館學(xué)專業(yè)，北京大學(xué)，中國人民大學(xué)，西安交通大學(xué)，四川大學(xué)，武漢大學(xué)，吉林大學(xué)，北京師范大學(xué)，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，南京大學(xué)，等這些985的都很不錯。

東北師范大學(xué)，中國科學(xué)院大學(xué)，中國科學(xué)技術(shù)信息研究所，華中師范大學(xué)，鄭州大學(xué)，華南師大，云南大學(xué)，西安電子科技大學(xué)，南京理工大學(xué)，南京*搏農(nóng)業(yè)大學(xué)，西北大學(xué)，遼寧大學(xué)這些211大學(xué)也很好的。

黑龍江大學(xué)，廣西民族，曲阜師范大學(xué)，河南科技大學(xué)，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)虛者院，福建師范大學(xué)，天津工業(yè)大學(xué)，河北大學(xué)，山西大學(xué)這些普通類也有。

專碩圖書情報(bào)，中國人民大學(xué)，南開大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)，華東師范大學(xué)，中南大學(xué)，中山大學(xué)，山東大學(xué)，華中科大，上海大學(xué)，安徽大學(xué)，南京理工大學(xué)，武漢大學(xué)，華中師范大學(xué)，鄭州大學(xué)，福中譽(yù)祥建師范大學(xué)，湘潭大學(xué)，天津師范大學(xué)，山西大學(xué)，山西醫(yī)科大學(xué)，遼寧大學(xué)，黑龍江大學(xué)，景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)等這些都有，盡量考個985,211大學(xué)。

學(xué)術(shù)類的圖書情報(bào)與檔案管理專業(yè)：北京理工大學(xué)，中南大學(xué)，四川大學(xué)，中山大學(xué)，重慶大學(xué)，蘇州大學(xué)，遼寧師范大學(xué)，東南大學(xué)，安徽大學(xué)，江蘇大學(xué)，*南京政治學(xué)院，云南大學(xué)，南昌大學(xué)，湘潭大學(xué)這些有。

圖書館學(xué)博士生學(xué)校排名

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