歐洲心理學(xué)讀研學(xué)校排名（開設(shè)神學(xué)專業(yè)的大學(xué)）

今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹藲W洲心理學(xué)讀研學(xué)校排名（開設(shè)神學(xué)專業(yè)的大學(xué)），希望能幫助到大家，一起來看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、歐洲心理學(xué)讀研學(xué)校排名
• 2、開設(shè)神學(xué)專業(yè)的大學(xué)
• 3、關(guān)西學(xué)院大學(xué)的研究生專業(yè)

歐洲心理學(xué)讀研學(xué)校排名

牛津大學(xué)
University of Oxford
所屬國家：英國
建校時間：1167年
牛津大學(xué)有歷史、有世界聲譽。盡管由于國家和資源的優(yōu)勢相對衰落，牛津和劍橋高居于世界大學(xué)之冠的日子早已不再。但它仍在英國社會和高等教育系統(tǒng)中具有極其重要的地位，也仍然有著世界性的影響。英國甚至全世界教育界，言必稱牛津；英國和世界很多的青年學(xué)子們都以進牛津為理想
經(jīng)過文藝復(fù)興和宗教改革的洗禮以及現(xiàn)代化的過程，牛津大學(xué)現(xiàn)在已發(fā)展成為一個擁有30多個學(xué)院、1萬多名學(xué)生的綜合性大學(xué)。牛津大學(xué)以自然科學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟科學(xué)、商務(wù)管理哲學(xué)三大領(lǐng)域的不斷進取與創(chuàng)新成就，震撼整個世界，同時也以豐富多樣的教學(xué)方法聲名遠揚：閱讀、實驗、導(dǎo)師輔導(dǎo)等多種方法結(jié)合，尊重學(xué)習(xí)規(guī)律，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)出一代代堪稱天之驕子的牛津精英。該校在心理學(xué)、生物學(xué)和法律、工程學(xué)、社會科學(xué)、經(jīng)濟、哲學(xué)、歷史、音樂、化學(xué)、生物化學(xué)、文學(xué)、法語、德語、丹麥語、數(shù)學(xué)、物理、地球科學(xué)上均是行內(nèi)之翹楚。
在近800年的歷史中，牛津大學(xué)培養(yǎng)了5個國王、26位英國首相(包括英國前首相撒切爾夫人和前任首相布萊爾)、多位外國*首腦(如美國前總統(tǒng)克林頓)、近40位諾貝爾獎獲得者以及一大批著名科學(xué)家，如經(jīng)濟學(xué)家亞當(dāng)·斯密、哲學(xué)家培根、詩人雪萊、作家格林、化學(xué)家羅伯特·玻意耳、天文學(xué)家哈雷等。就連2001年諾貝爾文學(xué)獎獲得者奈保爾，也畢業(yè)于牛津大學(xué)英文系。2001至2002學(xué)年，在牛津大學(xué)就讀的學(xué)生總數(shù)超過1.65萬人，其中，來自130多個國家的外國留學(xué)生占了1/3，在校研究生的數(shù)目約為5000人。牛津大學(xué)為人類文明的發(fā)展進步做出了重大的貢獻。
目前，牛津共有39個學(xué)院，它們和學(xué)校的關(guān)系就象美國中央*與地方*的關(guān)系那樣采用聯(lián)邦制形式。每一所學(xué)院都由HeadofHouse和幾個Fellows管理，他們都是各種學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專家，其中大多數(shù)在學(xué)校都有職位。6個準(zhǔn)學(xué)院（稱為“永久性私人學(xué)堂”-PermanentPrivateHalls、為各宗教教派所辦），至今還保留著它們的宗教特許狀。此外還有一個繼續(xù)教育學(xué)院。在35個學(xué)院中，眾靈學(xué)院目前沒有學(xué)生，只有院士（包括訪問院士）。各學(xué)院規(guī)模不等，但都在500人以下，學(xué)生、教師（院士）來自不同的專業(yè)學(xué)科。
除學(xué)院外，牛津大學(xué)的教學(xué)和研究活動（尤其是后者），主要由學(xué)部來組織，學(xué)部不是大學(xué)內(nèi)的自治單位，它們都是跨學(xué)院的機構(gòu)，不附屬于任何一個學(xué)院，不過各學(xué)部的教師和學(xué)生，首先必須是牛津大學(xué)內(nèi)某一學(xué)院的一員。牛津現(xiàn)有16個學(xué)部：人類學(xué)和地理學(xué)學(xué)部，生物科學(xué)學(xué)部，臨床醫(yī)學(xué)學(xué)部，英語和文學(xué)學(xué)部，法學(xué)學(xué)部，經(jīng)典、哲學(xué)和古代歷史學(xué)部，數(shù)學(xué)學(xué)部，中世紀(jì)和現(xiàn)代語言學(xué)部，現(xiàn)代歷史學(xué)部，音樂學(xué)部，東方學(xué)學(xué)部，物理科學(xué)學(xué)部，生理科學(xué)學(xué)部，心理學(xué)學(xué)部，社會學(xué)學(xué)部，神學(xué)學(xué)部，文科學(xué)部下一般不再分系，理科學(xué)部下又分成30多個系，有的學(xué)部還設(shè)一些中心和研究所。此外，有的研究所（如教育研究所，招收有研究生）不隸屬于上述各學(xué)部，而直屬于大學(xué)。
牛津的研究力量雄厚，在其教師隊伍中，就有83位皇家學(xué)會會員，125位英國科學(xué)院院士。在數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)、物理、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域，它都名列英國乃至世界前茅。近些年來，牛津不僅在文科而且在理科、不僅在基礎(chǔ)科學(xué)而且在應(yīng)用科學(xué)研究中都取得了舉世矚目的成就。
在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，自從弗雷明在倫敦發(fā)現(xiàn)青霉素后，本世紀(jì)40年代牛津的科學(xué)家弗羅里和蔡恩就將它投入臨床應(yīng)用，結(jié)果3人共享諾貝爾獎。今天用得最廣的抗生素，1955年為牛津的愛德華·阿布拉罕發(fā)現(xiàn)。牛津也致力于將分子生物學(xué)應(yīng)用于臨床，將核磁共振原理應(yīng)用于醫(yī)療診斷，在發(fā)現(xiàn)人體的免疫瓜系統(tǒng)和應(yīng)用基因工程技術(shù)于臨床問題方面，牛津亦起領(lǐng)導(dǎo)作用。該校在艾滋病毒、移植手術(shù)和遺傳病研究等方面也很有潛力。1987年斯奎波父子公司贈予該校藥學(xué)系2，000萬英鎊，以支持他們的研究工作。
在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域，牛津的研究涉及森林史、氣候變化、遙感、土地利用、野生動物保護、家畜管理、污染、腐蝕、沙漠侵犯等眾多課題。
牛津的固體物理、高磁學(xué)、激光研究、基本粒子研究和大氣物理學(xué)等均在世界上占領(lǐng)先地位。物理系的克拉倫登實驗室在世界核研究領(lǐng)域中起著特殊的作用?；A(chǔ)研究還導(dǎo)向重要的工業(yè)開發(fā)，包括建立了如牛津儀器公司和牛津激光公司之類的企業(yè)。
僅在化學(xué)系，牛津目前就擁有4位諾貝爾獎得主。該校在蛋白質(zhì)、新型無機材料合成、分子的計算機輔助設(shè)計等方面都有重大成果問世，并在化工、醫(yī)藥、微電子工業(yè)等領(lǐng)域推廣應(yīng)用。
牛津在地球內(nèi)部動力學(xué)、陸界變形研究、低溫處理和古生物學(xué)等領(lǐng)域也很有成就。牛津數(shù)學(xué)研究所在許多數(shù)學(xué)分支學(xué)科中居于世界前列，計算機科學(xué)研究在國內(nèi)外亦有一定地位。牛津被國際上公認(rèn)為英國的經(jīng)濟學(xué)中心。不僅金融、管理學(xué)科專家，而且法學(xué)、心理學(xué)和自然科學(xué)的專家也參加到經(jīng)濟學(xué)研究中來。1987年進入工商界的牛津畢業(yè)生，已超過在其它行業(yè)就業(yè)的人數(shù)。
牛津的發(fā)展經(jīng)濟學(xué)和國際關(guān)系研究亦很活躍，還被譽為研究當(dāng)代中國最活躍的中心之一。
牛津大學(xué)有許多杰出的神學(xué)家、哲學(xué)家、法學(xué)家、歷史學(xué)家、音樂家、文學(xué)家和文藝評論家，它的政治學(xué)、地理學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)力量都相當(dāng)強。
牛津共有104個圖書館，其中的博德利圖書館是英國第二大圖書館（僅次于大不列顛圖書館），藏書600萬冊。
牛津出版社舉世聞名，是世界上最大的大學(xué)出版社。尤其是它的20卷《牛津英語詞典》，享譽全球。
對青年學(xué)生來說，進牛津讀書，應(yīng)該說是佼佼者的機會，是既痛苦又誘惑無限的事情，是光榮之路。然而，對英國社會來說，光榮之外另有深意。牛津、劍橋是通向最高權(quán)力的重要而又充滿希望的途徑。它們每年為英國培養(yǎng)出一批知識權(quán)貴，其中的一些人將登上權(quán)力的高峰。隨便舉一個例子就可以看出這種誘惑的分量。1979年那一屆議會，339名保守黨議員中，有94名來自牛津、75名來自劍橋。這些校友們又組成俱樂部、校友會，互相提攜，同甘共苦，而且，由父一輩到子一輩，形成了一個關(guān)系網(wǎng)。試想想，這該是一種什么樣的局面？
1963年英國《金融時報》社長、倫敦經(jīng)濟學(xué)院院長羅賓斯提出了《羅賓斯報告》。指責(zé)牛津、劍橋的壟斷地位和所帶來的墨守成規(guī)、保守難變的嚴(yán)重影響。當(dāng)時的英國*深以為然，在48小時內(nèi)就批準(zhǔn)了這份報告。*決定創(chuàng)辦更多的大學(xué)以沖淡牛津、劍橋的影響。很快，8所大學(xué)就開工了。但是不久人們驚詫地發(fā)現(xiàn)，8所大學(xué)幾乎和牛津、劍橋沒有什么兩樣，校舍的建筑風(fēng)格、校園的氣派和格局，仿佛從牛津、劍橋描過來的，更有意思的是，這8所大學(xué)，都分別由一位來自牛津或劍橋的副校長擔(dān)任校長。

劍橋大學(xué)
（University of Cambridge）
成立于1209年，最早是由一批為躲避毆斗而從牛津大學(xué)逃離出來的學(xué)者建立的。亨利三世國王在1231年授予劍橋教學(xué)壟斷權(quán)。劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)（University of Oxford）齊名為英國的兩所最優(yōu)秀的大學(xué)，被合稱為“Oxbridge”。是世界十大學(xué)府之一，81位諾貝爾獎得主出自此校。劍橋大學(xué)還是英國的名校聯(lián)盟“羅素集團”（Russell Group of Universities）和歐洲的大學(xué)聯(lián)盟科英布拉集團（Coimbra Group）的成員?，F(xiàn)任校長是艾利森·理查德。
劍橋大學(xué)所處的劍橋(Cambridge)是一個擁有10萬居民的英格蘭小鎮(zhèn)，距英國首都倫敦不到100千米，這個小鎮(zhèn)有一條河流穿過，被命名為“劍河”（River Cam，也譯作“康河”），早在公元前43年，古羅馬士兵就駐扎在劍河邊，后來還在劍河上建起了一座大橋，這樣，河名和橋加住一起，就構(gòu)成了劍橋這一地名。絕大多數(shù)的學(xué)院、研究所、圖書館和實驗室都在這個鎮(zhèn)上，此外還有20多所教堂。
校徽劍橋大學(xué)有31個學(xué)院，有三個女子學(xué)院，兩個專門的研究生院，各學(xué)院歷史背景不同，實行獨特的學(xué)院制，風(fēng)格各異的35所學(xué)院經(jīng)濟上自負(fù)盈虧；劍橋大學(xué)負(fù)責(zé)生源規(guī)劃和教學(xué)工作，各學(xué)院內(nèi)部錄取步驟各異，每個學(xué)院在某種程度上就像一個微型大學(xué)，有自己的校規(guī)校紀(jì)。劍橋大學(xué)的第一所學(xué)院彼得學(xué)院于1284年建立，其他的學(xué)院在14和15世紀(jì)陸續(xù)建立。
劍橋大學(xué)的許多地方保留著中世紀(jì)以來的風(fēng)貌，到處可見幾百年來不斷按原樣精心維修的古城建筑，許多校舍的門廊、墻壁上仍然裝飾著古樸莊嚴(yán)的塑像和印章，高大的染色玻璃窗像一幅幅瑰麗的畫面。劍橋大學(xué)有教師(教授、副教授、講師)1,000余名，另外還有1,000余名訪問學(xué)者。劍橋大學(xué)共有學(xué)生16,900名，其中包括6,935名研究生，72%的研究生來自其它大學(xué)，研究生中42%是國外留學(xué)生，女生占36%。大學(xué)校長為女王丈夫菲歷普親王(他同時兼任牛津大學(xué)校長)，設(shè)一名常務(wù)副校長主持日常工作。
劍橋大學(xué)的學(xué)生參與多種業(yè)余活動，其中劃船是最流行的體育運動，劍橋大學(xué)各學(xué)院間經(jīng)常比賽，而且劍橋大學(xué)每年都會與牛津大學(xué)舉行劃船比賽。各學(xué)院間還舉行其他各種體育比賽，包括橄欖球、板球、國際象棋等。
該大學(xué)在世界品牌實驗室（World Brand Lab）編制的2006年度《世界品牌500強》排行榜中名列第五十九。

倫敦帝國學(xué)院
成立于1907年，是一個專精于科學(xué)技術(shù)的大學(xué)，也是聯(lián)邦大學(xué)[倫敦大學(xué)的一個加盟學(xué)院。雖然正式全名是“帝國科學(xué)、技術(shù)和醫(yī)學(xué)學(xué)院”，但自2002年來，通常使用的英文名稱卻是倫敦帝國學(xué)院。中文中，通常被稱為倫敦帝國理工學(xué)院，或簡稱為帝國理工。
作為一個專致于科學(xué)的大學(xué)，帝國理工在英國享有和麻省理工在美國所享有的聲譽，研究水平被公認(rèn)為在英國大學(xué)三甲之列。擁有大約2800名研究人員，其中53名為皇家院士(Fellow of Royal Society), 57名為皇家工程學(xué)院院士（Fellows of the Royal Academy of Engineering)。同時,帝國理工過去的成員中，其中有14個諾貝爾獎和2個費爾茲獎得主。2004/5年度，學(xué)生總數(shù)11,152人，其中海外學(xué)生（非歐盟）約占26.5％。最近一項調(diào)查表明，帝國理工畢業(yè)生的起薪為英國之最。在英國大學(xué)排名中，帝國理工通常占據(jù)第三，偶爾有一次把牛津大學(xué)擠到第三，當(dāng)然她有時也會被倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院擠到第四。除了理工與醫(yī)學(xué)科系外，帝國理工的商學(xué)院在英國排名前列，世界商學(xué)院百強中處在中游位置。
盡管是倫敦大學(xué)的憲制成員，帝國理工卻一直是一個獨立實體，不受倫敦大學(xué)的管轄。2005年12月9日，學(xué)院宣布打算2007年退出聯(lián)邦制的倫敦大學(xué)，并正式開始與倫敦大學(xué)磋商相關(guān)事宜。一般認(rèn)為帝國理工的是為了追求更響亮的、自己的品牌。它的退出將有可能極大地影響到倫敦大學(xué)學(xué)院和倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院繼續(xù)留在倫敦大學(xué)的信心，甚至令聯(lián)邦制倫敦大學(xué)崩潰。一般來說，帝國理工的學(xué)生被授予的是以倫敦大學(xué)名義頒發(fā)的學(xué)位，但現(xiàn)在學(xué)生將可以自己選擇獲取帝國理工的學(xué)位或是倫敦大學(xué)的學(xué)位。
總體說來，帝國理工學(xué)院以工程、醫(yī)科專業(yè)著名。
帝國理工學(xué)院不僅在歐洲，在全世界也一直是聲名遠揚的。學(xué)校坐落于倫敦標(biāo)準(zhǔn)的富人區(qū)——南肯辛頓，與著名的海德公園、肯辛頓宮（戴安娜王妃生前住處）僅咫尺之遙。新生不僅可以申請學(xué)院內(nèi)的宿舍，如果運氣好的話，還可以申請到倫敦大學(xué)本部的住宿。學(xué)習(xí)上的壓力比較大，男生和研究生的比例都很高。此外，學(xué)生還可以*倫敦大學(xué)其他學(xué)院的設(shè)施。帝國理工的醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生在全英國的就業(yè)率榜上一直名列榜首。 如果你認(rèn)為在此環(huán)境中只有一天到晚埋頭苦讀的話，不妨了解一下帝國理工學(xué)生的格言：“Work hard，play hard！”

巴黎大學(xué)
( Université de Paris )
巴黎大學(xué)是一所在國際上享有盛譽的綜合大學(xué)，創(chuàng)立于9世紀(jì)，最初附屬于巴黎圣母院，1180年法皇路易七世正式授予其“大學(xué)”稱號，與意大利的博洛尼亞大學(xué)并稱世界最古老的大學(xué)，又被譽為“歐洲大學(xué)之母”。歐洲各主要大學(xué)的建立模式均受此二校影響.
1798年法國大革命爆發(fā)，拿破侖實行教育改革，以“帝國大學(xué)”對法國所有大學(xué)教育機構(gòu)作出中央集權(quán)式的管轄，巴黎大學(xué)遂名存實亡。直至19世紀(jì)末，巴黎大學(xué)才漸漸恢復(fù)中世紀(jì)時的聲望。
巴黎大學(xué)的前身是索邦神學(xué)院，1261年正式，使用"巴黎大學(xué)"一詞。在13世紀(jì)時，巴黎大學(xué)的學(xué)生已經(jīng)上萬，許多來自歐洲的鄰國。在很長時間里，巴黎大學(xué)同教皇和國王都有特殊關(guān)系。17世紀(jì)，宰相黎世留出任巴黎大學(xué)的校長，使巴黎大學(xué)有了飛速的發(fā)展，奠定了他的國際威望。巴黎大學(xué)原址坐落在巴黎市第五區(qū)，是個知識密集的地區(qū)。因為13世紀(jì)的大學(xué)里以拉丁文傳授知識和交談，所以該區(qū)又稱為"拉丁區(qū)"。作為文化象征，老巴黎大學(xué)周圍的地區(qū)有五多：學(xué)校多、書店多、咖啡館多、舊書攤多、旅館多。文化名城巴黎正是因為有了巴黎大學(xué)才名揚四海。
巴黎大學(xué)有四多。一是學(xué)生數(shù)量多，總數(shù)已達30萬，占全法國大學(xué)生總數(shù)的1/3。二是外國學(xué)生多，達到5萬，占留學(xué)生總數(shù)的一半。三是科研機構(gòu)多，如巴黎十三大即有各類實驗室100多個。四是圖書館多，有綜合性的，也有專業(yè)和分別供各階段大學(xué)生使用的，甚至還有為病殘者服務(wù)的特殊圖書館。
巴黎大學(xué)歷來重視科學(xué)研究，重點在基礎(chǔ)理論研究方面，如數(shù)學(xué)、理論物理學(xué)、化學(xué)、分子生物學(xué)、氣象學(xué)、應(yīng)用科學(xué)等。目前也強調(diào)尖端科學(xué)和跨學(xué)科以及邊緣學(xué)科的研究，如核能、信息學(xué)、地球物理學(xué)、生命科學(xué)以及宇宙空間等領(lǐng)域。

附 歐洲大學(xué)排名
1．英國 牛津大學(xué)(Oxford) （最老的英語大學(xué)，是劍橋和哈佛的源頭，名字都帶牛字，牛得沒辦法。哈佛的早期興辦者都是牛津的學(xué)生。）

2．英國 劍橋大學(xué)(Cambridge) （56諾貝爾獎，全球最多，是MIT的4倍。一個霍金壓在那里，MIT這輩子也別想翻身）

3．英國帝國理工(Imperical)（8諾貝爾獎，除了大家知道的理工科外，醫(yī)學(xué)也是歐洲第一）

4．法國 歐洲工商管理學(xué)院 (INSEAD) （全球商學(xué)最高學(xué)府。畢業(yè)生壟斷全球500強企業(yè)董事長位置。商界有INSEAD的董事長，哈佛的總裁，MIT的CIO,“MIT的為哈的打工，哈佛的為INSEAD的打工”之說）

5．法國 巴黎大學(xué)（20諾貝爾獎，是最老的英語大學(xué)牛津的源頭，號稱“大學(xué)之母”。中國北京大學(xué)最初就是按巴黎大學(xué)做的。以前英國沒有大學(xué)，學(xué)生都到巴黎大學(xué)學(xué)習(xí)，英王一氣之下照巴黎大學(xué)興辦了牛津大學(xué)，這段歷史寫在牛津的校史第一頁）

6．法國 巴黎高師(Normale)（11諾貝爾獎，全球精英教育的典范。巴黎高師差不多是世界著名大學(xué)里規(guī)模最小的高校，由于每年只招收200來名學(xué)生，而報名的卻有4萬人，巴黎高師的入學(xué)競爭非常激烈，所以有資格進入巴黎高師的學(xué)生，質(zhì)量非常高）.

7．德國 柏林大學(xué)(洪堡大學(xué))(Humboldt) （26諾貝爾獎，希特勒大力興建的帝國大學(xué),其大學(xué)精神“洪堡精神”為現(xiàn)代大學(xué)之源。所以有“大學(xué)之母巴黎大學(xué)”，大學(xué)之父柏林大學(xué)”。*管理與教授治校是現(xiàn)代大學(xué)制度的重要組成部分，而學(xué)術(shù)界所公認(rèn)的包括學(xué)術(shù)*和學(xué)術(shù)自由等在內(nèi)的現(xiàn)代大學(xué)制度則起源于柏林大。10年，普魯士教育部長威廉·馮·洪堡受命創(chuàng)建柏林大學(xué)，成為現(xiàn)代大學(xué)制度誕生的標(biāo)志。他所倡導(dǎo)的學(xué)術(shù)和教學(xué)自由，以及教學(xué)與學(xué)術(shù)研究相統(tǒng)一的原則，對歐洲和北美大學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。）

8．德國 海德堡大學(xué)(Heidelburg) （8諾貝爾獎，歷史極端悠久，最老的德語大學(xué)。魯普萊希特選侯是海德堡大學(xué)的創(chuàng)始元勛，巴登的卡爾大公則是海德堡大學(xué)的再造恩公。現(xiàn)代社會學(xué)的宗師韋伯在海德堡大學(xué)念書，后成為教授，寫成不少傳世之作。）

9．德國 慕尼黑大學(xué)(Muenchen) 22 諾貝爾獎始建于1472年，歷史悠久、文化氣息濃郁。擁有4萬3千名學(xué)生的慕尼黑大學(xué)是德國規(guī)模最大的大學(xué)。1472年巴伐利亞路德維希公爵在英戈爾施塔特(Ingolstadt) 建立了巴伐利亞的第一所大學(xué)。該校歷經(jīng)德國人文主義時代,在宗教改革中是馬丁路得的主要反對者, 受耶穌會影響長達200年之久,是德國最主要的天主教大學(xué)之一。1826年在幾經(jīng)遷移之后，大學(xué)定址慕尼黑。大學(xué)得名于Maximilian國王。

10．俄國 莫斯科大學(xué)（在被西方壓制的背景下還有8諾貝爾獎，最大的俄語大學(xué)。其實力從俄國的太空事業(yè)就可看出。有人估計他的實際水平在MIT之上。莫斯科大學(xué)創(chuàng)建于1755年。她的主要塔樓建筑，坐落在莫斯科近郊的“麻雀山”上，是莫斯科市極具代表性的七大高層尖頂式建筑物之一。主樓高240米，共39層，在它的附近分別是大學(xué)生和研究生宿舍，擁有近6000個房間。在莫斯科大學(xué)里，人們有一個極為形象的比喻：假如一個新生的嬰兒，在每間宿舍只住上一天，當(dāng)他們住遍所有的宿舍之后，已經(jīng)長成了16歲的青年了。）

開設(shè)神學(xué)專業(yè)的大學(xué)

1、江蘇神學(xué)院（原江蘇省基督教圣經(jīng)?？茖W(xué)校）

位于江蘇省南京市，為高等宗教院校。學(xué)校占地面積13畝，設(shè)有三年制的大專班、兩年制的中專班和教牧大專班。

江蘇神學(xué)院系由江蘇省基督教兩會舉辦的基督教神學(xué)院校，于1998年經(jīng)省人民*和國家宗教局批準(zhǔn)開辦。

2012年經(jīng)國家宗教局批準(zhǔn)升格為高等神學(xué)院，為基督教會培養(yǎng)愛國愛教，堅持中國基督教三自方向，能在靈命上供應(yīng)信徒、在真道上帶領(lǐng)信徒共同辦好江蘇教會的綜合型教牧人才。

2、湖南圣經(jīng)學(xué)校

1917年，由美國內(nèi)地會傳教士葛蔭華創(chuàng)辦，羅安琪圣經(jīng)學(xué)院（Bible Institute of Los Angles，今美國拜歐拉大學(xué)Biola University）協(xié)助開辦，成為該校的湖南分院。

后命名為湖南圣經(jīng)學(xué)院，位于長沙市韭菜園。1990年恢復(fù)辦學(xué)至今，畢業(yè)、結(jié)業(yè)（含短訓(xùn)班）學(xué)生近1200人。

學(xué)校以培養(yǎng)一支愛國愛教、“政治上靠得住，學(xué)識上有造詣，品德上能服眾”的教職人員隊伍為辦學(xué)目標(biāo)，堅持“三自”原則和獨立自主自辦教會原則，通過多元化的課程教學(xué)，為湖南省及周邊省份輸送、培養(yǎng)教會人才。

3、華東神學(xué)院

坐落于風(fēng)景秀麗的淀山湖畔——上海市青浦區(qū)，占地18470平方米，建筑面積8800平方米，綠化面積9000平方米。

主要建筑有恩光樓（敬拜區(qū)、會議區(qū))、真理樓（圖書館）、智慧樓（教學(xué)區(qū)、階梯教室）、仁愛樓（學(xué)生生活區(qū)）、合一樓（招待所）、諸圣樓（辦公區(qū)）、豐盛樓（餐廳、室內(nèi)活動區(qū)）。

4、山東神學(xué)院

1987年5月，山東省基督教三自愛國運動委員會和山東省基督教協(xié)會籌辦山東神學(xué)院，是山東基督教神學(xué)教育和教會牧長培養(yǎng)的基地。

神學(xué)院開設(shè)學(xué)科60多門，30多位教師任教，其中專職教師9名，*神學(xué)教師10名。2011年12月，山東神學(xué)院經(jīng)國家宗教局批準(zhǔn)設(shè)立并升為高等神學(xué)院。截止到2010年，已為山東各地教會培養(yǎng)輸送了1000多名教牧人員。

5、浙江神學(xué)院

創(chuàng)辦于1984年10月，當(dāng)時在杭州市解放路132號思澄堂一樓和后面的“牧師樓”分別作教室和學(xué)生宿舍。1991年，搬進位于思澄堂后面的五層樓新院舍。

2000年7月，浙江神學(xué)院遷到位于杭州市濱江區(qū)江陵路1425號與浙江省基督教培訓(xùn)中心共享的新院舍，占地面積12畝，建筑面積8616平方米。

參考資料來源： 百度百科——江蘇神學(xué)院

參考資料來源： 百度百科——湖南圣經(jīng)學(xué)校

參考資料來源： 百度百科——華東神學(xué)院

參考資料來源： 百度百科——山東神學(xué)院

參考資料來源： 百度百科——浙江神學(xué)院

關(guān)西學(xué)院大學(xué)的研究生專業(yè)

培育為社會與基督教界作貢獻的神學(xué)專業(yè)人才。碩士課程設(shè)有基督教神學(xué)·傳道者課程與基督教思想·文化課程。前者培育作為基督教界領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)具備的實踐能力，后者進一步深化研究基督教思想文化領(lǐng)域的專業(yè)知識。博士課程則提高繼續(xù)進行高度神學(xué)研究所需要的學(xué)術(shù)性能力。
神學(xué)專攻
基督教神學(xué)、傳道者課程
基督教思想、文化課程 文學(xué)研究科由文化歷史學(xué)專業(yè)、綜合心理科學(xué)專業(yè)、文學(xué)言語學(xué)專業(yè)三項專業(yè)構(gòu)成，前期課程劃分為12個領(lǐng)域，后期課程劃分為11個領(lǐng)域。其特點是學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，既有豐富的資(史)料資源，又有齊全的調(diào)查研究設(shè)備。同時，還邀請各界專家來校講課，并進行細致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撐闹笇?dǎo)。
文化歷史專攻
哲學(xué)倫理學(xué)、美學(xué)藝術(shù)學(xué)、地理學(xué)地域文化學(xué)、日本史學(xué)、亞洲史學(xué)、西洋史學(xué)
綜合心理科專攻
心理科學(xué)
文學(xué)言語專攻
日本文學(xué)日本語學(xué)、英美文學(xué)英語學(xué)、法國文學(xué)法語學(xué)、德國文學(xué)德語學(xué) 以“社會調(diào)查”和“socio-literacy”為關(guān)鍵概念。培養(yǎng)將專門研究應(yīng)用于解決現(xiàn)實課題的能力。碩士課程設(shè)有培養(yǎng)社會調(diào)查專家的“專門社會調(diào)查士課程”。博士課程則與“先端社會研究所”攜手合作，培養(yǎng)領(lǐng)先世界的年輕學(xué)者。
社會學(xué)專攻 碩士課程在“法學(xué)·政治學(xué)”專業(yè)中，設(shè)有“學(xué)術(shù)專題”和“專家專題”兩門課程?！皩＜覍ｎ}”又分為“法律實務(wù)”、“商業(yè)法務(wù)”、“公共政策”、“國際關(guān)系”、“自由研究”五個單項課題。博士課程由“政治學(xué)”、“基礎(chǔ)法學(xué)”、“民事·刑事法學(xué)”三專業(yè)構(gòu)成。重視深入觀察社會現(xiàn)實，培養(yǎng)高度的研究能力與專業(yè)性。
法學(xué)、政治學(xué)專攻（碩士）
政治學(xué)專攻（博士）
基礎(chǔ)法學(xué)專攻（博士）
民刑事法學(xué)專攻（博士） 學(xué)科指導(dǎo)范圍包括理論、統(tǒng)計、經(jīng)濟學(xué)史、經(jīng)濟史、財政、金融、經(jīng)濟政策、社會政策、國際經(jīng)濟等各個領(lǐng)域。本研究科具有悠久歷史傳統(tǒng)。開設(shè)有面向一般社會人士開放的晝夜講授制“經(jīng)濟學(xué)家”課程。在作為志于從事稅理士、會計師及公務(wù)員等專職工作人員的專業(yè)培訓(xùn)方面，也作出相應(yīng)成就。
經(jīng)濟學(xué)專攻 囊括經(jīng)營學(xué)、會計學(xué)、市場營銷、金融、商務(wù)信息、國際商務(wù)六項領(lǐng)域在內(nèi)。設(shè)有“研究職業(yè)”與“專業(yè)知識”兩門課程。前者為面向有志成為具有高度洞察力與分析能力學(xué)者的5年一貫制，后者則為面向未來致力于從事企業(yè)工作的為期兩年的碩士課程。
商學(xué)專攻 碩士課程掌握對福祉各領(lǐng)域的調(diào)查能力、分析能力、政策制定能力，培養(yǎng)能為社會作出貢獻的人才。博士課程致力于培養(yǎng)高度研究能力，從事獨創(chuàng)性研究，以獲取博士學(xué)位為目標(biāo)。
社會福利專攻 設(shè)有數(shù)理科學(xué)專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、生命科學(xué)專業(yè)、信息科學(xué)專業(yè)。曾多次獲獎，深受好評，推動研究走向新階段。借助神戶三田校區(qū)的良好研究環(huán)境與設(shè)備，內(nèi)容生動活潑的教育與研究活動不斷有所發(fā)展。
物理學(xué)專攻
理論物理、實踐物理
化學(xué)專攻
無機分析化學(xué)、物理化學(xué)、有機化學(xué)
生命科學(xué)專攻
細胞機能、環(huán)境應(yīng)答、再生科學(xué)、醫(yī)化學(xué)
情報科學(xué)專攻
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、信息系統(tǒng)、影音系統(tǒng)、電腦化機器人學(xué)
數(shù)理科學(xué)專攻
純粹數(shù)理、應(yīng)用數(shù)理 分設(shè)為公共政策、環(huán)境政策、語言文化政策、都市政策、國際政策和傳媒信息六項領(lǐng)域。通過學(xué)際手段，針對現(xiàn)實政策課題進行研究。還通過“產(chǎn)官學(xué)研究協(xié)力機構(gòu)”，建立起將學(xué)習(xí)研究與現(xiàn)實社會密切掛鉤的教育指導(dǎo)體系。前期課程中開設(shè)用英語授課和撰寫論文的英語課程(International Studies & Development)。
綜合政策專攻
公共政策、環(huán)境政策、言語文化政策、都市政策、國際政策、傳媒 1專業(yè)(教育學(xué))、2領(lǐng)域(幼兒教育學(xué)、臨床教育學(xué))。培養(yǎng)敢于面對現(xiàn)代復(fù)雜而多樣的教育問題，以高度專業(yè)知識能肩負(fù)指導(dǎo)任務(wù)的專業(yè)教育人員和研究人員。
教育學(xué)專攻
幼兒教育、初等中等教育、臨床教育 分7個研究領(lǐng)域：語言科學(xué)、語言文化學(xué)(英語)、語言文化學(xué)(法語)、語言文化學(xué)(德語)、語言文化學(xué)(東亞)、語言教育學(xué)和日語教育學(xué)。本研究科是以語言教育研究中心(宗旨為Better Communication for Better World)為母體的獨立研究科。碩士階段注重培養(yǎng)語言交際能力為本研究科一個特長。為了便于社會人士的學(xué)習(xí)，實行學(xué)期制和晝夜授課制。
言語交際文化專攻
語言科學(xué)、英語文化、法語文化、德語文化、東南亞語言文化、語言教育、日語教育 目的在于培育能以高度的專業(yè)知識與豐富的人性來解決問題的“精通企業(yè)法務(wù)法曹”、“人權(quán)意識豐富的市民法曹”和“活躍在國際舞臺的法曹”。 大半專任教員為實務(wù)家教員，與學(xué)者教員密切配合熱心施教。
法務(wù)專攻（職業(yè)化） 由“Business School”(經(jīng)營戰(zhàn)略專業(yè))和“Accounting School”(專職會計專業(yè))兩個專業(yè)構(gòu)成。2008年4月新增設(shè)博士課程(先進經(jīng)營專業(yè))，是培養(yǎng)經(jīng)營·會計專業(yè)人的專職研究生院?！癇usiness School”的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略課程和國際經(jīng)營課程均可獲得MBA。
經(jīng)營戰(zhàn)略專攻（職業(yè)化）
企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略課程（MBA）
國際經(jīng)營課程（MBA）
會計專攻（職業(yè)化）
尖端管理學(xué)專攻（博士）

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