2023哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）在北京高考專業(yè)招生計劃人數(shù)一覽

大學(xué)路小編給大家?guī)砹?023哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）在北京高考專業(yè)招生計劃人數(shù)一覽相關(guān)文章，一起來看一下吧。

一、2023哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）在北京高考專業(yè)招生計劃人數(shù)

1、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）在北京的工科試驗班（計算機與電子通信）（含計算機科學(xué)與技術(shù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)空間安全、通信工程、海洋信息工程、電子信息工程、微電子科學(xué)與工程）專業(yè)招生人數(shù)為7人;

2、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）在北京的軟件工程（含服務(wù)科學(xué)與工程，大一結(jié)束時分流）專業(yè)招生人數(shù)為4人;

3、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）在北京的工科試驗班（電氣與自動化）（含自動化、電氣工程及其自動化、智能材料與結(jié)構(gòu)）專業(yè)招生人數(shù)為4人;

4、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）在北京的工科試驗班（先進(jìn)材料與智能*類拔尖班）（含材料科學(xué)與工程、材料物理、材料成型及控制工程、焊接技術(shù)與工程、電子封裝技術(shù)、光電信息材料與器件、增材*工程。第三、四年在校本部）（哈爾濱培養(yǎng)，轉(zhuǎn)專業(yè)范圍僅限工科試驗班）（先進(jìn)材料與智能*類拔尖班、工科試驗班）（智能土木類拔尖班、工科試驗班）（生態(tài)環(huán)境類拔尖班專業(yè)）專業(yè)招生人數(shù)為3人;

5、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）在北京的工科試驗班（智能土木類拔尖班）（含土木工程、城市地下空間工程、工程管理、智能建造。第三、四年在校本部）（哈爾濱培養(yǎng)，轉(zhuǎn)專業(yè)范圍僅限工科試驗班）（先進(jìn)材料與智能*類拔尖班、工科試驗班）（智能土木類拔尖班、工科試驗班）（生態(tài)環(huán)境類拔尖班專業(yè)）專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、歷年哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）在北京高考專業(yè)招生計劃人數(shù)

三、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）學(xué)校簡介

哈爾濱工業(yè)大學(xué)（以下簡稱哈工大）始建于1920年，1951年被確定為全國學(xué)習(xí)國外高等教育辦學(xué)模式的兩所樣板大學(xué)之一，1954年進(jìn)入國家首批重點建設(shè)的6所高校行列，被譽為“工程師的搖籃”。學(xué)校于1996年進(jìn)入國家“211工程”首批重點建設(shè)高校，1999年被確定為國家首批“985工程”重點建設(shè)的9所大學(xué)之一，2000年與哈爾濱建筑大學(xué)合并組建新的哈工大，2017年入選“雙一流”建設(shè)A類高校名單，2022年8個學(xué)科入選新一輪“雙一流”建設(shè)名單。學(xué)校擁有9個國家重點學(xué)科一級學(xué)科、6個國家重點學(xué)科二級學(xué)科。在全國第四輪學(xué)科評估中，哈工大共有17個學(xué)科位列A類，學(xué)科優(yōu)秀率（A類學(xué)科占授權(quán)學(xué)科的比例）位列全國第六位，A類學(xué)科數(shù)量位列全國第八位，工科A類數(shù)量位列全國第二位。學(xué)校擁有以41位院士為帶頭人的雄厚師資，榮獲2018年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。

1985年，經(jīng)原航天工業(yè)部批準(zhǔn)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校成立，2002年更名為哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）（簡稱哈工大威海校區(qū)）。2010年，工業(yè)和信息化部、山東省和威海市人民*簽署共建哈工大威海校區(qū)協(xié)議。2014年，工業(yè)和信息化部同國家海洋局簽署共建哈工大船海學(xué)科協(xié)議。2019年工業(yè)和信息化部、山東省人民*、威海市人民*續(xù)簽共建哈工大威海校區(qū)協(xié)議。2020年哈工大與威海市人民*簽訂了“十四五”期間深化校地合作協(xié)議。2021年山東省人民*下發(fā)的《山東省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》將哈工大威海校區(qū)統(tǒng)一納入部屬駐魯高校一流大學(xué)建設(shè)支持計劃。2021年5月，哈工大威海校區(qū)與山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)（華東）聯(lián)合成立服務(wù)山東高質(zhì)量發(fā)展聯(lián)盟，旨在構(gòu)建“大學(xué)+城市”命運共同體，促進(jìn)校地雙方融合發(fā)展。

校區(qū)坐落在美麗宜居的海濱城市威海，依山傍海的校園到處呈現(xiàn)著恬靜博雅的氣息，歐風(fēng)俄韻的校園建筑與各式園林交相輝映，寓意著哈工大文化在威海的傳承與創(chuàng)新。校區(qū)校園規(guī)劃面積2295畝，已征土地面積1847畝，建筑面積近55萬平方米?，F(xiàn)有在編教職936人（專任教師621人，教授116人、副教授266人），設(shè)有11個學(xué)院，1個教學(xué)部，42個本科專業(yè)（含9個新工科專業(yè)和1個中外合作辦學(xué)項目），共享哈工大27個博士點和39個碩士點，單獨設(shè)有船舶與海洋工程、海洋科學(xué)兩個一級學(xué)科碩士點?，F(xiàn)有全日制在校生12000余人，本科生10855人，碩士研究生1100余人，博士研究生300余人。校區(qū)擁有山東省重點學(xué)科8個，山東省特色專業(yè)6個，海洋科學(xué)一級學(xué)科獲批山東省高水平學(xué)科建設(shè)，船舶與海洋工程和海洋科學(xué)是哈工大“985工程”重點建設(shè)學(xué)科，威海校區(qū)的材料科學(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機科學(xué)、環(huán)境工程等學(xué)科為哈工大相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI全球前1%行列作出了重要貢獻(xiàn)。

校區(qū)匯聚了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)多元的師資隊伍，近年來30多位青年教師入選國家及省部級高層次人才計劃。同時，校區(qū)還聘請了包括外籍院長在內(nèi)的114位高水平專家擔(dān)任*教授。此外，還有10位院士定期來校區(qū)工作，并建有實驗室和科研團(tuán)隊。

校區(qū)始終秉承“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的校訓(xùn)，堅持與學(xué)校“統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一質(zhì)量、統(tǒng)一品牌”。堅持教授上講臺，青年教師過“師德關(guān)、教學(xué)關(guān)、科研關(guān)、水平關(guān)”，在教師中大力倡導(dǎo) “重教、思教、善教、樂教”的優(yōu)良師風(fēng)，獲國家教學(xué)成果一等獎1項，山東省教學(xué)成果獎特等獎2項、一等獎4項、二等獎6項。校區(qū)注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)，堅持厚基礎(chǔ)、強實踐、嚴(yán)過程、求創(chuàng)新，在學(xué)生中大力營造“重學(xué)、思學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的濃厚氛圍，以樸實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)培養(yǎng)了大批基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新能力強、綜合素質(zhì)高、社會責(zé)任感強的優(yōu)秀人才。校區(qū)的本科生錄取分?jǐn)?shù)線連年大幅度增長，2021年，在招生的30個省份排名平均再向前推進(jìn)300余名，其中24個省超過重點線100分以上，21個省超過重點線110分以上，16個省超過重點線120分以上，13個省超過重點線130分以上，8個省超過重點線150分以上。畢業(yè)生獲得由哈工大統(tǒng)一頒發(fā)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書，近半數(shù)畢業(yè)生到國內(nèi)外一流大學(xué)和科研機構(gòu)深造，就業(yè)的學(xué)生近半數(shù)進(jìn)入國資委央企、航天國防或世界500強企業(yè)。

校區(qū)始終堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，牢固樹立人才培養(yǎng)的中心地位和本科教學(xué)的基礎(chǔ)地位。在“以學(xué)生為中心，學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展成效驅(qū)動”的教育理念和“核心價值塑造、綜合能力養(yǎng)成和多維知識探究”三位一體人才培養(yǎng)模式的指導(dǎo)下，從自身實際出發(fā)，提出并逐步形成了“通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與項目學(xué)習(xí)相結(jié)合、傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合、校園教育與企業(yè)實習(xí)相結(jié)合、校內(nèi)教育與國際教育相結(jié)合、教書與育人相結(jié)合、人才培養(yǎng)與學(xué)生就業(yè)相結(jié)合”的創(chuàng)新型高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，構(gòu)建了科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、模式化的全員全過程全方位育人體系。同時，校區(qū)依托學(xué)生公寓先后建成了丁香、雅荷、梧桐、勁松、竹賢和海棠六大學(xué)生書院，打造了獨具特色的“學(xué)院+書院”的八融合書院文化，入選教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)管理建設(shè)試點，為學(xué)生成長成才提供了更廣闊的平臺。學(xué)生在國內(nèi)和國際各類科技競賽中頻頻獲獎，涌現(xiàn)出了以“HRT車隊”“3D打印機”“紅領(lǐng)巾”為代表的100多支在國際、國內(nèi)較有影響力的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。大學(xué)生任慈榮獲“山東大學(xué)生十大創(chuàng)業(yè)之星”稱號，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地入選山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范平臺，“HRT車隊”獲中國大學(xué)生越野車和電動車“雙冠王”并獲評全國大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊”。

校區(qū)重視學(xué)科建設(shè)，不斷培育學(xué)科團(tuán)隊，積極打造科研平臺，構(gòu)建了一批具有重大創(chuàng)新能力的科研平臺和特色學(xué)科團(tuán)隊。擁有國家級、省部級和市級以上科研平臺、重點實驗室或研究中心30余個，哈工大先進(jìn)焊接與連接國家重點實驗室在威海校區(qū)建立分支機構(gòu)，對海監(jiān)測與信息處理工信部重點實驗室、“海洋工程材料及深加工技術(shù)國際聯(lián)合研究中心”獲批國家級科研平臺，“新一代?？仗鞂Ｓ^測技術(shù)綜合試驗平臺”獲批2017年國家“雙一流”建設(shè)項目支持。

校區(qū)重視產(chǎn)學(xué)研合作，不斷加強服務(wù)地方和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的能力。近年來，共承擔(dān)國家級科研課題1300余項，連續(xù)9年科研經(jīng)費保持過億元規(guī)模，2021年科研經(jīng)費達(dá)3.13億元。累計取得各類科研成果1500余項，其中，獲國家科技進(jìn)步一等獎2項、國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項、國家科技進(jìn)步二等獎3項，省部級獎28項。據(jù)統(tǒng)計，近年來校區(qū)與山東省產(chǎn)學(xué)研合作項目900余項，合同金額近5億元，其中與威海市的產(chǎn)學(xué)研合作600余項，合同額近3億元。與部分企業(yè)的合作成果打破國際壟斷，填補了技術(shù)空白，為企業(yè)創(chuàng)收增值數(shù)億元，有力地推動了區(qū)域社會經(jīng)濟的發(fā)展。哈工大威海創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園作為國家（威海）區(qū)域創(chuàng)新中心支撐平臺之一，擁有產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院11家，孵化高技術(shù)公司30余家，入園企業(yè)2021年合同總額超10億元。

當(dāng)前，威海校區(qū)正在哈工大提出的創(chuàng)建“中國特色、世界一流、哈工大規(guī)格”的新百年卓越之路的發(fā)展框架下，按照學(xué)校十三次黨代會提出的要求和校區(qū)第七次黨代會總體部署，緊跟哈工大的發(fā)展步伐，圍繞山東經(jīng)濟強省和海洋強省建設(shè)、山東省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程以及威海創(chuàng)建山東半島創(chuàng)新示范區(qū)、國家區(qū)域創(chuàng)新中心、海洋創(chuàng)新示范城市、中韓自貿(mào)示范區(qū)、精致城市和國際海洋科技城的需求，按照“一個根本（人才培養(yǎng)）、兩翼驅(qū)動（校企協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、國際化辦學(xué)）、特色發(fā)展（辦學(xué)優(yōu)勢特色）、打造隊伍（堅持引培并舉）、資源整合（多渠道辦學(xué)資源）、綜合改革（深化教育綜合改革）、文化創(chuàng)新（工大傳統(tǒng)、先進(jìn)文化）、和美校園（校園環(huán)境氛圍）”的發(fā)展策略,堅持“一二三四”[即一個藍(lán)色（藍(lán)色海洋），兩個智慧（智慧*和智慧城市）、三個重點（船舶、海洋、汽車）、四新優(yōu)勢（新信息、新材料、新能源、新環(huán)境）]的特色發(fā)展戰(zhàn)略，實施“3+3”智能大數(shù)據(jù)行動計劃（即：智慧海洋大數(shù)據(jù)、智慧城市大數(shù)據(jù)、智能*大數(shù)據(jù)+智能車大數(shù)據(jù)平臺、智能船大數(shù)據(jù)平臺、智能無人機大數(shù)據(jù)平臺），通過不斷深化教育綜合改革，借助新工科建設(shè)的良好契機，深入推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及國際化辦學(xué)，主動服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，為實現(xiàn)“建設(shè)與世界一流大學(xué)相匹配的高水平特色校區(qū)”和“山東省最具影響力工科強?！钡哪繕?biāo)而努力奮斗。

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