今天大學(xué)路小編整理了劍6Test2聽力Section2解析【雅思真題】(劍橋雅思5 test2中閱讀24~27題的解析,請(qǐng)大家?guī)蛶兔Π。。?!謝謝了!?。。┫嚓P(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
本文目錄一覽:
或者,你可以在伯明翰待一個(gè)半小時(shí),那里有很多可以觀光的地方,也有很多可以做的事情,比如你可以到老水族館舊址去看看新建的、得到國際贊譽(yù)的攀巖墻。
本句在上下文中是指到布里斯托爾的火車如果在伯明翰中轉(zhuǎn)停留的話,價(jià)錢會(huì)更便宜。為了說服購票者,售票方經(jīng)常會(huì)以本句內(nèi)容當(dāng)作說辭。
題目解析
11~14題為填空題。
11題注意替換原文中的regional和題干中的local。12題題干中的national在原文中重現(xiàn),本題沒有難度。13題出現(xiàn)混淆性信息,離站時(shí)間分為weekdays和weekends,題目中問的是each day during the week。14題核心詞出現(xiàn)在答案之后,如果注意力不集中很容易錯(cuò)過答案。
15~17題為表格填空。
l5題的special出現(xiàn)后有答案。16題原文中強(qiáng)調(diào)了advance,之后提到的是題目中給出的至少提前6天。17題沒有難度。
18~20題對(duì)應(yīng)一個(gè)題干,只要能聽明白原文中的意思就能夠判斷除。
C、D、G以外的信息均為混淆信息?;疖囌竟ぷ魅藛T用這些地方和當(dāng)?shù)乜煽吹木包c(diǎn)進(jìn)行比較。注意聽題時(shí)反應(yīng)要快。
我希望以上的解答能為您的留學(xué)規(guī)劃添磚加瓦。留學(xué)之路雖曲折,卻不孤單。如有更多疑惑或需要進(jìn)一步了解,我們的官方網(wǎng)站隨時(shí)歡迎您。那里有更詳盡的留學(xué)資訊和專家團(tuán)隊(duì)的*指導(dǎo),助您順利走上留學(xué)之路。期待與您的每一次相遇,祝申請(qǐng)順利!
劍橋雅思5 test2中閱讀24~27題的解析,請(qǐng)大家?guī)蛶兔Π。。?!謝謝了?。?!
由于這組題目是這篇文章的最后一組題目,我們可以初步斷定信息點(diǎn)應(yīng)該在文章的后半部分。
24,信息點(diǎn)是倒數(shù)第三段的第一行,“making a rapid emotional asses*ent of the events of the moment is an extremely demanding job for the brain.” 其中,extremely demanding job for the brain=題目中的one of the brain's most difficult tasks;而making a rapid emotional asses*ent of the events=選項(xiàng)C respond instantly to whatever is happening.
所以24題選C;
25,信息點(diǎn)在倒數(shù)第二段的第二行,“but humans, who have developed a much more complicated internal life as a result of language,respond emotionally not only to their surroundings, but to their own thoughts.” 這個(gè)句子的前半部分等于題干,而respond to their own thoughts=選項(xiàng)A react to their own thoughts.
所以25題選A
26,信息點(diǎn)是倒數(shù)第二段的最后一句,“Whether a joke gives pleasure or pain depends on a person's outlook(觀點(diǎn))” 這里的joke=題干中的humour,depends on約等于選項(xiàng)F中的relate to,a person's outlook=選項(xiàng)F中的a person's subjectiveig views.
所以26選F
27,信息點(diǎn)是最后一段第二行,Peter Derks說的這段話, 從倒數(shù)第二行看起“If we can figure out how the mind processes humour, then we'll have a pretty good handle on how it works in general. ” 這句話的意思是說,如果我們能夠弄明白大腦產(chǎn)生幽默的過程,那么我們就能夠很好的掌握大腦總體上是如何運(yùn)作的。這句話的意思同選項(xiàng)D,也就是說幽默能夠提供一些關(guān)于大腦運(yùn)作的有價(jià)值的信息。
所以27題選D
劍橋雅思閱讀
因?yàn)閯蛳盗幸恢笔强脊俸脱潘伎忌臉蛄海沧⒍〞?huì)是雅思考試的風(fēng)向標(biāo),劍九的出版,豐富了考生的備考資料。
那么,《劍九》中傳遞了哪樣的信息,延續(xù)了劍橋家族中哪些不變,又呈現(xiàn)了哪些變化,以及劍九對(duì)現(xiàn)在的雅思考試究竟有哪些指導(dǎo)意義?該如何有效而高效的利用起這本真題集,來實(shí)現(xiàn)內(nèi)功與考試高分雙增長的目標(biāo)?
延續(xù)閱讀經(jīng)典題型
之前學(xué)生中道聽途說有很多猜忌,說在留學(xué)大潮的當(dāng)下,雅思考試為了選拔人才,會(huì)在2013年有所變革。
縱觀《劍九》中收錄的四套高水準(zhǔn)的劍橋真題,各位考生大可不必慌張,雅思考試在今年,乃至可預(yù)見的2014年,這兩年題型上應(yīng)該不會(huì)有新題型出現(xiàn),依然會(huì)延續(xù)劍橋家族中的經(jīng)典題型。
雅思官網(wǎng)上把閱讀部分題型分成十種,總體上分為五種大題型,和五種小題型。
前者分別是LIST OF HEADINGS 選段意題;MATCHING搭配題;TRUE,F(xiàn)ALSE,NOT GIVEN OR YES,NO,NOT GIVEN判斷題,MULTIPLE CHOICE選擇題 和SUMMARY填空題。
那么五種小題型大部分是大題型SUMMARY的延續(xù),比如填圖表,填流程,看圖填詞,句子填空,和簡答題。
大題型不能存在僥幸心里,五個(gè)題型都應(yīng)該將解題思路爛熟于心,以在考場上迅速切換思路,爭取速度,力求準(zhǔn)確。
《劍九》文章收錄最新
《劍四》、《劍五》中的文章主要集中在2001-2003這三年;《劍六》主要來自2004-2005年,《劍七》多數(shù)是2006年和2007年這兩年,于是《劍八》中收錄的文章,主要是考場上2008年考過的文章,部分來自2007年,個(gè)別來自2009年,這次《劍九》中收錄的文章,比對(duì)了以往的考題,主要來自2009年,個(gè)別來自2011年和2012年。
其中有兩篇文章在考場上考察了不下四次,這次也光榮退休到《劍九》的真題集中:IS THERE ANYBODY OUT THERE? (《搜索外星生物》 來自2002年,2004年6月26日,2007年1月20日,2009年12月19日),和另外一篇 Venus in transit 《金星凌日》來自2007年5月19日,2008年6月21日,2009年2月28日和2012年4月28日)這就印證了我們一貫的猜測,考場上依然有很多舊題在用,有的甚至能用到4次才退休。
所以我們點(diǎn)題班上為學(xué)員整理的內(nèi)容,還是十分有用的。雖然劍九中收錄的文章較以往劍橋系列已經(jīng)為最新的了(多為2009年),但是很多不了解雅思出題動(dòng)態(tài)的同學(xué)依然不滿足,期待能多出現(xiàn)2012年或2011年的題目。
其實(shí)這是并無意義的,在雅思考試中,文章文本只是依托,我們的任務(wù)是做題得分。
結(jié)合了2012年全年47場考試141篇閱讀文章,我們還是能夠洞察出這次劍橋大學(xué)考試委員會(huì)在編篡劍九的時(shí)候還是用了心思的,他們側(cè)重了題型的分配,對(duì)現(xiàn)在備考有很大的指導(dǎo)作用。
透露題型考察重點(diǎn)
就大題型而言List of headings 題目數(shù)量驟降,與2012年全年的7%數(shù)字吻合,體現(xiàn)驟降。
Matching題普遍上升,與2012年全年25%的數(shù)字,即每次考試近乎10道搭配題,數(shù)量一致,其中人名配理論為普通搭配型的重中之重,《劍九》中一共有兩道大題是普通型的搭配,通通都是人名配理論。
另外搭配題中的段落配相關(guān)信息型飆升(即如下幾個(gè)信息在原文中哪個(gè)自然段有所提及型),請(qǐng)廣大考生注意備考側(cè)重。
其它的題型,判斷題仍然占有絕對(duì)優(yōu)勢,Multiple choice 單多選題, 并無出眾表現(xiàn)。SUMMARY 從數(shù)量上較以往劍橋系列有所下降,但是結(jié)合了它繁衍成的小題型來看一點(diǎn)都不少。
那么小題型中,《劍九》中雖沒有出現(xiàn)表格題,但這對(duì)我們絲毫沒有影響,因?yàn)楸砀耦}直接套用填空題的方法即可。
不過有意思的是,簡答題象一匹黑馬沖了出來,其它的劍橋系列都沒怎么出題的簡答題,在《劍九》中大量出現(xiàn),有兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn):
第一,完善了劍橋系列的閱讀題型,針對(duì)簡答題讓考生有題可練,有題能練,而且能夠通過劍九練透。
第二,讓考生意識(shí)到,稍微方法不同與SUMMARY的小題型考察數(shù)量在增加,除了簡答,完成句子中類似普通MATCHING題的比重也有所增加。
這個(gè)趨勢已經(jīng)從2013年的頭幾個(gè)月考試中能夠顯露出來。
如何高效利用《劍九》?
考前兩周當(dāng)真題沖刺用,結(jié)合聽力部分,完全利用《劍九》當(dāng)模擬題來考察自己的能力。
建議??紩r(shí)間設(shè)定在周一和周三,周二和周四進(jìn)行分析,周五查漏補(bǔ)缺,周六親臨考場。
做題順序建議:按順序即可:Test1- Test2-Test3-Test4 等級(jí)為: 中——難——難——中。解釋一下,第一套用中等水平題目驗(yàn)證一下自己復(fù)習(xí)的是否充分有效,如果不如預(yù)期,停下來分析劍橋6,7,8做過的題目。
分析好了以后再回來操作劍九第二套,而后第三套,經(jīng)歷了難度遞增之后,最后臨考前加強(qiáng)信心,做第四套。
每每做完套題都不要立刻對(duì)答案,這樣就不可避免的會(huì)對(duì)著答案往文章里去思考,從而不能達(dá)到能力的提高。
應(yīng)該采取三步走,第一步,先嚴(yán)格計(jì)時(shí)做,第二步再可放松時(shí)間延時(shí)做,最后第三步翻著字典做。
三遍都經(jīng)歷之后,才可核對(duì)答案,記錄下三次的答案是否有出入,找到自己的不足。
延時(shí)后能多對(duì)幾個(gè)的,說明語言還不錯(cuò),可能方法上有漏洞,以至于一卡時(shí)間,語言就發(fā)揮不出來了。
查字典后能多對(duì)上幾個(gè)的,說明內(nèi)功不足,這樣短時(shí)間大體上就可以找到自己的問題。
然后需要靜下心來,認(rèn)真分析。錯(cuò)題對(duì)題都需要回原文,定位分析,推敲答案。
詳情,201303/11/3909.html查看。
以上,就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼膭?Test2聽力Section2解析【雅思真題】(劍橋雅思5 test2中閱讀24~27題的解析,請(qǐng)大家?guī)蛶兔Π。。。≈x謝了?。。。┤績?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!