請問雅思閱讀精讀技巧分享 5月15日雅思閱讀考試真題答案 雅思閱讀的出題規(guī)律解析

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本文目錄一覽：

• 1、請問雅思閱讀精讀技巧分享
• 2、2021年5月15日雅思閱讀考試真題答案
• 3、雅思閱讀的出題規(guī)律解析

請問雅思閱讀精讀技巧分享

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精讀是雅思閱讀考試中非常重要的一個閱讀技巧，那么同學(xué)們對于精讀了解嗎？那么下面就和小鐘老師來看看雅思閱讀精讀技巧分享。
“精讀”的“精”字是最值得推敲的，“精”如果換句話說就是理解，其包括了幾個方面，一個是文章單詞詞義的理解，一個是句子分析上的理解，最后一個是文章結(jié)構(gòu)上的理解。
首先來看一下文章單詞詞義上的理解。這個理解層面是最基礎(chǔ)的。因為要讀懂一篇文章在說什么，自然要知道每句話的意思，但是每句話意思的理解又是建立在每個單詞的理解上。所以我們說要做好閱讀，詞匯量一直都是強調(diào)的重點。
精讀雅思閱讀文章，第一步就是把文章中的生詞都解決掉。換句話說，就是利用字典把文章中不認識的單詞都查出來。我們以劍4上TEST1的PASSAGE1這篇文章為例。這篇文章是講一個調(diào)查研究關(guān)于孩子們對熱帶雨林的了解狀況。
文章的第一 句話Adults and children are frequently confronted with statements aboutthe alarming rate of loss of tropical rainforests. 這句話中常見的不認識的單詞可能有confronted，statements， alarming 和tropical rainforests.所以要理解句子，我們就要把這幾個單詞的意思在字典中查找出來。Confront是指面臨、遭遇，statement是指聲明、陳述，alarming是指令人擔(dān)憂的，令人震驚的，tropicalrainforest是指熱帶雨林。查找完這些詞的意思僅是第一步，因為光是把意思查找出來記憶并不深刻，所以建議大家可以準備一本單詞本，專門記錄文章中不認識的單詞。但是記錄下來還沒有完成文章詞義的理解，我們還要去具體分析一下這些詞，尤其是動詞，要注意查找其同義詞和反義詞。
例如confront 這個詞是一個動詞，它的同義詞有encounter，意思都有遭遇，對抗的意思，但是區(qū)別有encounter常用于軍事方面。Statement是一個名詞，它是state加ment，由動詞state變成名詞，其同義詞有announcement、declaration等。而動詞state除了有聲明、陳述的意思以外，還有作為名詞州、國家以及形容詞國家的，國有的，正式的等含義
。而alarming則是由動詞alarm加上ing變成形容詞，alarm的意思是恐嚇、警告，同時也有名詞意義為警報、恐慌。最后tropical的意思是熱帶的，tropical rainforest為熱帶雨林，那么可以引申出其他的類似詞匯，例如溫帶就是temperatezone， 寒帶就是frigid zone，極地就是polar region。
從一個詞匯可以引申出一系列的詞匯，尤其是同義詞，這在以后的閱讀理解上也是非常有幫助的，因為雅思閱讀很多時候都是在考察學(xué)生的paraphrasing同義轉(zhuǎn)換的能力。所以如果在精讀詞匯的時候有意識的去學(xué)習(xí)和認識同義詞，對閱讀能力的提高大有裨益。當(dāng)然在精讀的單詞挑選上我們也有一定的原則，并不是所有的單詞都值得去精讀。主要挑選的單詞最好是具有普遍含義的動詞、形容詞，其次是副詞和名詞。而那些比較難比較偏的名詞是不適合精讀的，基本上以認知為主就可以。
第二個層次的精讀是句子的分析和理解。句子的分析和理解最好是結(jié)合題目來做。因為之前已經(jīng)做過題目也對過答案，因此對于答案與文章對應(yīng)的句子應(yīng)該有所了解，那么分析起來就更具有針對性。
同樣以上文提到的文章為例。這篇文章的第四題是一道判斷題，題目為 The fact that children’s ideas aboutscience form part of a larger framework of ideas means that it is easier tochange them. 題目的意思是孩子們關(guān)于科學(xué)的觀點是融合在一個比較大的想法框架中的，這個事實意味著如果要改變孩子們的觀點也還是相對容易的。
這道題目在文章中對對應(yīng)的相關(guān)句子是These misconceptions do not remain isolated but becomeincorporated into a multifaceted， but organized， conceptual framework， making itand the component ideas， some of which are erroneous， more robust but alsoaccessible to modification.這句話是一句難句，中間有不少的插入成分來影響我們對句子的理解，但是如果我們從句子主干開始分析，一步一步，就能把整個脈絡(luò)梳理清楚。
這句話的主語是 misconceptions，這些錯誤的觀點或想法，然后用了一個not……的結(jié)構(gòu)，告示我們這種錯誤的觀點不會是一直孤立的，而是會合并到一個框架體系中，framework之前的multifaceted， but organized，conceptual都是修飾這個framework的特征的，也就是這個框架體系是多方面的，有序的以及有概念系統(tǒng)的。
接下來的句子則要理解2個代詞所指代的意義，一個是making it 中的it， 還有一個是some of which 中的which. It指的是一個單數(shù)名詞概念，而它之前就一個單數(shù)名詞，就是framework， 而which 前離它最近的名詞是ideas， 所以它所指代的就是componentideas. 搞清楚了這2個代詞所指代的內(nèi)容，后面半句話也就容易理解了，意思是可以使這個概念體系及構(gòu)成這個體系的思想——其中一部分是錯誤的——更加健全，同時也更加容易得到修正。
從這個分析上來看，題目的意思和文章相關(guān)句子的意思一致，所以判斷題目是TRUE，正確的。因此要分析清楚雅思閱讀文章的句子結(jié)構(gòu)，最有效的方法還是從句子的主干著手，然后再分析其修飾成分，然后再用中文的思路去組織句意。當(dāng)然重點分析的句子還是以與題目相關(guān)的句子為主，有些比較簡單的句子就不需要花太多時間。
最后是一個更高程度的精讀要求，是對基礎(chǔ)比較好的學(xué)生來說應(yīng)該去學(xué)會的一種精讀方法，也就是要從文章的宏觀結(jié)構(gòu)上去分析。雅思閱讀文章大多是學(xué)術(shù)類氣息濃厚的文章，因此多以說明文和議論文為主，而內(nèi)容上也多關(guān)于調(diào)查研究報告，實驗結(jié)果，課題研究以及其他自然原理現(xiàn)象說明的內(nèi)容。
所以文章結(jié)構(gòu)很多會有類似。如果能分析出相似題材的文章結(jié)構(gòu)，那么對做目前來說大家都頭疼的段落細節(jié)配對題是有很大的幫助的。同樣以雨林那篇文章為例。
這篇文章是比較典型的調(diào)查研究報告類說明文，文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)比較清晰。在經(jīng)過上面兩步驟的精讀后，對文章的內(nèi)容理解應(yīng)該已經(jīng)不成問題，現(xiàn)在要做的就是去掉外皮，將其骨骼提煉出來。
文章分為11個小段落，前3段是調(diào)查研究的背景介紹，后面的4到9段介紹了調(diào)查的具體內(nèi)容，也就是5個開放式問題孩子們給出的答案及分析，最后2段進行了總結(jié)和對接下來調(diào)查的預(yù)期。所以文章的總體結(jié)構(gòu)和調(diào)查研究報告類文章是類似的，背景介紹——調(diào)查具體內(nèi)容結(jié)果——總結(jié)預(yù)測，以后如果遇到類似的調(diào)查研究報告類文章最有可能的行文結(jié)構(gòu)也是這樣，那么如果出了相關(guān)的段落細節(jié)配對題就可以利用文章結(jié)構(gòu)快速定位相關(guān)的段落然后再進行選擇，有了正確的范圍，那么正確率也就大大提高了。

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2021年5月15日雅思閱讀考試真題答案

想要順利的通過雅思考試，了解雅思的考試真題是非常有必要的，對于在閱讀部分有困難的同學(xué)，可以去做一下考試的真題，分享了2021年5月15日雅思閱讀考試真題答案。

2021年5月15日雅思閱讀考試真題答案

Passage1：噪音

難易度：難

題型：填空+匹配+單選

1. 85 dBa

2. hearing （impairment）

3. high-frequency

4. stomach （contractions）

5. noise map

6. B

7. D

8. C

9. E

10. A

11. C

12. D

13. C

Passage2：復(fù)活滅絕動物

難易度：難

題型：段落匹配+填空+人名匹配

待回憶

Passage3：電視

難易度：一般

題型：段落匹配+單選+人名匹配

28-32 段落匹配

28.ii

29.vi

30.vii

31.i

32.v

33-35 單選

33.A

34.D

35.C

36-40 人名匹配

36.D

37.E

38.A

39.C

40.F

影響閱讀拿分的因素

1.詞匯

第一個影響雅思閱讀分數(shù)的因素就是詞匯。必須在閱讀文章中記憶，每篇文章做完題目，要整理一下單詞，然后再運用到閱讀其他文章中去，這叫從閱讀中來，會閱讀中去。效果比較明顯。不要盲目地擴充大量單詞，要有針對性，針對雅思閱讀，要知道雅思閱讀常考那些詞。這可從廣泛接觸雅思閱讀文章中，對單詞有感覺。

2.語法

第二個是語法。閱讀中很多題目是在考查語法，都是暗地里考。特別是主觀題，還有題目與原文的一些改寫，都是建立在語法的基礎(chǔ)上的。我們要注意一些關(guān)系，比如說對比對照關(guān)系，因果關(guān)系，因為兩事物一旦有了關(guān)系，就熱鬧了，就比較好出題了。

3.邏輯關(guān)系

第三個是邏輯關(guān)系。雅思有個別難題不光是考查大家的英文水平，同時還在考查大家的邏輯思維能力。有些題目就是在這個環(huán)節(jié)出了問題，全部單詞都認識，就是題做不對。這樣的題多是判斷題和單選題。

4.文章的背景

第四個是文章的背景。這是影響雅思閱讀分數(shù)最不明顯的因素。雅思閱讀文章的背景我們也要熟悉，比如交通能源污染，這是雅思考試永恒的話題。我們必須積累這方面的常識，背景。另外還有建筑，動植物，醫(yī)療健康，公司管理，高科技等等。

5.題目的類型

第五個是雅思閱讀題目的類型。其實這是影響雅思閱讀分數(shù)的最明顯的因素。十多種題目類型可以進行以下劃分，實力題與技巧題，必考題與選考題，主觀題與客觀題。這樣的話，考生就比較容易把握題目類型了，而且可以根據(jù)自己的實際水平，調(diào)整做題的先后順序。比如說，一個實力稍微弱點的學(xué)生，就要先去找填圖填表，匹配，簡答這類的題目做。而像判斷題能做就做，如果有的連題干都看不懂，那只能根據(jù)一般規(guī)律去做，也就是蒙。這是沒有辦法的辦法。但總比你在那浪費上十多分鐘強，但也不能空著。

雅思閱讀題型介紹

多重選擇題型 （maltiple-choice tasks）；

IELTS閱讀測試中多重選擇題型與toefl測試中的多重選擇題型雖然類似，但實質(zhì)上差別很大。ielt閱讀測試中的多重選擇題型更多側(cè)重于對文章的理解，而非強調(diào)語法、詞法的運用。

完成句子題型 （sentence completion tasks）；

這種題目比較花時間，需要考生根據(jù)選項在文章仔細的尋找相關(guān)的信息，這也是考察考生篩選信息和提取信息的能力。題目會給出句子的一部分內(nèi)容，沒有給出的部分便要求考生在文章中去找，或者給你選項讓你選一個。

摘要（summary）、填空題型 （gapfill）；

填空題通常有兩種形式：一種是根據(jù)文章內(nèi)容選擇詞或短語填空，一般是為閱讀文章的縮寫內(nèi)容進行填空；另一種則無參考文章，只是一篇短文。第1種題型相對第二種題型較難，所花費時間較多，因為要將兩篇文章進行語句、詞語的比較。不過這種縮寫形式對于理解所給閱讀文章有所幫助。第二種形式是利用所給單詞或短語進行填空。

配對題（matching）；

這種題型也是考察考生的信息篩選能力。這種題型較為普遍，配對的范圍主要包括新產(chǎn)品的發(fā)明家、發(fā)明時間，事件和事件的發(fā)展經(jīng)過，事件發(fā)生的原因和結(jié)果，文章內(nèi)容中概念的解釋和標志性事物及其所處的年代等等。

完成圖表、示意圖題型（table、chart or diagram completion）；

這種題目便是要求考生將圖標的信息補全。在雅思閱讀中，會出現(xiàn)很多的圖表和示意圖，這些圖表中的文字內(nèi)容不多，但是問題的答案都包含在圖表之中，需要考生自己去填補。

回答問題（short-answer question tasks）；

回答問題是根據(jù)所給文章或圖表回答問題。這種題目是考察考生對信息的篩選和提取能力，比如在IELTS閱讀測試中通常是用下列單詞提問：. what、which、when、where、who、whose、whom、why、 how 等。除了利用上述單詞進行提問外，有時會在答題指引中將所提問題列出。

辨別正誤題型（True / false /not given）；

該題型還涉及到：（not given / not mentioned）沒有提到，有時還會出現(xiàn)下列提法accurat / inaccurat 準確/不準確；supported / contradicted 一致/不一致。correct / incorrect 正確與不正確。辨別正誤題型屬于難度較大的題型。通常在閱讀測試中的第三或 第四部分出現(xiàn)。

paragraph headings（段落標題）較頻繁的題型之一；

一般來說有10個左右的標題選項會給出在閱讀文章的后面，其中會包含一到兩個段落和其標題的例子。這種題目要求考生對給出的段落在文章內(nèi)容中找出與其相匹配的段落標題，雖然題目給出的標題會應(yīng)用于多個段落，但是在正式的考試中，一個選項只能適用于一個段落。

雅思閱讀的出題規(guī)律解析

分析雅思閱讀真題的出題規(guī)律對于大家的雅思閱讀備考有很大的好處，因為這樣就可以節(jié)省很多的時間和精力。大家就可以把注意力集中放在最常出現(xiàn)的幾個類別上面了。下面雅思就為大家整理了以雅思劍橋系列為準的對雅思閱讀真題出題規(guī)律的分析。

Test1的題型組合：5題段落歸屬配對題，7題段落小標題，8題歸納摘要題，12題是非無判斷題，還有4題選擇題，最后還有4題為完成句子填空題。從這個test我們可以看出它跟現(xiàn)行考試的'特點是完全符合的。

Test 2的題型組合：4題段落歸屬配對題，6題分類題，5題歸納摘要題，4題段落小標題，13題是非無判斷題，4題完成句子ending題，還有4題選擇題。Test2的題型比 Test1要更加豐富，不過總體而言，前三大題型的歸屬還是沒有變化的。

Test3的題型組合：13題是非無判斷題，6題信息配對題，6題分類題，6題段落小標題，7題歸納摘要題，還有4題選擇題，6題填表題和2題選擇題。Test 3 的題型設(shè)置跟前面兩個test有些不同的地方。填表題和信息配對題在這個test中出現(xiàn)了。但是這類題目的難度并不高，因此整體難度并不大。

Test4的題型： 6題人名觀點配對題，14題是非無判斷題，11題歸納摘要題，6題完成句子題，3題選擇題。在這篇試題中人名觀點配對題的特殊之處在于：有一個選項是以上所有人名都不是，這在以前的雅思考試題型中都沒有出現(xiàn)過?？忌鷳?yīng)對此類出題方式引起重視。

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