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蘭州理工中等專業(yè)學校和沈陽遼美中等職業(yè)學校哪個好

2023年11月21日 12:01 | 大學路

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一、蘭州理工中等專業(yè)學校和沈陽遼美中等職業(yè)學?;拘畔Ρ?/h2>
學校創(chuàng)建時間隸屬于
蘭州理工中等專業(yè)學校1964蘭州市教育局
沈陽遼美中等職業(yè)學校2003沈陽市教育局

二、蘭州理工中等專業(yè)學校和沈陽遼美中等職業(yè)學校開設專業(yè)對比

蘭州理工中等專業(yè)學校

類別專業(yè)
自動化類機電技術應用 工業(yè)機器人技術應用
機械設計*類數(shù)控技術應用
汽車*類汽車電子技術應用
道路運輸類汽車運用與維修 新能源汽車運用與維修
計算機類計算機應用 計算機應用 數(shù)字媒體技術應用 計算機平面設計 計算機網(wǎng)絡技術
電子信息類電子技術應用 電子技術應用
新能源發(fā)電工程類光伏工程技術與應用
機電設備類電梯安裝與維修保養(yǎng)

沈陽遼美中等職業(yè)學校

類別專業(yè)
紡織服裝類服裝設計與工藝
藝術設計類繪畫
旅游類旅游服務與管理
教育類幼兒保育
公共服務類老年人服務與管理
農(nóng)業(yè)類農(nóng)機設備應用與維修
鐵道運輸類鐵道車輛運用與檢修
中醫(yī)藥類中醫(yī)康復技術

三、蘭州理工中等專業(yè)學校和沈陽遼美中等職業(yè)學校招生人數(shù)對比

蘭州理工中等專業(yè)學校

專業(yè)名稱招生范圍招生對象計劃招生學制收費標準備注
機電技術應用甘肅初中60三年
汽車運用與維修甘肅初中50三年
新能源汽車運用與維修甘肅初中50三年
工業(yè)機器人技術應用甘肅初中45三年
計算機應用甘肅初中45三年
數(shù)控技術應用甘肅初中40三年
汽車電子技術應用甘肅初中40三年
計算機平面設計甘肅初中40三年
電子技術應用甘肅初中40三年
電子技術應用甘肅初中40三年
計算機應用甘肅初中35三年
光伏工程技術與應用甘肅初中35三年
數(shù)字媒體技術應用甘肅初中30三年
計算機網(wǎng)絡技術甘肅初中30三年
電梯安裝與維修保養(yǎng)甘肅初中30三年

沈陽遼美中等職業(yè)學校

專業(yè)名稱招生范圍招生對象計劃招生學制收費標準備注
繪畫遼寧200三年8070
旅游服務與管理遼寧70三年8070
農(nóng)機設備應用與維修遼寧60三年8070
服裝設計與工藝遼寧40三年8070
幼兒保育遼寧40三年8070
老年人服務與管理遼寧40三年8070
鐵道車輛運用與檢修遼寧25三年8070
中醫(yī)康復技術遼寧25三年8070

四、蘭州理工中等專業(yè)學校和沈陽遼美中等職業(yè)學校學校簡介

蘭州理工中等專業(yè)學校

蘭州理工中等專業(yè)學校系國家級重點中等職業(yè)學校,是隸屬于蘭州市教育局的公辦綜合性中等專業(yè)學校。以城市職業(yè)教育為主的主校區(qū)坐落于小西湖立交橋西北角;以“兩后生"培訓和職教并舉的二校區(qū)坐落于黃河之濱的金港城;擬建理工實訓基地的三校區(qū)坐落于寧靜的華林路,總占地面積106.8畝,已形成“一校三區(qū)"的辦學格局。學校前身是創(chuàng)建于1964年的蘭州市職業(yè)中學。1994年成立“甘肅省蘭州文科職業(yè)中專";2000年被省教育廳確定為“省級重點職業(yè)學校”。2001年被教育部確定為“國家級重點職業(yè)學校”。2008年改制為蘭州文科中等專業(yè)學校;2009年更名為蘭州理工中等專業(yè)學校,成立了蘭州理工職教集團。學校確立了“抓管理、練內(nèi)功、上質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹精品"的辦學目標。近年來,通過合并、新建形成了一校三區(qū)的辦學格局;完成了改制中專、更名蘭州理工中專等外延發(fā)展和體制改制;形成了學校管理、教育、教學、科研、辦學模式等內(nèi)涵軟實力整體提升的特色。

沈陽遼美中等職業(yè)學校

沈陽遼美中等職業(yè)學校是經(jīng)遼寧省沈陽市教育局批準的全日制中等職業(yè)學校。校園環(huán)境優(yōu)美,大氣磅礴,教學科研設施功能齊全,展示出整個學校的朝氣與活力。學校的硬件設施完善,師資力量雄厚,教學生活環(huán)境優(yōu)越,已經(jīng)形成了自己的辦學特色。學生畢業(yè)后由沈陽市教育局頒發(fā)中等職業(yè)學校畢業(yè)證書,國家承認學歷。也可參加國家統(tǒng)一高考,升統(tǒng)招??啤W生在校期間可考取相關專業(yè)必備等級證書,真正為就業(yè)打下堅實基礎。 沈陽遼美中等學校被評為省級實訓基地,校內(nèi)擁有機械數(shù)控超大實訓車間,是一所擁有航空實訓模擬艙的學校,學生入校后便采取“定向培養(yǎng),學成就業(yè)”的學習、實訓、就業(yè)一條龍方式進行培養(yǎng),保證合格學生畢業(yè)即可就業(yè)。 學校與全國許多優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立了緊密的校企合作關系,搭建了集實習實訓、就業(yè)平臺。各專業(yè)均對應相對穩(wěn)定的目標企業(yè)10家以上,且逐年增加新的企業(yè)。近年來,與學校開展現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)、定制培養(yǎng)等校企深度合作的企業(yè)越來越多,通過“招生招工一體、育人用人一體、入學入廠一體”的方式,使就讀學生無任何后顧之憂。

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