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湖南衛(wèi)校主要有長沙醫(yī)學(xué)院、長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、湖南中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校、湖南醫(yī)藥學(xué)院、邵陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、益陽市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院、華南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、湖南師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院等。衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡稱,衛(wèi)校屬于中職院校,主要培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級型人才,主要教學(xué)生一些理論知識和實際操作,主要開設(shè)的專業(yè)有護(hù)理、藥劑、口腔護(hù)理、助產(chǎn)等。
補充材料:
湖南衛(wèi)校部分學(xué)校的簡介:
1、長沙醫(yī)學(xué)院:
長沙醫(yī)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的民辦全日制普通高等學(xué)校,其前身為湘南中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2005年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為長沙醫(yī)學(xué)院。長沙醫(yī)學(xué)院由何彬生創(chuàng)辦,1996年由湘南中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校更名為湘南衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校,1999年升格為湘南醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。2006年獲得湖南省十佳民辦學(xué)校稱號,2011年通過國家教育部本科教學(xué)工作合格評估,2015年接受教育部臨床專業(yè)認(rèn)證評估通過。
長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院位于湖南省省會長沙市,是一所由長沙市人民*舉辦的全日制公辦專科層次的普通高等學(xué)校,其前身是創(chuàng)辦于1958年的國家級重點中專學(xué)?!?a target="_blank" href="/academy/detail/24177.html" title="長沙市衛(wèi)生學(xué)校">長沙市衛(wèi)生學(xué)校。2011年3月湖南省人民*批準(zhǔn)同意升格為長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院,并于2011年5月經(jīng)國家教育部備案。
湖南中醫(yī)藥高等專科學(xué)校是經(jīng)中國教育部批準(zhǔn),由湖南省衛(wèi)生計生委、湖南省教育廳管理的全日制公辦普通高等??茖W(xué)校。學(xué)校始建于1959年,2004年經(jīng)中國教育部批準(zhǔn)升格,由湖南省衛(wèi)生計生委、湖南省教育廳管理的公立全日制普通高等??茖W(xué)校。
湖南醫(yī)藥學(xué)院坐落于湖南省懷化市,是一所國家公辦的全日制普通醫(yī)學(xué)本科院校,直屬湖南省教育廳,入選卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃。學(xué)校肇始于1912年,前身為留美歸國華僑、著名醫(yī)學(xué)教育家、公共衛(wèi)生學(xué)家顏福慶先生創(chuàng)立的長沙紅十字會看護(hù)訓(xùn)練所,1924年正式建立長沙仁術(shù)護(hù)病學(xué)校。2000年升格為懷化醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。2014年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為湖南醫(yī)藥學(xué)院。
5、邵陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校:
邵陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)組建的公辦全日制普通高等學(xué)校,創(chuàng)建于1950年9月。該校的前身是湖南省私立普愛高級護(hù)士職業(yè)學(xué)校,分為南、北兩個校區(qū),于2015年10月15日并入邵陽學(xué)院。
益陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校前身是創(chuàng)辦于1950年的益陽衛(wèi)校,2007年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格。該校是國家全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)基地、國家口腔健康教育基地、湖南省防治血吸蟲病培訓(xùn)基地,是中南大學(xué)湘雅醫(yī)院護(hù)理人才培養(yǎng)合作學(xué)校,以及上海益豐大藥房、湖南千金大藥房、湖南懷仁藥業(yè)有限公司、長沙蘭衛(wèi)醫(yī)學(xué)檢驗所有限公司合作辦學(xué)單位。
江蘇衛(wèi)校排名有南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、淮陰衛(wèi)生學(xué)校、無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等。
1、南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在江蘇衛(wèi)校中排名第一,南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1918年,前身為金陵大學(xué)鼓樓醫(yī)院高級護(hù)士學(xué)校,經(jīng)歷了百年風(fēng)雨發(fā)展歷程。在苦難深重的舊中國,南衛(wèi)人就主動背負(fù)起“健康所系、性命所托”的大愛重任。
學(xué)校座落于南京市曉莊40號行知園內(nèi)。陶行知先生曾在此創(chuàng)辦曉莊師范學(xué)校,他所倡導(dǎo)的“以德立教、愛滿天下”的教育精神,“生活即教育”、“教學(xué)做合一”的教育理念,“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,成為一代代南衛(wèi)人的精神指引。
2、淮陰衛(wèi)生學(xué)校
淮陰衛(wèi)生學(xué)校在江蘇衛(wèi)校中排名第二,江蘇省淮陰衛(wèi)生學(xué)校是隸屬于省衛(wèi)生廳的重點中專校,創(chuàng)辦于1958年。校園占地面積近155畝。目前學(xué)校共開辦護(hù)理、助產(chǎn)、檢驗、社區(qū)醫(yī)學(xué)、康復(fù)技術(shù)等專業(yè),在校生總數(shù)2857人,五年制高職學(xué)生數(shù)1552人。
學(xué)校目前在職教職工總數(shù)為191人,其中具備高級專業(yè)技術(shù)職稱49人,碩士3人;擁有科教樓、教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、禮堂、餐廳、學(xué)生公寓等完善的教學(xué)和生活設(shè)施及田徑場和多個球場;建有化學(xué)、生化、形態(tài)、解剖、機能、微寄、護(hù)理、臨床、臨檢等實驗室及實訓(xùn)中心。
3、無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在江蘇衛(wèi)校中排名第三,無錫衛(wèi)校坐落于山林水秀、環(huán)境優(yōu)雅,素有小上海之稱的太湖明珠——無錫,是一所歷史悠久、聲譽卓著的名校,現(xiàn)為國家級重點職業(yè)學(xué)校、國家緊缺型人才培養(yǎng)基地、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院無錫衛(wèi)生分院。
開設(shè)全日制護(hù)理(普通護(hù)理、助產(chǎn)護(hù)理兩個方向,設(shè)英語特色班)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、生物制藥技術(shù)、藥物分析技術(shù)五個高職專業(yè);全日制中專護(hù)理(四年)專業(yè)。
以上數(shù)據(jù)出自中專排名網(wǎng)。
江蘇五年制大專衛(wèi)校排名如下:
1、無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校:無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所位于中國江蘇省無錫市的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校致力于醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的教育培訓(xùn),提供醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)等相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和實踐培訓(xùn)。
2、常州市高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校:常州市高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校是位于中國江蘇省常州市的一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校。該校提供各種專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn),涵蓋了機電、汽車、建筑、計算機、經(jīng)濟管理等多個領(lǐng)域。
3、南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校:南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是位于中國江蘇省南通市的一所專注于衛(wèi)生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。該校提供醫(yī)學(xué)、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)影像學(xué)等專業(yè)的教育和培訓(xùn)。
衛(wèi)校的就業(yè)前景
1、醫(yī)療行業(yè)需求:隨著人口的增長和老齡化問題的加劇,醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的需求不斷增加。衛(wèi)校的專業(yè)培養(yǎng)的是醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的人才,包括醫(yī)生、護(hù)士、藥師、醫(yī)學(xué)影像師等。這些職業(yè)在醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)院、藥店等地方都有就業(yè)機會。
2、技能需求:衛(wèi)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和專業(yè)技能,這使得畢業(yè)生在就業(yè)市場上更具競爭力。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對技能熟練的人才需求量大,尤其是一些基層醫(yī)療服務(wù)崗位。
3、城鄉(xiāng)差距:在一些較為欠發(fā)達(dá)地區(qū),醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的供給短缺,需要大量的衛(wèi)校畢業(yè)生填補職位。在這些地區(qū),衛(wèi)校畢業(yè)生的就業(yè)機會相對較多。
衛(wèi)校的培養(yǎng)目標(biāo)是為了滿足醫(yī)療行業(yè)對各類衛(wèi)生專業(yè)人才的需求,培養(yǎng)學(xué)生具備實踐能力和專業(yè)技能,能夠勝任醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)崗位的工作。衛(wèi)校通常注重實踐教學(xué),為學(xué)生提供實習(xí)、實訓(xùn)和臨床實踐的機會,以便學(xué)生能夠在畢業(yè)后能夠順利地就業(yè)并勝任工作。
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