現(xiàn)代通信技術(shù)難學(xué)嗎對(duì)于一個(gè)文科生

更新:2023年11月24日 21:25 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編整理了現(xiàn)代通信技術(shù)難學(xué)嗎對(duì)于一個(gè)文科生相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽:

現(xiàn)代通信技術(shù)難學(xué)嗎對(duì)于一個(gè)文科生

現(xiàn)代通信技術(shù)難學(xué)嗎對(duì)于一個(gè)文科生

您好親, 現(xiàn)代通信技術(shù) 是一個(gè)理科專(zhuān)業(yè),對(duì)于一個(gè)文科生來(lái)說(shuō)有一定難度的親
這是個(gè)理科或工科專(zhuān)業(yè),不一定招文科生。如果考試分?jǐn)?shù)夠,同時(shí)學(xué)校該專(zhuān)業(yè)也招文化生的話(huà),這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是可以的。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可從事無(wú)線(xiàn)通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及 應(yīng)用電子技術(shù) 領(lǐng)域的研究,設(shè)計(jì)和通信工程的研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)開(kāi)發(fā)工作??梢匀ヒ苿?dòng),聯(lián)通,華為,小米這樣的企業(yè)發(fā)揮所長(zhǎng)。
就業(yè)方向:1、研發(fā)人員,主要指通信技術(shù)研發(fā)人員2、*人員,主要指通信產(chǎn)品*人員3、運(yùn)營(yíng)商,主要指電信運(yùn)營(yíng)商工作人員
通信工程是電子工程的一個(gè)重要分支,電子信息類(lèi)子專(zhuān)業(yè),同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注的是通信過(guò)程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí),能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、*、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。主要課程: 電子科學(xué)與技術(shù) 、信息與通信工程、 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 。

文科生學(xué)移動(dòng)通信技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)怎么樣?這個(gè)專(zhuān)業(yè)好不好學(xué)?糾結(jié)啊

移動(dòng)通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān))   本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和信息處理技術(shù)等領(lǐng)域的基本理論和應(yīng)用能力的實(shí)用型移動(dòng)通信技術(shù)和管理的專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)學(xué)習(xí)移動(dòng)通信及網(wǎng)絡(luò)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),接受移動(dòng)通信系統(tǒng)與工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,使學(xué)生具備從事現(xiàn)代移動(dòng)通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、*、調(diào)測(cè)、維護(hù)、工程管理等基本能力,畢業(yè)后,可在國(guó)內(nèi)外電信運(yùn)營(yíng)商、大型通信設(shè)備*商及通信工程設(shè)計(jì)院、運(yùn)維公司工作。    本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)模擬與數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子電路、通信原理、電磁場(chǎng)與電磁波、通信網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)通信原理、 GSM 移動(dòng)通信技術(shù)、 CDMA 移動(dòng)通信技術(shù)、第三代移動(dòng)通信技術(shù)、移動(dòng)智能網(wǎng)、移動(dòng)通信設(shè)備、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)與優(yōu)化等課程。    本專(zhuān)業(yè)學(xué)制三年。 如上介紹說(shuō)明該專(zhuān)業(yè)物理知識(shí)多些,再有就是計(jì)算機(jī)知識(shí),因此文科生學(xué)沒(méi)問(wèn)題。就業(yè)看機(jī)會(huì)。目前這個(gè)專(zhuān)業(yè)還挺吃香。

文科學(xué)生可以選擇電子信息工程專(zhuān)業(yè)嗎?電子信息工程的就業(yè)方向有哪些?

電子通信工程專(zhuān)業(yè)是電子器件和 電子信息工程 緊密結(jié)合的一個(gè)專(zhuān)業(yè)性,該技術(shù)專(zhuān)業(yè)塑造具備自動(dòng)化技術(shù)和信息管理系統(tǒng)層面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的優(yōu)秀人才。總體來(lái)說(shuō)這一專(zhuān)門(mén)的學(xué)生就業(yè)面或是較廣的,發(fā)展前景非常不錯(cuò)。下面根據(jù)電子通信工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程來(lái)表明這一技術(shù)專(zhuān)業(yè)能夠從業(yè)哪方面的工作中,在最后根據(jù)一份電子通信工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)大數(shù)據(jù)報(bào)告來(lái)表明這一技術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)方向。

電子通信工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)關(guān)鍵科學(xué)研究信息內(nèi)容的獲得與解決,電子產(chǎn)品與信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、運(yùn)用和*,設(shè)立的課程主要包含:信號(hào)與系統(tǒng)、電路圖分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言、高頻電子技術(shù)性、電子測(cè)量、通訊技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)與辦公系統(tǒng)技術(shù)性、現(xiàn)代信息技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電子控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)工藝、電子電路設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)(EDA)技術(shù)性、數(shù)字圖像處理(DSP)技術(shù)性。

數(shù)字集成電路、數(shù)字電路設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、單片機(jī)原理及運(yùn)用、ARM嵌入式操作系統(tǒng)、自動(dòng)控制系統(tǒng)、傳感器原理與使用等。這種專(zhuān)門(mén)對(duì)數(shù)學(xué)和物理的基本規(guī)定比較高。電子通信工程的同學(xué)而言是較為好就業(yè)的,由于中國(guó)電信網(wǎng)、 中國(guó)移動(dòng)通信 、聯(lián)通、中國(guó) 廣電總局 等都要很多的這類(lèi)專(zhuān)業(yè)性人才,也有便是通訊領(lǐng)域的運(yùn)行,做高頻率的*上,實(shí)時(shí)監(jiān)控等都要這一專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)人才。

不過(guò)這必須整體實(shí)力,換句話(huà)說(shuō)要出手能力很強(qiáng)的學(xué)員比較好的??梢赃x擇互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),這種便是偏*軟件方位的了,例如去百度搜索、 騰訊 官方、 阿里巴巴 、美團(tuán)外*、 滴滴打車(chē) 等做開(kāi)發(fā)工作,也就是常說(shuō)的程序猿,需求你具備特別好編程能力,及其 電子計(jì)算機(jī) 、電腦操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、軟件開(kāi)發(fā)等知識(shí)儲(chǔ)備。

以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代通信技術(shù)難學(xué)嗎對(duì)于一個(gè)文科生全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。
與“現(xiàn)代通信技術(shù)難學(xué)嗎對(duì)于一個(gè)文科生”相關(guān)推薦

每周推薦




最新文章

熱門(mén)高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號(hào)-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品