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山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院實施了什么建設(shè)計劃提出了打造

2023年11月30日 20:26 | 大學(xué)路

小編今天整理了一些山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院實施了什么建設(shè)計劃提出了打造相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到大家。

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山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院實施了什么建設(shè)計劃提出了打造

職業(yè)學(xué)校2023年工作計劃模板

如果想初入職場便將工作處理得當(dāng)獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識,新的工作出來了就需要我們制定一份新的工作計劃了。工作計劃考驗一個人的時間管理能力,我們該從哪些角度去編寫工作計劃呢?欄目我特意為大家收集整理了“職業(yè)學(xué)校2023年工作計劃模板”,供您參考,并請收藏本頁!

職業(yè)學(xué)校2023年工作計劃模板(篇1)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動,努力實施《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長為重點,結(jié)合學(xué)校的實際,加強學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。豐富學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。

二、具體工作措施

(一)藝術(shù)教育工作。

1、開齊開足音樂、美術(shù)課,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、鼓勵教師上好優(yōu)質(zhì)課,撰寫高水平的論文。

(二)體育教育工作。

1、全面《實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

2、大力推進(jìn)陽光體育運動的廣泛深入和開展。

扎實落實好學(xué)生的每天一小時活動,堅持做好眼保健操,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的廣播體操,豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學(xué)生參加各類體育活動,用實際行動響應(yīng)陽光體育工程。利用學(xué)生活動時間,讓更多的同學(xué)參與到陽光體育活動中來,發(fā)展學(xué)生的體能,鍛煉學(xué)生的身體,愉悅學(xué)生的身心。

3、按照上級教育部門的要求,開奇、上足、教好體育課、體育活動課,全面提高體育課的.教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)校體育活動安全防范工作,加強體育場地的維護(hù)、安全檢查,杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求和時間段,做好學(xué)生的測試,測試成績的登記、統(tǒng)計、分等工作,并將結(jié)果及時上報。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,努力提高及格率。

(三)學(xué)校衛(wèi)生工作。

1、心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,強調(diào)班主任和任課教師對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校也將開設(shè)心理咨詢室,對廣大學(xué)生開放,為學(xué)生解除心理上的困惑,讓學(xué)生能健康成長。

2、加大健康教育力度,豐富學(xué)生健康知識。按要求開設(shè)《學(xué)校公共衛(wèi)生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學(xué)生中開展個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專項教育活動。

職業(yè)學(xué)校2023年工作計劃模板(篇2)

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的職業(yè)教育政策,落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署,根據(jù)上級文件精神,執(zhí)行“強化技能訓(xùn)練,兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則,積極推行教學(xué)模式改革和課程改革,以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng),以教學(xué)質(zhì)量為核心,樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識,促規(guī)范、求創(chuàng)新、達(dá)實效。

二、主要工作

以課程改革為中心,著力抓常規(guī)教學(xué)管理,課程建設(shè)、教法學(xué)法探究、技能大賽、信息化教學(xué)、教師隊伍建設(shè)、升學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)評價等。

(一)強化學(xué)部管理,推進(jìn)專業(yè)課程改革

1.充分利用專業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢,調(diào)動教師工作積極性,發(fā)揮專業(yè)學(xué)部的工作能動性,教務(wù)處進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。

2.利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等,加大學(xué)校信息化教學(xué)實踐力度,加強教師信息化教學(xué)能力的意識,提高教師信息化教學(xué)水平,開發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料,讓課改融入更多更有效的信息化元素。

3.開發(fā)校本教材,撰寫課改案例,開展課改特色校級公開課活動,形成課堂典型案例,逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。

4.有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式,積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評價。

(二)技能大賽常態(tài)化,拓寬技能教學(xué)廣度

1.全面提高技能教學(xué)水平,加強實訓(xùn)室建設(shè)和實訓(xùn)課教學(xué)管理,貫徹“技能訓(xùn)練為中心”的教學(xué)指導(dǎo)思想。

2.定期開展各專業(yè)校級技能大賽,積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽,努力提升大賽成績,為技能教學(xué)打品牌。

(三)提升教學(xué)質(zhì)量

1.狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理,提高升學(xué)上線率,增強我校招生吸引力。

2.注重研討交流,加強培養(yǎng)師資團隊,提高教學(xué)能力。強化教師責(zé)任感與使命感,提高任課教師的教學(xué)水平,豐富教學(xué)資源信息。

3.強化高考目標(biāo)考核,完善導(dǎo)向激勵措施。學(xué)校制訂考核獎勵制度,完善激勵機制。

(四)師資培訓(xùn)常態(tài)化

1.做好培訓(xùn)方案,滿足教師專業(yè)提升需求。

2.做好名 師(骨干教師)培養(yǎng)工作。進(jìn)一步提高“雙師型”教師的比例和層次,重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。

3.組建優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)促進(jìn)教師成長。強化學(xué)校專業(yè)學(xué)部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性。

(五)促進(jìn)教師整體科研水平

加大課改力度,進(jìn)行教法學(xué)法探究,組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽,教學(xué)經(jīng)驗交流,校際教研活動等,整體促進(jìn)教師整體教研水平。

(六)扎實抓好教學(xué)常規(guī)

加大巡查力度,加大獎懲力度,進(jìn)一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)和教學(xué)評價等常規(guī)教學(xué)工作。規(guī)范實訓(xùn)課教學(xué)工作,進(jìn)一步健全實習(xí)實訓(xùn)管理制度。各專業(yè)學(xué)部以實訓(xùn)教學(xué)計劃為綱,規(guī)范學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)課教學(xué),全面提高實訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生技能替代,促進(jìn)技能提高。繼續(xù)抓好實習(xí)生的實習(xí)工作。

(七)做好教學(xué)中的學(xué)科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關(guān)工作。

職業(yè)學(xué)校2023年工作計劃模板(篇3)

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,協(xié)助學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,抓好硬件建設(shè),以"全心全意為師生服務(wù)"為宗旨,緊密配合學(xué)校開展各項活動,切實做好總務(wù)后勤的保障工作。使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢,努力確立學(xué)校在地區(qū)中的"窗口"地位。

二、工作重點

1、加強經(jīng)費的管理使用。與開發(fā)區(qū)會計計算中心保持一致,加強學(xué)校財務(wù)管理,實行校務(wù)公開。加大對財務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理,提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約。

2、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,爭取在學(xué)年內(nèi)新增電腦60臺、數(shù)碼攝像機1臺,新增圖書1000冊。力爭在10月完成學(xué)校塑膠跑道的新建工作。

3、繼續(xù)健全總務(wù)后勤檔案材料,使后勤工作更加完善。

4、高度重視學(xué)校安全工作。認(rèn)真落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制,落實防火、防盜等各項預(yù)防措施。

5、做好校園綠化及景點的保養(yǎng)工作。

6、規(guī)范食堂財務(wù)管理,保證學(xué)生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。

三、工作目標(biāo)

1、 期初根據(jù)各條線的教學(xué)需求,及時配齊教學(xué)設(shè)置,使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

2、及時檢查,并做好各項維修工作。并通過班主任老師時時對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,力爭把損失降低到最低限度。

3、做好校園綠化及景點的保養(yǎng)工作,要與開發(fā)區(qū)綠化部門負(fù)責(zé)人保持經(jīng)常的聯(lián)系,讓專業(yè)人員幫助定期的護(hù)理,確保學(xué)校花草樹木的最高成活率,為營造一流的育人環(huán)境提供物質(zhì)的保障。

4、落實扶貧幫困工程,在各班認(rèn)真調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,確定一批學(xué)生作為幫困對象,在雜費、飲水、興趣班、校服等方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏p免,讓學(xué)生及其家庭充分感受到學(xué)校的溫暖、教師的可敬。

5、食堂工作人員堅持持證上崗,并以主人翁的態(tài)度做好食堂工作,盡心盡力為全校師生服務(wù),杜絕不安全事故的發(fā)生。

6、能較好地完成上級下達(dá)的各項征訂任務(wù)(校服、簿冊等)。

7、劃分各班的室外清潔區(qū),并派專人每天定時檢查與不定時抽查相結(jié)合,每星期公布成績;教師辦公室也派專人不定時檢查,每月公布成績;力爭創(chuàng)造一個舒適、整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、規(guī)范圖書館的日常管理工作,努力為廣大師生的學(xué)習(xí)與工作提供服務(wù)。

四、行事歷

每月工作

1、 統(tǒng)計食堂用餐人數(shù),交納飯費。

2、 檢查綠化工作,定期清理、更新花園,美化校園。

3、消殺四害、檢查滅四害藥器。

4、檢查校園安全設(shè)施(滅火器、電線路、欄桿),有隱患及時處理。

5、檢查食堂、小店環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)不妥之處立即糾正。

6、繼續(xù)做好報帳、結(jié)帳工作,做到帳物兩清。

7、隨時配制教學(xué)所需,使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

8、繼續(xù)食堂工作人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識,進(jìn)行專業(yè)衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

9、協(xié)助學(xué)校(或城廂片或太倉市)開展教學(xué)活動,做好后勤保障工作。

九月份:

1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。

①分發(fā)學(xué)生新書、簿冊;

②分發(fā)各班的衛(wèi)生用具;

③分發(fā)教師的各類教學(xué)用書;

④分發(fā)教師的教學(xué)日用品;(筆記本、鋼筆、圓珠筆)

⑤分發(fā)各辦公室日常用品;(毛巾、肥皂、紙簍等)

⑥檢查線路、維修門窗、玻璃、課桌椅、調(diào)配課桌等

2、各室公共財產(chǎn)登記。

3、根據(jù)條線教學(xué)實際,合理配置教學(xué)設(shè)施。

4、配合學(xué)校大隊部開展的活動,(教室布置評比等)認(rèn)真采購好各種材料,為教師開展工作提供方便。

5、配合學(xué)校開展向一年級家長開課的半日活動

6、做好秋季學(xué)生服裝訂購及發(fā)放工作。

7、重新調(diào)整和劃分班級室外衛(wèi)生包干區(qū)。

十月份:

1、協(xié)助學(xué)校做好活動。

2、組織食堂工作人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識,加強常規(guī)管理。

3、抓好衛(wèi)生保潔工作,強調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。

4、做好維修工作。

5、配合學(xué)校搞好廣播操比賽活動。

十一月份

1、做好長假的安全保衛(wèi)工作。

2、做好向家長半日開放活動。

職業(yè)學(xué)校2023年工作計劃模板(篇4)

教學(xué)方面

本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是繼續(xù)實施“精細(xì)化”管理,注重過程評價,力求管理的科學(xué)化、規(guī)范化,積極開展教學(xué)改革,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

一、把技能大賽作為我們加強尖子生培養(yǎng)、強化技能水平、創(chuàng)造品牌的重要工作。

繼續(xù)在各專業(yè)組織多形式、多層次的專業(yè)技能競賽。定期組織技能評比,明確專業(yè)技能訓(xùn)練和評比細(xì)則。成立專業(yè)技能興趣小組和訓(xùn)練隊,為學(xué)生搭建展示成長的平臺,并力爭能在各級技能競賽中取得好成績。

成立綜合布線和CAD工業(yè)制圖兩支訓(xùn)練小組加強訓(xùn)練,積極準(zhǔn)備參加本學(xué)期的省級技能比賽。

二、繼續(xù)落實教師專業(yè)化發(fā)展方案,繼續(xù)加強教學(xué)改革

1、配合教導(dǎo)處做好校本研訓(xùn)、課例研究、教學(xué)反思等工作的檢查、交流、修改等工作。

2、加強公共基礎(chǔ)課的教學(xué)改革力度,突出與相關(guān)專業(yè)結(jié)合,更好為專業(yè)服務(wù)的功效,通過教研活動對不同專業(yè)公共基礎(chǔ)課要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以適應(yīng)不同的專業(yè)需求,做好教考分離。

3、加強專業(yè)課教師的技能考核,以“雙師型”教師培養(yǎng)為重點,將技能的培養(yǎng)和學(xué)歷的提升相結(jié)合,提升教師教學(xué)基本功和專業(yè)實踐能力。鼓勵教師參加各級各類培訓(xùn)、競賽,到企業(yè)、行業(yè)進(jìn)行崗位鍛煉和生產(chǎn)實踐。

4、積極配合學(xué)校的聽評課活動,組織老師們聽推門課、觀摩課,教研的重點放在評課、交流上,以幫助老師們共同提高教學(xué)水平。

三、繼續(xù)強化管理的精細(xì)化

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理規(guī)范,加強教學(xué)過程的監(jiān)督管理,將本部門的考核內(nèi)容不斷完善、細(xì)化,更具有操作性。配合校辦室做好出勤和各項常規(guī)檢查工作,及時反饋通報并做好記錄,將考核具體化。

2、繼續(xù)上學(xué)期每天早、晚自習(xí)的檢查,教學(xué)秩序抽查的工作模式,做好督促,形成習(xí)慣,落到實處。

四、做好送課到企業(yè)、學(xué)校等進(jìn)基層活動,設(shè)定主題、挑選優(yōu)秀骨干教師走出去,加強交流,擴大影響。

五、做好招生宣傳工作

1、積極配合學(xué)校的各種宣傳活動,充分調(diào)動老師們的積極性,做好重點時期的宣傳工作。

2、利用各種機會,積極加強本部門的對內(nèi)對外宣傳工作,擴大影響,進(jìn)一步擴大本部門的招生規(guī)模。

六、加強專業(yè)建設(shè)

1、走出去了解行業(yè)動態(tài),和企業(yè)密切合作,不斷調(diào)整專業(yè)方向,以適應(yīng)市場需要。經(jīng)過對專業(yè)論證,確定我部的招生專業(yè)。

2、進(jìn)一步加強精品課程建設(shè),和教研活動相結(jié)合,不斷提升教師教學(xué)水平和教學(xué)效果。

七、積極做好示范校的資料準(zhǔn)備工作

1、深入學(xué)習(xí)理解相關(guān)的內(nèi)容,并作為工作的引領(lǐng),做好平時的工作。

2、注重各方面的資料搜集和匯總工作

德育方面

繼續(xù)鞏固堅持以養(yǎng)成教育為落實(主要包括衛(wèi)生、儀容儀表、文明禮儀、紀(jì)律、安全教育),德育滲透(主要以六個意識)為指導(dǎo)的教育路線,踏踏實實把常規(guī)事做好,以活動育人的思路,促進(jìn)師生的全面發(fā)展。

除做好常規(guī)工作和各科室安排的工作之后,我部重點加強以下工作。

1、對班級量化進(jìn)行進(jìn)一步完善。需征求班主任意見,重點是宿舍量化成績的加分。

2、進(jìn)行六個意識的板報宣傳,和企業(yè)文化結(jié)合。讓高一德育老師在本學(xué)期把六個意識的內(nèi)容給學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和講解。加強安全教育,把檢查管制道具落實好。除了宿舍正常的常規(guī)檢查外,同時加強教室在班主任監(jiān)督下同桌之間的互查。確保學(xué)期內(nèi)安全。

3、加強班主任與學(xué)生的溝通,將部班主任會盡量減少,通過計算機部班主任群發(fā)布各類信息。注意收集關(guān)于學(xué)生們經(jīng)常出現(xiàn)的問題和處理方法的好文章及時發(fā)布,可以讓忙碌的班主任在自己的方便的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),讓班主任把更多時間投入到與學(xué)生交流溝通中。

4、觀看有教育意義和文化內(nèi)涵的電影。如20xx年度感動中國十大人物頒獎晚會、優(yōu)秀電影《小鞋子》、《暖春》等豐富學(xué)生的晚自習(xí)內(nèi)容。

5、早自習(xí)內(nèi)容,學(xué)唱歌、誦讀弟子規(guī)。

6、完成好學(xué)校德育處、團委、體衛(wèi)處組織的各項活動和任務(wù)。包括班主任成長檔案、班主任經(jīng)驗論文評獎、班主任基本功大賽。

7、深入開展主題月活動。

2月份收心月主要對學(xué)生進(jìn)行收心教育,學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和六個意識?;顒右赃M(jìn)行教室、宿舍衛(wèi)生大掃除、學(xué)生儀容儀表、胸卡的檢查。上交寒假德育作業(yè)匯報。開學(xué)前進(jìn)行班主任的收心培訓(xùn)。

3月份文明禮貌月,和進(jìn)行六個意識內(nèi)容的考試。學(xué)習(xí)部歌、校歌和健康向上的歌曲并進(jìn)行合唱比賽。

4月份法制安全宣傳月。主要通過板報宣傳、主題班會、看相關(guān)錄像進(jìn)行教育。同時聽學(xué)校組織法制報告、緊急疏散演練等相關(guān)活動。

5月母親節(jié)舉辦電子賀卡和板報比賽。同時配合學(xué)校積極參與校德育成果展示會。

6月社會實踐月。讓學(xué)生利用中考時間進(jìn)行招生簡章的發(fā)放和宣傳。培養(yǎng)學(xué)生人際交往、溝通、受挫折能力,體會工作的辛苦,珍惜就業(yè)崗位。

在中間穿插高一每位班主任做一節(jié)面向部內(nèi)公開主題班會課。

實習(xí)就業(yè)方面

本學(xué)期繼續(xù)堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,工作中圍繞抓高層次就業(yè)為目標(biāo),按照考察、介紹、選擇、面試、簽訂協(xié)議等步驟做好各項常規(guī)工作。

一、做好高三學(xué)生的實習(xí)回訪和管理工作

本學(xué)期開學(xué)初,將與實習(xí)班主任老師一起對我部高三學(xué)生的實習(xí)單位進(jìn)行回訪,看望實習(xí)學(xué)生,了解實習(xí)情況、穩(wěn)定實習(xí)工作并在回訪中尋找用人信息。為保證學(xué)生圓滿完成實習(xí)工作,要求每位實習(xí)班主任老師每周定期與實習(xí)學(xué)生聯(lián)系一次,并做好檢查、回訪記錄,如學(xué)生所在的實習(xí)單位、實習(xí)崗位、工作思想情況等等,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,督促學(xué)生按時完成實習(xí)作業(yè),確保實習(xí)工作的順利進(jìn)行。

二、高二學(xué)生的實習(xí)推薦、培訓(xùn)工作:這是本學(xué)期的工作重點

今年計算機部共有四個班近200人參加實習(xí)。專業(yè)分別是平面設(shè)計、維修、速錄、北大青鳥、網(wǎng)絡(luò)、安防等。對于我來說,剛接手實習(xí)工作時間不長,工作任務(wù)很重。為了做好實習(xí)推薦工作,我們將從以下幾方面入手:

1、廣泛聯(lián)系用人單位、搜集用人信息,在提高實習(xí)、就業(yè)層次上下功夫。

2、做好崗前培訓(xùn)工作:包括專業(yè)技能培訓(xùn)、綜合素質(zhì)培訓(xùn)(企業(yè)需要的學(xué)生一是有特長、二是會做人)

1)專業(yè)上通用的基本功如果扎實、熟練對學(xué)生面試、應(yīng)聘單位、上崗后縮短實習(xí)期、提高工資待遇等都是非常有好處的。

2)凡是對口實習(xí),在學(xué)生離校前都要根據(jù)企業(yè)要求進(jìn)行至少一周的集中強化訓(xùn)練。這樣做,可以縮短學(xué)校與企業(yè)之間的差距。學(xué)生到了用人單位后,上手快、適應(yīng)能力強、工資效益也好。

3)綜合素質(zhì)的培訓(xùn):以我校六個意識為基礎(chǔ),重點對學(xué)生進(jìn)行服從意識、合作意識、踏實肯干、面試禮儀等相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。為學(xué)生順利走上工作崗位打基礎(chǔ)。

3、在推薦學(xué)生方面要做到:深入了解學(xué)生、認(rèn)真過濾單位。

1)深入了解學(xué)生:在實習(xí)就業(yè)推薦前,通過與班主任、學(xué)生及家長溝通,交流等,深入了解學(xué)生的個性、在校表現(xiàn)、家庭狀況等、通過對學(xué)生的深入了解,根據(jù)用人單位的要求,推薦學(xué)生上崗。以達(dá)到“學(xué)生滿意、家長滿意、用人單位滿意”的社會效果。

2)認(rèn)真過濾單位:

每有用人單位來訪要人,都要詳細(xì)了解用人單位的工作地點、單位性質(zhì),招聘崗位,安全狀況,工資,保險等。對于有合作意向的單位,我們將帶領(lǐng)實習(xí)班主任一起實地考察,(考察單位的性質(zhì)、崗位、安全性及可行性),認(rèn)為可以了,在按擇業(yè)需求推薦學(xué)生。

4、今年的實習(xí)工作繼續(xù)采取分層實習(xí)的原則:

具體辦法是:對于學(xué)習(xí)成績好、專業(yè)技能強的學(xué)生盡可能對口實習(xí)。依據(jù)學(xué)習(xí)成績和班主任老師的推薦,同學(xué)們在這些單位實習(xí),可以進(jìn)一步提高專業(yè)知識和專業(yè)技能水平,對今后的發(fā)展非常有好處,也可以利用這些尖子學(xué)生創(chuàng)招牌;對于成績一般、綜合素質(zhì)較好的學(xué)生,盡量推薦到大的企業(yè)或單位。因為大的企業(yè)管理規(guī)范、對學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,對學(xué)生的成長都非常有好處。個別學(xué)生可以采取個人實習(xí)的方法。

三、就業(yè)指導(dǎo)工作

1、聘請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)為高二學(xué)生做報告:介紹企業(yè)文化、企業(yè)用人要求以及社會的知識等。使學(xué)生在離校前就對社會、企業(yè)有初步的了解。

2、本學(xué)期重點利用德育課的課堂為學(xué)生加強安全教育,包括飲食、道路交通、用電、取暖等事項。

四、與專業(yè)教師合作,做好市場調(diào)研工作

五、資料建設(shè)方面

本學(xué)期將完成20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生資料整理工作。在學(xué)生畢業(yè)前完成實習(xí)作業(yè)、用工證明、實習(xí)鑒定等相關(guān)資料的收取工作。

職業(yè)學(xué)校2023年工作計劃模板(篇5)

完成__管委會教育局新的工作要求,創(chuàng)辦好中等職業(yè)教育。

一、20__年5月初,在教育局職教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,完成今年春季招生的宣傳工作,力保完成教育局下達(dá)的招生指標(biāo)。

二、加強與《吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院》聯(lián)系,確定聯(lián)合辦學(xué)的教育教學(xué)管理的細(xì)節(jié)問題:

1、教育教學(xué)管理層和文化課教師的配備、選用和培訓(xùn);

2、雙方各自負(fù)責(zé)的課程內(nèi)容;

3、那些課程需要我校教師完成或培訓(xùn)后完成;

4、我校轉(zhuǎn)型教師的培訓(xùn)方式、時間和要求;

5、根據(jù)課程安排,軍訓(xùn)和放假時間是否可以統(tǒng)一(指四個專業(yè))。

以上內(nèi)容必須在5月中旬之前完成,否則可能影響暑期后的正常教學(xué)。

三、學(xué)生在我校學(xué)習(xí)的兩年內(nèi),教學(xué)、實踐設(shè)施、設(shè)備、教材、器材應(yīng)做好籌備,因為從課時安排來看,在我校有一定的實踐內(nèi)容,因此必須做好實踐器材的配置工作。

四、對口招生這塊陣地應(yīng)該保留,如何保留,關(guān)鍵是生源的來源,走高三分流的路子是比較妥當(dāng),因有成熟的教師隊伍。

五、在暑期前完成相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的改善工作,如跟更換200套桌椅和住宿生的生活條件的提高。

六、選拔優(yōu)秀的班主任承擔(dān)職高班班主任工作。

七、做好軍訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作和軍訓(xùn)服的定制。

八、做好其他相關(guān)工作。

山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院實施了什么建設(shè)計劃提出了打造

山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院實施了“一師、一室、一平臺”建設(shè)計劃,提出了打造十個名師。

山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院(Shandong Vocational College of Industry)位于中國山東省濟南市,是一所以工科為主的全日制本??聘叩嚷殬I(yè)院校。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1958年的山東機電學(xué)院。

山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院擁有多個學(xué)院和系部,涵蓋了工程技術(shù)、經(jīng)濟管理、人文藝術(shù)、信息技術(shù)、汽車工程等多個專業(yè)領(lǐng)域。學(xué)校設(shè)有本科專業(yè)、高職專業(yè)和中職專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生具備實踐操作技能和創(chuàng)新能力,適應(yīng)社會需求的高級技術(shù)技能人才。

學(xué)校注重實踐教學(xué),擁有一批教學(xué)實驗室和實訓(xùn)基地,為學(xué)生提供實際操作和實習(xí)實訓(xùn)的機會。學(xué)校還與企事業(yè)單位建立了廣泛的合作關(guān)系,開展產(chǎn)學(xué)合作,提供學(xué)生實習(xí)就業(yè)機會。

山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院注重教師隊伍的建設(shè),擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)水平較高的教師隊伍。學(xué)校還注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),開展豐富多彩的課外活動、社團組織和實踐實習(xí)項目,培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神、創(chuàng)新思維和實踐能力。

學(xué)校秉承“德才兼?zhèn)?、知行合一”的辦學(xué)理念,致力于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校注重教育質(zhì)量和產(chǎn)教融合,為學(xué)生提供與時俱進(jìn)的專業(yè)知識和技能培訓(xùn),努力培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)社會發(fā)展需求的高級職業(yè)人才。

總體來說,山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院是一所具有工科特色的高等職業(yè)院校,致力于培養(yǎng)工程技術(shù)和實踐操作能力強的高級職業(yè)人才,在服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展和社會需求方面發(fā)揮著重要作用。

高等職業(yè)院校建立開放型共享型實訓(xùn)基地的探索_職業(yè)院校實訓(xùn)基地

摘 要: 目前大多數(shù)高職院校校內(nèi)實訓(xùn)基地存在不足,因而,高職院校建立開放型共享型實訓(xùn)基地很有必要,作者用實際的例子說明了開放型共享型實訓(xùn)基地對區(qū)域經(jīng)濟又好又快發(fā)展的重要性與意義。
關(guān)鍵詞: 高等職業(yè)院校 開放型 共享型 實訓(xùn)基地
近幾年來,我國的高等職業(yè)教育有了長足的發(fā)展。為了培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的技術(shù)應(yīng)用型高級專門人才,高職院校必須加強實驗、實習(xí)、實訓(xùn)等實踐性環(huán)節(jié)的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力。為此,進(jìn)行實訓(xùn)基地建設(shè)成為高職院校的既緊迫又重要的一項工作。
一、實訓(xùn)教學(xué)在職業(yè)院校教學(xué)中的重要性
1.是職業(yè)院校教學(xué)環(huán)節(jié)中不可缺少的組成部分。職業(yè)教育不同于基礎(chǔ)教育與普通高等教育,職業(yè)院校主要培養(yǎng)在企業(yè)一線從事生產(chǎn)實踐的技能型人才。技能型人才不但要具有理論知識,而且要具有較強的動手能力和豐富的實踐經(jīng)驗。動手能力、實踐能力、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)都要依靠實訓(xùn)教學(xué)來完成,因此,實訓(xùn)教學(xué)是職業(yè)院校教學(xué)中不可缺少的重要組成部分。
2.是職業(yè)院校人才培養(yǎng)的本職要求。培育特色、提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展是當(dāng)前職業(yè)院校的主題,其立身之本就是要緊跟企業(yè)發(fā)展方向,加強專業(yè)特色建設(shè),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。而不斷加強實訓(xùn)教學(xué)是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的行之有效的方法之一。
二、建立開放型共享型實訓(xùn)基地的優(yōu)越性
目前,許多高職院校在擴招的大環(huán)境下,學(xué)生人數(shù)不斷增加,為了緩解實踐教學(xué)需要的矛盾,各高職院校各自建立自己的實訓(xùn)基地,而在具體的建設(shè)過程中往往由于各院校資金的缺乏又導(dǎo)致實訓(xùn)基地各項設(shè)備的不完善,不能滿足教學(xué)需求,使得有限的資金不能得到充分合理的利用。為此,對于一些投入較大的實訓(xùn)設(shè)備,如何得以合理的利用,使其充分發(fā)揮對社會技術(shù)服務(wù)的職能作用,避免各個院校因重復(fù)建設(shè)而造成設(shè)備閑置和資金浪費,避免企業(yè)員工得不到及時的新技術(shù)、新知識的培訓(xùn)而弱化企業(yè)的核心競爭力,建設(shè)區(qū)域共享開放型實訓(xùn)基地是必由之路。當(dāng)然,建設(shè)區(qū)域共享開放型的實訓(xùn)基地也能充分發(fā)揮實訓(xùn)基地的社會服務(wù)職能,完全符合高職職業(yè)教育發(fā)展的需要。
例如:甘肅機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在教育方針上堅持走集團化、規(guī)?;⑦B鎖化發(fā)展的路子,在全國首開全省范圍內(nèi)城鄉(xiāng)聯(lián)合辦學(xué)的先河,先后與清水縣、張家川縣等10多個國家級貧困縣區(qū)實行“1+2”模式的聯(lián)合辦學(xué),促進(jìn)了區(qū)域職教的協(xié)調(diào)發(fā)展。在2009年,甘肅省教育廳以該校為依托,成立甘肅省機電職業(yè)教育集團,之后,天水市教育局在該校組建了天水裝備*業(yè)職業(yè)教育集團。目前已有80余家院校和企業(yè)加入這兩個職教集團。職教集團這種以專業(yè)建設(shè)為紐帶,以城鄉(xiāng)結(jié)合,校企合作為主要形式,以實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置,低成本投入,高產(chǎn)出擴張的辦學(xué)模式在多個方面都取得了顯著的成績。為走職教集團發(fā)展之路起到引領(lǐng)和示范作用。
三、共享性實訓(xùn)基地建設(shè)的現(xiàn)實意義
共享型實訓(xùn)基地是以職業(yè)院校為依托,*發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,整合學(xué)校和企業(yè)的資源,集中資金投入建設(shè)的實訓(xùn)基地。共享型實訓(xùn)基地面向職業(yè)教育、勞動力培訓(xùn)、企業(yè)技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新,最大限度地實現(xiàn)了資源共享,使之成為技能型緊缺人才的培養(yǎng)培訓(xùn)基地、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的橋梁、社區(qū)教育和服務(wù)的窗口、校企合作的載體、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的平臺。(1)可實現(xiàn)資金的有效利用;(2)可實現(xiàn)“消耗型”實訓(xùn)到“生產(chǎn)型”實訓(xùn)的轉(zhuǎn)變;(3)有利于職業(yè)院校與大中型企業(yè)的合作;(4)實現(xiàn)資源優(yōu)化配置,避免重復(fù)建設(shè)與資源浪費;(5)可實現(xiàn)資源共享;(6)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
共享型實訓(xùn)基地的建成,可進(jìn)一步提升職業(yè)院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量,為周邊企業(yè)提供人才、技術(shù)保障,更好地為社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù),為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供人力資源保障。
四、共享型實訓(xùn)基地建設(shè)
1.科學(xué)規(guī)劃,準(zhǔn)確定位。共享型實訓(xùn)基地是學(xué)生理論與實踐的結(jié)合提供訓(xùn)練的場地,目的是讓學(xué)生自己動手進(jìn)行專業(yè)設(shè)計和實際操作能力,盡快熟悉并掌握本專業(yè)的主要設(shè)備儀器及專用工具。同時對本專業(yè)的生產(chǎn)工藝流程、基本技能要領(lǐng)、專業(yè)技術(shù)技能熟知。因此,共享型實訓(xùn)基地建設(shè)要科學(xué)規(guī)劃,準(zhǔn)確定位。
2.合理配置,確保先進(jìn)。共享型實訓(xùn)基地建設(shè)在一定程度上代表了行業(yè)發(fā)展的先進(jìn)水平,它的起點要高,所起用的裝備不應(yīng)該低于企業(yè)的現(xiàn)實水平。共享型實訓(xùn)基地建設(shè)既是對應(yīng)企業(yè)中新產(chǎn)品、新技術(shù)的研發(fā)基地,又是成熟技術(shù)的應(yīng)用基地。教師及學(xué)生應(yīng)該充分利用好共享型實訓(xùn)基地的設(shè)備條件和自身的智力資源,不斷研究新技術(shù)、開發(fā)新產(chǎn)品,積極開展技術(shù)改造和科技開發(fā)等活動。
3.校企結(jié)合,資源共享。共享型實訓(xùn)基地要根據(jù)當(dāng)前職業(yè)院校、企業(yè)需要或?qū)I(yè)技術(shù)領(lǐng)域?qū)χR和能力的要求,制定相應(yīng)的培訓(xùn)大綱和課程設(shè)置培訓(xùn)項目。除面向職業(yè)學(xué)校學(xué)生實施崗前的職業(yè)培訓(xùn)外,也可面向社會開展職業(yè)培訓(xùn),甚至可以為一些企業(yè)的在職工進(jìn)行技能培訓(xùn)、待崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等各類技術(shù)教學(xué),實現(xiàn)資源共享。
總之,開放型、共享型實訓(xùn)基地建設(shè),要充分發(fā)揮職教集團作用,促進(jìn)校企深度合作。引導(dǎo)和鼓勵中等和高等職業(yè)學(xué)校以專業(yè)和產(chǎn)業(yè)為紐帶,與行業(yè)、企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟建立緊密聯(lián)系,創(chuàng)新集團化職業(yè)教育發(fā)展模式。切實發(fā)揮職業(yè)教育集團的資源整合優(yōu)化作用,實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補,形成教學(xué)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、利益鏈的融合體。積極發(fā)揮職業(yè)教育集團的平臺作用,建立校企合作雙贏機制,以合作辦學(xué)促發(fā)展,以合作育人促就業(yè),實現(xiàn)不同區(qū)域、不同層次職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

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