雅思閱讀話題：人文科學(xué) 雅思閱讀的出題規(guī)律解析

今天大學(xué)路小編整理了雅思閱讀話題：人文科學(xué) 雅思閱讀的出題規(guī)律解析相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來(lái)看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、雅思閱讀話題：人文科學(xué)
• 2、2023雅思聽(tīng)力單復(fù)數(shù)問(wèn)題答題技巧
• 3、雅思閱讀的出題規(guī)律解析

雅思閱讀話題：人文科學(xué)

很多烤鴨們備考雅思閱讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)即使自己背了很多詞匯，閱讀方法也掌握了不少，但正確率仍舊不是很高，而且速度不夠快。通過(guò)實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，這其中的一個(gè)主要原因在于烤鴨們對(duì)于雅思閱讀考察的話題不熟悉。為了解決烤鴨們的這個(gè)難題，專(zhuān)家對(duì)雅思閱讀的話題進(jìn)行了歸類(lèi)總結(jié)，讓烤鴨們?cè)诳紙?chǎng)上找到一種“他鄉(xiāng)遇故人”的感覺(jué)，同時(shí)也給出了烤鴨們做閱讀的一些方法建議，讓烤鴨們?cè)诳紙?chǎng)上不只是“他鄉(xiāng)遇故人”更要“知故人”。

經(jīng)過(guò)對(duì)歷年的雅思閱讀考試的分析，閱讀話題主要有兩大類(lèi)，分別是自然科學(xué)類(lèi)和人文社科類(lèi)。上文中我們已經(jīng)探討過(guò)自然科學(xué)類(lèi)的話題，本文將重點(diǎn)對(duì)人文科學(xué)類(lèi)話題的文章進(jìn)行分析。雅思閱讀人文科學(xué)類(lèi)的話題主要分為三大塊：教育類(lèi)，語(yǔ)言學(xué)類(lèi)，發(fā)展史。同時(shí)還會(huì)涉及到企業(yè)管理和心理類(lèi)。

1. 教育類(lèi)

首先，教育類(lèi)的話題一直是雅思考試閱讀部分的熱門(mén)話題。在2011年的考試中，主要涉及到了兒童的性格，歐洲女子教育，兒童心理教育，兒童情感發(fā)展，教育方法的研究，噪音對(duì)兒童的影響，兒童文學(xué)，家長(zhǎng)參與教育，天才教育，學(xué)習(xí)歷史的意義。在2012年上半年的考試來(lái)看，教育類(lèi)涉及到了學(xué)術(shù)道德，閱讀方法的探討，年輕人當(dāng)父母，澳大利亞文盲。從去年及今年上半年的教育類(lèi)話題分析，兒童教育及家庭教育是教育類(lèi)話題的中心。在劍橋雅思真題集中這類(lèi)型話題的分布也很廣泛，比如劍橋5 Test3 passage1 “Early Childhood Education”, 這篇文章主要是關(guān)于兒童教育的，講解了兩個(gè)項(xiàng)目'Headstart' programme和'Missouri' programme; 劍橋6 Test4 passage2 “Do Literate Women Make Better Mothers?”, 這篇文章討論了高學(xué)歷女性是否可以是更好的媽媽?zhuān)嘘P(guān)兒童的家長(zhǎng)問(wèn)題。劍橋8 Test4 Passage1 'Land of the Rising Sum' 探討了日本的數(shù)學(xué)教育。

因此，各位烤鴨應(yīng)多關(guān)注一下這類(lèi)型的文章，如果沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外泛讀，也可以對(duì)劍橋雅思真題集4-8的教育類(lèi)文章先進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，做完對(duì)了答案將錯(cuò)誤修改之后，建議烤鴨們?cè)谶@時(shí)千萬(wàn)別以為這篇文章就已經(jīng)做完了，一定要再對(duì)整篇文章進(jìn)行泛讀，每段的大意應(yīng)該知道，并最好用中文標(biāo)在每段后面，然后把每段主題句中的關(guān)鍵詞標(biāo)出來(lái)，如果有不認(rèn)識(shí)的最好摘下來(lái)。這樣到了考場(chǎng)上才能真正體會(huì)到“他鄉(xiāng)知故人”，否則，只是遇到了但不夠熟悉，做題時(shí)仍然會(huì)比較困難。

2. 語(yǔ)言類(lèi)

雅思閱讀人文科學(xué)類(lèi)的第二大話題就是語(yǔ)言類(lèi)。從2011年全年來(lái)看，主要涉及到語(yǔ)言的傳播，筆譯，國(guó)際公司的外語(yǔ)策略培訓(xùn)，語(yǔ)言對(duì)商業(yè)的作用，語(yǔ)言的起源，語(yǔ)言的消失，對(duì)語(yǔ)言發(fā)展的態(tài)度。在 2012年上半年來(lái)看，語(yǔ)言類(lèi)話題主要有交流與文化，語(yǔ)義的理解，雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的利弊。從去年到今年上半年，語(yǔ)言類(lèi)話題主要涉及到了語(yǔ)言對(duì)商業(yè)，文化等的影響，語(yǔ)言的保護(hù)以及語(yǔ)言與教育的結(jié)合。這類(lèi)型話題在劍橋雅思真題集中也有廣泛分布，比如：劍橋4 Test2 Passage1 Lost for Words, 這篇文章主要講解了少數(shù)語(yǔ)言的消亡，探討了語(yǔ)言消亡的原因以及相應(yīng)的解決辦法。除此之外，劍橋4 Test3 Passage3 Obtaining Linguistic Data也是關(guān)于語(yǔ)言的，這篇文章相對(duì)比較專(zhuān)業(yè)化，講述了獲取語(yǔ)料的方法并討論了這些方法的利弊，但即使這樣做這篇文章時(shí)也不需要理解那些專(zhuān)業(yè)化的詞匯。劍橋5 Test2 Passage3 The Birth of Scientific English, 這篇文章結(jié)合了語(yǔ)言與發(fā)展史，講述了科學(xué)英語(yǔ)的誕生及發(fā)展?？绝唫?cè)谟龅竭@類(lèi)型的話題時(shí)，很多都會(huì)覺(jué)得相當(dāng)困難，除非有些烤鴨們的專(zhuān)業(yè)就是語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)。因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)本身就包括了很多分支比如語(yǔ)音學(xué)，詞匯學(xué)，句法學(xué)等等。每一個(gè)分支都會(huì)有很多相關(guān)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，烤鴨們尤其是還在讀高中的小烤鴨們會(huì)覺(jué)得異常難懂，但是要記住一點(diǎn)：雅思考試的一大特色就是“非專(zhuān)業(yè)性”。也就是說(shuō)，雖然考試中會(huì)考到很多有關(guān)語(yǔ)言學(xué)的內(nèi)容，但是大多是關(guān)于語(yǔ)言傳播方式，如何保護(hù)語(yǔ)言等等比較簡(jiǎn)單易懂的方面，并不會(huì)出現(xiàn)太專(zhuān)業(yè)性的內(nèi)容。即使有專(zhuān)業(yè)詞匯出現(xiàn)，也應(yīng)該感到高興，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)涉及同意轉(zhuǎn)換。

3. 發(fā)展史

第三類(lèi)的話題就是有關(guān)各種事物的發(fā)展史。2011年的雅思閱讀考試中主要涉及到了歐洲印刷術(shù)，古人記事，茶的歷史與發(fā)展，加拿大移民史，英國(guó)戰(zhàn)后農(nóng)業(yè)政策，澳大利亞羊毛產(chǎn)業(yè)，非洲部落發(fā)展等。2012年上半年的雅思閱讀考試中主要有管理學(xué)之父彼得德魯克，遠(yuǎn)古電腦，奧運(yùn)火炬演變發(fā)展，劇院，超市模式的誕生，地圖的發(fā)展?fàn)顩r，英國(guó)人的農(nóng)業(yè)發(fā)明-犁地機(jī)，小提琴*，庫(kù)克發(fā)現(xiàn)新大陸。這類(lèi)型話題在劍橋雅思真題集中也有體現(xiàn)，比如：劍橋5 Test1 Passage1 'Johnson's Dictionary', 這篇文章講述了約翰字典的發(fā)展歷史，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易理解，而且題目也比較容易做。Test2 Passage1 The Birth of Modern Plastics, 這篇文章論述了現(xiàn)代塑料的發(fā)展歷程，并講解了*過(guò)程。專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)較多，但沒(méi)有同意轉(zhuǎn)換，因此這些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不會(huì)影響做題。劍橋7 Test1 Passage2 'Making Every Drop Count', 這篇文章涉及到了人類(lèi)用水的情況。劍橋8 Test1 Passage1 A Chronicle of Time Keeping, 這篇文章是很典型的發(fā)展史類(lèi)的閱讀文章，講述了計(jì)時(shí)器的發(fā)展歷史，講述的是有史以來(lái)不同國(guó)家發(fā)明的鐘表和計(jì)時(shí)器，也可當(dāng)作鐘表或計(jì)時(shí)器的發(fā)展史來(lái)準(zhǔn)備這個(gè)話題。這類(lèi)話題是各位烤鴨們必需關(guān)注的話題，原因很簡(jiǎn)單，所有的東西都有歷史、有來(lái)由，而且這也是近期考試的一個(gè)主要話題?？忌豢赡軠?zhǔn)備所有的發(fā)展史，但是備考過(guò)程中完全放棄又很可惜，所以在所有的發(fā)展史中，那些曾經(jīng)考過(guò)的發(fā)展史考生一定要列為重點(diǎn)準(zhǔn)備的內(nèi)容。比如說(shuō)“Co*etic Painting”講述了化妝品發(fā)展的歷史，從野人時(shí)代到現(xiàn)代，但是講述現(xiàn)代化妝的比較少，主要是對(duì)比古代?！叭祟?lèi)貨幣的進(jìn)化史”，提到了巴比倫貨幣，中國(guó)貨幣，日本貨幣，非洲貨幣等等，以及劍橋雅思真題集上給出的文章一定要做到。

2023雅思聽(tīng)力單復(fù)數(shù)問(wèn)題答題技巧

您好，我是專(zhuān)注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢(xún)的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上，選擇合適的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問(wèn)，我在此為您提供全方位的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問(wèn)！
單復(fù)數(shù)問(wèn)題是雅思聽(tīng)力里面經(jīng)常出現(xiàn)的，也是很多同學(xué)們所困擾的，那么接下來(lái)就和小鐘老師來(lái)看看2023雅思聽(tīng)力單復(fù)數(shù)問(wèn)題答題技巧。
1. 按語(yǔ)法推測(cè)
雅思聽(tīng)力填空題的答案填上去之后一定會(huì)符合整個(gè)句子的語(yǔ)法，因此我們可以根據(jù)句子中透露出的相關(guān)信息來(lái)區(qū)分答案的單復(fù)數(shù)。
a. 冠詞。有時(shí)候我們會(huì)在空前發(fā)現(xiàn)a或者an的蹤跡，我們可以根據(jù)這個(gè)進(jìn)行判斷。例如劍橋 雅思5 test 2 section 3的第21題，題目為visiting a British _____，這時(shí)候空上就一定要填單數(shù)。
b. 空前修飾詞。如果空前出現(xiàn)明顯表復(fù)數(shù)的詞或詞組，如plenty of， some， 或者large amount of，則空上一點(diǎn)填復(fù)數(shù)。
They collect the pellets and take them to a 27………… for *ysis.（劍8 Test2 Section3）
Six 9………… were broken.（劍8 Test2 Section1）
通過(guò)第一題中的冠詞“a”，我們很容易就可以斷定答案一定是單數(shù)形式；而第二題中的數(shù)詞“six”則預(yù)示答案一定是復(fù)數(shù)形式。
c. be動(dòng)詞或者謂語(yǔ)動(dòng)詞。如果空在句子中是做主語(yǔ)，那么我們可以參考句子的be動(dòng)詞或者謂語(yǔ)動(dòng)詞來(lái)判斷。如果動(dòng)詞是原形，則空為復(fù)數(shù)；如果動(dòng)詞是單三形式，則空為單數(shù)。如果be動(dòng)詞是is或者was，則空為單數(shù)；如果be動(dòng)詞是are或者were，則空為復(fù)數(shù)。
The 6………… of the cabinet is damaged.（劍8 Test2 Section1）
There are 15………… behind the museum where students can have lunch. （劍8 Test1 Section2）
通過(guò)第一題中的be動(dòng)詞“is”，我們可以推斷出答案是名詞的單數(shù)形式；通過(guò)第二題中的be動(dòng)詞“are”，可以得出答案一定是復(fù)數(shù)形式。
2、通過(guò)“并列項(xiàng)統(tǒng)一”原則判斷
在雅思聽(tīng)力考試中，有些題干中出現(xiàn)了and， or等連詞連接的兩個(gè)并列成分，這種并列關(guān)系的句子往往都具有“統(tǒng)一性”，即碧昂咧關(guān)系的兩個(gè)單詞或詞組在單復(fù)數(shù)形式上常常也是一致的。根據(jù)這個(gè)原則，我們也可以推測(cè)出答案的單復(fù)數(shù)形式。比如：
Work out your 27………… for revision and write them on a card.（劍8 Test4 Section3）
在題目中出現(xiàn)了連詞“and”，也就是說(shuō)連接詞前后的成分是并列關(guān)系的。我們可以看出work out和write是并列關(guān)系；空白處和them應(yīng)該是并列關(guān)系。由此可以判斷，需要填的單詞的形式也一定是復(fù)數(shù)形式。
3. 按前后呼應(yīng)推測(cè)
如果空構(gòu)成的短語(yǔ)是用來(lái)修飾某個(gè)詞的，我們可以根據(jù)被修飾詞的單復(fù)數(shù)來(lái)判斷答案的單復(fù)數(shù)形式。如劍橋雅思5 test 2 section 4的第36題，題目為the snow build-up was solved by building stations on ____ with adjustable legs. 該題中空與on構(gòu)成介賓短語(yǔ)，修飾stations，因?yàn)閟tations是復(fù)數(shù)，空上的答案也應(yīng)該就是復(fù)數(shù)。
雅思聽(tīng)力注意事項(xiàng)
除了對(duì)名詞單復(fù)數(shù)形式的辨別外，在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中大家要注意以下幾點(diǎn)：
1、一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)：
集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實(shí)為復(fù)數(shù)。如：people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是復(fù)數(shù)，不能說(shuō) a people，a police，a cattle；
不可數(shù)名詞，不可以加-s，如：furniture；sugar； traffic。
2、一些名詞則以復(fù)數(shù)詞出現(xiàn)的機(jī)會(huì)較多，如：
clothes； shorts短褲； scissors剪刀； spectacles/glasses眼鏡； boots； antibiotics
3、部分名詞單復(fù)數(shù)同形，如：
sheep， deer， salmon 鮭魚(yú)； trout 鱒魚(yú)，Chinese，Japanese
4、有些名詞復(fù)數(shù)形式較特殊，如：
mouse（單）---mice（復(fù)），ox（單）---oxen（復(fù)），goose （單）---geese（復(fù)），datum → data，index →indices，*ysis → *yses，phenomenon → phenomena，focus → foci
5、一些名詞變復(fù)數(shù)形式后，意思有變化，如：
paper（紙）—papers （論文，報(bào)紙），custom（習(xí)俗）---customs（海關(guān)），goods貨物，waters水域，fishes（各種）魚(yú)

希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問(wèn)題或需要進(jìn)一步的協(xié)助，我強(qiáng)烈推薦您訪問(wèn)我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 ，在那里您可以找到更多專(zhuān)業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢(xún)服務(wù)。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利！

雅思閱讀的出題規(guī)律解析

分析雅思閱讀真題的出題規(guī)律對(duì)于大家的雅思閱讀備考有很大的好處，因?yàn)檫@樣就可以節(jié)省很多的時(shí)間和精力。大家就可以把注意力集中放在最常出現(xiàn)的幾個(gè)類(lèi)別上面了。下面雅思就為大家整理了以雅思劍橋系列為準(zhǔn)的對(duì)雅思閱讀真題出題規(guī)律的分析。

Test1的題型組合：5題段落歸屬配對(duì)題，7題段落小標(biāo)題，8題歸納摘要題，12題是非無(wú)判斷題，還有4題選擇題，最后還有4題為完成句子填空題。從這個(gè)test我們可以看出它跟現(xiàn)行考試的'特點(diǎn)是完全符合的。

Test 2的題型組合：4題段落歸屬配對(duì)題，6題分類(lèi)題，5題歸納摘要題，4題段落小標(biāo)題，13題是非無(wú)判斷題，4題完成句子ending題，還有4題選擇題。Test2的題型比 Test1要更加豐富，不過(guò)總體而言，前三大題型的歸屬還是沒(méi)有變化的。

Test3的題型組合：13題是非無(wú)判斷題，6題信息配對(duì)題，6題分類(lèi)題，6題段落小標(biāo)題，7題歸納摘要題，還有4題選擇題，6題填表題和2題選擇題。Test 3 的題型設(shè)置跟前面兩個(gè)test有些不同的地方。填表題和信息配對(duì)題在這個(gè)test中出現(xiàn)了。但是這類(lèi)題目的難度并不高，因此整體難度并不大。

Test4的題型： 6題人名觀點(diǎn)配對(duì)題，14題是非無(wú)判斷題，11題歸納摘要題，6題完成句子題，3題選擇題。在這篇試題中人名觀點(diǎn)配對(duì)題的特殊之處在于：有一個(gè)選項(xiàng)是以上所有人名都不是，這在以前的雅思考試題型中都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。考生應(yīng)對(duì)此類(lèi)出題方式引起重視。

以上就是雅思閱讀話題：人文科學(xué) 雅思閱讀的出題規(guī)律解析全部?jī)?nèi)容，更多相關(guān)信息，敬請(qǐng)關(guān)注大學(xué)路。