當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 雅思 >正文

雅思閱讀的出題規(guī)律解析 8月21日雅思閱讀考試真題回憶

更新:2023年12月09日 04:54 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編整理了雅思閱讀的出題規(guī)律解析 8月21日雅思閱讀考試真題回憶相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來(lái)看下吧。

本文目錄一覽:

雅思閱讀的出題規(guī)律解析 8月21日雅思閱讀考試真題回憶

雅思閱讀的出題規(guī)律解析

分析雅思閱讀真題的出題規(guī)律對(duì)于大家的雅思閱讀備考有很大的好處,因?yàn)檫@樣就可以節(jié)省很多的時(shí)間和精力。大家就可以把注意力集中放在最常出現(xiàn)的幾個(gè)類別上面了。下面雅思就為大家整理了以雅思劍橋系列為準(zhǔn)的對(duì)雅思閱讀真題出題規(guī)律的分析。

Test1的題型組合:5題段落歸屬配對(duì)題,7題段落小標(biāo)題,8題歸納摘要題,12題是非無(wú)判斷題,還有4題選擇題,最后還有4題為完成句子填空題。從這個(gè)test我們可以看出它跟現(xiàn)行考試的'特點(diǎn)是完全符合的。

Test 2的題型組合:4題段落歸屬配對(duì)題,6題分類題,5題歸納摘要題,4題段落小標(biāo)題,13題是非無(wú)判斷題,4題完成句子ending題,還有4題選擇題。Test2的題型比 Test1要更加豐富,不過(guò)總體而言,前三大題型的歸屬還是沒(méi)有變化的。

Test3的題型組合:13題是非無(wú)判斷題,6題信息配對(duì)題,6題分類題,6題段落小標(biāo)題,7題歸納摘要題,還有4題選擇題,6題填表題和2題選擇題。Test 3 的題型設(shè)置跟前面兩個(gè)test有些不同的地方。填表題和信息配對(duì)題在這個(gè)test中出現(xiàn)了。但是這類題目的難度并不高,因此整體難度并不大。

Test4的題型: 6題人名觀點(diǎn)配對(duì)題,14題是非無(wú)判斷題,11題歸納摘要題,6題完成句子題,3題選擇題。在這篇試題中人名觀點(diǎn)配對(duì)題的特殊之處在于:有一個(gè)選項(xiàng)是以上所有人名都不是,這在以前的雅思考試題型中都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)??忌鷳?yīng)對(duì)此類出題方式引起重視。

2021年8月21日雅思閱讀考試真題回憶

對(duì)于剛剛完成的8月21日的雅思考試,很多學(xué)生對(duì)于它的真題回顧比較感興趣。那么這次的雅思考試都考了哪些方向的題目?隨來(lái)看看2021年8月21日雅思的閱讀考試真題回顧。

一、2021年8月21日雅思閱讀真題與答案

Passage1:泰晤士河隧道

題型:判斷+填空

1-8 判斷

1. NOT GIVEN

2. TRUE

3. TURE

4. FALSE

5. TURE

6. NOT GIVEN

7. 待補(bǔ)充

8. FALSE

9-13 填空

9. technique

10. solidarity

11. headaches

12. accidents

13. government

Passage2:針對(duì)孩子的廣告

題型:匹配+填空+選擇14-20 匹配待回憶

21-23 填空

21.role-play

22.selling23.persuasive intend

24-25 選擇

24.E25.B

Passage3: 植物如何傳播種子

題型:待補(bǔ)充

二、雅思閱讀考試要點(diǎn)

1、時(shí)間永遠(yuǎn)是您的敵人

在IELTS閱讀測(cè)試中,TIME對(duì)絕大部分學(xué)生,特別是英文閱讀水平相對(duì)一般的學(xué)生來(lái)說(shuō),更尤為至關(guān)重要。即使是英語(yǔ)為母語(yǔ)的人(NATIVE-ENGLISH SPEAKER)也無(wú)法在IELTS測(cè)試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完全理解所有的詞匯。因此,一定控制好TIME。

2、所問(wèn)所答

IELTS測(cè)試的金玉良言就是:"所問(wèn)所答"。首先,要完全了解問(wèn)題的類型,及根據(jù)所提供的信息,再去回答問(wèn)題。有的學(xué)生在參加完IELTS測(cè)試后總感覺(jué)所得分?jǐn)?shù)與自己估算的分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn),原因無(wú)它,就在于對(duì)問(wèn)題理解不夠徹底,因此,也就無(wú)法對(duì)所提問(wèn)題做到精確回答。

3、系統(tǒng)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

大部分參加(GENERAL MODULE)普通類測(cè)試的考生都已離開(kāi)學(xué)校多年,甚至很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有繼續(xù)英文方面的學(xué)習(xí)。因此,必須盡量每天安排一定的時(shí)間,比如說(shuō)每天一小時(shí),并根據(jù)自身英文情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,穩(wěn)步、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。閱讀訓(xùn)練:爭(zhēng)取每天閱讀一定量的原版英文報(bào)刊、書籍,并非要讀懂每一個(gè)字,或完全理解,只要能理解其中大至含義既可。可采取3:1的比例進(jìn)行泛讀與精讀。

4、增加閱讀速度

要增加英語(yǔ)閱讀的速度,當(dāng)然并非一朝一日即可達(dá)到。通常需要相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練。但無(wú)論如何,應(yīng)加強(qiáng)英文基礎(chǔ)訓(xùn)練,掌握必要的測(cè)試技巧,從而在現(xiàn)有的英文基礎(chǔ)之上取得的成績(jī)。

三、雅思閱讀答題技巧

1、順序細(xì)節(jié)題(except Matching題)基本上按順序出題, 偶爾一兩個(gè)題亂序

2、第一題一般根據(jù)頭兩段, 最后一題一般根據(jù)最后一段

3、考點(diǎn)插圖一般有考點(diǎn), 括號(hào)/引號(hào)里常有考點(diǎn)

4、轉(zhuǎn)折詞后常有考點(diǎn)

5、T/F/NG題出現(xiàn)only80%選FALSE, 出現(xiàn)some, most一般選TRUE

6、NG很少連續(xù)出現(xiàn), T:F:NG = 2:2:1

7、Multiple Choice題All of the above 90%是正確答案

8、多選題的答案一般會(huì)集中出現(xiàn)

9、LOH題 &Matching題出現(xiàn)prediction, suggestion, solution等字眼一般在最后一段

10、Summary題一般有一兩個(gè)題目需要自己歸納概括, 尤其要注意被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

11、圖表題冒號(hào)/破折號(hào)后面常常是圖表題的答案出處

12、圖表題根據(jù)原文具體某一段話

雅思閱讀話題:人文科學(xué)

很多烤鴨們備考雅思閱讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)即使自己背了很多詞匯,閱讀方法也掌握了不少,但正確率仍舊不是很高,而且速度不夠快。通過(guò)實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),這其中的一個(gè)主要原因在于烤鴨們對(duì)于雅思閱讀考察的話題不熟悉。為了解決烤鴨們的這個(gè)難題,專家對(duì)雅思閱讀的話題進(jìn)行了歸類總結(jié),讓烤鴨們?cè)诳紙?chǎng)上找到一種“他鄉(xiāng)遇故人”的感覺(jué),同時(shí)也給出了烤鴨們做閱讀的一些方法建議,讓烤鴨們?cè)诳紙?chǎng)上不只是“他鄉(xiāng)遇故人”更要“知故人”。

經(jīng)過(guò)對(duì)歷年的雅思閱讀考試的分析,閱讀話題主要有兩大類,分別是自然科學(xué)類和人文社科類。上文中我們已經(jīng)探討過(guò)自然科學(xué)類的話題,本文將重點(diǎn)對(duì)人文科學(xué)類話題的文章進(jìn)行分析。雅思閱讀人文科學(xué)類的話題主要分為三大塊:教育類,語(yǔ)言學(xué)類,發(fā)展史。同時(shí)還會(huì)涉及到企業(yè)管理和心理類。

1. 教育類

首先,教育類的話題一直是雅思考試閱讀部分的熱門話題。在2011年的考試中,主要涉及到了兒童的性格,歐洲女子教育,兒童心理教育,兒童情感發(fā)展,教育方法的研究,噪音對(duì)兒童的影響,兒童文學(xué),家長(zhǎng)參與教育,天才教育,學(xué)習(xí)歷史的意義。在2012年上半年的考試來(lái)看,教育類涉及到了學(xué)術(shù)道德,閱讀方法的探討,年輕人當(dāng)父母,澳大利亞文盲。從去年及今年上半年的教育類話題分析,兒童教育及家庭教育是教育類話題的中心。在劍橋雅思真題集中這類型話題的分布也很廣泛,比如劍橋5 Test3 passage1 “Early Childhood Education”, 這篇文章主要是關(guān)于兒童教育的,講解了兩個(gè)項(xiàng)目'Headstart' programme和'Missouri' programme; 劍橋6 Test4 passage2 “Do Literate Women Make Better Mothers?”, 這篇文章討論了高學(xué)歷女性是否可以是更好的媽媽,有關(guān)兒童的家長(zhǎng)問(wèn)題。劍橋8 Test4 Passage1 'Land of the Rising Sum' 探討了日本的數(shù)學(xué)教育。

因此,各位烤鴨應(yīng)多關(guān)注一下這類型的文章,如果沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外泛讀,也可以對(duì)劍橋雅思真題集4-8的教育類文章先進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練,做完對(duì)了答案將錯(cuò)誤修改之后,建議烤鴨們?cè)谶@時(shí)千萬(wàn)別以為這篇文章就已經(jīng)做完了,一定要再對(duì)整篇文章進(jìn)行泛讀,每段的大意應(yīng)該知道,并最好用中文標(biāo)在每段后面,然后把每段主題句中的關(guān)鍵詞標(biāo)出來(lái),如果有不認(rèn)識(shí)的最好摘下來(lái)。這樣到了考場(chǎng)上才能真正體會(huì)到“他鄉(xiāng)知故人”,否則,只是遇到了但不夠熟悉,做題時(shí)仍然會(huì)比較困難。

2. 語(yǔ)言類

雅思閱讀人文科學(xué)類的第二大話題就是語(yǔ)言類。從2011年全年來(lái)看,主要涉及到語(yǔ)言的傳播,筆譯,國(guó)際公司的外語(yǔ)策略培訓(xùn),語(yǔ)言對(duì)商業(yè)的作用,語(yǔ)言的起源,語(yǔ)言的消失,對(duì)語(yǔ)言發(fā)展的態(tài)度。在 2012年上半年來(lái)看,語(yǔ)言類話題主要有交流與文化,語(yǔ)義的理解,雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的利弊。從去年到今年上半年,語(yǔ)言類話題主要涉及到了語(yǔ)言對(duì)商業(yè),文化等的影響,語(yǔ)言的保護(hù)以及語(yǔ)言與教育的結(jié)合。這類型話題在劍橋雅思真題集中也有廣泛分布,比如:劍橋4 Test2 Passage1 Lost for Words, 這篇文章主要講解了少數(shù)語(yǔ)言的消亡,探討了語(yǔ)言消亡的原因以及相應(yīng)的解決辦法。除此之外,劍橋4 Test3 Passage3 Obtaining Linguistic Data也是關(guān)于語(yǔ)言的,這篇文章相對(duì)比較專業(yè)化,講述了獲取語(yǔ)料的方法并討論了這些方法的利弊,但即使這樣做這篇文章時(shí)也不需要理解那些專業(yè)化的詞匯。劍橋5 Test2 Passage3 The Birth of Scientific English, 這篇文章結(jié)合了語(yǔ)言與發(fā)展史,講述了科學(xué)英語(yǔ)的誕生及發(fā)展??绝唫?cè)谟龅竭@類型的話題時(shí),很多都會(huì)覺(jué)得相當(dāng)困難,除非有些烤鴨們的專業(yè)就是語(yǔ)言學(xué)專業(yè)。因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)本身就包括了很多分支比如語(yǔ)音學(xué),詞匯學(xué),句法學(xué)等等。每一個(gè)分支都會(huì)有很多相關(guān)的專業(yè)術(shù)語(yǔ),烤鴨們尤其是還在讀高中的小烤鴨們會(huì)覺(jué)得異常難懂,但是要記住一點(diǎn):雅思考試的一大特色就是“非專業(yè)性”。也就是說(shuō),雖然考試中會(huì)考到很多有關(guān)語(yǔ)言學(xué)的內(nèi)容,但是大多是關(guān)于語(yǔ)言傳播方式,如何保護(hù)語(yǔ)言等等比較簡(jiǎn)單易懂的方面,并不會(huì)出現(xiàn)太專業(yè)性的內(nèi)容。即使有專業(yè)詞匯出現(xiàn),也應(yīng)該感到高興,因?yàn)樗鼈儾粫?huì)涉及同意轉(zhuǎn)換。

3. 發(fā)展史

第三類的話題就是有關(guān)各種事物的發(fā)展史。2011年的雅思閱讀考試中主要涉及到了歐洲印刷術(shù),古人記事,茶的歷史與發(fā)展,加拿大移民史,英國(guó)戰(zhàn)后農(nóng)業(yè)政策,澳大利亞羊毛產(chǎn)業(yè),非洲部落發(fā)展等。2012年上半年的雅思閱讀考試中主要有管理學(xué)之父彼得德魯克,遠(yuǎn)古電腦,奧運(yùn)火炬演變發(fā)展,劇院,超市模式的誕生,地圖的發(fā)展?fàn)顩r,英國(guó)人的農(nóng)業(yè)發(fā)明-犁地機(jī),小提琴*,庫(kù)克發(fā)現(xiàn)新大陸。這類型話題在劍橋雅思真題集中也有體現(xiàn),比如:劍橋5 Test1 Passage1 'Johnson's Dictionary', 這篇文章講述了約翰字典的發(fā)展歷史,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易理解,而且題目也比較容易做。Test2 Passage1 The Birth of Modern Plastics, 這篇文章論述了現(xiàn)代塑料的發(fā)展歷程,并講解了*過(guò)程。專業(yè)術(shù)語(yǔ)較多,但沒(méi)有同意轉(zhuǎn)換,因此這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)不會(huì)影響做題。劍橋7 Test1 Passage2 'Making Every Drop Count', 這篇文章涉及到了人類用水的情況。劍橋8 Test1 Passage1 A Chronicle of Time Keeping, 這篇文章是很典型的發(fā)展史類的閱讀文章,講述了計(jì)時(shí)器的發(fā)展歷史,講述的是有史以來(lái)不同國(guó)家發(fā)明的鐘表和計(jì)時(shí)器,也可當(dāng)作鐘表或計(jì)時(shí)器的發(fā)展史來(lái)準(zhǔn)備這個(gè)話題。這類話題是各位烤鴨們必需關(guān)注的話題,原因很簡(jiǎn)單,所有的東西都有歷史、有來(lái)由,而且這也是近期考試的一個(gè)主要話題。考生不可能準(zhǔn)備所有的發(fā)展史,但是備考過(guò)程中完全放棄又很可惜,所以在所有的發(fā)展史中,那些曾經(jīng)考過(guò)的發(fā)展史考生一定要列為重點(diǎn)準(zhǔn)備的內(nèi)容。比如說(shuō)“Co*etic Painting”講述了化妝品發(fā)展的歷史,從野人時(shí)代到現(xiàn)代,但是講述現(xiàn)代化妝的比較少,主要是對(duì)比古代。“人類貨幣的進(jìn)化史”,提到了巴比倫貨幣,中國(guó)貨幣,日本貨幣,非洲貨幣等等,以及劍橋雅思真題集上給出的文章一定要做到。

以上就是雅思閱讀的出題規(guī)律解析 8月21日雅思閱讀考試真題回憶全部?jī)?nèi)容,更多相關(guān)信息,敬請(qǐng)關(guān)注大學(xué)路。

免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。
與“雅思閱讀的出題規(guī)律解析 8月21日雅思閱讀考試真題回憶”相關(guān)推薦

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號(hào)-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品