今天大學路小編整理了劍橋雅思閱讀 雅思機經(jīng):2023.2.18雅思閱讀機經(jīng)考題回憶相關信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
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劍橋雅思閱讀
因為劍橋系列一直是考官和雅思考生的橋梁,也注定會是雅思考試的風向標,劍九的出版,豐富了考生的備考資料。
那么,《劍九》中傳遞了哪樣的信息,延續(xù)了劍橋家族中哪些不變,又呈現(xiàn)了哪些變化,以及劍九對現(xiàn)在的雅思考試究竟有哪些指導意義?該如何有效而高效的利用起這本真題集,來實現(xiàn)內功與考試高分雙增長的目標?
延續(xù)閱讀經(jīng)典題型
之前學生中道聽途說有很多猜忌,說在留學大潮的當下,雅思考試為了選拔人才,會在2013年有所變革。
縱觀《劍九》中收錄的四套高水準的劍橋真題,各位考生大可不必慌張,雅思考試在今年,乃至可預見的2014年,這兩年題型上應該不會有新題型出現(xiàn),依然會延續(xù)劍橋家族中的經(jīng)典題型。
雅思官網(wǎng)上把閱讀部分題型分成十種,總體上分為五種大題型,和五種小題型。
前者分別是LIST OF HEADINGS 選段意題;MATCHING搭配題;TRUE,F(xiàn)ALSE,NOT GIVEN OR YES,NO,NOT GIVEN判斷題,MULTIPLE CHOICE選擇題 和SUMMARY填空題。
那么五種小題型大部分是大題型SUMMARY的延續(xù),比如填圖表,填流程,看圖填詞,句子填空,和簡答題。
大題型不能存在僥幸心里,五個題型都應該將解題思路爛熟于心,以在考場上迅速切換思路,爭取速度,力求準確。
《劍九》文章收錄最新
《劍四》、《劍五》中的文章主要集中在2001-2003這三年;《劍六》主要來自2004-2005年,《劍七》多數(shù)是2006年和2007年這兩年,于是《劍八》中收錄的文章,主要是考場上2008年考過的文章,部分來自2007年,個別來自2009年,這次《劍九》中收錄的文章,比對了以往的考題,主要來自2009年,個別來自2011年和2012年。
其中有兩篇文章在考場上考察了不下四次,這次也光榮退休到《劍九》的真題集中:IS THERE ANYBODY OUT THERE? (《搜索外星生物》 來自2002年,2004年6月26日,2007年1月20日,2009年12月19日),和另外一篇 Venus in transit 《金星凌日》來自2007年5月19日,2008年6月21日,2009年2月28日和2012年4月28日)這就印證了我們一貫的猜測,考場上依然有很多舊題在用,有的甚至能用到4次才退休。
所以我們點題班上為學員整理的內容,還是十分有用的。雖然劍九中收錄的文章較以往劍橋系列已經(jīng)為最新的了(多為2009年),但是很多不了解雅思出題動態(tài)的同學依然不滿足,期待能多出現(xiàn)2012年或2011年的題目。
其實這是并無意義的,在雅思考試中,文章文本只是依托,我們的任務是做題得分。
結合了2012年全年47場考試141篇閱讀文章,我們還是能夠洞察出這次劍橋大學考試委員會在編篡劍九的時候還是用了心思的,他們側重了題型的分配,對現(xiàn)在備考有很大的指導作用。
透露題型考察重點
就大題型而言List of headings 題目數(shù)量驟降,與2012年全年的7%數(shù)字吻合,體現(xiàn)驟降。
Matching題普遍上升,與2012年全年25%的數(shù)字,即每次考試近乎10道搭配題,數(shù)量一致,其中人名配理論為普通搭配型的重中之重,《劍九》中一共有兩道大題是普通型的搭配,通通都是人名配理論。
另外搭配題中的段落配相關信息型飆升(即如下幾個信息在原文中哪個自然段有所提及型),請廣大考生注意備考側重。
其它的題型,判斷題仍然占有絕對優(yōu)勢,Multiple choice 單多選題, 并無出眾表現(xiàn)。SUMMARY 從數(shù)量上較以往劍橋系列有所下降,但是結合了它繁衍成的小題型來看一點都不少。
那么小題型中,《劍九》中雖沒有出現(xiàn)表格題,但這對我們絲毫沒有影響,因為表格題直接套用填空題的方法即可。
不過有意思的是,簡答題象一匹黑馬沖了出來,其它的劍橋系列都沒怎么出題的簡答題,在《劍九》中大量出現(xiàn),有兩點發(fā)現(xiàn):
第一,完善了劍橋系列的閱讀題型,針對簡答題讓考生有題可練,有題能練,而且能夠通過劍九練透。
第二,讓考生意識到,稍微方法不同與SUMMARY的小題型考察數(shù)量在增加,除了簡答,完成句子中類似普通MATCHING題的比重也有所增加。
這個趨勢已經(jīng)從2013年的頭幾個月考試中能夠顯露出來。
如何高效利用《劍九》?
考前兩周當真題沖刺用,結合聽力部分,完全利用《劍九》當模擬題來考察自己的能力。
建議模考時間設定在周一和周三,周二和周四進行分析,周五查漏補缺,周六親臨考場。
做題順序建議:按順序即可:Test1- Test2-Test3-Test4 等級為: 中——難——難——中。解釋一下,第一套用中等水平題目驗證一下自己復習的是否充分有效,如果不如預期,停下來分析劍橋6,7,8做過的題目。
分析好了以后再回來操作劍九第二套,而后第三套,經(jīng)歷了難度遞增之后,最后臨考前加強信心,做第四套。
每每做完套題都不要立刻對答案,這樣就不可避免的會對著答案往文章里去思考,從而不能達到能力的提高。
應該采取三步走,第一步,先嚴格計時做,第二步再可放松時間延時做,最后第三步翻著字典做。
三遍都經(jīng)歷之后,才可核對答案,記錄下三次的答案是否有出入,找到自己的不足。
延時后能多對幾個的,說明語言還不錯,可能方法上有漏洞,以至于一卡時間,語言就發(fā)揮不出來了。
查字典后能多對上幾個的,說明內功不足,這樣短時間大體上就可以找到自己的問題。
然后需要靜下心來,認真分析。錯題對題都需要回原文,定位分析,推敲答案。
詳情,201303/11/3909.html查看。
雅思閱讀考試同義詞替換方法分享
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5種雅思閱讀同義詞替換講解,同義詞替換一直是雅思閱讀中的一個難點之一,希望這次小鐘老師的整理對于大家有幫助,來看看雅思閱讀考試同義詞替換方法分享。
第一種,也是最簡單的雅思同義詞替換,應該是詞性之間的替換,也就是題目和原文使用的是同一個詞,但是轉變了詞性。
比如劍7的Test 3的Passage 1 Ant Intelligence中的第8題中的secretion,但是原文中對應的詞卻是secrete,相信認識這個詞的同學少之又少(不是秘密secret那個詞),但是這并不妨礙同學們能知道這兩個詞是替換詞,因為它們幾乎長得一樣,只不過是一個-te結尾的動詞變成了-tion結尾的名詞。類似的例子如C6T3P3 The Search for the Anti-aging Pill的第39題中的emit在原文中對應的是它的名詞形式emission;再如還是這篇文章中的33題diabetic在原文中對應的是它的名詞形式diabetes。類似的例子還有不少,同學們可以在復習的時候去注意搜集、整理和記憶。
第二種雅思同義詞替換,我覺得也是最常見的一個替換,就是同義詞/近義詞間的替換。
這種替換也是同學們接觸最多的一種。因為很常見,所以我就簡單舉兩個例子就好。比如C5T1P1 Johnson’s Dictionary中的第9題well known在原文中是famous;C6T1P1 Australia’s Sporting Success第4題中的reproduce在原文中是copy或者replicate。這是比較普通的,還有就是比較具有文藝范的替換,比如C6T2P2 Greying Population Stays in the Pink中的第26題里面的loneliness在原文中是emotionally isolated(情感上孤立)。
第三種雅思同義詞替換是上/下義詞之間的替換,我們開頭的chemical和fertilizer的例子就是這種替換,chemical是fertilizer的上義詞。
我們再看幾個例子,比如C6T2P3 Numeration 第34題中的body language對應了原文中的gesture(手勢),這里body language是上義詞,而gesture就是body language所包含的一種。再來看一個例子C7T1P1中的第5題里面的military,原文出題部分有3個對應的下義詞的表達,分別是weapons(武器)、submarine(潛水艇)和Second World War,這里也體現(xiàn)出了出題考官的“仁慈”,你可以不認識weapon,可以不認識submarine,但是第二次世界大戰(zhàn)總得認識吧?同樣是military這個詞,在C5T3P3 The Return of Artificial Intelligence的27題中,原文的替換說法是隸屬于軍事領域的battlefield和camouflaged vehicles這兩個下義詞,同樣“仁慈”再現(xiàn),基本無人知道camouflaged vehicle是“偽裝車輛”的意思,但是只要詞匯量還過得去的同學絕對知道battle這個詞。
第四種雅思同義詞替換比較小眾,就是否定+反義的替換。
什么意思呢?比如big=not *all,但是真正的考試中的替換難度就大大上升了。比如C8T2P3 The meaning and power of *ell 第38題的lack在原文中被替換成not exist,這就是一個很好的例子,確實,缺乏不就是不存在嘛。再如新出版的劍10中,Test 2 Passage 2 Gifted children and learning 第18題中的accurate,在原文中的說法是fewer errors,仔細想一想這種替換也是令人回味無窮,精確等于作業(yè)中犯更少的錯誤。
第五種雅思同義詞替換其實是我們開頭所說的句子、句式間的替換。
這種替換沒有章法可循,所以也是最難的。其實這種替換最典型的一個代表是主被動間的轉化,因為大家對主被動的轉化都已經(jīng)很熟悉,所以我就無需贅言了。上面四種替換大家掌握起來可能很快,但是最后這種整句都會有變化的替換可能需要大家平時不斷提高詞匯量的同時來加大英文的閱讀量,通過培養(yǎng)語感來理解。
那么大家初步了解了這5種替換之后,應該如何注意應用到以后的雅思備考中呢?
很明顯,積累這樣的詞匯或者表達方式越多,我們越能洞悉考官的出題思路,從而在閱讀中知己知彼,百戰(zhàn)不殆。然而,閱讀中積累的替換說法的用處遠不止于閱讀之中,還可以應用在輸出型的作文和口語之中,當我們積累的這些詞達到一定數(shù)量的時候就會發(fā)現(xiàn)以前一些很平常的表達方式換一種方式說出來之后馬上就顯得“高、大、上”,一舉兩得甚至三得的事情何樂而不為呢?
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雅思機經(jīng):2023.2.18雅思閱讀機經(jīng)考題回憶
您好,我是專注留學考試規(guī)劃和留學咨詢的小鐘老師。在追尋留學夢想的路上,選擇合適的學校和專業(yè),準備相關考試,都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗的留學顧問,我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導。歡迎隨時提問!
下面是2023年2月18日雅思閱讀機經(jīng)的內容,無論考的好壞下了雅思戰(zhàn)場就有好多同學給大家分享自己的體會和機經(jīng),想要更好的備考下面的雅思閱讀考試,我們需要參考一下2023年2月18日雅思閱讀考題的內容。
版本一
: P1 植物發(fā)出香氣plant scent, heading+選擇+ Y/N/NG P2 全球變暖小冰河時代 人名加理論配對,summary (通篇尋找) P3 culture and communication語言 選擇+summary+T/F/NG 點評:此次難度較高,定位詞跨度大,不易尋找,劍橋真題鏈接: C8P46 Thelittle ice age
第一篇是個姓段的maching,然后選擇然后T/F/NG,是植物香味的作用,說了植物通過氣味吸引螞蟻,然后螞蟻可以幫他們趕走天敵,還說了香味可以吸引昆蟲授粉,還有什么基因研究方法
第二篇是 the new ice age,大概就是全球變暖不對,應該會有新的冰河時代,還有科學解釋,選擇,人物加相關理論,流程題
第三篇是culture and communication,內容好像是什么不同文化有不同的表達,引起歧義,一個人假定如果有同種方式就能避免,題是選擇,有詞庫的summary,Y/N/NG閱讀第一篇是有香味的植物scented plants,第二篇是communication and culture,第三篇是the new ice age~個人感覺,閱讀文章比較難讀,但題目不算難,因為判斷題不多,而且沒有段落大意題。
閱讀:P1:plants。4marching,5選擇,4TF。。
P2:the new ice age。前面的忘了。6配對
P3:communication and culture。4選擇,4有選項填空,6TF。
閱讀第一篇不大記得了,第二篇講氣候變化,ice age,第三篇講跟肢體語言還有人的認知習慣有關,沒有段意配對題型,summary題型較多,四選一題型較多
版本二:
P1 植物發(fā)出香氣plant scent, heading+選擇+ Y/N/NG P2 全球變暖小冰河時代 人名加理論配對,summary (通篇尋找) P3 culture and communication語言 選擇+summary+ T/F/NG 點評:此次難度較高,定位詞跨度大,不易尋找,劍橋真題鏈接: C8P46 The little ice age
第一篇是個姓段的maching,然后選擇然后T/F/NG,是植物香味的作用,說了植物通過氣味吸引螞蟻,然后螞蟻可以幫他們趕走天敵,還說了香味可以吸引昆蟲授粉,還有什么基因研究方法
第二篇是 the new ice age,大概就是全球變暖不對,應該會有新的冰河時代,還有科學解釋,選擇,人物加相關理論,流程題
第三篇是culture and communication,內容好像是什么不同文化有不同的表達,引起歧義,一個人假定如果有同種方式就能避免,題是選擇,有詞庫的summary,Y/N/NG
版本三:
閱讀第一篇是有香味的植物scented plants,第二篇是communication and culture,第三篇是the new ice age~
個人感覺,閱讀文章比較難讀,但題目不算難,因為判斷題不多,而且沒有段落大意題。
2023年2月18日雅思閱讀機經(jīng)的全部內容,包括了對這次考試的文章的題目問題類型和大致內容做的一個整理和分析。大家可以在備考雅思閱讀考試的過程中根據(jù)自己的實際情況選擇一些話題進行背景知識的準備。
希望以上的答復能對您的留學申請有所幫助。如果您有任何更詳細的問題或需要進一步的協(xié)助,我強烈推薦您訪問我們的留學官方網(wǎng)站
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