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南通海安有哪些大學(xué)
南通海安一共有五所大學(xué)，分別是
南通大學(xué)、
南通職業(yè)大學(xué)
、
南通大學(xué)杏林學(xué)院、
江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
、
江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。（僅供參考）
擴(kuò)展資料
1、南通大學(xué)
南通大學(xué)，簡稱“通大”，南通大學(xué)坐落于素有“江海明珠”、“中國近代第一城”美譽(yù)的沿海開放城市——江蘇省南通市，學(xué)校是江蘇省人民*和國家
交通運(yùn)輸部
共建的綜合性大學(xué)，江蘇省十五所重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)成員，教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越教師培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史最早可追溯到近代著名實(shí)業(yè)家、教育家
張謇
先生于1912年創(chuàng)辦的私立南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和南通紡織專門學(xué)校。學(xué)校是國家首批具有碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，是精神文明建設(shè)典型“莫文隋”精神的發(fā)源地。
2、南通職業(yè)大學(xué)
南通職業(yè)大學(xué)（Nantong Vocational University）始建于1973年，坐落在江海交匯、人文薈萃的江蘇省南通市，是一所經(jīng)省*、教育部批準(zhǔn)設(shè)置的具有工、文、管理和藝術(shù)類的'綜合性
全日制普通高校
，是全國辦學(xué)歷史最長的高等職業(yè)院校之一、國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校、國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。
3、南通大學(xué)杏林學(xué)院
南通大學(xué)杏林學(xué)院（Nantong University Xinglin College）是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的
獨(dú)立學(xué)院
，坐落于風(fēng)景秀麗素有“江海門戶”之稱的沿海開放城市、著名的教育之鄉(xiāng)——江蘇省南通市，以南通大學(xué)鐘秀校區(qū)和啟東校區(qū)作為辦學(xué)校園，占地面積419.3畝。 杏林學(xué)院依托南通大學(xué)實(shí)力雄厚的師資隊伍，共享母體優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，專任教師中有教授159 人，副教授 518 人， 教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 3.99 億元，圖書館藏書 192萬冊，中外期刊數(shù)千種，配有中英文光盤檢索系統(tǒng)，設(shè)有“中國國家知識基礎(chǔ)設(shè)施工程”（ CNKI ）知識網(wǎng)絡(luò)一級管理服務(wù)中心。
4、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，坐落在被譽(yù)為“中國近代第一城”的江蘇省南通市，是一所省屬公辦
全日制普通高等學(xué)校
，是全國100所
國家示范性高等職業(yè)院校
之一。
學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1912年由著名愛國實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的中國第一所紡織專門學(xué)校；1999年，獨(dú)立升格為“
南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院
”；2014年，正式更名為江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2018年被確定為江蘇省
高水平高職院校
建設(shè)單位。
5、江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（JiangSu Vocational & Technical Shipping College），坐落在江蘇省南通市，是一所經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校為教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校，是首批江蘇省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位、首批全國交通職業(yè)教育示范院校、國家骨干高職院建設(shè)單位。
學(xué)院創(chuàng)辦于1960年，原名江蘇省南通河運(yùn)學(xué)校，后更名為江蘇省南通航運(yùn)學(xué)校，2000年升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
江蘇聯(lián)合技術(shù)學(xué)院招生*多少？
江蘇聯(lián)合技術(shù)學(xué)院南通衛(wèi)生分院招生*：0513-51083222、51083223。
江蘇聯(lián)合技術(shù)學(xué)院南通衛(wèi)生分院介紹：
學(xué)校創(chuàng)建干1951年，2011年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通衛(wèi)生分院，2014年整體搬遷至南通開發(fā)區(qū)新校區(qū)。學(xué)校先后被評為**級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省智慧校園建設(shè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位。
學(xué)校秉承“厚德、礪志、博學(xué)”的校訊，“求先、求新、求實(shí)”的校風(fēng)，“精業(yè)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“敏學(xué)、慎思、篤行”的學(xué)風(fēng)。目前，學(xué)校設(shè)有9個高職專業(yè)，3個中職專業(yè)。其中高職護(hù)理專業(yè)為省品牌專業(yè)，藥學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)為省特色專業(yè)。
學(xué)校位于中國近代著名實(shí)業(yè)家、教育家、思想家張謇先生的故里。現(xiàn)有南通、海安兩個校區(qū)，占地面積367畝，建筑面積17萬平方米。環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)和諧。
現(xiàn)有五年制高職護(hù)理、藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中藥學(xué)、老年保健與管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、助產(chǎn)和四年制中職護(hù)理、藥劑和農(nóng)村醫(yī)學(xué)等專業(yè)。
學(xué)校長期與復(fù)旦大學(xué)、第二軍醫(yī)大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)、南通大學(xué)、江蘇大學(xué)等高等院校聯(lián)合辦學(xué)，構(gòu)建中、高等教育立交橋，為中、高職畢業(yè)生和在職醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)造提升學(xué)歷層次的自我發(fā)展空間?？傮w各方面都挺不錯的。
學(xué)校獲得的特色專業(yè)與實(shí)訓(xùn)基地包括：護(hù)理專業(yè)為江蘇省職業(yè)教育品牌專業(yè)；藥學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)為江蘇省職業(yè)教育特色專業(yè)；
護(hù)理專業(yè)群、藥學(xué)專業(yè)群均為江蘇省職業(yè)教育職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)代化專業(yè)群；學(xué)校護(hù)理與藥學(xué)實(shí)訓(xùn)基地均為江蘇省職業(yè)教育高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地；護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地為江蘇省職業(yè)學(xué)校現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地。
2023年江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)學(xué)校招生簡章公辦還是民辦官網(wǎng)地址
讀職業(yè)學(xué)校有前途嗎？這個問題困擾著很多學(xué)生。其實(shí)，讀職業(yè)學(xué)校并不意味著前途渺茫。只要你肯努力，就一定會有成功的機(jī)會。讀職業(yè)學(xué)校有前途嗎？這個問題困擾著很多學(xué)生。其實(shí)，讀職業(yè)學(xué)校并不意味著前途渺茫。只要你肯努力，就一定會有成功的機(jī)會。如果你想要成為一名優(yōu)秀的人才，就一定要讀職業(yè)學(xué)校。
江蘇省
南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介：
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所公立全日制高等職業(yè)學(xué)校，是南通地區(qū)培養(yǎng)白衣天使的搖籃。1951年8月，原南通學(xué)院醫(yī)科受蘇北人民行政公署衛(wèi)生局委托，創(chuàng)辦公立蘇北第二醫(yī)士學(xué)校、蘇北第二護(hù)士學(xué)校，是為江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校前身。其后數(shù)十載，學(xué)校相繼易名為蘇北醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生學(xué)校，江蘇省南通醫(yī)士、護(hù)士學(xué)校，江蘇省南通護(hù)士學(xué)校，江蘇省南通衛(wèi)生學(xué)校，南通衛(wèi)生學(xué)校等等。其主管部門亦在省、市衛(wèi)生部門之間更迭。
1991年1月，臺胞姜體臣先生捐資助學(xué)，為褒揚(yáng)其義舉，1993年學(xué)校更名為
南通體臣衛(wèi)生學(xué)校。南通第二衛(wèi)生學(xué)校、啟東衛(wèi)生學(xué)校、江蘇省海安針灸推拿學(xué)校先后于1988年、1994年、2008年并入。2011年1月30日，江蘇省教育廳批準(zhǔn)學(xué)校增列為
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通衛(wèi)生分院，同年12月被省教育廳授予江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校。隨著辦學(xué)條件的改善、辦學(xué)理念的更新、辦學(xué)水平的提高，學(xué)校于2013年8月獲批更名為江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并成為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校立項建設(shè)單位。2014年9月，學(xué)校正式遷入位于南通經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的新校區(qū)。
學(xué)校以“一流的師德風(fēng)范，一流的師資團(tuán)隊，一流的天使風(fēng)采，一流的校園文化”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“厚德、礪志、博學(xué)”的校訓(xùn)，“求先、求新、求實(shí)”的校風(fēng)，“精業(yè)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“敏學(xué)、慎思、篤行”的學(xué)風(fēng)，建校60多年來，為社會培養(yǎng)了2萬多名高素質(zhì)技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。學(xué)校位于中國近代著名實(shí)業(yè)家、教育家、思想家張謇先生的故里?，F(xiàn)有南通、海安兩個校區(qū)，占地面積367畝，建筑面積17萬平方米。環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)和諧。在校生已達(dá)7000余人，現(xiàn)有五年制高職護(hù)理、藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中藥學(xué)、老年保健與管理、健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健和四年制中職護(hù)理、藥劑和農(nóng)村醫(yī)學(xué)等專業(yè)。其中護(hù)理專業(yè)為江蘇省職業(yè)教育品牌專業(yè)，藥學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)為江蘇省職業(yè)教育特色專業(yè)。學(xué)校護(hù)理與藥學(xué)實(shí)訓(xùn)基地均為江蘇省職業(yè)教育高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項目。學(xué)校長期與復(fù)旦大學(xué)、第二軍醫(yī)大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)、南通大學(xué)、江蘇大學(xué)等高等院校聯(lián)合辦學(xué)，構(gòu)建中、高等教育立交橋，為中、高職畢業(yè)生和在職醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)造提升學(xué)歷層次的自我發(fā)展空間。形成了五年制高職、四年制中職二個層次，普通職教、成人職教、職后培訓(xùn)三種形式互補(bǔ)的辦學(xué)格局。學(xué)校師資力量強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量高，畢業(yè)生專業(yè)思想牢固，醫(yī)學(xué)理論知識扎實(shí)，實(shí)踐操作技能強(qiáng)，深受用人單位歡迎，歷年就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1護(hù)理衛(wèi)校/護(hù)理2藥劑藥劑3老年人服務(wù)與管理管理/營銷4母嬰照護(hù)其他中職江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)詳細(xì)介紹專業(yè)名稱：護(hù)理
護(hù)理專業(yè)是一個非常崇高的職業(yè)，它不僅僅是為了獲得報酬，更是為了幫助他人。作為一名護(hù)士，你將會與病人建立良好的關(guān)系，幫助他們康復(fù)。這是一個非常有意義的職業(yè)，也是一個非常有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。如果你想要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，你必須要具備很好的護(hù)理技能。
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理
專業(yè)方向：兒童護(hù)理、母嬰護(hù)理、急救護(hù)理、口腔護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、精神護(hù)理、老年護(hù)理、涉外護(hù)理
職業(yè)能力要求：1、具有醫(yī)療安全、護(hù)患交流、團(tuán)隊合作的職業(yè)意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度;2、具有醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德與健康心理,遵守醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的倫理與法律法規(guī);3、具有護(hù)理的基本知識和技能,能按照護(hù)理工作程序,解決護(hù)理問題,評價護(hù)理結(jié)果;4、掌握評估方法,能進(jìn)行護(hù)理評估,并能安全給藥;5、掌握常用護(hù)理技術(shù),能正確進(jìn)行日常護(hù)理操作及護(hù)理特定操作;6、能使用常用器械、儀器、設(shè)備,安排與管理適當(dāng)?shù)淖o(hù)理環(huán)境,保證護(hù)理對象安全與舒適;7、能與護(hù)理對象及家屬進(jìn)行溝通,開展心理護(hù)理和健康教育;能進(jìn)行醫(yī)療團(tuán)隊內(nèi)的專業(yè)交流;8、能應(yīng)急處理和配合醫(yī)生搶救急危重癥病人;能初步處理或協(xié)助處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件;9、能進(jìn)行預(yù)防保健的宣教;幫助護(hù)理對象完成康復(fù)計劃。
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機(jī)構(gòu),從事護(hù)理、健康保健等工作。
專業(yè)名稱：藥劑
藥劑專業(yè)是一個非常值得嘗試的專業(yè)。它既有藥學(xué)的理論知識，又有臨床實(shí)踐的機(jī)會。而且，這個專業(yè)也非常寬泛，可以為你的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。所以，如果你想要成為一名合格的藥劑師，藥劑專業(yè)是一個非常不錯的選擇。
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校藥劑
專業(yè)代碼：101100
對應(yīng)職業(yè)：西藥藥劑員、醫(yī)藥商品購銷員、醫(yī)藥商品儲運(yùn)員、藥房發(fā)藥員、藥物檢驗工
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)藥品處方調(diào)配及藥品購銷、倉儲物流等專業(yè)人員。
職業(yè)資格證書舉例：藥學(xué)士、西藥藥劑員、醫(yī)藥商品購銷員、醫(yī)藥商品儲運(yùn)員
專業(yè)名稱：老年人服務(wù)與管理
老年人服務(wù)與管理專業(yè)是專門針對老年人的服務(wù)和管理的專業(yè)，它主要學(xué)習(xí)如何為老年人提供各種服務(wù)和管理，從而讓他們能夠在最適合他們的環(huán)境中生活和工作。這個專業(yè)對學(xué)生的要求很高，學(xué)生需要具備良好的人際交往能力、溝通能力和服務(wù)意識。
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校老年人服務(wù)與管理
培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營與管理、老年生理與心理特點(diǎn)，具備一定的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營和管理能力，掌握老年心理護(hù)理和生活護(hù)理知識，能夠從事老年事業(yè)管理、老年產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、老年社團(tuán)活動組織、老年心理分析與咨詢、老年生活規(guī)劃的開發(fā)與設(shè)計，以及老年文藝體育活動的策劃與組織的高素質(zhì)技能應(yīng)用型專門人才。
主修課程：老年機(jī)構(gòu)管理實(shí)務(wù)、老齡產(chǎn)業(yè)管理、老年人活動設(shè)計與實(shí)施、老年人心理輔導(dǎo)、膳食與營養(yǎng)、老年人際溝通與技巧、老年人心理輔導(dǎo)、居家養(yǎng)老、老年文藝和老年護(hù)理理論與實(shí)踐等。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)進(jìn)行計算機(jī)、解剖生理、健康評估、老年疾病與用藥、養(yǎng)老護(hù)理技術(shù)、老年健康照護(hù)、老年中醫(yī)康復(fù)保健、養(yǎng)老需求評估、理療技術(shù)、老年心理護(hù)理、老年活動策劃、老年運(yùn)動保健等實(shí)訓(xùn)。在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
專業(yè)開設(shè)課程：老年服務(wù)與管理專業(yè)開設(shè)的課程有《社會學(xué)概論》、《社會心理學(xué)》、《老年學(xué)概論》、《老年病學(xué)》、《老年社會學(xué)》、《實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理》、《老年理論與實(shí)踐》、《老年營養(yǎng)與膳食》、《老年產(chǎn)業(yè)管理》、《老年護(hù)理》、《老年心理護(hù)理》、《老年疾病與用藥》等。
專業(yè)潛力：老年人服務(wù)與管理學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)如何更好的為老人提供更加專業(yè)的服務(wù)和幫助，多數(shù)面向社區(qū)工作，在人口老齡化不斷加劇的背景下老年人服務(wù)與管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生們發(fā)展?jié)摿薮蟆?
特色實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)建有完善的實(shí)訓(xùn)基地，包括保健*實(shí)訓(xùn)室、茶藝、烘焙實(shí)訓(xùn)室、老年康復(fù)模擬實(shí)訓(xùn)室、老年身心活動實(shí)訓(xùn)室、老年護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)室、健康評估實(shí)訓(xùn)室、老年解剖實(shí)訓(xùn)室等開展項目化教學(xué)，組織學(xué)生開展行業(yè)觀摩實(shí)習(xí)，邀請外聘教師進(jìn)行實(shí)訓(xùn)講學(xué)，行業(yè)企業(yè)專家進(jìn)行講座培訓(xùn)，開發(fā)了13家校企合作單位、實(shí)訓(xùn)基地 為學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)搭建平臺。
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資怎么樣？江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)有專、*教師63人，其中專職教師48人，*教師15人;具有高級職稱41人，中級職稱15人;碩士23人。承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、口腔修復(fù)工藝技術(shù)及農(nóng)村醫(yī)學(xué)等專業(yè)的教學(xué)、見習(xí)及臨床實(shí)習(xí)任務(wù)。
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：前三年免學(xué)費(fèi)，第四年2400元/年，后兩年按對接高職院校標(biāo)準(zhǔn)收取
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校大家關(guān)注的事項：江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)，一、二年級涉農(nóng)專業(yè)100%、非涉農(nóng)專業(yè)按學(xué)生人數(shù)10%的比例亨受國家中職助學(xué)金，標(biāo)準(zhǔn)為每人每學(xué)期1000元;品學(xué)兼優(yōu)高職生可亭受國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金，數(shù)額分別為8000元、5000元和3000元。學(xué)校設(shè)立校內(nèi)獎學(xué)金、助學(xué)金和勤工儉學(xué)崗位業(yè)
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址：南通市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)振興東路288號
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校官網(wǎng)：
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校公辦還是民辦？答：公辦
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