廣東綜合類公辦學(xué)校有哪些

廣東綜合類公辦學(xué)校有哪些很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心，大學(xué)路整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！

一、廣東綜合類公辦大學(xué)有哪些

廣東綜合類公辦學(xué)校有中山大學(xué)、暨南大學(xué)、汕頭大學(xué)、韶關(guān)學(xué)院、肇慶學(xué)院、惠州學(xué)院、嘉應(yīng)學(xué)院、深圳大學(xué)、廣州大學(xué)、五邑大學(xué)、廣東石油化工學(xué)院、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院、清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東行政職業(yè)學(xué)院、廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院、珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院等

二、廣東綜合類公辦大學(xué)排名

三、廣東綜合類公辦重點(diǎn)院校簡(jiǎn)介

1、中山大學(xué)院校簡(jiǎn)介

中山大學(xué)是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國*革命的偉大先驅(qū)孫中山先生于1924年親手創(chuàng)辦，中國*早期領(lǐng)導(dǎo)人共同創(chuàng)建的大學(xué)，是中國傳播馬克思主義的重要發(fā)源地之一，具有鮮亮紅色基因、追求卓越品格和愛國奮斗精神。中山大學(xué)起初校名為國立廣東大學(xué)。孫中山先生逝世后，學(xué)校于1926年定名為國立中山大學(xué)。

今日的中山大學(xué)，由1952年院系調(diào)整后分設(shè)的中山大學(xué)和中山醫(yī)科大學(xué)于2001年10月合并而成。通過部省共建，在國家、地方和社會(huì)的大力支持下，中山大學(xué)成為一所國內(nèi)一流、國際知名的現(xiàn)代綜合性大學(xué)，形成了綜合性、研究型、開放式的一流辦學(xué)特質(zhì)。

在近百年的辦學(xué)歷史中，中山大學(xué)匯聚一大批蜚聲海內(nèi)外的名家大師，學(xué)術(shù)文脈積淀深厚。鄧植儀、丁穎、馮友蘭、郭沫若、魯迅、傅斯年、顧頡剛、商承祚、何思敬、趙元任、周谷城、梁伯強(qiáng)、蒲蟄龍、王亞南、劉節(jié)、岑仲勉、王起、柯麟、陳寅恪、姜立夫、楊榮國、梁方仲、容庚、高兆蘭、謝志光、陳耀真、陳心陶、林樹模、秦光煜、鐘世藩、周壽愷、董每戡、戴鎦齡、高由禧等著名學(xué)者先后在本校任教。近年來，中山大學(xué)吸引集聚了一大批海內(nèi)外優(yōu)秀的學(xué)術(shù)英才，奮斗在教學(xué)和科研第一線，致力于培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

2、暨南大學(xué)院校簡(jiǎn)介

3、汕頭大學(xué)院校簡(jiǎn)介

汕頭大學(xué)是1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立的廣東省屬綜合性大學(xué)，是教育部、廣東省、李嘉誠基金會(huì)三方共建的省部共建大學(xué)，廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校，廣東省首家高等教育體制機(jī)制改革實(shí)驗(yàn)示范校，廣東省深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)高校，也是全球唯一一所由私人基金會(huì)——李嘉誠基金會(huì)持續(xù)資助的公立大學(xué)。

學(xué)校設(shè)有文學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院、法學(xué)院、商學(xué)院、長(zhǎng)江藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、長(zhǎng)江新聞與傳播學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、國際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院，以及2022年7月成立的化學(xué)化工學(xué)院（碳中和未來技術(shù)學(xué)院）等13個(gè)學(xué)院，面向全國（含港澳臺(tái)地區(qū)）招收博士、碩士和本科生，并設(shè)研究生院和9個(gè)住宿學(xué)院（書院）?，F(xiàn)有專任教師1294人，全日制在校生近2萬人，已為社會(huì)培養(yǎng)出各類人才逾14萬人。

學(xué)?，F(xiàn)有國家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，設(shè)置了“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授崗位，博士后科研流動(dòng)站5個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)19個(gè)，含一級(jí)學(xué)科點(diǎn)覆蓋數(shù)我校共有二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)52個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)127個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)17個(gè)；廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科5個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、化學(xué)、海洋科學(xué)、數(shù)學(xué)、濱海智慧城市交叉學(xué)科），廣東省重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)；省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，廣東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，廣東高校國際科技合作創(chuàng)新平臺(tái)6個(gè)，廣東省國際科技合作基地4個(gè)，廣東省工程技術(shù)研究中心8個(gè)，廣東省衛(wèi)生廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，廣東省高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)，教育部2007年度人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，廣東高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心18個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)10個(gè)，省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地26個(gè)；國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)18個(gè)（法學(xué)、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、臨床醫(yī)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、土木工程、電子信息工程、應(yīng)用化學(xué)、海洋科學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語、護(hù)理學(xué)、新聞學(xué)），省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)、行政管理、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、通信工程、環(huán)境工程、智能*工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、光電信息科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、金融學(xué)、市場(chǎng)營銷、公共藝術(shù)），國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化），國家級(jí)“第一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)（工商管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、法學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、土木工程、廣播電視新聞學(xué)），教育部（國家級(jí)）精品課程4門，教育部（國家級(jí)）一流本科課程5門，教育部（國家級(jí)）精品資源共享課程2門，教育部（國家級(jí)）雙語教學(xué)示范課程2門，教育部（國家級(jí)）虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè)，教育部（國家級(jí)）教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，廣東省名牌專業(yè)4個(gè)，廣東省重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)，開設(shè)“5+3”一體化培養(yǎng)模式的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，形成了從本科生到博士研究生完整的人才培養(yǎng)體系。

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