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新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院都有什么專業(yè)

更新:2024年01月23日 05:17 大學(xué)路

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新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院都有什么專業(yè)

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的專業(yè)如下:

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)科門類齊全,涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)和教育學(xué)等7個學(xué)科門類?,F(xiàn)有本科專業(yè)35個,擁有特色專業(yè)國家級、省級15個,一流本科專業(yè)建設(shè)點國家級、省級20個,一流本科課程國家級、省級44門。

現(xiàn)有本科專業(yè)35個,包括:智能影像工程、放射醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、智能醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)、健康服務(wù)與管理專業(yè)、眼視光醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)信息工程、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物制藥、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、臨床藥學(xué)。

人力資源管理、市場營銷、公共事業(yè)管理、信息管理與信息系統(tǒng)、生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程、生物技術(shù)、心理學(xué)、藥物制劑、翻譯、英語、藥學(xué)、護理學(xué)、衛(wèi)生檢驗與檢疫、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、法醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)。

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的學(xué)校特色

學(xué)校堅持質(zhì)量立校,設(shè)有22個教學(xué)學(xué)院,普通本科專業(yè)全部列入河南省一本招生。近年來,獲得國家級教學(xué)成果獎2項。連續(xù)七年獲得全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽華中賽區(qū)一等獎。

畢業(yè)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、口腔職業(yè)醫(yī)師考試、護士職業(yè)資格考試通過率均高于全國平均水平。獲首批國家級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)綜合改革試點單位、國家級卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃試點單位、國家首批臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心。2021年獲批河南省博士學(xué)位授予單位重點立項建設(shè)單位。

學(xué)校堅持人才強校,先后引進雙聘院士、長江學(xué)者、杰出青年基金獲得者等高端人才20人。擁有全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、國務(wù)院*特殊津貼享受者等25人,先后獲批省高層次人才、*特殊津貼、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等94人。

學(xué)校堅持科技創(chuàng)新,擁有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個,省級重點實驗室4個,省級國際聯(lián)合實驗室15個,省級協(xié)同創(chuàng)新中心、研究中心等學(xué)科平臺22個,建有博士后科研工作站、博士后創(chuàng)新實踐基地、院士工作站。

近五年承擔(dān)國家級、省部級科研項目500余項。獲得省部級科研成果獎勵40余項。國家自然基金項目連續(xù)九年全省排名前9名。近年來,學(xué)校及附院與企事業(yè)單位簽訂各類成果轉(zhuǎn)化及橫向合作160余項。

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院??朴心男I(yè)?

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 專科專業(yè)有 臨床醫(yī)學(xué) 、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、護理、藥學(xué)、 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 、醫(yī)學(xué)攝像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、公共衛(wèi)生管理。

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院位于 河南省新鄉(xiāng)市 ,是河南省獨立建制的西醫(yī)本科院校。學(xué)校淵源可追溯到1896年英屬加拿大人、醫(yī)學(xué)博士羅維靈在古城 衛(wèi)輝 開辦的西醫(yī)診所。

學(xué)校設(shè)有22個教學(xué)院(部),舉辦1所 獨立學(xué)院 ——三全學(xué)院。開辦有全日制教育、中外合作教育及繼續(xù)教育等多種教育類型,具備研究生、本科生、留學(xué)生等較為完備的人才培養(yǎng)體系,校本部現(xiàn)有全日制在校生18132人。

師資力量介紹

近年來,學(xué)校啟動“新時代教師隊伍改革行動計劃”,實施“太行學(xué)者”和“太行青年學(xué)者”支持計劃。先后引進雙聘院士、長江學(xué)者、 杰出青年基金 獲得者等高端人才19人,以學(xué)校為依托申報獲批國家A類外專千人1人。

現(xiàn)有5個省級特聘教授,1個省級優(yōu)秀創(chuàng)新型科技團隊。擁有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、 國務(wù)院*特殊津貼 享受者、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省管優(yōu)秀專家、省教學(xué)名師、省特聘教授、海外留學(xué)歸國專家、知名學(xué)者等300余人。

以上內(nèi)容參考 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院—學(xué)校簡介

衛(wèi)校有哪些專業(yè)?

首先,衛(wèi)生學(xué)院的專業(yè)主要分為兩大類:醫(yī)學(xué)類和公共衛(wèi)生類。醫(yī)學(xué)類專業(yè)包括臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等。這些專業(yè)培養(yǎng)的是直接參與醫(yī)療工作的人才,他們將成為未來的醫(yī)生、藥師、護士等,為人們的健康和醫(yī)療服務(wù)做出貢獻。
公共衛(wèi)生類專業(yè)則更加關(guān)注整個社會的健康問題,包括預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)等。這些專業(yè)培養(yǎng)的人才不僅需要具備醫(yī)學(xué)知識,還需要了解社會、環(huán)境、人口等多方面的因素對健康的影響,以制定和實施相關(guān)的衛(wèi)生政策和措施。
除了這些主要的專業(yè)之外,衛(wèi)生學(xué)院還設(shè)有其他相關(guān)的專業(yè),如醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)等。這些專業(yè)培養(yǎng)的人才在醫(yī)療過程中起到了重要的輔助作用,他們負責(zé)實驗室檢測、影像診斷、美容治療等工作,為醫(yī)療工作提供了必要的支持。
衛(wèi)生學(xué)院的專業(yè)設(shè)置不僅廣泛,而且針對不同層次的人才需求,設(shè)置了本科、碩士和博士等多個層次的培養(yǎng)方案。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)位,培養(yǎng)出不同層次的衛(wèi)生人才。
總結(jié)起來,衛(wèi)生學(xué)院的專業(yè)設(shè)置豐富多樣,涵蓋了醫(yī)學(xué)類和公共衛(wèi)生類等多個領(lǐng)域。通過這些專業(yè)的培養(yǎng),我們將培養(yǎng)出各類衛(wèi)生人才,為保障人民的健康和提高整體醫(yī)療水平做出貢獻。

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