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最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)衛(wèi)生信息管理專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么相關(guān)的問(wèn)題,今天,大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對(duì)大家有所幫助。
衛(wèi)生信息管理專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)的德、智、體、美全面發(fā)展的人才 。該專業(yè)要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)的基本知識(shí),并具備計(jì)算機(jī)維護(hù)、病案管理、信息安全保障、疾病分類能力。畢業(yè)后,學(xué)生可以從事衛(wèi)生信息管理工作,包括醫(yī)藥衛(wèi)生信息的收集、處理、分析、傳輸與監(jiān)測(cè),以及衛(wèi)生信息系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)等工作。
該專業(yè)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)強(qiáng),能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),協(xié)助衛(wèi)生管理部門(mén)對(duì)本單位進(jìn)行科學(xué)管理。 畢業(yè)后,他們可以在各級(jí)各類醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生行政部門(mén)、婦幼保健所、醫(yī)學(xué)科技信息中心等單位從事病案管理、醫(yī)藥衛(wèi)生信息的采集與管理、各衛(wèi)生單位內(nèi)信息系統(tǒng)的維護(hù)與管理、醫(yī)學(xué)科技信息服務(wù)等工作。
如果你對(duì)衛(wèi)生信息管理專業(yè)和相關(guān)大學(xué)有興趣,可以根據(jù)你的條件進(jìn)行篩選查看。
衛(wèi)生信息管理專業(yè)學(xué)習(xí)基本的醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握病案管理、疾病與手術(shù)分類、醫(yī)院管理與醫(yī)院統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)、程序設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)常用技術(shù),熟悉辦公自動(dòng)化和醫(yī)院信息系統(tǒng)的應(yīng)用。
能從事醫(yī)藥衛(wèi)生信息的收集、處理、分析、傳輸與監(jiān)測(cè),以及衛(wèi)生信息系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)等工作的綜合性技能型。
主要課程:
1、公共基礎(chǔ)課主要包括:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、政治、體育等。
2、專業(yè)基礎(chǔ)課主要包括:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程、正常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、免疫學(xué)與病原生物學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、傳染病學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、皮膚病和性病學(xué)、五官科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)課程、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)等。
3、專業(yè)課主要包括:管理學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生信息管理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與辦公現(xiàn)代化技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)與統(tǒng)計(jì)軟件、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索與管理、疾病分類學(xué)、病案管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)等。
擴(kuò)展資料:
就業(yè)方向:
學(xué)生畢業(yè)后主要從事各級(jí)各類醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生行政部門(mén)、婦幼保健機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科技信息機(jī)構(gòu)等單位從事病案管理、醫(yī)藥衛(wèi)生信息的采集與管理、各衛(wèi)生單位內(nèi)信息系統(tǒng)的維護(hù)與管理、醫(yī)學(xué)科技信息服務(wù)及相關(guān)軟件開(kāi)發(fā)等工作。
培養(yǎng)目標(biāo):
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),應(yīng)達(dá)到下列的基本業(yè)務(wù)能力:
1、掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)。
2、掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。
3、具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理信息的能力和一定的英語(yǔ)水平。
4、能運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法,為各級(jí)衛(wèi)生行政及醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供信息和決策依據(jù)。
5、具有從事衛(wèi)生信息管理、疾病分類工作的能力。
6、具有從事檔案管理、辦公室常規(guī)工作和從事圖書(shū)資料管理的能力。
7、具有一定的社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)知識(shí)。
8、具有一定的社會(huì)學(xué)知識(shí),協(xié)作精神和人際溝通能力。
參考資料來(lái)源:
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120192信息管理與信息系統(tǒng)(專升本)專業(yè)計(jì)劃序號(hào)課程代碼課程名稱分類學(xué)分102115信息管理基礎(chǔ)
2020年12月15日 16:54加強(qiáng)信息管理,確保報(bào)名信息安全
2024年06月24日 17:20高考報(bào)名工作通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行,期間各級(jí)招辦和報(bào)名學(xué)校均可通過(guò)考務(wù)平臺(tái)取得相關(guān)考生信息。各級(jí)招辦和報(bào)名學(xué)校
2024年06月24日 15:40每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年07月28日 08:45每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年07月28日 22:00每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年07月29日 23:47每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年08月06日 04:43每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年08月06日 09:25每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年08月06日 19:24每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年08月11日 00:04教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日四川省衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)
時(shí)間:2024年06月23日安徽紅十字會(huì)衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
時(shí)間:2024年06月23日阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
時(shí)間:2024年06月23日北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院怎么樣 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介
時(shí)間:2024年06月23日廣西中醫(yī)藥大學(xué)2021年學(xué)費(fèi)
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